Ingo Nussbaumer

Das Projektseminar hat die Aufgabe, zu einer künstlerischen Abschlussarbeit zu begleiten, diese im Entstehungsvorgang zu diskutieren und detailliert zu besprechen. Die Voraussetzungen dafür werden beim Erstbesprechungstermin näher bekannt gegeben. Allgemeines Thema wird anschließend an die Lehrveranstaltungen in diesem Semester „Malerei im Kontext von Freiheit, Kunst und Wissenschaft" sein (LV-Nr. S03163 und LV-Nr. S03199). An diesen Lehrveranstaltungen ist ebenso teilzunehmen. 2024W, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Jakob Scheid

Freitag, 10:00 bis 13:00 „Building instruments – musical bastards“Interdisziplinäres Projekt, in Kooperation mit der Kunstuniversität Graz/Institut für Komposition, Musiktheorie und Musikgeschichte.Projektbetreuung: Clemens Gadenstätter (KUG) und Jakob Scheid (dieAngewandte) Bei „Building instruments – musical bastards“ lassen sich Studierende der Musik und der bildenden Kunst gemeinsam auf das Abenteuer des Instrumentenbaus und auf die Herausforderung der Aneignung und Handhabung experimenteller Musikinstrumente ein.… 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Adelheid Call

Im Rahmen der Lehrveranstaltung: „Heiße Eisen“ Das thermoplastische Formen, Abdrucken und Färben textiler Materialien mittels Hitze, … erfolgt die Betreuung und Entwicklung der künstlerischen Bachelorarbeiten im Schwerpunkt Mode, textile Materialkultur, Forschung Textil. Begleitend zum Seminar werden Einzelbesprechungen oder Kleingruppentermine angeboten, begleitendes Feedback zur künstlerischen Projektarbeit. 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Lucie Strecker

Dieses Seminar bietet ergänzende Einzelbetreuung, Feedback und Projektentwicklungen unter Berücksichtigung performativer Aspekte für Bachelor-Studierende, die in diesem Semester ihre Abschlussarbeit machen, sowie für künstlerische Projektarbeiten. Prüfungsmodalitäten: Präsentation der künstlerischen Projektarbeit (Klassenpräsentation) oder Präsentation der BA Arbeit (im Forum der BA Prüfung), Vermittlung und Kontextualisierung der eigenen künstlerischen Arbeit. Voraussetzung für die Anmeldung: Teilnahme an den Kursen Künstlerische Projektarbeit | Performative… 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Walter Lunzer

In dieser Lehrveranstaltung können entweder Lehrinhalte aus den künstlerischen Seminaren Schnittzeichnen (Mo-13-16Uhr) sowie aus Smart Textiles (voraussichtlich 9-12Uhr) zu einer Bachelorareit ausgearbeitet werden. 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Jean Philipp Reinsberg

Das Projektseminar dient der Vorbereitung von BA Arbeiten. Es ist kein abgeschlossenes eigenes Format, sondern findet in Kooperation mit den Lehrenden der Abteilung kkp und dex statt. Falls Sie Interesse besteht, bitte ein Mail an mich für ein Vorgespräch.    2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Ebba Fransén Waldhör

Donnerstags 10:00-13:00, R306 Textilien im öffentlichen Raum Textilien spielen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung von Räumen, ihnen wird jedoch häufig eine untergeordnete Rolle zugeschrieben. Sie teilen, filtern, choreografieren, verbinden und ermöglichen verschiedene Situationen – sie transformieren architektonische Räume, indem sie ihnen Bedeutungsebenen und Funktionalität hinzufügen. Als temporäre Strukturen oder separate Elemente verändern sie die Art und Weise, wie ein… 2024W/2025S, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Tamar Skhirtladze

  Das Künstlerische Projektseminar Video/Forschung ist Unterstützung im Prozess der Entwicklung und Realisierung Individuellen künstlerischen Arbeit. Im Rahmen des Projektseminars kann Herstellung der künstlerischen Bachelorarbeit betreut werden.   2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Manuel Wandl

Das IT_Seminar dient als Vertiefung als künstlerische Abschlussarbeit oder Kompensationsarbeit.inhaltliche Themenstellungen können aus den Webseminaren heraus entwickelt werden, aus anderen wissenschaftlichen oder künstlerischen Seminaren hereingebracht oder eigene eingebracht werden.Weberfahrung ist ein Vorteil aber kein Muss. 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Nicole Miltner

!DIE SEMINARBESCHREIBUNG SOWIE ALLE ORTS-/TERMIN- UND INHALTSAKTUALISIERUNGEN KÖNNEN SIE UNTER DER LEHRVERANSTALTUNG "KÜNSTLERISCHE PROJEKTARBEIT - Feldforschung im Weltmuseum Wien" https://base.uni-ak.ac.at/courses/2024W/S03102/ EINSEHEN! 2024W, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Nicole Miltner

!DIE SEMINARBESCHREIBUNG SOWIE ALLE ORTS-/TERMIN- UND INHALTSAKTUALISIERUNGEN KÖNNEN SIE UNTER DER LEHRVERANSTALTUNG "KÜNSTLERISCHE PROJEKTARBEIT - ZEICHNEN & GÄRTNERN" https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025S/S05126/ EINSEHEN! 2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Markus Zeber

Studierende, die an ihrem Bachelorprojekt (künstlerische Abschlussarbeit) arbeiten, werden im Rahmen des Projektseminars / Forschung von mir individuell beraten und bei der Umsetzung ihres Projekts unterstützt. ACHTUNG: Alle Bachelorstudent_innen, die das Projektseminar/Forschung besuchen, müssen auch im selben Semester die beiden Seminare Projektarbeit/Praxen (12:00 - 15: 00 selber Raum ) besuchen. 2024W/2025S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Der Begriff „Kultur“ geht auf das lateinische Verb „colere“ und somit auf die Urbarmachung des Feldes durch die Ansiedelung von Nutzpflanzen zurück. Will man also verstehen, was Kultur – und im Umkehrschluss Natur – bedeutet, so muss man sich verstärkt den Pflanzen widmen. Ausgehend von dieser Grundidee erkundet die Vorlesung, was die Wendung zum pflanzlichen „more than human“ für eine… 2024W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Maria Bussmann

Die diesjährige Vortragsreihe für das Studienjahr 2024/25, mit dem Titel "Flucht, Migration und Geschlechterdynamik" beschäftigt sich mit dem komplexen Zusammenspiel von Geschlecht und Sexualität im Kontext von Flucht und Migration. In der Ringvorlesung werden marginalisierte Perspektiven, insbesondere Flucht- und Migrationsgründe, sowie Verfolgung auf Grund von sexueller Orientierung und/ oder Geschlechtsidentität, aber auch die machtpolitischen Hintergründe thematisiert. Die Vorträge sind für… 2024W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Anna Zwingl

Die Lehrveranstaltung soll Rahmen und Experimentierfeld sein, um im ersten Jahr des Studiums eigene Interessensgebiete, Bedingungen und Eskapaden der Kunst abzutasten. Um darüber zu reflektieren, was ein künstlerischer Prozess sein kann und welche davon, bei der Generierung von Kunst ablaufen können. Wenn wir Kunst als System verstehen, wie der Titel dieses Seminars andeutet, was sind die Akteure, Materialien und Verbindungselemente… 2024W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Anna Zwingl

Die Lehrveranstaltung soll Rahmen und Experimentierfeld sein, um im ersten Jahr des Studiums eigene Interessensgebiete, Bedingungen und Eskapaden der Kunst abzutasten. Um darüber zu reflektieren, was ein künstlerischer Prozess sein kann und welche davon, bei der Generierung von Kunst ablaufen können. Wenn wir Kunst als System verstehen, wie der Titel dieses Seminars andeutet, was sind die Akteure, Materialien und Verbindungselemente… 2025S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Maria Bremer

Ausgehend von der aktuellen Neubewertung des Feminismus der sogenannten ‚zweiten Welle‘ innerhalb der Frauen- und Geschlechterforschung behandelt dieses Seminar die Verbindung von Kunst und Feminismus in Italien um 1970. Die transnationale Frauenbewegung reagierte in diesem Kontext speziell auf Tradierungen und Effekte von Faschismus, Katholizismus und Marxismus, die bis hinein in die späte Nachkriegszeit verschiedentlich zum Erhalt patriarchaler Strukturen und Gesetze… 2024W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Boris Roland Manner

Im Zuge der Vorbereitung zu einem Projekt können diverseste Probleme auftreten. Im Konversatorium besteht die Möglichkeit in Einzelgesprächen den Schwierigkeiten auf die Spur zu kommen und Strategien zu entwickeln, um das Projekt verwirklichen zu können.Konkrete künstlerische Vorhaben (von der Ausstellungsplanung – zur Intervention im öffentlichen Raum) werden von der Idee bis zur Verwirklichung begleitet. Alle Stufen einer Projektentwicklung werden in… 2024W/2025S, Konversatorium, 1.0 ECTS

Rainald Franz

Die Vorlesungen sollen den Studierenden einen Überblick über die Entwicklung der westlichen Ornamentik vom Mittelalter bis zur Moderne vermitteln. Schwerpunkte bilden die Identifizierung und Charakterisierung der wichtigsten Ornamentstile, die Definition, was Ornament, was autonomes Bild oder Werk sein kann. Auch die Scheidung zwischen Ornament des ersten und zweiten Stils und die Funktionen von Ornamenten werden behandelt. Der Beziehung Ornament und… 2024W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

2025S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Florian Bettel

Im Wintersemester wollen wir kritisch der im Curriculum des Masterstudiums Kunst- und Kulturwissenschaften formulierten Behauptung nachgehen, die „für die Universität für angewandte Kunst Wien spezifische Verschränkung von wissenschaftlichen, künstlerischen und handwerklich-technischen Fächern bzw. generell ein material- und praxisbezogener Zugang zu den Wissenschaften“ würden den Rahmen für ebendieses Masterstudium bilden. Vorausgesetzt wird, so scheint’s, dass sich die räumliche Nähe zu Kunst,… 2024W, Kolloquium, 4.0 ECTS

Eva Kernbauer

2025S, Kolloquium, 4.0 ECTS

Liddy Scheffknecht

Im Wintersemester wollen wir kritisch der im Curriculum des Masterstudiums Kunst- und Kulturwissenschaften formulierten Behauptung nachgehen, die „für die Universität für angewandte Kunst Wien spezifische Verschränkung von wissenschaftlichen, künstlerischen und handwerklich-technischen Fächern bzw. generell ein material- und praxisbezogener Zugang zu den Wissenschaften“ würden den Rahmen für ebendieses Masterstudium bilden. Vorausgesetzt wird, so scheint’s, dass sich die räumliche Nähe zu Kunst,… 2024W, Kolloquium, 4.0 ECTS

Aneta Zahradnik

2025S, Kolloquium, 4.0 ECTS

Boris Roland Manner

2025S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Attila Piller

Arbeiten wie Dürer und Rembrandt. / Einführungsvorlesung. Einführung in den klassischen Tiefdruck. Geschichte der Druckgrafik , Kupferstich und Radierung. Inhaltliche Auseinandersetzung und zeitgenössische Neuformulierung der Technik Anhand von ausgesuchten Beispielen. Umsetzung eigener Entwürfe in die Praxis.Erlernen der Herstellung von Spezialwerkzeugen (Grabstichel, Linienzieher, etc.) und die Drucktechniken der Kupferstiches und Graveur.Erlernen von Klassische Grundierungsverfahren, Weichgrund, Hartgrund, Mezzotinto, Aquatinta,etc.Einige Links zur Lehrveranstaltung,Arbeitsmethoden:https://youtu.be/fQvghHs15hA… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

Im Kuratorischen Kolloquium sehen wir jeweils aktuelle Ausstellungen in Museen und Galerien genauso, wie in Offspaces, oder besuchen Künstlerinnen und Künstler in ihren Ateliers. Zur Diskussion stehen die vorgestellten künstlerischen Arbeiten und die kulturpolitischen und institutionellen Bedingungen unter denen die Kunstwerke produziert und präsentiert werden. Darüberhinaus werden die Strategien der Kommunikation und Vermittlung als Bestandteil der kulturellen Produktion in den… 2024W/2025S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Enrico Ippolito

Das Seminar »Kurzprosa« ist in zwei Blöcke aufgeteilt. Im ersten Block werden wir intensiv über kurze Formen der Prosa reden, ein close reading verschiedener Texte durchführen und Theoretisches lesen. Im zweiten Block soll es dann um eure eigenen Texte gehen. Wir werden über die Form und Verdichtung eurer Texte sprechen – und uns auch mit Kritik beschäftigen: Gemeinsam wollen wir… 2024W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Nastasja Penzar

2025S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Nastasja Penzar

2025S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Marta Anghelone

Die Lehrveranstaltung Laborpraxis für Restauratoren ist für alle Studenten des ersten Jahrganges der Studienrichtung Konservierung und Restaurierung verpflichtend. Grundlegend wird den Studierenden, in zwei intensiven Labortagen, das sichere Arbeiten im Labor beschrieben und mit praktischen Berechnungen und Laborübungen erlernt. Zu den wichtigsten Themen dieser Lehrveranstaltung gehören die Herstellung und Verdünnung von Lösungen, Mischbarkeit und Löslichkeit von Stoffen, die Messung von… 2025S, Übungen, 1.0 ECTS

Karin Altmann

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Manora Auersperg

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Sofia Bempeza

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Ricarda Denzer

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Ebba Fransén Waldhör

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Barbara Graf

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Annette Krauss

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Michaela Martinek

LAUFENDE PORTFOLIOARBEIT. Mittwoch, Freitag 14.00 nach EMail-Anmeldung. Das Portfolio (Die laufende Portfolioarbeit) ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Nicole Miltner

Das Portfolio ist eine wesentliche und kontinuierliche Reflexionsebene des individuellen Studienverlaufs. Sie visualisieren damit in Semesterabschnitten die verschiedenen Ebenen Ihres Studiums, resümieren die wesentlichen Erfahrungen, Ihren individuellen Fokus und Erkenntniszuwachs in künstlerischer Form und stellen Ihr Portfolio in Kleingruppen vor. Die daraus resultierende gemeinsame Diskussion und Reflexion ihres Studienfortgangs hilft die persönliche Situation einzuschätzen und bietet Orientierung für nächste Schwerpunktsetzungen.… 2024W/2025S, Studienbegleitende Reflexion, 0.5 ECTS

Felix Koberstein

In dem Seminar gehen wir dem Verhältnis von Spiel und Wissenserwerb in Gedächtnisorganisationen nach, wobei der Schwerpunkt auf der Museumsarbeit liegen wird. Anhand von Gastvorträgen, gemeinsamen Museumsbesuchen und -führungen, Spieletests und der Lektüre thematisch einführender Texte, wollen wir reflektieren, wie in verschiedenen Szenarios spielerische Elemente eingesetzt werden und welche gestalterischen Entscheidungen, Lern- und Lehransätze damit verbunden sein können. 2024W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gerald Fuchs

2025S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Thomas Brandstetter

In this course, we will investigate innovations in tabletop gaming by looking at contemporary experimental role-playing games and boardgames. Modern tabletop games are firmly grounded in today's technological landscape and use digital tools to develop and distribute new types of games and to experiment with new ways of playing. We will look at different types of games, investigate new game… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jorit Aust

Licht als zentrales Gestaltungsmittel zu verstehen und zu beherrschen ist das Grundthema der Lehrveranstaltung. Das betrifft sowohl die technischen als auch inhaltlichen Aspekte der Lichtführung. Mit praxisnahen Übungen werden die fotografischen Grundkenntnisse der Studierenden erweitert und Basistechniken, wie die Lichtmessung, die Wahl der Leuchtmittel und Lichtformer theoretisch und praktisch vertieft. Ziel der Lehrveranstaltung ist die eigenständige Planung und Gestaltung von… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Oliver Kratochwill

ACHTUNG LIEBE STUDIERENDE! Auf Grund der vielen Anmeldungen,#great, findet der Kurs im SEMINARRAUM 2 statt. Beleuchtung in Konzeption und Praxis: Wie schafft man es bei Beleuchtungsproben Zeit zu sparen, die Stimmung im Team oben zu halten und sich trotz alledem tiefgreifend mit den Erscheinungsbildern der eigenen Ausstattung auseinander zu setzen? Eine Antwort ist bestimmt die Gestaltung des Lichtes so früh… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Oliver Kratochwill

ACHTUNG LIEBE STUDIERENDE, DAS S. FINDET AN EINEM NEUEN ORT STATT Beleuchtung Grundkurs: Student *innen bekommen in dieser Übung einen grundlegenden Überblick über die Beleuchtungsgerätschaft des Theaterbetriebs. Welche Typen gibt es? Was können sie? Wie können wir sie einsetzen? Ziel ist es, zusammen mit den Studierenden, am nötigen Basiswissen für die Konzeption von Beleuchtung zu arbeiten, sowie die Kommunikation mit… 2024W/2025S, Übungen, 1.0 ECTS

Masanobu Mitsuyasu

In diesem Druckverfahren wird traditionell auf Kalkstein gearbeitet.  Der Kursinhalt wird weitgehend frei gestaltet sein.  Ziel ist die Erweiterung der Kenntnisse und Möglichkeiten in der Lithografie, z.B. Tuschelavur, Kreidezeichnungen und unterschiedliche Ätztechniken in der Lithografie. Ergebnisse mit verschiedensten Techniken sind erwünscht, und das freie Kombinieren von Ideen und Druckverfahren wird ein wesentlicher Bestandteil des Kurses sein. 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Masanobu Mitsuyasu

In diesem Druckverfahren wird auf Aluminiumplatte (pre-sensitized plate) gearbeitet. Der Kursinhalt wird weitgehend frei gestaltet sein. Ziel ist es, zwei Arten von Vorlagen für Plattenlithografie herzustellen, (Beide werden auf der transparenten Folie angefertigt.) 1: Digitale Zeichnung: Zeichnung, Collage, Verwendung und Bearbeitung von Fotodateien mit Photoshop. Die fertige Zeichnung sowie Motiv wird als eine Vorlage in Schwarz-Weiß auf Transparentfolie gedruckt. 2:… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Masanobu Mitsuyasu

In diesem Druckverfahren wird traditionell auf Kalkstein oder auf Aluminiumplatte (pre-sensitized plate) gearbeitet. Der Kursinhalt wird weitgehend frei gestaltet sein. Ziel ist es, verschiedene Techniken, Kenntnisse und Möglichkeiten der Lithografie zu erweitern und besonders die Drucktechnik zu verbessern. Dies erfordert viel Zeit, Geduld und einen sehr gründlichen Umgang mit Materialien, Presse sowie Geräte. Außerdem muss jeder Kursteilnehmer seine eigenen Ziele… 2024W/2025S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS