Werner Van Hoeydonck

Morphologie der bildenden Kunst (S05192, VU, 2026 S) Protagonist*innen in Baukunst, Bildhauerei, Malerei, Zeichnung, Grafik, Fotografie, neuen Medien und Kunsthandwerk haben mittels persönlicher Gestaltungsprinzipien - zwischen Chaos und Symmetrie - aus Grundformen, Urtypen, Muster, Raster, Strukturen und oft unsichtbaren Proportionssystemen ihre Kunst entwickelt. Das Erlernen, Erkennen, Benennen und Anwenden, sowie das persönliche Transformieren dieser Grundformen und bekannter, bewahrter Struktursysteme, steht… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stefan Zinell

Die Lehrveranstaltung richtet sich an StudienanfängerInnen von Industrial Design. Grundlegende Fragen zu Design und zum Designstudium werden erläutert um die StudentInnen in relevante Fähigkeiten und Begrifflichkeiten einzuführen. Praktische Fragen zum Studienbeginn sollen hier ebenfalls Raum finden. Das Ziel der LV ist, die sehr unterschiedlichen Voraussetzungen unser StudienanfängerInnen auszuloten um den StudentInnen bei ihrem zukünftigen Fokus Hilfestellung zu leisten. 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Hertel

Gelehrt werden die Grundlagen der (Grafik-)Animation sowie fortgeschrittene Techniken. Inhalt: Bewegte Typo, Characters,Logo und Icon Animation, Expressions, Rendereinstellungen, diverse Plugins und Frame by Frame in Animate und Kombination mit AE. In der LV werden wir an Übungsbeispielen und selbst erstellten Animationen arbeiten. Vorraussetzung:Besuchte Grundlagen Lehrveranstaltung und/oder solides Wissen zu Erstellung und Arbeiten mit Compositions, Setzen und Einstellen von Keyframes und… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

In der Lehrveranstaltung werden die Grundlagen von Adobe After Effects erarbeitet. Programmoberfläche / Fensterkonzept /Kompositionseinstellungen, Footage / Datenvor- bzw. aufbereitung Animation / Keyframes, Exporteinstellungen, Arbeiten/Einbinden von Sounddaten, Arbeiten/Einbinden von Videodaten, Funktionen der wichtigsten Werkzeuge, Textanimationen, Masken Programmversion: Adobe After Effects CC 202x Unterrichtssprache: Deutsch Voraussetzungen: Grundkenntnisse des MacOs (Apple) oder Windows Betriebsystems 2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Jeung Guy Song

Einführung Moulage, Gerade Rock, Tellerrock, Bluse mit verschiedene Abnäher, Kleid mit verschiedene Abnäher, Ärmel, verschiedene Kragen, Korsage, verschiedene Jacken auf der Puppe modellieren und Schnitt abnehmen. Ziel: Diese Lehrveranstaltung handelt von einem Dialog zwischen einem Künstler und einem Techniker. Es veranschaulicht den Design-Prozess und umfasst Skizze und Schnittmusterentwicklung . Moulage ist eine dreidimensionale Konstruktion und Produktionstechnik, die ein erhebliches Maß… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jeung Guy Song

INHALT: Verschiedene Jacken auf der Puppe modellieren und Schnitt abnehmen und verschiedene Modelle bekannter Designer und eigene Enwtürfe sollen modelliert werden Ziel: Diese Lehrveranstaltung handelt von einem Dialog zwischen einem Künstler und einem Techniker. Es veranschaulicht den Design-Prozess und umfasst Skizze und Schnittmusterentwicklung . Moulage ist eine dreidimensionale Konstruktion und Produktionstechnik, die ein erhebliches Maß an Freiheit in Bezug auf… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Teresa Mitterlehner-Marchesani

Museums-Management - Unternehmensführung eines öffentlichen Kulturbetriebs geblockte Lehrveranstaltung ORT: Seminarraum 23 (VZA, EG) Seit ihrer Ausgliederung aus der Bundesverwaltung sind Österreichs Bundesmuseen selbstständig geführte wirtschaftliche Einheiten im Eigentum des Bundes. Als wissenschaftliche Anstalten öffentlichen Rechts beherbergen sie die bedeutenden Sammlungen Österreichs und widmen sich deren Erforschung, Pflege und Bewahrung. Museen sind mittlerweile zu wichtigen wirtschaftlichen Faktoren des Städtetourismus und des… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Alister Mazzotti

2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sara de Santis

This course explores the integration of movement and dramaturgy in media arts, focusing on what it means to have a body as an artist. Through practice-based exercises, we will enhance bodily awareness and performative skills. We will explore dramaturgy and mise en scène as tools to shape spatial, temporal, and relational dynamics in the field of performance. As part of… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Martin Kusch

Die Lehrveranstaltung widmet sich zeitbasierten Werken und Projekten der zeitgenössischen digitalen Kunst und Medienkunst und deren räumlicher Anordnung und Inszenierung. Im Fokus stehen algorithmische und interaktive künstlerische Systeme, die mit Zeit, Raum und Bewegung arbeiten und sich als offene, prozesshafte Konfigurationen entfalten. Anhand von ausgewählten Arbeiten werden künstlerische Strategien diskutiert, mit denen inhaltliche Anliegen in räumliche und zeitliche Strukturen übersetzt… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Andrea Unfried

In dieser Vorlesung bzw. Übung geht es darum, ein Verständnis für die Qualität eines Kleidungsstücks zu entwickeln und seine hochwertige Verarbeitung zu erlernen. Es wird ein Hemd nach vorgegebenem Schnitt angefertigt, Qualitätsunterschiede in der Verarbeitung erarbeitet und analysiert. Weiters wird der Umgang mit den unterschiedlichen Industriemaschinen wie Schnellnäher, Overlock usw. erklärt. Fachbegriffe, die die Kommunikation zwischen DesignerIn und ausführender Person… 2025W, Übungen, 1.5 ECTS

Daniela Rampetsreiter

In dieser Vorlesung bzw. Übung geht es darum ein Verständnis für hochqualitative Kleidungsstücke zu entwickeln, wofür einige hochwertige Verarbeitungstechniken erlernt werden. Es werden technische Details zu verschiedenen Verarbeitungstechniken angefertigt, Qualitätsunterschiede in der Verarbeitung erarbeitet und analysiert (oder über online-teaching und digitale Präsentationen erklärt). Weiteres wird der Umgang mit den unterschiedlichen Industriemaschinen wie Schnellnäher, Overlock,... trainiert. Fachbegriffe, die die Kommunikation zwischen… 2026S, Übungen, 1.5 ECTS

Andrea Unfried

In dieser Vorlesung wird die Herstellung eines handgefertigten Sakkos der Herstellung eines rationell (industriell) gefertigten Sakkos gegenübergestellt. Es geht darum ein Verständnis dafür zu entwickeln, wie durch die Verbindung einer Unterkonstruktion mit dem Oberstoff eine 3 dimensionale Form geschaffen werden kann. Dabei werden ursprüngliche Techniken und deren Übersetzung auf hochwertige, industriell hergestellte Sakkos gelehrt. Es werden technische Details zu verschiedenen… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andrea Unfried

In dieser Vorlesung wird  ein rationellen Sakko hergestellt.  Es geht darum die Techniken der handwerklichen Fertigung in einer industrielle Variante anzuwenden. Es wird ein halbes Sakko in 2/3 der Originalgröße angefertigt Qualitätsunterschiede in der Verarbeitung werden erarbeitet und analysiert Weiters wird ein Teil der Kollektion ausgesucht dessen Verarbeitung im Rahmen der Vorlesung erarbeitet und gefertigt wird. 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jan Völker

Marx‘ Auseinandersetzung mit der politischen Ökonomie ist auf den ersten Blick wesentlich an dem klassischen Verhältnis von Natur und Kultur ausgerichtet. Mit der Industrialisierung beginnt die Möglichkeit, die Arbeitskraft des Menschen auszubeuten und aus ihr Mehrwert abzuschöpfen und Kapital zu akkumulieren. Fragen der Natur scheinen keine hervorragende Rolle zu spielen. Auf den zweiten Blick jedoch zeigt sich die Analyse des… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Judith P Fischer

