Philipp Nolz

Wie Verlorenes dauert Wenn es zutrifft, dass man eine bestimmte Sache nicht mehr will, sobald man sie hat, so könnte man umgekehrt vermuten, wirklich glücklich seien erst jene, die etwas verloren haben: Sie wüssten, woran sie sind, wüssten die Sache nun wirklich zu schätzen, da sie fehlt. Glücklich wäre damit unsere Gegenwart, die sich als ein vielförmiges Danach versteht: post-modern,… 2024W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Stefanie Kitzberger

Das Seminar beschäftigt sich mit Aspekten der Wiederholung in künstlerischen Praktiken als kritischer Wissensform. In der Wiederholung liegt das Potential, alltäglich performte Rituale und stille Übereinkünfte als Teil eines ideologischen, diskursiven und medialen Geflechts offenzulegen und zu unterlaufen. Insbesondere seit den 1960ern adressieren Künstler*innen mittels Verfahren der Modifikation, Rekonfiguration und Deformation die materiell-bildlichen Strukturen gesellschaftlicher Reproduktion der durch Klasse, Geschlecht,… 2024W/2025S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Jenni Tischer

Das Seminar beschäftigt sich mit Aspekten der Wiederholung in künstlerischen Praktiken als kritischer Wissensform. In der Wiederholung liegt das Potential, alltäglich performte Rituale und stille Übereinkünfte strukturell als Teil eines ideologischen, diskursiven und medialen Geflechts offenzulegen und zu unterlaufen. Insbesondere seit den 1960ern addressieren Künstler*innen mittels Verfahren der Modifikation, Rekonfiguration und Deformation materiell-bildliche Strukturen gesellschaftlicher Reproduktion der durch Klasse, Geschlecht,… 2024W/2025S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Marion Elias

Die Vorbesprechung findet am 10. Oktober, um 12.30 Uhr im Seminarraum des GAL, Salzgries 14, 2. Stock statt. Die Lehrveranstaltung findet dann dort generell donnerstags, von 12.30 bis 14.00 Uhr statt. Schreiben - kann so gut wie jeder, der ein wenig Zeit an schulischer Ausbildung hinter sich gebracht hat. Es tut auch - fast - jeder. Wie aber verhält sich… 2024W, Proseminar, 3.0 ECTS

Johanna Schindler

Ziel der Lehrveranstaltung ist das Kennenlernen und Erarbeiten verschiedener Textformen, die bei der alltäglichen Arbeit in Museen zum Tragen kommen (kuratorische Texte, Wandtexte, Pressematerialien, institutionelles Mission Statement etc.). Auch aktuelle Entwicklungen wie leichte Sprache werden in den Blick genommen. Dazu werden Texte einer aktuellen Ausstellung gemeinsam analysiert und ergänzend dazu weitere Texte in Kleingruppen erarbeitet. In diesem Zusammenhang werden u.a.… 2024W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Dieses Seminar findet als Blockseminar mit Univ.Prof. Dr. Andrea Büttners Klasse für Malerei an der Akademie der Bildenden Künste München stattfinden. Zusammen mit Studierenden dieser Klasse widmen wir uns in Wien den grundsätzlichen Fragen: Wie sprechen wir über Kunst? Als Schreibende und als bildende Künstler*innen? Wie wird man einander gerecht und wie können Texte zur Kunst, die zum einen den… 2024W, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Maria Ziegelböck

Das ZKF findet jeden Mittwoch statt und umfasst das Erarbeiten von Semesterthemen, Projektbesprechungen, interne und offene Präsentationen, Workshops und Exkursionen. Zusatztermine werden per email  - subject ZKF update  - kommuniziert.   Exkursion: 08.10.-10.10.2024 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Maria Ziegelböck

Das ZKF findet jeden Mittwoch statt und umfasst das Erarbeiten von Semesterthemen, Projektbesprechungen, interne und offene Präsentationen, Workshops und Exkursionen. Zusatztermine werden per email  - subject ZKF update  - kommuniziert.   Exkursion: 08.10.-10.10.2024 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Bernhard Kleber

