1288 Lehrveranstaltungen

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Lithografie 3 (Erweiterte Verfahren der Lithographie)

Masanobu Mitsuyasu

In diesem Druckverfahren wird traditionell auf Kalkstein oder auf Aluminiumplatte (pre-sensitized plate) gearbeitet. Der Kursinhalt wird weitgehend frei gestaltet sein. Ziel ist es, verschiedene Techniken, Kenntnisse und Möglichkeiten der Lithografie zu erweitern und besonders die Drucktechnik zu verbessern. Dies erfordert viel Zeit, Geduld und einen sehr gründlichen Umgang mit Materialien, Presse sowie Geräte. Außerdem muss jeder Kursteilnehmer seine eigenen Ziele… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Logik und Sprache

Boris Roland Manner

Kultur von rechts In seinem 1979 erschienenen Buch Cultura di destra nähert sich Furio Jesi in mehreren Essays dem Verhältnis von Mythologie und Politik. Seine zentrale These ist dass rechte aber auch linke Ideologien in ihrer Sprache und Symbolik auf zeitlosen Ideen ohne Worte basieren. Die daraus resultierende politische Sprache der Ideen ohne Worte gibt vor "wahrhaftig sprechend zu sein,… 2024W/2025S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Lösliche Salze in der Konservierung und Restaurierung

Johannes Weber

VL: Grundlagen zum Verständnis löslicher Salze: Salzarten, Phasenübergänge, Zerstörungsmechanismen,  Analytik und Interpretation von Meßdaten, Prävention, etc. Ü: Gruppenarbeit an salzbelasteten Wandflächen - Messungen in situ, Dokumentation, Probenahme, Mikroskopie und REM, etc.     2025S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Lösungsmittel in der Restaurierung

Martina Grießer

Die Vorlesung bietet einen Einstieg in die Verwendung von flüssigen Reinigungsmedien in der Restaurierung. Sie vermittelt die nötigen physikalisch-chemischen Grundlagen und beschreibt den Einsatz dieser Reinigungsverfahren anhand von Praxisbeispielen. Ziel ist die Vermittlung der theoretischen Basis zur nachfolgend selbstständig Durchführung von Reinigungsmaßnahmen im Rahmen der praktischen Ausbildung. 2024W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Ludic Method: experimental game/play/art for tomorrow’s societies

Margarete Jahrmann

The RINGVORLESUNG will contain contributions by a diverse and international set of authors, practicing artists as well as theoreticians and scientists. FIELDS: 1. EXHIBITION GAMES 2. CRITICAL GAMES 3. ART GAMES 4. GENDER GAMES With contributions by international artists and LUDIC METHOD experts as Mary Flanagan. Critical Play. https://maryflanagan.comJesper Juul. The Art of Failure. https://www.jesperjuul.net/artoffailure/Mirjam Did. Everything To Play For.… 2025S, Ringvorlesung, 2.0 ECTS

Lyrik

Elisa Aseva

2025S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Lyrik

Yevgeniy Breyger

Alle 2 Jahre verleiht das "Bundesministerium Kunst, Kultur, öffentlicher Dienst und Sport" den höchstdotierten Lyrikpreis Österreichs, den Ernst-Jandl-Preis für Lyrik. Im Zuge der Preisverleihung finden die Ernst-Jandl-Lyriktage in Bruck an der Mur statt (6.6 bis 8.6.2025), dort stellen 8 Lyriker*innen ihre Werke vor Publikum, darunter Sprachkunst-Studierende und Studierende der Germanistik an der Uni Wien vor. Es findet ein Rahmenprogramm mit… 2025S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Lyrik

Christiane Heidrich

Ein zwei Gedichte Was ist ein Gedicht? Was ist das zweite? In diesem Seminar geht es um Umriss, Geste und Einsamkeit des einzelnen Gedichts: wie ein Gedicht noch vor dem Lesen die Kontur von etwas Sprache ist, die beim Schreiben beginnt, sich auf der Seite abzuzeichnen; wie es eine Bewegung macht und neue Verhältnisse schafft zu allem anderen, was es… 2024W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

MA Communication and Cooperation Strategies

Julia Grillmayr

Science Fiction, Fact & Forecast In this seminar, we will look at how possible and impossible futures are envisioned by Science Fiction on the one hand, and futurology on the other hand. We will investigate into the entwined history of these two fields and think about their respective methodologies and styles, their similarities and differences. By reading SF theory and… 2024W, Workshop, 4.0 ECTS

Machine Learning

Paul Feigelfeld

The seminar explores the paradigms, politics, prophecies, prognoses, permutations, predictions, productions, paranoias, patterns, performances, and punks of Machine Learning and its emo child, Artificial Intelligence. The aim of the seminar is to develop a thorough understanding of the technological constellations of the field of Machine Learning, its historical developments, and political, social, ecological, and cultural implications. During the opening session,… 2025S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Machine Learning for Artists

Ferdinand Doblhammer

**Ausführliche Beschreibung folgt** In diesem Kurs werden wir die praktische Anwendung von Machine Learning Algorithmen in der künstlerischen Praxis behandeln. Mithilfe der Programmiersprache Python werden wir unsere eigenen Algorithmen trainieren und einsetzen. Auf Basis von Beispielen aus der Medienkunst sollen eigene Projekte/Projektideen entwickelt und umgesetzt werden. Keine Vorkenntnisse nötig, es wird eine kurze Einführung in Python und das Command Line… 2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Machining PRAXIS in Architecture 1

Afshin Koupaei

The Machining PRAXIS in Architecture (MPA) course series explores the applications of computer numerically controlled (CNC) machines and machining technologies in architectural design and fabrication. Each year, students focus on a specific core subject for two semesters, learning the course’s objectives through the challenges presented by that subject. Core subjects are selected based on their relevance to architectural design and… 2024W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Machining PRAXIS in Architecture 2

Afshin Koupaei

This course emphasizes using advanced machining technologies in architectural design and making. Utilizing machining not only as a means for making but also as an apparatus for design is at the core of Machining PRAXIS in Architecture. Students will operate based on the knowledge gathered from the individual experiments of MPA-1 for the design, development, and making of a real-scale… 2025S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Mal- und Zeichentechniken 1

Markus Roskar

Die Übungen vermitteln grundlegende Techniken, die für die realitätsnahe Darstellung plastischer Gebilde nötig sind. Der Schwerpunkt liegt auf der Kommunikation von Form, Tonwert und Farbe. Themen sind verschiedene Zeichenansätze, Proportion und Ausrichtung, das Anlegen von Flächen und Gradienten sowie der effiziente Umgang mit Graphit/Bleistift, Farbstift, Kohle, Fine Liner/Feder, Alkoholmarker, Aquarell, Gouache und Mischtechniken. 2024W, Übungen, 2.0 ECTS

Mal- und Zeichentechniken 2

Markus Roskar

Die Übungen beschäftigen sich mit der realitätsnahen Darstellung spezifischer Materialien und Oberflächenqualitäten plastischer Gebilde. Voraussetzung sind grundlegende Fertigkeiten wie das Schattieren und gezielte Anlegen von Gradienten, wie sie in den Übungen des Wintersemesters vermittelt werden. Themen sind: matte und glänzende Oberflächen, Plastik, Metalle, Glas/Transparenz, Texturen und Details. 2025S, Übungen, 2.0 ECTS

Malen mit Garn - die Tufting Technologie

Stephanie Klaura

Lehrveranstaltung: Malen mit Garn - Die Tufting Technologie Diese innovative Lehrveranstaltung bietet eine einzigartige Einführung in die Welt des Tufting, einer faszinierenden Form der Textilkunst. Studierende haben die Möglichkeit, abstrakte und komplexe Muster durch das Einstechen von Garnen in einen Stoff zu kreieren. Der gestalterische Prozess beginnt mit dem Experimentieren, bei dem typographische Vorlagen und Skizzen auf den Grundstoff projiziert… 2024W/2025S, Workshop, 2.0 ECTS

Malereidiskurse der Gegenwart

Stefan Wykydal

Das Proseminar beschäftigt sich mit gegenwärtigen Malereidiskursen, seit ca. 2015. Aktuelle Texte, Debatten und Praktiken werden mit kulturellen und historischen Zusammenhängen in Verbindung gebracht. Dabei wird davon ausgegangen, dass Malereidiskurse/-Praktiken sich aus dem Dialog mit anderen Bildmedien und Kunstformen heraus entwickeln. Studierende sollen mit für Diskurse grundlegenden Begriffen vertraut gemacht werden, um an ihnen kritisch teilhaben zu können. Dabei werden… 2024W/2025S, Proseminar, 3.0 ECTS

Markenerlebnisse im digitalen Raum

Christoph Schlossnikel

Kommunikation im digitalen Raum gestalten - digitale Kommunikationskanäle kennen und verstehen - Möglichkeiten, Besonderheiten, Stärken und Schwächen von Social Media Kanälen - Bewegtbild & Display-Werbung im digitalen Raum - Kommunikation im digitalen Raum planen - Tools, Werkzeuge und Programme - Ideen visualisieren und Konzepte richtig aufbereiten 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marketing

Silke Vollenhofer

Aufbau und Entwicklung des Marketings, Aufbau und Bestand einer Marke, Marketing in Wirtschaft und Kultur, Marketing in kulturellen Betrieben an Hand des Beispiels Museum, Strategien des Marketings im kulturellen Kontext, Onlinemarketing, Kommunikation...   2024W/2025S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Marketing I

Cordula Cerha

Marketing war auch schon mal lustiger als heute. Wo sind sie hin die guten alten Zeiten als Don Draper mit einem gepflegten Glas Whiskey in der einen und einer Zigarette in der anderen Hand mit einem charmanten Lächeln und ein paar launigen Späßen seine Kunden für eine Investition in eine nationale Werbekampagne gewinnen konnte? Derartiges gibt es nur noch in… 2024W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marketing II

Cordula Cerha

Marketing war auch schon mal lustiger als heute. Wo sind sie hin die guten alten Zeiten als Don Draper mit einem gepflegten Glas Whiskey in der einen und einer Zigarette in der anderen Hand mit einem charmanten Lächeln und ein paar launigen Späßen seine Kunden für eine Investition in eine nationale Werbekampagne gewinnen konnte? Derartiges gibt es nur noch in… 2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marktpositionierung, Markenschöpfung und Networking für Kunstschaffende

Christoph Wize

In dieser Vorlesung beschäftigen wir uns intensiv mit dem Thema Marktpositionierung und den wesentlichen Schritten, um eine erfolgreiche Positionierung für Unternehmen, Produkte oder persönliche Marken zu erreichen. Die Teilnehmenden lernen dabei die 6 entscheidenden Schritte zur eigenen Positionierung kennen. Diese Schritte umfassen unter anderem die Analyse der eigenen Wertehaltung, das klare Definieren der persönlichen oder unternehmerischen Mission sowie verschiedene Methoden… 2025S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Maschinenbau I

Matthias Pfeffer

Einführung in die Grundprinzipien technologischer Konstruktionsmethoden anhand geschichtlicher Beispiele Darstellung der grundlegenden Elemente des Maschinenbaus Ziel ist das Erkennen der geschichtlichen Entwicklung technischer Prozesse um daraus Zukunftsvisionen ableiten zu können 2024W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maschinenbau II

Matthias Pfeffer

Diskurs anhand von Fallbeispielen über Konstruktionsweisen und technische Prinzipien die im Besonderen designrelevante Produkte geprägt haben Darstellung grundlegender Antriebselemente Ein weiteres Ziel ist die Überprüfung technisch-ökologische-sozialer Mythen auf Richtigkeit, Auswirkung umd Gesamtbilanzen   2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maschinentechnisches Zeichnen 1

Boris Odehnal

Inhalt der Lehrveranstaltung:1. Risse und Schnitte technischer Objekte2. Korrekte Bemaszung3. Geometrische Freihandzeichnung Die Freihandzeichnung soll als einfaches, nachhaltiges Werkzeug und als eine universelle Sprache in der Technik verstanden werden. 2024W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Maschinentechnisches Zeichnen 2

Boris Odehnal

Inhalt: technische Zeichnungen, Maschinenteile und Werkstücke und deren korrekte Darstellung und Beschreibung 2025S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Maschinentechnisches Zeichnen 2

Boris Odehnal

siehe Beschreibung der VO 2025S, Übungen, 1.0 ECTS

Master CDC Lab

Christian Höller

The success of cross-disciplinary practice is crucially dependent on a number of factors. First and foremost, the development of appropriate and productive frameworks has to be given special consideration in order for a fruitful encounter of epistemologically distinct approaches (with respect to specific themes) to take place. A second, equally important factor is the elaboration of sound and supportive methodological… 2024W/2025S, Projektarbeit, 10.0 ECTS

Master Programme Related Reflection

Gudrun Ratzinger

The course is intended to support the development and contextualization of a specific work practice as well as to provide individual feedback in one-on-ones for master students of the Cross-Disciplinary Strategies programme. 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 1.0 ECTS

Master Thesis Tutorial

Martin Reinhart

Dieses Tutorium soll alle Studierenden bei der Vorbereitung und Durchführung ihrer Masterarbeit in Theorie und Praxis unterstützen und ihnen so helfen, den höchstmöglichen Ansprüchen zu genügen. Das Tutorium wird sowohl in der Gruppe als auch in Einzelsitzungen durchgeführt. 2025S, Konversatorium, 1.0 ECTS

Master Thesis Tutorial

Virgil Widrich

Anmeldung online via base. Regelmäßige Besprechungen notwendig. In der Regel finden die Besprechungen in den Abteilungsräumlichkeiten von Art & Science statt. 2025S, Konversatorium, 1.0 ECTS

Master's Thesis Preparation

Martina Grießer-Stermscheg

- Support in defining research questions and evaluation of the feasibility within the given time frame - Supervision of the conception, researching, writing, implementation and communication of the Master´s Thesis according to individual focal points 2024W/2025S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Masterseminar

Ricarda Denzer

Wir werden in dem Seminar unsere Wahrnehmungen in Bezug auf Werke, Ausstellungen und ihre Themen, die Eigenschaften der Materialien, Orte, Raumnutzung, Finanzierung, Bezugnahme auf (sozio-)politische Themen oder Auslassungen und Unterlassungen analysieren und formulieren. Mit dem Besuch des Independent Space INDEX Festivals am 30. und 31. Mai 2025 sind die SeminarteilnehmerInnen eingeladen, sich Ausstellungen zeitgenössischer Kunst ortsspezifisch, performativ und situativ zu… 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Masterseminar

Ebba Fransén Waldhör

Donnerstags 10:00-13:00, R306 Textilien im öffentlichen Raum Textilien spielen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung von Räumen, ihnen wird jedoch häufig eine untergeordnete Rolle zugeschrieben. Sie teilen, filtern, choreografieren, verbinden und ermöglichen verschiedene Situationen – sie transformieren architektonische Räume, indem sie ihnen Bedeutungsebenen und Funktionalität hinzufügen. Als temporäre Strukturen oder separate Elemente verändern sie die Art und Weise, wie ein… 2024W, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Masterseminar

Barbara Graf

Mittwochs, 13.45-17.15: das Seminar ist ausgebucht! KÖRPER/HETEROTOPIEN von: Körper -wahrnehmung, -ausdruck, -spuren, -artikulationen, -darstellungen, -repräsentationen, -bildern, -erweiterungen, -modifikationen, -imaginationen, -fabulationen, -imaginationen, -phantasien, -spekulationen. In welches Universum bewegen wir uns, wenn wir uns mit dem (menschlichen) Körper als Thema künstlerischer Äußerungen beschäftigen? Durch den äußeren Blick auf den Körper, Artikulationen des wahrnehmenden Körpers und leibliche Fabulationen unternehmen wir Erkundungen in das… 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Masterseminar

Ute Neuber

Ute Neuber ute@privatundsirius.net Tel. 0664 53 55 079 <<<<<<<<<Tragen und Getragen werden>>>>>>>> Was kann unter diesem Blickwinkel in Bezug auf dynamische Zusammenhänge, Verbindungen und Beziehungen gedacht, gemacht und behandelt werden? Ausgehend von meinen Erfahrungen im Umgang mit unserem Klassen-Inflatable, das im WS23/24 zusammen mit dem Kollektiv POPTICUM entstanden ist, möchte ich dieses Semester ein Experimentierfeld zu textilen Materialien, Material-und Strukturkombinationen,… 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Masterseminar

Konrad Strutz

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden künstlerische Projekte im Masterstudium betreut. Studierende müssen zusätzlich zum Masterseminar im selben Semester auch an bestimmten Terminen des Seminars Künstlerische Projektarbeit - Fotografie teilnehmen (für diese LV bitte ebenfalls über die base anmelden). Die restlichen Termine finden nach Vereinbarung mit den Studierenden statt. 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Masterseminar

Markus Zeber

Studierende, die an ihrem Masterprojekt (künstlerische Abschlussarbeit) arbeiten, werden im Rahmen des Projektseminars / Forschung von mir individuell beraten und bei der Umsetzung ihres Projekts unterstützt. ACHTUNG: Alle Masterstudent_innen, die das Masterseminar besuchen, müssen auch im selben Semester die beiden Seminare Projektarbeit/Praxen (13:00 - 16: 00 selber Raum ) besuchen. 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Masterseminar | Feedbackmethoden in der Kunst

Sofia Bempeza

Feedbackmethoden in der Kunst - Zuhören, bewegen, sprechen oder singen? “Think of a time in your life when you received really useful feedback. Where were you? Who was talking to you? Exactly what was it that made the encounter so constructive? When the conversation was over, what was your perspective?” Liz Lerman Feedback geben und Feedback empfangen, gehören zu den… 2024W, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Masterseminar | Feedbackmethoden in der Kunst

Annette Krauss

Feedbackmethoden in der Kunst - Zuhören, bewegen, sprechen oder singen? “Think of a time in your life when you received really useful feedback. Where were you? Who was talking to you? Exactly what was it that made the encounter so constructive? When the conversation was over, what was your perspective?” (Liz Lerman) Feedback geben und Feedback empfangen, gehören zu den… 2024W, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Masterseminar | Reading Pedagogies

Annette Krauss

meistens Mittwochs 14-17Uhr, ein Donnerstag, ein Freitag Reading Pedagogies - Selbstorganisierte Bildung für ein Nachhaltiges Leben gemeinsam veranstaltet von Annette Krauss (KKP) und CASCO Art Institute (Aline Hernandez, Utrecht/NL) Im Seminar Reading Pedagogies untersuchen wir (künstlerische) Bildungsexperimente, ihre Curricula und wie deren Herangehensweisen Routinen der Mehrheitsgesellschaft herausfordern. Was und wie wird gelernt, gelehrt, ent-übt, und ein Miteinander erprobt? Welche Rolle… 2025S, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Masterseminar | The Carrier Bag Theory of Exhibition-Making

Ebba Fransén Waldhör

DIENSTAGS, 14:00-17:00, zweiwöchentlich Ein Seminar zur Entwicklung eines Ausstellungskonzepts für das Angewandte Festival 2025Ausstellungen sind Möglichkeitsräume, in denen Verbindungen sichtbar werden und neue Beziehungen zwischen verschiedenen Beiträgen, Kontexten und Perspektiven entstehen. Inspiriert von Ursula K. Le Guins Carrier Bag Theory of Fiction hinterfragt dieses Seminar lineare, singuläre Narrative des Ausstellungsmachens und fragt zugleich, was das künstlerische Lehramt an der Angewandten… 2025S, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

MATCH!

Yasmina Haddad

MATCH! #4 ist ein kollaboratives Projekt, das sich mit der Interdependenz von Fotografie mit Mode und Casting((und fallweise Set Design/ Haare&MakeUp u.a. Bereiche) befasst und den Fokus auf die Beziehung von Fotograf:in zu Fotografierten, und vice versa, legt. Gewohnte Ideen von Glamour auf den Kopf stellend, und konventionelle Sichtweisen und Verhaltensweisen in und außerhalb der Mode brechend, gehen die entstehenden… 2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Material Culture: Pluriversality and Re-imagination in Design

Ufaq Inaam

This course investigates the transformative potential of design's world-making capacity through the lens of pluriversality and re-imagination. Grounded in Arturo Escobar’s theoretical framework, students will engage with concepts of decolonization, radical interdependence, and autonomy around design and practice. The course aims to challenge conventional design paradigms by embracing diverse cultural perspectives and fostering sustainable, inclusive and equitable design practices. Students… 2024W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Material im Bild

Christoph Weber

Ein Besuch der Medardo Rosso Ausstellung im MUMOK dient als Ausgangspunkt zur Erkundung des Verhältnisses von Materialität, Skulptur und Fotografie. Im Laufe des Semesters entstehen Arbeiten, die sich anhand von De- und Rematerialisierungswellen des Kunstbetriebs im 20. Jahrhundert bis zum Material Turn und dem beginnenden Artificial Turn an verschiedenen Materialitätsbegriffen orientieren, um eigenständige Arbeiten zu den Themenkomplexen ‚Material im Bild‘… 2024W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Materialkunde für ZeichnerInnen und MalerInnen

Attila Piller

Zielsetzung der Lehrveranstaltung ist es: Für KünstlerInnen, den Anforderungen der heutigen Kunstmarkt entsprechend, ist es unerlässlich eine professionelle Vorbereitung und Präparierung von diversen Bildträger, wie Papier, Holz und Leinen für ZeichnerInnen und MalerInnen. Ihre Fachkenntnisse zu vertiefen, durch Arbeiten mit unterschiedlichen Stoffen und Materialien, wie Kohle, Tusche, Farbe, Acryl, Leim, Pigmenten, etc. um ihre kreativen Ideen perfekt und nachhaltig umsetzen… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Materialkunde, Fertigungstechnik, Produktionsmethoden I

Christian Ruschitzka

In dieser Lehrveranstaltung werden praxisnahe Fertigkeiten vermittelt. Unterschiedliche Materialien und Methoden sollen zur Umsetzung der eigenen Ideen und Entwürfe erfahren und trainiert werden. Zeitgemäße Produktionsmethoden werden gemeinsam analysiert und evaluiert. 2024W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Materialkunde, Fertigungstechnik, Produktionsmethoden II

Christian Ruschitzka

In dieser Lehrveranstaltung werden praxisnahe Fertigkeiten vermittelt. Unterschiedliche Materialien und Methoden sollen zur Umsetzung der eigenen Ideen und Entwürfe erfahren und trainiert werden. Zeitgemäße Produktionsmethoden werden gemeinsam analysiert und evaluiert.                     2025S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Materiallabor - Holz

Reinhold Krobath

Thema:  "Auf Biegen und Brechen" Alle relevanten Holzbiegetechniken werden vorgestellt Nach diversen Experimenten, soll ein Objekt gebaut werden Praktische Umsetzungstechniken werden vertieft 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Mathematisches Experimentarium Integration

Boris Odehnal

In diesem Seminar bearbeiten wir aktuelle Themen mit Hilfe elementarer, mathematischer, aber auch geometrischer und physikalischer Erkenntnisse.   Die Student*innen werden ermutigt, eine vernetzte Denkweise auf der Grundlage der Naturwissenschaften zu entwickeln. Die Praxis ermöglicht es den Student*innen, sich einem gezielt gewählten Thema zu widmen und dabei eine wissenschaftliche, individuelle Betreuung zu erhalten. 2024W/2025S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

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