Die Naturstudie und konstruktive Zeichnung bilden die Basis für die bildliche Darstellung - sei es nun ein erster Entwurf, eine locker hingeworfene Skizze, eine nach Ordnungsprinzipien angelegte Bildkomposition oder eine abstrakte, lineare Zeichnung. Wie in allen LV zum Thema Aktzeichnen steht die menschliche Figur (mit Positionierung im Aktsaal) und umgebendes Equipement im Fokus individueller Interpretationen und unterschiedlicher zeichnerischer Ausdrucksmöglichkeiten. Zur… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ramona Heinlein

Professionalisierung im Kunstbetrieb ist eine ambivalente Angelegenheit. Sichtbarkeit für die eigene Arbeit zu schaffen und durch Beziehungsarbeit – etwa mit Ausstellungshäusern, Galerien oder Förderinstitutionen – Zugang zu Ressourcen zu gewinnen, ist unerlässlich, um Projekte zu realisieren, mit dem Publikum in Austausch zu treten und schließlich von der eigenen Kunst leben zu können. Zugleich gilt es, den künstlerischen Raum vor einer… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Echo Can Luo

Ökologische Krisen erfordern dringende Reflexion und entschlossenes Handeln, um die Rolle des Menschen innerhalb mehr-als-menschlicher Gemeinschaften neu zu bestimmen. Dieses Seminar knüpft an multispezifische Ethiken und den Neuen Animismus an, um die komplexen Beziehungen zwischen Menschen, nicht-menschlichem Leben und Technologie zu untersuchen – und zu analysieren, wie sich ökologisches Bewusstsein und Formen des Erzählens in unserer digitalen Welt entwickeln. Im… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Wolfgang Fiel

New media and social sustainability Under which social conditions can media practices be considered sustainable in the long term, when so-called new media are no longer understood primarily as technological innovations, but as stabilized social infrastructures that structure behavior, attention, and social relations? The sustainability of media practices is not determined by their technical novelty, but by whether they enable… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Klaus Speidel

Welche Rolle kann die Kunst in Krisenzeiten spielen? Wie können Künstler*innen behaupten, systemrelevant zu sein, wenn ebendiese Systeme kollabieren? Wie kann sich die Kunst den aktuellen Herausforderungen stellen? Wie kann sie neu definieren, wie wir sehen, denken, fühlen und handeln? Welche neuen Erzählungen und Bilder – aus Kunst, Geste, Klang oder Raum – können uns helfen, die Gegenwart adäquat zu… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Julia Secklehner

The seminar explores the roles and functions of rural locations in the art history of Central Europe in the early twentieth century. We will revisit assumptions that modern art and visual culture were at home in the urban space and explore the role of the countryside as an agent of renewal and emancipation By analysing paintings, photographs, prints, and illustrated… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Leonard Weydemann

The course provides an introduction to the 3D software BLENDER. Topics include: * modelling* skeletons* skinning* animation* texturing* compositing* lights & rendering 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Leonard Weydemann

This course, building on the foundation established in Objektdarstellung am Computer 1 , is designed for students seeking to deepen their understanding of 3D computer graphics. We will utilize Blender and explore various other (primarily) free and open-source software and tools. While attendance at the previous lecture is highly recommended, it is not mandatory. However, participants should have prior experience… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Gerald Grestenberger

DISPLAY! What do you like to show each other? What do you like others to have seen? In public? In private? Do tattoos belong to the public or the private sphere? What about your voice? Or your gaze? Where are the `borders´ of the internet, the limits of chatGPT, the borders of `emotion´, The borders of `body´ ? ... Let's… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Gerald Grestenberger

ONGOING DISPLAY! What kind of relation do `the things´ have with each other? Which kind of relation do we wish? How do we like to talk `art, talk about art and how can we even speak "better"? Art as language? Which art is affirming what? I chatGPT in Fine and Visual Arts a "one-trick-pony"?Let´s plan an exhibition! MARKET, PLACES &… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Isabel Kranz