Um das Semester mit einer Beurteilung abschliessen zu können sind Fixtermine bindend wahrzunehmen, wie auch Einzel- und Gruppentermine zu belegen. - Werkstattabgabe zu Henrik Ibsen - Nora oder ein Puppenheim und/ oder Sivan Ben Yishai – Nora oder wie man das Herrenhaus kompostiert ( Münchner Volkstheater oder Residenztheater München; Massstab 1:25 ) KOSTÜMSCHWERPUNKT! - Freie Arbeit SAF/VE SPACE Anmeldung erforderlich… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Bernhard Kleber

Um das Semester mit einer Beurteilung abschliessen zu können sind Fixtermine bindend wahrzunehmen, wie auch Einzel- und Gruppentermine zu belegen. - Werkstattabgabe zu Henrik Ibsen - Nora oder ein Puppenheim und/ oder Sivan Ben Yishai – Nora oder wie man das Herrenhaus kompostiert ( Münchner Volkstheater oder Residenztheater München; Massstab 1:25 ) KOSTÜMSCHWERPUNKT! - Freie Arbeit SAF/VE SPACE Anmeldung erforderlich… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 14.0 ECTS

Oliver Kartak

Das zkF umfasst die wöchentliche Teilnahme am Mittwoch und einzelnen Montagen mit folgendem Programm:   - Vorbesprechung im Team - Präsentation in der Klasse - Einzelgespräche mit Oliver Kartak, Katharina Uschan und Christian Schlager - Projektentwicklung   2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Oliver Kartak

Das zkF umfasst die wöchentliche Teilnahme am Mittwoch und einzelnen Montagen mit folgendem Programm:   - Vorbesprechung im Team - Präsentation in der Klasse - Einzelgespräche mit Oliver Kartak, Katharina Uschan und Christian Schlager - Projektentwicklung 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Luzius Bernhard

Dies ist das ZKF für Studierende im 1. oder 2. Semester. Das ZKF für Digitale Kunst findet donnerstagnachmittags statt. In diesem Kurs arbeiten wir sowohl in Gruppen als auch individuell. Es wird Exkursionen und Workshops geben. In den individuellen Sitzungen sprechen wir über Themen wie Projektmanagement, Karriereplanung, Zielsetzung und verschiedene Methoden, die du in deiner Arbeit nutzen kannst. Außerdem wirst… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Liz Haas

Dies ist das ZKF für Studierende im 1. oder 2. Semester. Das ZKF für Digitale Kunst findet donnerstagnachmittags statt. In diesem Kurs arbeiten wir sowohl in Gruppen als auch individuell. Es wird Exkursionen und Workshops geben. In den individuellen Sitzungen sprechen wir über Themen wie Projektmanagement, Karriereplanung, Zielsetzung und verschiedene Methoden, die du in deiner Arbeit nutzen kannst. Außerdem wirst… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Luzius Bernhard

Dies ist der ZKF-Kurs für Studierende im 3. Semester und aufwärts. (Nicht Dimplomanden!) Der ZKF für Digitale Kunst findet donnerstagnachmittags statt. In diesem Kurs arbeiten wir sowohl in Gruppen als auch individuell. Es wird Exkursionen und Workshops geben. Es gibt Gruppensitzungen und Einzelsitzungen, entsprechend dem Semesterplan. Du wirst an einem Projekt arbeiten oder einem theoretischen Topic zum diesjährigen Thema folgen.… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Liz Haas

Dies ist der ZKF-Kurs für Studierende im 3. Semester und aufwärts. (Nicht Dimplomanden!) Der ZKF für Digitale Kunst findet donnerstagnachmittags statt. In diesem Kurs arbeiten wir sowohl in Gruppen als auch individuell. Es wird Exkursionen und Workshops geben. Es gibt Gruppensitzungen und Einzelsitzungen, entsprechend dem Semesterplan. Du wirst an einem Projekt arbeiten oder einem theoretischen Topic zum diesjährigen Thema folgen.… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Luzius Bernhard

Dies ist das ZKF für Studierende welche ein Diplom in der Digitalen Kunst im Wintersemester 2024/25 machen. Das Diplom-ZKF für Digitale Kunst findet mittwoch mittags statt. In diesem Kurs arbeiten wir sowohl in Gruppen als auch individuell. Wir erarbeiten den Diplomfahrplan, besprechen Termine und Inhalte und Organisatorisches. Dazu erarbeiten wir den textuellen Teils eures Diploms. Falls ihr noch Input braucht… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Liz Haas

