Sofia Bempeza

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Werden zwei Studienfächer an der Angewandten belegt, sind die Portfolios in einem zu führen. Es ist jedes Semester ein Portfolio… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Sonja Bäumel

Das Portfolio unterstützt die kontinuierliche Reflexion des Studienverlaufs. In Semesterabschnitten werden die verschiedenen Aspekte des Studiums zum Ausdruck gebracht, wesentliche Erfahrungen resümiert, Kernideen in künstlerischer Form dokumentiert und in Kleingruppen präsentiert. Der anschließende gemeinsame Austausch und die Reflexion fördern die Einschätzung der Entwicklung der Arbeiten im Verlauf des Studiums und bieten Anhaltspunkte für die Ausrichtung künftiger Studieninhalte.Ausführliche Informationen zum Portfolio… 2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Ricarda Denzer

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Ebba Fransén Waldhör

Die Laufende Portfolioarbeit ist die studienbegleitende Reflexion im Lehramtsstudium.Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Werden zwei Studienfächer an der Angewandten belegt, sind die Portfolios in einem… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Barbara Graf

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Annette Krauss

Die Laufende Portfolioarbeit ist die studienbegleitende Reflexion im Lehramtsstudium. Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Werden zwei Studienfächer an der Angewandten belegt, sind die Portfolios in… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Michaela Martinek

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Nicole Miltner

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 0.5 ECTS

Tulay Atak

Environmental history and theory provides a way to consider architecture in relation to histories of energy, extraction, infrastructure, production, supply chain and labor. The environmental lens on history is a way to encompass all the elements of the built world (people, place, technology), allowing for making connections across a variety of scales from building details to cities. Environmental history and… 2026S, scientific seminar, 3.0 ECTS

Roswitha Schuller

A range of lectures by international artists and renowned figures from the art world enables students to expand their knowledge and reflect on their own projects in light of expert insights and practical experiences from successful players in the art world. 2025W/2026S, Lecture, 2.0 ECTS

Gerald Fuchs

The course covers the essential legal matters that are relevant to architects and provides with practical tools and guidance to mitigate and avoid legal problems. The main focus of the course are the applicable laws on administrative procedures and services that (also) apply to architects, tort law, the respective liability issues - especially by Austrian Law. 2026S, scientific seminar, 4.0 ECTS

Alexander Eselböck

Developing ceramic glazes and clays from the raw material clay. 2026S, Lecture with Practical Exercises, 1.0 ECTS

Felix Koberstein

*to receive the full amount of ECTS, please registere here too: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S05749/This seminar accompanies the lecture series 'Transformation Transformation Transformation Transformation? Seven Critical Perspectives on Museums', but can also be attended independently. Selected texts from sociology of art and organizations, art theory and aesthetics, postcolonial studies, political science and design will be discussed to contextualize the lectures in relation to… 2025W, scientific seminar, 2.0 ECTS

Johanna Schindler

*to receive the full amount of ECTS, please registere here too: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S05750/This seminar accompanies the lecture series 'Transformation Transformation Transformation Transformation? Seven Critical Perspectives on Museums', but can also be attended independently. Selected texts from sociology of art and organizations, art theory and aesthetics, postcolonial studies, political science and design will be discussed to contextualize the lectures in relation to… 2025W, scientific seminar, 2.0 ECTS

Maxim Shchapov

Semester Topic: Mechanics of Role-Play This summer semester at Let's Get Mechanical! we will look at role-playing games as a medium for storytelling, artistic expression, and critical play. The focus of the class will be on the most accessible form of role-play – tabletop role-playing games (TTRPGs), but we will also touch on computer RPGs, live-action role-play (LARP), and experimental… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Oliver Kratochwill

Light Design: draft, execute, experience, repeat This exercise is meant to give you a head start in your professional encounters to come. Light design is a skill that needs to be trained, like swimming or cooking. It needs time and dedication to develop, and it has to be experienced. Which means you can't just visualize a picture and leave the… 2025W/2026S, Practical Exercises, 1.0 ECTS