Donna Haraways Staying with the Trouble: Making Kin in the Chthulucene von 2016 ist schon jetzt ein Klassiker der Kulturwissenschaften. In dieser Studie, die von Wissenschaft, Kunst und Literatur breit rezipiert wird, stellt Haraway ihre Thesen zum Zusammenleben von Menschen und more than human-Lebewesen auf der Erde vor und diskutiert neue Formen von Verbundenheit (z.B. kinship anstelle von biologischer Abstammung).… 2025W/2026S, Konversatorium, 2.0 ECTS

Martin Grödl

The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our natural environment. By means of examples, discussion and practical exercises in the form of homework assignments the following topics will be developed: • The term "Nature"• Fundametals of environmental physics: Matter, Force and Energy•… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jakob Schillinger

Kunstwelt und Kunstwissenschaft bemühen sich seit einigen Jahren intensiv um Anschlussfähigkeit an ökologische Diskurse. Was aber bedeutet es, Kunst ökologisch zu denken? Das Seminar beschäftigt sich mit unterschiedlichen Ansätzen aus Kunst, Kunstwissenschaft, Philosophie, Medienwissenschaft und anderen Disziplinen, beispielsweise von Eric de Bruyn, Dipesh Chakrabarty, T. J. Demos, Malcolm Ferdinand, Dorothea von Hantelmann, Donna Haraway, Eva Horn, Pierre Huyghe, Caroline Jones,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

Lektüreseminar zu grundlegenden Theorien zum Verhältnis von Faschismus, Kolonialismus und Liberalismus. Im Mittelpunkt stehen Texte von Claudia Jones, Aimé Césaire, Frantz Fanon, Domenico Losurdo und George L. Jackson. Wir werden uns nicht nur kritisch auseinandersetzen mit was, wie und wen wir lesen, sondern auch damit, wie diese Ideen sich auf den gegenwärtigen historischen Moment und unsere sujektiv-kollektiven Positionen innerhalb eines… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Caroline Heider

Jedes Bild braucht einen Körper einen Träger, um in Umlauf zu geraten. Wir sehen uns an, welche Bildträger es gibt und welche passend sein können für Dein eigenes fotografisches Projekt. Das kann vom Umgang mit Fotografien auf einem Screen bis hin zu digitalem Pigmentdruck auf Papier reichen. Pigmentdruck, Kaschiertechnik bei Hand und der Entwicklung eigener Displays für Fotografie werden praktisch… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Peter Kozek

Die OPEN STAGE ist ein Format, das seit einigen Jahren im APL-Studio allen interessierten Studierenden und Lehrenden der Angewandten eine offene Plattform bietet, um Performances in einem einfachen Setting (Licht, Sound, Raum, ...) zur Aufführung zu bringen. Motto: "Es funktioniert ganz einfach: Komm vorbei, such Dir einen Time Slot aus und performe! Natürlich kannst Du auch einfach nur zuschauen. Lebe… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Kyra Leah Krencioch

The Orientation Tutorial is an introduction to the University´s infrastructure. Together we will tour ‘Die Angewandte’ - specifically artistic workshops. All participating workshops & studios will introduce their workplace infrastructure and available possibilities for courses and projects. We will learn about the variety of expertise and support the different workshops offered to the students at Angewandte. The course will also… 2025W, Übungen, 2.0 ECTS

Tara Momeni

The Orientation Tutorial is an introduction to the University´s infrastructure. Together we will tour ‘Die Angewandte’ - specifically artistic workshops. All participating workshops & studios will introduce their workplace infrastructure and available possibilities for courses and projects. We will learn about the variety of expertise and support the different workshops offered to the students at Angewandte. The course will also… 2025W, Übungen, 2.0 ECTS

Grit Oelschlegel

Das Orientierungspraktikum (OP) setzt sich aus einem Begleitseminar (LV Orientierungspraktikum, 2 SWS), einem Praktikumsteil in einer Schule sowie zwei weiteren begleitenden Seminaren (Übersetzen 1, Suppervision) zusammen. Es ist einmalig im Lehramtsstudium zu absolvieren, also nicht jeweils pro Studienfach. Die LV Orientierungspraktikum ist fächerübergreifend (künstlerisch-gestalterische Unterrichtsgegenstände) und bildungswissenschaftlich ausgerichtet, das Praktikum in der Schule ist nach Möglichkeit fachbezogen organisiert. Das Orientierungspraktikum… 2025W/2026S, Schulpraxis, 0.0 ECTS

Roman Pfeffer

Die Postkarte als Medium der Kunst Thema: How do we want to live together? In dieser Lehrveranstaltung wird ein Überblick über die Entwicklung der Postkarte und dem Plakat als künstlerisches Medium vermittelt. Beide sind als flüchtige Medien im öffentlichen Raum unterwegs - die Postkarte vom Sender zum Empfänger und eventuell wieder retour. Das Plakat als Medium verändert sich ständig. Die… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Roman Pfeffer

Kurzfilm-Wettbewerb - 20 seconds for art Preisgeld: 1000 Euro ein KÖR Projekt - https://www.koer.or.at/20secondsforart/information/thematik-und-ziel/ für 4.800 INFOSCREENs in U-Bahnen, Straßenbahnen und Bussen Thema: Der Mensch und die intelligente Maschine. Künstliche Intelligenz wird als Schlüsseltechnologie des 21. Jahrhunderts verstanden. Bereits heute durchdringt sie unser Leben in vielen Bereichen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden 20 Sekundenfilme zu foilgenden Themen entwickelt. - Die… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Krassimira Kruschkova

Ortsbezogene Performance-Praxis Der Kurs fokussiert performative Formate künstlerischer Praxis im Kontext aktueller ästhetischer und politischer Diskussionen. Die Studierenden entwickeln einzeln oder in Gruppe eigene Arbeiten, von der Kursleiterin fortwährend betreut und vom Feedback aller Kursteilnehmer:innen zu jedem Projekt begleitet. Die performativen Entwürfe werden gemeinsam besprochen, entwickelt und ausprobiert. Es besteht die Möglichkeit, die Arbeiten am Ende des Semesters zu präsentieren.… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Valerie Messini

SEMINAR DESCRIPTION Does architecture always need to be physical? What ways of spatial expression, notation, extension and new awareness can be achieved and designed through media? And what role could AR play in (re)programming and extending existing spaces, in exhibition design, performance spaces or within the confinements of our own habitat? In this course we will investigate possibilities of virtual… 2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Bence Pap

SEMINAR DESCRIPTION Does architecture always need to be physical? What ways of spatial expression, notation, extension and new awareness can be achieved and designed through media? And what role could AR play in (re)programming and extending existing spaces, in exhibition design, performance spaces or within the confinements of our own habitat? In this course we will investigate possibilities of virtual… 2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Beatrix Mapalagama

Hadern -, Leinen -, Japan- und Recyclingpapier wird hergestellt und wir sensibilisieren uns auf den Umgang mit Fasern im Nassen. Die praktische Arbeit wird durch Skripten, PPP und Mustersammlungen ergänzt. Aus den Eigenschaften der unterschiedlichen Rohstoffe, Mahlgrade, Einfärbungen und Zusatzstoffe ergeben sich zahlreiche Gestaltungsmöglichkeiten in der Fläche und im Raum. Es entstehen Papiere aus diversen Primärzellstoffen, Papierobjekte, Pulppaintings, KünstlerInnenbücher. Übungstage:… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Maria Kitting

Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in Grasshopper, ein visuelles Programmier-Tool für Rhinoceros 3D, das es ermöglicht, komplexe geometrische Formen und Strukturen durch parametrisches Design zu erstellen. Im ersten Teil der Lehrveranstaltung erlernen die Teilnehmer die Grundlagen der visuellen Programmierung und entwickeln ein Verständnis für die Prinzipien des parametrischen Denkens. Anhand praktischer Beispiele und Übungen werden Konzepte wie Datenmanagement, Listenoperationen und… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Elena Messner