Dies ist das ZKF für Studierende welche ein Diplom in der Digitalen Kunst im Wintersemester 2024/25 machen. Das Diplom-ZKF für Digitale Kunst findet mittwoch mittags statt. In diesem Kurs arbeiten wir sowohl in Gruppen als auch individuell. Wir erarbeiten den Diplomfahrplan, besprechen Termine und Inhalte und Organisatorisches. Dazu erarbeiten wir den textuellen Teils eures Diploms. Falls ihr noch Input braucht… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Margarete Jahrmann

EXPERIMENT und SPIEL: Spielen als eine Methode des genauen Hinsehens.THE FUTURE OF PLAY: Das künstlerische Kernthema steht im Mittelpunkt des Programms EXPERIMENTAL GAME CULTURES. Hier werden künstlerische Arbeiten, Ausstellungsprojekte und LUDIC-Forschung entwickelt. Das Zentrale Künstlerische Fach ist essentiell zum Fortschritt der Masterarbeit.Ziel ist es, gesellschaftlich verträglichere neue Formen von Games, Spielmechaniken, der ludischen Kunst im Bereich der experimentellen Spielkulturen zu… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 8.0 ECTS

Gabriele Rothemann

Ziel des Studiums der Fotografie in der Studienrichtung Bildende Kunst ist es, dass die Studierenden individuelle Wege der Bildfindung erarbeiten und zu einer eigenständigen künstlerischen Position gelangen. Die besonders geförderte inhaltliche Auseinandersetzung und das Erlernen der analogen und digitalen fotografischen Techniken bilden die Voraussetzung, das Medium der Fotografie frei, gemäß der künstlerischen Idee, einzusetzen. Die Studierenden des ersten Semesters werden… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Gabriele Rothemann

Während des einmal wöchentlich stattfindenden Plenums der Klasse Fotografie stellen die Studierenden ihre künstlerische Arbeit vor und vermitteln den Anwesenden ihre aktuellen Projekte sprachlich und inhaltlich. Es entsteht eine Diskussion, während dieser die vorgestellten Vorhaben hinterfragt und argumentiert werden. Der auf diesen Prozess gelegte Schwerpunkt ermöglicht den Studierenden das inhaltliche Eingehen auf die Diskussionsbeiträge, was bei der letztendlichen Realisierung des… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Probleme von Auftraggebern zu verstehen, zu analysieren und ihre Kunden in Kommunikationsfragen zu beraten. Dabei steht die methodische Entwicklung von Ideen und deren Visualisierung, die kritische Auseinandersetzung mit Techniken der werblichen Kommunikation und die Analyse und Bewertung der… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Probleme von Auftraggebern zu verstehen, zu analysieren und ihre Kunden in Kommunikationsfragen zu beraten. Dabei steht die methodische Entwicklung von Ideen und deren Visualisierung, die kritische Auseinandersetzung mit Techniken der werblichen Kommunikation und die Analyse und Bewertung der… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 14.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung ZKF - konservatorisch-restauratorische Praxis versteht sich als Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Hier wird von Beginn an mit Originalen gearbeitet. In den ersten beiden Semestern wird den Studierenden die Gemälde-, Textil-, Objekt-, und Steinkonservierung und -restaurierung in den vier Klassen des Instituts vorgestellt. Das Studium eines zugewiesenen Objekts/Projekts bildet die Grundlage für die… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung ZKF - konservatorische-restauratorische Praxis versteht sich als Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Hier wird von Beginn an mit Originalen gearbeitet. Im dritten Semester wählen die Studierenden ihre Spezialisierungsrichtung (Gemälde, Textil, Objekt, Stein). Im vierten Studienjahr folgt ein Vordiplom, ein Praxissemster im In- oder Ausland und im fünften Studienjahr eine Diplomarbeit. Neben der restauratorischen… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Henning Bohl

Klassentreffen, Ateliergespräch     2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Henning Bohl

Klassentreffen, Ateliergespräch 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Judith Eisler