Oliver Kratochwill

This course is going to give students a general insight into artificial illumination and its use. It does so in pursuing three goals. First: we are going to work from the stone lamps of Lascaux ,to the holographic imaging in glass cubicles, on our cultural-historical understanding of light and the specific technical realities, which led to these phenomena. Secondly, the… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Jorit Aust

Understanding and mastering light as a central design tool is the basic theme of the lecture. This applies to both the technical and content-related aspects of lighting. With practical exercises, the students' basic photographic knowledge will be expanded and basic techniques, such as light measurement, the choice of light sources and light shapers, are theoretically and practically deepened. The aim… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Masanobu Mitsuyasu

This printing process is traditionally done on limestone. The course content will be largely freely designed. The goal is to expand the knowledge and possibilities in lithography, e.g. ink lavur, chalk drawings and different etching techniques in lithography. Results from a variety of techniques are desired, and the free combination of ideas and printing techniques will be an integral part… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Masanobu Mitsuyasu

This printing process involves working on an aluminium plate (pre-sensitized plate). The course content will be largely free. The goal is to produce two types of templates for plate lithography, (Both will be made on the transparent foil). 1: Digital drawing: drawing, collage, use and editing of photo files with Photoshop. The finished drawing and motif is printed as a… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Masanobu Mitsuyasu

This printing process is traditionally done on limestone or on aluminium plate (pre-sensitized plate). The course content will be largely free. The goal is to expand the various techniques, knowledge and possibilities of lithography and in particular to improve the printing technique. This requires a lot of time, patience and a very thorough handling of materials, press and gadget. In… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Nadja Abt

Within ten meetings we will devote each session to one painting in the museum in order to practice precise observation. We will then produce short texts and drawings as notes on our observations.The meetings will take place at Kunsthistorisches Museum. Each Wednesday, we will meet at 2 p.m. in the museum entrance hall—please lock up your belongings beforehand, except for… 2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Martina Grießer

Die Vorlesung bietet einen Einstieg in die Verwendung von flüssigen Reinigungsmedien in der Restaurierung. Sie vermittelt die nötigen physikalisch-chemischen Grundlagen und beschreibt den Einsatz dieser Reinigungsverfahren anhand von Praxisbeispielen. Ziel ist die Vermittlung der theoretischen Basis zur nachfolgend selbstständig Durchführung von Reinigungsmaßnahmen im Rahmen der praktischen Ausbildung. 2025W, Lecture, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

This course will focus on close readings of primary texts by Plato, namely the Symposium, the Sophist, and sections from the Republic. We will be reflecting on the format of the dialogue as a medium as we read these texts. We will be asking ourselves what it means to read such a format and what it implies about the nature… 2026S, scientific seminar, 4.0 ECTS

Margarete Jahrmann

  The RINGVORLESUNG will contain contributions by a diverse and international set of authors and practicing artists on LUDIC METHOD.  Contributions will include lineUp on the LUDIC DRAMA SYMPOSION taking place on 22.4.2026. programm to be confirmed. 2026S, lecture series, 2.0 ECTS

Irina Bondas

Lyrik übersetzen: zwischen High Fidelity und Suspension of Disbelief Mit einem praxisnahen Fokus und auf die Bedürfnisse und Interessen der Teilnehmenden ausgerichtete sollen im Rahmen des Seminars etablierte Theorien, Methoden und Ansätze der Lyrikübersetzung besprochen und ausprobiert sowie Konzepte aus anderen Bereichen produktiv eingesetzt werden. Ein spielerischer und gemeinsam ausgehandelter Umgang steht dabei im Vordergrund. Dafür liegen zahlreiche Beispiele aus… 2026S, Lecture with Practical Exercises, 4.0 ECTS

Rike Scheffler

Poetry Is Not a Luxury Gemeinsam erkunden wir die Lyrikgeschichte. Ausgehend von Audre Lordes berühmter Setzung „Poetry Is Not a Luxury“ lesen wir Lyrik hierbei als notwendige Beziehungs- und Erkenntnispraxis, mit der Menschen seit jeher ihre Welt wahrnehmen, verhandeln und mutig verändern: »denn im Gedicht benennen wir, was vor dem Gedicht namenlos und ohne Form war, schon erspürt, aber noch… 2026S, Lecture with Practical Exercises, 4.0 ECTS

Uljana Wolf

COR|RES|BOND: Lyrik als Weiterspinnen und Nachdichten Das Blockseminar widmet sich poetischen Praktiken, die sich im weitesten Sinne an Übersetzung entzünden und das Feld zwischen Nachdichten und Weiterschreiben untersuchen: Ansteckung, Anverwandlung, Apokryphe, Appropriation, Dialog, Ekphrasis, Erasure, Kopie, Korrespondenz, Pastiche, Parodie, Variation... Welche generativen Energien kann die Auseinandersetzung mit fremdsprachigen oder: anderssprachigen Texten und Medien im eigenen Schreiben entfalten? Welche spielerischen und… 2025W, Lecture with Practical Exercises, 4.0 ECTS

Joshua Simon

In this course we will explore machine learning. In this statement we already have a variety of assertion and techniques – from our notions of intelligence and engineering to our understanding of machine as form and operation, to imitation, interpretation and shadowing. The course is organized as a series of seminars with readings, presentations and guest leactures: Thursday, 26.03, 14:15-18:16… 2026S, scientific seminar, 4.0 ECTS

Afshin Koupaei

The Machining PRAXIS in Architecture (MPA) course series explores the applications of computer numerically controlled (CNC) machines and machining technologies in architectural design and fabrication. Each year, a core subject is chosen to define the framework of the course. Core subjects are selected based on their relevance to architectural design and their potential for further investigation in real-scale architectural projects.… 2025W, scientific seminar, 4.0 ECTS

Afshin Koupaei

This course emphasises the use of advanced machining technologies in architectural design and making. Utilising machining not only as a method for fabrication but also as a design apparatus is at the core of Machining PRAXIS in Architecture. Students will build upon the knowledge acquired through their individual experiments in MPA-1 to design, develop, and fabricate upscaled installations or mock-ups.… 2026S, scientific seminar, 4.0 ECTS

Markus Roskar

The course deals with basic drawing skills relevant for the depiction of spacial things. The focus is on communicating shape, tonal value, colour and verisimilitude. Topics will be various approaches to object studies, ratio and direction, shading and hatching methodically, the effective use of graphite and coloured pencil, charcoal, fine liner/pen and nib, alcohol markers, water colour, pastel, gouache and… 2025W, Practical Exercises, 2.0 ECTS

Markus Roskar

The course deals with the depiction of specific materials and surface qualities with regard to verisimilitude. Required are basic skills like shading and creating gradients intentionally (put over in MuZ1 in winter term). Topics are: matt and glossy surfaces, plastic, metalls, glass/transparency, textures and deatails. 2026S, Practical Exercises, 2.0 ECTS

Stefan Wykydal

The proseminar deals with contemporary discourses on painting since around 2015. Current texts, debates, and practices are linked to cultural and historical contexts. The assumption is that discourses and practices in painting develop out of dialogue with other visual media and art forms. Students will be familiarized with terms fundamental to these discourses so that they can participate critically in… 2025W/2026S, Introductory Seminar, 3.0 ECTS

Christoph Schlossnikel

Kommunikation im digitalen Raum gestalten - digitale Kommunikationskanäle kennen und verstehen - Möglichkeiten, Besonderheiten, Stärken und Schwächen von Social Media Kanälen - Bewegtbild & Display-Werbung im digitalen Raum - Kommunikation im digitalen Raum planen - Tools, Werkzeuge und Programme - Ideen visualisieren und Konzepte richtig aufbereiten 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Aufbau und Entwicklung des Marketings, Aufbau und Bestand einer Marke, Marketing in Wirtschaft und Kultur, Marketing in kulturellen Betrieben an Hand des Beispiels Museum, Strategien des Marketings im kulturellen Kontext, Onlinemarketing, Kommunikation...       2025W/2026S, Lecture, 2.0 ECTS

Cordula Cerha

Marketing war auch schon mal lustiger als heute. Wo sind sie hin die guten alten Zeiten als Don Draper mit einem gepflegten Glas Whiskey in der einen und einer Zigarette in der anderen Hand mit einem charmanten Lächeln und ein paar launigen Späßen seine Kunden für eine Investition in eine nationale Werbekampagne gewinnen konnte? Derartiges gibt es nur noch in… 2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Christoph Wize

Nächster Termin am: 22. Mai 2026, 11:00–19:00 Seminarraum 3 In dieser Vorlesung beschäftigen wir uns intensiv mit dem Thema Marktpositionierung und den wesentlichen Schritten, um eine erfolgreiche Positionierung für Unternehmen, Produkte oder persönliche Marken zu erreichen. Die Teilnehmenden lernen dabei die 6 entscheidenden Schritte zur eigenen Positionierung kennen. Diese Schritte umfassen unter anderem die Analyse der eigenen Wertehaltung, das klare… 2026S, Lecture, 2.0 ECTS

Matthias Pfeffer

introduction of the development of basic construction principles with exaples from engineering history presentation and explaination of the basic elements in mechanical enginering the goal is to realise the evolution of tecnical basis for developing a vision for the future 2025W, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Matthias Pfeffer

discussion in samples of construction methods and technical principles shaping unique designrelevant products presentation of basic motion principles and elements One goal is to check technical-öcölogical-social myths in accuracy and the impact in eco-bilances 2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Boris Odehnal

Contents of the course: 1. Sections and slices of technical objects 2. Correct dimensioning 3. Geometric freehand drawing Freehand drawing should be understood as a simple, sustainable tool and as a universal language in technology. 2025W, Lecture, 2.0 ECTS

Boris Odehnal

Contents: technical drawings, parts of machines and their correct description and depiction 2026S, Lecture, 1.0 ECTS

Boris Odehnal

see the description of the Lecture 2026S, Practical Exercises, 1.0 ECTS

Christian Höller

The success of cross-disciplinary practice crucially depends on (1) the development of an appropriate discursive framework so that a fruitful encounter among epistemologically distinct approaches can take place; (2) the elaboration of a sound and supportive methodological structure tailored towards the specific project outline; and (3) the self-reflexive creation of a multi-perspectival approach that is both conscious and critical of… 2025W/2026S, Project Work, 10.0 ECTS

Gudrun Ratzinger

The course is intended to support the development and contextualization of a specific work practice as well as to provide individual feedback in one-on-ones for master students of the Cross-Disciplinary Strategies programme.Attendance and participation.  2025W/2026S, Mentored Study Reflection, 1.0 ECTS

Valerie Deifel

The tutorial supports Art & Science students in preparing for and carrying out their master projects, with a particular focus on the written component. Group meetings and individual meetings will be held. 2025W/2026S, Tutorial, 1.0 ECTS

Virgil Widrich

Registration online via base. Attendance necessary on a regular basis. In general, the meetings will take place in the Art & Science Department. 2025W/2026S, Tutorial, 1.0 ECTS

Ricarda Denzer

This semester, process-oriented art practice refers to a historically charged location, today's public park on the grounds of the former Reichenau labor education camp in Innsbruck. The transformation of this place, now an everyday green space, into a memorial site highlights the tension between the present and the past. Through collective listening, observation, and lingering, the place can be experienced… 2025W/2026S, artistic Seminar, 3.0 ECTS

Ebba Fransén Waldhör

Donnerstags 10:00-13:00 Beginn 16.10. Subversive stitches, narrating needles? Der englische Begriff to stitch umfasst sowohl das Nähen, das Verbinden zweier Stoffstücke, als auch das Sticken, die dekorative Arbeit mit Fäden. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dieser Praxis, die sich im Kern auf einen einfachen Vorgang zurückführen lässt: eine Nadel mit Faden, die ein weiches Material durchdringt.Das Seminar widmet… 2025W, Individual Artistic Instruction, 3.0 ECTS