Titel: Widerstand Ausstellen / Razstaviti odpor / Izložiti otpor (Vorlesung und Übungen) Das Ziel der Lehrveranstaltung ist ein kollektives künstlerisch-forschendes Nachdenken darüber, wie im 21. Jahrhundert der Widerstand gegen den Nationalsozialismus (allgemein und im Speziellen von Frauen) im öffentlichen Raum oder in Museen ausgestellt werden kann. Eines der geplanten Ergebnisse ist ein (imaginärer) kollektiver Entwurf für einen Widerstands-Denkmalpark in Klagenfurt/Celovec.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Peter Kozek

WER SIND WIR?Der Körper als Raum und der uns umgebende Raum als erweiterter Körper sind Basiselemente der LV im kommenden Sommersemester.Wie entstehen Rückwirkungen zwischen uns und den Orten, die wir bewohnen, benutzen, bearbeiten? Wie lassen sich diese Dynamiken besprechen, visualisieren und konstruktiv nutzen?Im Seminar werden individuelle performative Entwürfe und Konzepte erarbeitet und in der Gruppe diskutiert.Im Rahmen der LV wird… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Jasmin Schaitl

"Performances of the Mind" ist ein praxisorientiertes Seminar, das Performative Praktiken mit kontemplativen Wissenschaften und Neuroästhetik verbindet. In dem Seminar werden eine Reihe von performativen Tasks untersucht, die einen Einfluss auf haben können, wie wir als Individuen und als Kollektiv denken, fühlen und möglicherweise handeln. Während des Seminars werden die Teilnehmer mentale Räume entwerfen und erleben, in denen sie ihre… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Martin Reinhart

Die Vorlesungsreihe richtet sich in erster Linie an Studienanfänger und bietet eine Einführung in das Zusammenspiel von Kunst und Wissenschaft. Anhand zahlreicher historischer Fallbeispiele werden verschiedene Aspekte dieses sehr breiten Feldes beleuchtet und zur Diskussion gestellt. 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Fiel

This seminar addresses the question which skills, tools, and competencies graduates of art universities have or still need to acquire in order to access a labour market that is not limited to the traditional art market but aligned with the general conditions of contemporary employment. Starting from the reality that creative graduates increasingly work across diverse fields, the seminar focuses… 2025W/2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Alexandra Graupner

Perspectives of Professional Practice In the intensive time of studies, students are busy with finding and/or manifesting their artistic direction, gaining solid theoretical knowledge and besides this having an often unclear vision of what the professional practice will look like after graduation and how to make the first steps after graduating. In this course, we will show you based on… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Angelika Zelisko

Perspectives of Professional Practice In the intensive time of studies, students are busy with finding and/or manifesting their artistic direction, gaining solid theoretical knowledge and besides this having an often unclear vision of what the professional practice will look like after graduation and how to make the first steps after graduating. In this course, we will show you based on… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Edith Futscher

Kritik an einäugiger Linearperspektive ist (in einer sehr verkürzten Weise) zu einem Gemeinplatz geworden – beanstandet werden die fixierte Perzeption und Fetischisierung des Standpunkts, die eurozentrische Geste des Verdrängens anderer Konstruktionsweisen. Dabei wird einerseits gerne unterschlagen, wie salopp das Regelwerk in der Malerei mitunter gehandhabt wurde, andererseits rücken raffinierte Abweichungen aus dem Blick. Im Rahmen des Seminars werden wir uns… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Wir sind umgeben von Pflanzen. Sie begegnen uns in Innen- und Außenräumen, in privaten Gärten, öffentlichen Parks und auf Balkonen, geordnet in Feldern, Beeten und Trögen oder wild wachsend aus Asphaltritzen und entlang von Zuggleisen. Wissen über sie kann daher an den unterschiedlichsten Orten gewonnen werden. Während für die Heilkunde der Antike und des Mittelalters lebendige Pflanzen als Anschauungsmaterial ausschlaggebend… 2025W, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS