Gerald Grestenberger
From Fanzines to Artist´s Books What are Artist´s books for in todays media screen landscape?How to formulate, shape and design your Text and visual content in different types of settings and media? - portfolio in print and on screen- artist book- online (websides_social media) What are the `industry standard tools´ for those types of design work, and what are the… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Gerald Grestenberger
2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Nanna Heidenreich
the film is the pretext for dialogue ... it opens out to you, so that you can continue it (Fernando Solanas and Octavio Getino: Towards a Third Cinema, 1969) Das Kino ist eines der prägenden Medien des 20. Jahrhunderts und auch im 21. Jahrhundert hat es nichts an Gewicht und Einfluss verloren, im Gegenteil. Seine Formen verändern und transformieren sich… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Paul Iby
Ideen stärken vom künstlerischen Anliegen zur Persönlichkeitsentwicklung im Sinn des übergreifenden Themas Entrepreneurship Education (BMBWF, 2023). Die Lehrveranstaltung Übersetzen I setzt einen Fokus auf die eigene künstlerische, gestalterische Praxis. Ausgehend von dieser in Verbindung mit dem oben genannten LV Thema werden Ansätze, Ideen, Überlegungen zu ihrer Vermittlung und möglichen Methoden hierzu entwickelt und diskutiert sowie laufend dokumentiert. Weiters beleuchtet die… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Paul Iby
Ideen stärken vom künstlerischen Anliegen zur Persönlichkeitsentwicklung im Sinn des übergreifenden Themas Entrepreneurship Education (BMBWF, 2023). Die Lehrveranstaltung Übersetzen I setzt einen Fokus auf die eigene künstlerische, gestalterische Praxis. Ausgehend von dieser in Verbindung mit dem oben genannten LV Thema werden Ansätze, Ideen, Überlegungen zu ihrer Vermittlung und möglichen Methoden hierzu entwickelt und diskutiert sowie laufend dokumentiert. Weiters beleuchtet die… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS
Bernadette Anzengruber
Die Lehrveranstaltung Übersetzen I setzt einen Fokus auf die eigene künstlerische, gestalterische Praxis. Ausgehend von dieser werden Ansätze, Ideen, Überlegungen zu ihrer Vermittlung und möglichen Methoden hierzu entwickelt und diskutiert sowie laufend dokumentiert. Weiters beleuchtet die Lehrveranstaltung allgemeine fachspezifische Themen wie den Lehrplan (Berufsbildend, MS, AHS, SEK I und II, Matura), Fachsaal und fachspezifische Gegebenheiten, Material, Ausstattung, Sicherheit, Benotung, Unterrichtsplanung… 2026W/2027S, Proseminar, 3.0 ECTS
Bernadette Anzengruber
Die Lehrveranstaltung Übersetzen I setzt einen Fokus auf die eigene künstlerische, gestalterische Praxis. Ausgehend von dieser werden Ansätze, Ideen, Überlegungen zu ihrer Vermittlung und möglichen Methoden hierzu entwickelt und diskutiert sowie laufend dokumentiert. Weiters beleuchtet die Lehrveranstaltung allgemeine fachspezifische Themen wie den Lehrplan (Berufsbildend, MS, AHS, SEK I und II, Matura), Fachsaal und fachspezifische Gegebenheiten, Material, Ausstattung, Sicherheit, Benotung, Unterrichtsplanung… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Bernadette Anzengruber
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein Unterrichtskonzept (mit Bezug und Verortung zum Lehrplan) zu entwickeln, dieses in der Praxis zu erproben und zu testen, im Anschluss zu reflektieren, evaluieren und adaptieren. Das adaptierte Konzept soll zu einem Toolbook als Open Source aufbereitet werden. Hierbei wird der Besuch der Lehrveranstaltung Übersetzen I ausdrücklich empfohlen, da an diese angeknüpft werden kann. 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Jure Purgaj
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ausgehend von einer eigenen gestalterischen und fachdidaktischen Auseinandersetzung ein individuelles Unterrichtskonzept für das Fach Technik und Design zu entwickeln, das einen klaren Bezug zum geltenden Lehrplan aufweist. Dieses Konzept wird im Rahmen des Fachpraktikums in der Unterrichtspraxis erprobt, anschließend reflektiert, evaluiert und weiterentwickelt. Die überarbeitete Fassung wird am Ende der Lehrveranstaltung als Open-Source-Toolbook aufbereitet, das… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Jure Purgaj
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ausgehend von einer eigenen gestalterischen und fachdidaktischen Auseinandersetzung ein individuelles Unterrichtskonzept für das Fach Technik und Design zu entwickeln, das einen klaren Bezug zum geltenden Lehrplan aufweist. Dieses Konzept wird im Rahmen des Fachpraktikums in der Unterrichtspraxis erprobt, anschließend reflektiert, evaluiert und weiterentwickelt. Die überarbeitete Fassung wird am Ende der Lehrveranstaltung als Open-Source-Toolbook aufbereitet, das… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS
Paul Iby
LV AUSGEBUCHT - ich verweise auf das Alternativangebot. Titel: Play for Humanities, das Mehr-als-Menschliche und gemeinsame Zukünfte Lehrveranstaltung zu Spiel- und Feierkulturen im schulischen Kontext in Kooperation mit Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Ruth Mateus-Berr und Univ.-Lekt. Petra Weixelbraun MEd. (Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden KKP & DEX) Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ausgehend von einer eigenen künstlerischen Erprobung, ein individuelles Unterrichtskonzept für… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Paul Iby
LV AUSGEBUCHT - ich verweise auf das Alternativangebot. Titel: Play for Humanities, das Mehr-als-Menschliche und gemeinsame Zukünfte Lehrveranstaltung zu Spiel- und Feierkulturen im schulischen Kontext in Kooperation mit Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Ruth Mateus-Berr und Univ.-Lekt. Petra Weixelbraun MEd. (Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden KKP & DEX) Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ausgehend von einer eigenen künstlerischen Erprobung, ein individuelles Unterrichtskonzept für… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS
Ruth Mateus-Berr
- in Kooperation mit der Technischen Universität Wien Forschungsfrage: Wie kann man ‚von Kunst aus‘ interdisziplinäre Vermittlungskonzepte zum Thema BIONICS entwickeln? Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es ein interdisziplinäres/fächerverbindendes Unterrichtskonzept zum Thema BIONICS zu entwickeln. Dies erfolgt im Rahmen einer Lehrveranstaltung zwischen der Universität für angewandte Kunst Wien/Mateus-Berr und der Technischen Universität Wien/Gebeshuber. Ille C. Gebeshuber ist Physikerin, seit 2008 in… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Ruth Mateus-Berr
- in Kooperation mit der Technischen Universität Wien Forschungsfrage: Wie kann man ‚von Kunst aus‘ interdisziplinäre Vermittlungskonzepte zum Thema BIONICS entwickeln? Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es ein interdisziplinäres/fächerverbindendes Unterrichtskonzept zum Thema BIONICS zu entwickeln. Dies erfolgt im Rahmen einer Lehrveranstaltung zwischen der Universität für angewandte Kunst Wien/Mateus-Berr und der Technischen Universität Wien/Gebeshuber. Ille C. Gebeshuber ist Physikerin, seit 2008 in… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS
Martin Färber
Simulation Swarm is an interdisciplinary, playful and yet thought-provoking course that explores collaboration, participation, and climate justice in public space. Through real-life project development, simulations, unexpected challenges, and hands-on exercises, we'll explore what helps us to create ideas in teams, navigate complexity and conflict, and work across disciplines. The course will include working with external guests, movement, improvisation, role play… 2026W, Übungen, 1.0 ECTS
Valerie Messini
MEDIENKUNST : PERSPEKTIVEN Ausgehend von der ‘Enzyklopädie der Medien’, versammelten Schriften des Kurators, Theoretikers und Medienkünstlers Peter Weibel (1944–2023), bietet dieser Kurs Einblicke in die Geschichte der Medienkunst. Im Seminar beschäftigen wir uns kritisch mit dem enzyklopädischen Einzelautoren-Ansatz im Verhältnis zu machtkritischen Diskursen und Wissensverbreitung und erweitern und kommentieren Geschichte, insbesondere mit einem Fokus auf Vielstimmigkeit und feministische Kunstgeschichtsschreibung. Das… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Denise Helene Sumi
MEDIENKUNST : PERSPEKTIVEN Ausgehend von der ‘Enzyklopädie der Medien’, versammelten Schriften des Kurators, Theoretikers und Medienkünstlers Peter Weibel (1944–2023), bietet dieser Kurs Einblicke in die Geschichte der Medienkunst. Im Seminar beschäftigen wir uns kritisch mit dem enzyklopädischen Einzelautoren-Ansatz im Verhältnis zu machtkritischen Diskursen und Wissensverbreitung und erweitern und kommentieren Geschichte, insbesondere mit einem Fokus auf Vielstimmigkeit und feministische Kunstgeschichtsschreibung. Das… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Yasmina Haddad
The camera was used as an imperialist tool from the beginnings on- there is an urgent need to unlearn some of the implemented knowledge and language concerning it´s history. That goes from the politics of who is beeing shown and in which context, how history is written by doing so, to how the image of the normative body has been… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Antoinette Marie Catherine Rhomberg
Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende, Absolventinnen und Nicht-Studierende (Bürgerinnen) mit hohem Interesse an einer unternehmerischen Selbstständigkeit. In acht Einheiten werden ausgewählte betriebswirtschaftliche Grundlagen praxisnah vermittelt. Die Lehrveranstaltung ist als Wahlfach organisiert und kann auch ohne Beurteilung absolviert werden. Von der Idee zum Projekt. Vom Projekt zur Gründung: Geschäftsmodellentwicklung + Zielgruppenidentifikation Preis- & Stundensatzberechnung Einkommensteuer / Sozialversicherung Umsatzsteuer / Vorsteuer… 2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Marta Anghelone
2027S, Übungen, 2.0 ECTS
Farkas Pintér
In diesem Praktikum werden die in der Geologie und (Stein)Konservierung wichtigsten gesteinsbildenden Minerale und Gesteine kennengelernt. Nach einem theoretischen Überblick werden die chemisch-physikalischen Eigenschaften der Minerale und Gesteine und deren Identifikation an Handstücken erklärt bzw. geübt. Während der letzten Einheit der LVA findet in der Wiener Innenstadt eine Exkursion statt, wo die Studierende die wichtigsten „Wiener“ Bausteine vor Ort besichtigen… 2026W, Übungen, 2.0 ECTS
Chaehoon Lee
2027S, Übungen, 2.0 ECTS
Andrea Börner
Urban Strategies and Theory of the Landscape looks at different kinds of urbanized landscapes, and the relationship between the natural and built environment. Attention is given to intricate interrelations between densely built cores and seemingly supportive hinterlands. In lectures, readings and seminar work, by means of selected examples, paradigms and concepts of urban spatial organizational principles are critically reflected to… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS
Andrea Börner
Urban Strategies Integration provides a framework for articulating and deepening an urban / landscape aspect of the pre-diploma project. In group discussions and individual meetings, students are guided through the process of formulating and testing a hypothesis by anchoring their reasoning in related discourses on a relevant focus of their choice. Note: Individual projects do not have to tackle large-scale… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS
Rudolf Stefanich
Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung in UI-Design mit Figma. Die Studierenden lernen, interaktive Prototypen zu entwickeln und Wireframes zu erstellen, während sie bewährte Methoden in Farbtheorie, Typografie und der Erstellung von UI-Komponenten anwenden. Zentrale Designkonzepte wie Komponenten, Constraints und Varianten werden vorgestellt, ebenso wie der Einsatz von UI-Kits zur Verbesserung der Workflow-Effizienz. 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Wolfgang Haspinger
In dieser Lehrveranstaltung werden die Grundlagen von Adobe Indesign, Illustrator und Photoshop unterrichtet. Illustrator: Erstellen und Ändern von Pfaden –> einfache Pfadmanipulationen (Pfade auftrennen, zusammenfügen, …) Arbeiten mit Farben/Farbräumen, Volltonfarben –> Druckausgabe Sinnvolles Anwenden der verschiedenen Werkzeuge: Drehen/Spiegeln/Skalieren, Pathfinder, Angleichenwerkzeug, Farbverläufe, Arbeiten mit Schriften Photoshop : Dateiformate/Dateigrößen/Bildgrößen/Bildauflösung einstellen & ändern / Farbräume/Profile –> Dateiausgabe; Indesign: Text- und Bildrahmen, Arbeiten mit… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS
Ruben Demus
Mi, 10h - Das Ziel dieser Veranstaltung besteht darin, ein grundlegendes Verständnis für die sichere Nutzung digitaler Netzwerke und den Schutz von Daten zu vermitteln, sowohl in theoretischer als auch in praktischer Hinsicht. Die behandelten Themenbereiche umfassen: Methoden der Datensicherung und Wiederherstellung, Bedrohungen und Risiken in der digitalen Welt, Maßnahmen zur Abwehr von Angriffen und Schutz sensibler Daten, sicherer Umgang… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS
Alexandra Thurner
Grundbegriffe des Vertragsrechts Abschluss von Verträgen AGB und sonstige Vertragsinhalte Vertragsmängel vor und nach Abschluss Vertragsabschluss im Internet Vertragstypen ua Urheberrecht Schutzvoraussetzungen, Schutzgegenstand Urheberschaft Rechte der Urheber:innen (Werkverwertung, Persönlichkeitsrechte) Urhebervertragsrecht Ansprüche bei Urheberrechtsverletzungen ua 2026W/2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Franz Schubert
Digital Video Editing und Compositing: Künstlerische und technische Grundlagen von non-linearem Videoschnitt. - Digital media formats, frame rate considerations, compression methods, transcoding - User interface, media acquisition - Montage and trimming techniques, transitions - Compositing, keying - Proxy workflow - Tracking and stabilisation techniques - Video filters - Masks and mattes, multi-camera workflow - Time remapping, still frames, graphic overlays,… 2026W, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS
Franz Schubert
2027S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS
Marvin Jourdan Gierlinger
In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit Video als eigenständiger Kunstform und untersuchen, wie sich dessen narrative Mittel für Bühnenbild und Live-Performance nutzbar machen lassen. Im Zentrum des Semesters steht die Arbeit mit der 3D-Software Blender, mit einem Schwerpunkt auf Modeling und Sculpting. Am Ende des Semesters entwickeln die Studierenden jeweils ein eigenes Objekt – etwa eine Maske, ein Accessoire… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Jan Jancik
Videoschnitt mit DaVinci Resolve - kein Vorwissen notwendig. Am Ende der LV hast du nicht nur erlernt, wie man ein Video schneidet, vertont und korrekt exportiert — sondern auch den Workflow, mit dem du jedes weitere Projekt allein durchziehst. Themen: Projektanlage, Media Management und strukturierter Schnitt-Workflow Schnitttechniken und Storytelling Geschwindigkeit, Time Remapping, Keyframes Sound Editing, Musikschnitt, Audio/Video-Synchronisierung Titel, Grafiken, Untertitel… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Jan Jancik
Lerne Videoschnitt mit Adobe Premiere Pro - kein Vorwissen notwendig. Am Ende der LV hast du nicht nur erlernt, wie man ein Video schneidet, vertont und korrekt exportiert — sondern auch den Workflow, mit dem du jedes weitere Projekt allein durchziehst. Themen: Projektanlage, Media Management und strukturierter Schnitt-Workflow Schnitttechniken und Storytelling Geschwindigkeit, Time Remapping, Keyframes Sound Editing, Musikschnitt, Audio/Video-Synchronisierung Titel,… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Sebastian Brauneis
2027S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS
Tina Kult
Wir tippen, scrollen, swipen, klicken, performen, drücken uns aus und löschen. Wir kopieren, modifizieren, kommentieren und scrollen wieder. Wir lernen, streiten, verlieben und vergleichen uns, teilen unseren Alltag, verfolgen den der anderen und halten Beziehungen über Bildschirme aufrecht. Gleichzeitig wird von einer “Generation lonely” gesprochen. Was für Beziehungen führen wir? Und mit welcher Qualität? Wie berühren wir uns heutzutage noch?… 2026W, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS
Roswitha Schuller
VISUAL CASE STUDIES 1 – CARETOPIA Im Zentrum steht unser Umgang mit Visualität („visuality“): eine multiperspektivische Auseinandersetzung mit dem Visuellen und den Bedingungen des Sehens. Wessen Blicke richten sich worauf, zu welchem Zweck und durch welche Medien vermittelt? Welche Bilder entwerfen Vorstellungen von Gegenwart, Zukunft und möglichen Lebensformen? In diesem Studienjahr sind die Case Studies in Caretopia verortet: Care als… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Roswitha Schuller
2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Wolfgang Fiel
How does an artistic project begin? More fundamentally, how does an artist develop not just an individual work, but a coherent body of work that reflects a distinct vision and establishes a meaningful dialogue with an audience? This seminar explores the concept of visual strategy as the starting point of artistic practice. A strategy is understood not as a fixed… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Wolfgang Fiel
2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Wolfgang Obermair
Der Kurs bietet eine technische und konzeptuelle Einführung in die Arbeit mit Medien wie Video, Licht und Projektion unter Nutzung der Geräteausstattung der Abteilung. Er richtet sich in erster Linie an Studierende der unteren Semester der Klasse Transmediale Kunst. Durch praktische Übungen und DIY-Ansätze erhalten die Studierenden einen grundlegenden Zugang zum experimentellen Arbeiten mit Medien. Darüber hinaus bietet die Auseinandersetzung… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Wolfgang Obermair
2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Eva Maria Kitting
Diese Lehrveranstaltung bietet eine umfassende Einführung in Visualisierungstechniken für Gestaltende mit einem klaren Schwerpunkt auf der Anwendung der Rendering-Software KeyShot. Ziel ist es, praxisnahe Kompetenzen zu vermitteln, mit denen Designkonzepte überzeugend visualisiert werden können. Im Verlauf des Kurses werden sowohl grundlegende als auch fortgeschrittene Funktionen von KeyShot vermittelt. Dazu gehören der gezielte Einsatz von Materialien und Texturen, das realitätsnahe Beleuchten… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Gerald Grestenberger
"An utterance in space (the text to be written)"a structural look onto its creation and realization The purpose of the course is to support the realization of selectd artworks of students of Transmedia Art as self-empowerd entities within a show, in the tension field of a collective context of a group exhibition The focus is on deepening and communicating one’s… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Gerald Grestenberger
2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Edith Futscher
Die Vorlesung möchte eine Orientierungshilfe sein - im weiten Feld künstlerischer Praxen vom Paläolithikum bis ins 14. Jahrhundert u.Z. Sie ist entlang von Grundfragen organisiert, die erhaltene Artefakte unterschiedlicher kultureller Räume aufwerfen, und nimmt vor allem Gebrauchsweisen in den Blick. Inwieweit lässt sich an ersten malerischen Ausstattungen, Steinsetzungen oder Totenmasken ablesen, wie Zusammenleben organisiert wurde? Welche Funktion kommt den gestalteten… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Roman Spieß
Die Lehrveranstaltung vermittelt unterschiedliche Herangehensweisen an die figurative Formfindung und deren Umsetzung in keramische Plastiken.Im Zentrum steht das plastische Arbeiten mit Ton - mit besonderen Augenmerk auf Proportion, Ausdruck und Präsenz der Form. 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Judith Pichlmüller
Die Auseinandersetzung mit dem bewegten Bild und die praktische Anwendung des Mediums Video als künstlerisches Ausdrucksmittel sind zentrale Aspekte der Lehrveranstaltung. Im Fokus stehen die Entwicklung und Diskussion individueller künstlerischer Projekte sowie die Erprobung experimenteller Arbeitsweisen. Video wird in Verbindung mit anderen Medien wie beispielsweise Raum, Sound und Sprache untersucht. Ein gemeinsamer Ideenpool, regelmäßige Feedbackschleifen sowie Einzel- und Gruppengespräche fördern… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Felix Koberstein
In der Übung beschäftigen wir uns anhand ausgewählter Texte und Museumsbesuche mit der Wirkmacht von nicht-menschlichen Objekten und ihrer Bedeutung für das menschliche alltägliche Handeln. Hierbei legen wir den Fokus auf Museumsausstellungen und fragen nach den Potenzialen und Herausforderungen sozio-materieller Netzwerke im Kontext musealer Wissensvermittlung und -produktion. 2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Jeanette Pacher
2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Paul Petritsch
2027S, Exkursionen, 2.0 ECTS
23 / 25