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF) steht im Zentrum der künstlerischen Ausbildung. Hier entwickeln die Studierenden ihre individuelle künstlerische Identität und erforschen ihre Möglichkeiten und Denkweisen als KünstlerInnen. Darüber wird regelmäßig Bericht erstattet und diskutiert, sowohl in der Gruppe als auch in individuellem Mentoring mit Prof. Judith Eisler und MitarbeiterInnen der jeweiligen künstlerischen Abteilung. Kick-Off Meeting: 1.10.24, um 14:00 Hier ist… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Judith Eisler

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF) steht im Zentrum der künstlerischen Ausbildung. Hier entwickeln die Studierenden ihre individuelle künstlerische Identität und erforschen ihre Möglichkeiten und Denkweisen als KünstlerInnen. Darüber wird regelmäßig Bericht erstattet und diskutiert, sowohl in der Gruppe als auch in individuellem Mentoring mit Prof. Judith Eisler und MitarbeiterInnen der jeweiligen künstlerischen Abteilung.Zudem beinhaltet das ZKF Aktivitäten wie Exkursionen, Vorträge,… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Craig Green

See the plan of the central artistic available to students of Modeklasse in the Department. 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Craig Green

See the plan of the central artistic available to students of Modeklasse in the Department. 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 26.0 ECTS

Craig Green

See the plan of the central artistic available to students of Modeklasse in the Department. 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Paul Petritsch

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF dient für mich der Entwicklung, Unterstützung und Besprechung Ihrer künstlerischen Arbeit. Es ist ein "offenes Format" und findet in Kooperation mit den Lehrenden und den Studierenden der Abteilung statt. Bestandteile sind: das Arbeiten im Ausstellungsraum, das Reflektieren im Einzelgespräch oder in der Gruppe; das Arbeiten mit Theorie (Text) wie auch Praxis (die handwerkliche Umsetzung). Das… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Paul Petritsch

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF) dient für mich der Entwicklung, Unterstützung und Besprechung Ihrer künstlerischen Arbeit. Es ist ein "offenes Format" und findet in Kooperation mit den Lehrenden und den Studierenden der Abteilung statt. Bestandteile sind: das Arbeiten im Ausstellungsraum, das Reflektieren im Einzelgespräch oder in der Gruppe; das Arbeiten mit Theorie (Text) wie auch Praxis (die handwerkliche Umsetzung. Das… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Hans Schabus

Das ZKF umfasst Besprechungen, Exkursionen, Präsentationen, Vorträge und Einzelgespräche Abhaltung wöchentlich 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Hans Schabus

Das ZKF umfasst Besprechungen, Exkursionen, Präsentationen, Vorträge und Einzelgespräche Abhaltung wöchentlich 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Jakob Lena Knebl

- wöchentliches ZKF (= Zentral künstlerisches Fach) Jour fixe jeweils am Mittwoch- Besprechung von laufenden Projekten / Jahresthema- Präsentationen von Studierenden- Diplombetreuung- Ausstellungsbesuche / Exkursionen- Gastvorträge / Diskussionsrunden- Workshops 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Jakob Lena Knebl

- wöchentliches ZKF (= Zentral künstlerisches Fach) Jour fixe jeweils am Mittwoch- Besprechung von laufenden Projekten / Jahresthema- Präsentationen von Studierenden- Diplombetreuung- Ausstellungsbesuche / Exkursionen- Gastvorträge / Diskussionsrunden- Workshops 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 16.0 ECTS

Jakob Lena Knebl

- wöchentliches ZKF (= Zentral künstlerisches Fach) Jour fixe jeweils am Mittwoch- Besprechung von laufenden Projekten / Jahresthema- Präsentationen von Studierenden- Diplombetreuung- Ausstellungsbesuche / Exkursionen- Gastvorträge / Diskussionsrunden- Workshops 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Jan Svenungsson

Ziel des Studiums ist es, eine individuelle Position des künstlerischen Ausdrucks, der Produktion und der Auseinandersetzung mit dem gesellschaftlichen und künstlerischen Umfeld zu erarbeiten und zu einer eigenständigen künstlerischen Strategie zu gelangen. Die besonders geförderte inhaltliche Auseinandersetzung und das Erlernen traditioneller (analoger) und neuer (digitaler) grafischer und druckgrafischer Techniken bilden den Ausgangspunkt für die konkrete Umsetzung eigener künstlerischer Ideen. Die… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Jan Svenungsson

Ziel des Studiums ist es, eine individuelle Haltung zum künstlerischen Ausdruck, zur Produktion und zur Auseinandersetzung mit dem gesellschaftlichen und künstlerischen Umfeld zu entwickeln und zu einer eigenständigen künstlerischen Position zu gelangen. Gemeinsam wird ein Weg erarbeitet, individuelle Zugänge und Inspirationen in eine Form zu bringen, um am zeitgenössischen künstlerischen Diskurs teilzunehmen. Im Zentralen Künstlerischen Fach (ZKF) steht die persönliche… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Simon Goritschnig

Die Zeichnung ist überall. Sie ist unmittelbare Geste und eine Grundlage der visuellen Expression. Der Strich – klar, unruhig oder suchend – visualisiert nicht nur die Eindrücke, die sich ein Mensch von seiner Umwelt macht, sondern auch die innere Verfassung, die Stimmung und die feinmotorischen Fähigkeiten. Innerhalb von mehreren Zeichenübungen werden verschiedenste Aspekte der Zeichnung ausgelotet. Wir zeichnen miteinander –… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Simon Goritschnig

Das Medium der Zeichnung ist nahezu grenzenlos. Gemeinsam untersuchen wir ihre Rolle im digitalen Zeitalter und untersuchen sie im Kontext moderner Technologien. Wie kann Zeichnung in der zeitgenössischen Kunst verwendet werden und wie transformiert sie sich durch den Einsatz moderner Medien? Was definiert Autorenschaft und welchen Einfluss haben die Werkzeuge, die wir benutzen? In verschiedenen Experimenten, Projekten und Workshops suchen… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Michael Huber

Die Kenntnis der analogen Bewegtbild-Geschichte fuehrt zu neuen Anwendungen in der digitalen Praxis. • Ueberschaubare Praxis-Units (Produktion und Postproduktion) festigen die Wissensbasis• Incremental Scripts als Support fuer Theorie und Praxis-Units Technologiegeschichte bildgebender und -nehmender Verfahren- Die Prismen-Photographie Prokudin-Gorskis- Frühe Formen bildgebender Medien- Frühe Formen der Raumerfassung Analyseverfahren- Metadatenverfahren- Shot-Analyse-Tools- Quantitative Analyse-Methoden- Automatische Cut-Detection- AI und Analyse Das optisch Unbewusste- Slowmotion… 2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Black, Indigenous and People of Color (BIPoC), also Personen, die Rassismuserfahrungen machen, werden nach wie vor, trotz kontinuierlich klarem und lautem Erheben der eigenen Stimmen, häufig nicht gehört und weiterhin verdrängt. Wenn wir uns diese Gegebenheit bewusst machen, wird klar erkennbar, wie wichtig es ist, das (aktive) Zuhören zu (er)lernen und fortwährend zu üben. Doch was bedeutet es, das Gelernte… 2024W, Workshop, 1.0 ECTS

Julienne Lorz

2025S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Silke Geppert

MODE UND TEXTIL III Von der französischen Revolution bis zum ersten Weltkrieg Wie kleiden sich seit der französischen Revolution unterschiedliche Identitäten? Woher kamen die textilen Rohstoffe und wie wurden sie gehandelt? Was wissen wir über Kleidervorschriften seit dem Beginn des bürgerlichen Zeitalters und wie und wo leben sie bis heute weiter? Diese und andere Fragen der materiellen Kulturgeschichte des Textils… 2024W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Silke Geppert

MODE UND TEXTIL IV VON 1900 BIS 2020 Ausgehend von der Erkenntnis, dass sich modische Silhouetten an die Zeit gebunden darstellen, in der sie entstanden sind, werden in diesem Zyklus IV Kenntnisse der Mode, des Textils und Entwicklung zum modernen Fashionsystems vermittelt. Im Zentrum steht das 20. Jahrhundert, Entwicklungen und Tendenzen in Mode und Textilproduktion bis zur Gegenwart Anhand ausgewählter… 2025S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Baerbel Mueller

2025S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Tonica Hunter

a humanities, (social) science and social justice centric lens to facilitate dis-covering ourselves, our work(s) and our world. by providing expansive and inclusive understandings of art and science as not (only) outputs but as methods of knowledge collection, creation and distribution, the course will explore: what is/can be considered “knowledge” in art and/science? how do/can ways of learning and knowing… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS