Hans Schabus

Individual mentoring Critical monitoring and reflection of the corresponding artistically researching PHD topic in regular talks, lectures and discussions 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Supervision of artistic dissertation projects 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Jan Svenungsson

Supervision of two (three) Practice Based Artistic Research doctor students. 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Virgil Widrich

Privatissimum for PhD students. Meetings by personal appointments. In general, the meetings will take place in the Art & Science Department. Registration online via base. 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Miya Yoshida

Supervision of Artistic Research Doctoral Students. This seminar provides individualized discussions on the latest research findings, methodologies, and ongoing developments within PhD projects in artistic research. In this seminar, the latest research findings of the PhD project, methods and research development will be discussed individually.   2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Ramón Reichert

This seminar prepares PhD candidates for the committee examination in January 2026 by sharpening their theoretical frameworks, strengthening their transdisciplinary methods, and practicing the precise presentation of their research projects. Within the framework of the Art x Science and School for Transformation programs at the University of Applied Arts Vienna, in cooperation with Johannes Kepler University Linz, the seminar promotes… 2025W, scientific seminar, 1.5 ECTS

Adnan Balcinovic

“Viewed in this perspective, the cinema is objectivity in time.” (André Bazin) This practice-oriented course is about retracing the steps before the invention of cinematography and thereby looking for connections between science and moving image. Devices such as the thaumatrope, the phenakistoscope, the zoetrope, the praxinoscope, the flip-book, … were invented in parallel, without or with knowledge of each other.… 2025W/2026S, Projektarbeit, 4.0 ECTS

Lydia Haider

Predig(t)en (schreiben) Unterricht gemeinsam mit Jennifer Weiss Wir gehen zusammen in Kirchen (freitags um 15 Uhr schlagen in Österreich alle Kirchenglocken). Wir testen die Texte auch mit Schauspieler*innen aus. Wir versuchen, uns allen Formen von Predigen (und jemand niederpredigen etc.) anzunähern - allen Rhetoriken. Am Ende gibts eine (gemeinsam ertüftelte) Aufführung. 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Matthias Seier

2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Tanja Sljivar

2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Jennifer Weiss

Class with Lydia HaiderWhen is a speech political, and when does it become religious? We examine the different rhetorical functions of influence (message control) and prayer and reveal their messages. What should sermons be about, what can they do, and what forms of subversion exist?We go to churches together (on Fridays at 3 p.m., all church bells ring in Austria).… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Helga Utz

Wir setzen die Theatergeschichte fort, allerdings unter einem speziellen Aspekt. Wir untersuchen die Voraussetzungen und Konsequenzen der "Gegenbesetzung", also die Theaterpraxis, Frauenrollen von Männern und umgekehrt Männerrollen von Frauen spielen zu lassen. Dabei werden wir nicht nur vielen zentralen Epochen und Stücken begegnen, von MEDEA angefangen über die commedia dell'arte zu Molière, über das Kastratentum hin zu Mozarts Despina und… 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Gert Hasenhütl

The seminar addresses current theories on manual drawing, and examines drawing by hand in times of digitalization. Politics and poetics open up a spectrum of didactics and practices for drawing, e.g., phantom or court drawings, children's drawings or drawings in an art education context. Value and function of manual drawing will be examined theoretically as well as practically: From a… 2025W, scientific seminar, 4.0 ECTS

Alexander Eselböck

Turning on the Wheel 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andreas Duscha

The lecture and practical course cover the basics of developing and enlarging black-and-white negatives. In addition, theoretical units provide a closer look at the chemical and physical fundamentals. The practical course takes place in small groups of 2-3 people. 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Jenni Tischer

In this seminar, we will examine how internalized, system-induced patterns of perception are repeated, negotiated, and/or revealed in artistic practices. The methodology that interests us here is that of working-through. The psychoanalytic term working-through refers to the transformative work on those structural conditions that constantly maintain the subject's mode of enjoyment (jouissance). This is achieved through a practice of memory,… 2025W, scientific seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

2026S, scientific seminar, 4.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Die Lehrveranstaltung widmet sich Erinnerungen, Erzählungen und Stimmen, die in westlich geprägten historischen und kulturellen Narrativen häufig marginalisiert oder verdrängt werden. Denn dominante Erinnerungskulturen bestimmen maßgeblich, welche Perspektiven sichtbar werden – sei es in Liedern, Bildern, Ritualen, Archiven oder mündlichen Überlieferungen.Im Fokus stehen die Weitergabe, Transformation und bewusste Bewahrung von Erinnerungen – insbesondere im Spannungsfeld zwischen individueller Erfahrung und kollektiver… 2025W/2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Robert Schindel

In dieser Einführungsveranstaltung befassen wir uns mit folgenden Fragestellungen: 1. Was will ein literarischer Text?2. Was kommt bei mir (Leser*in) an? Mit welchen literarischen Mitteln wird das erreicht?3. Wie kann erhellend und respektvoll über einen Text gesprochen werden? Die Technik des Feedbackgebens wird anhand der in der LVA geschriebenen Texte erläutert und trainiert. Dabei enstehen auch immer wieder neue Varianten… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Sebastian Huber

Ti draso? Was soll ich tun? - Drama als Kunstform ist soziales Handeln. Drama handelt vom sozialen Mit- (und Gegen-) Einander, gleichzeitig ist die Darstellung des dramatischen Texts auf der Bühne ebenso soziales Handeln wie die gemeinsame Rezeption der Aufführung durch die anwesenden Zuschauer*innen. Drama ist Konflikt. Konflikte im Drama lassen sich selten eindeutig und restlos auflösen. In den Resten… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Nastasja Penzar

Das Seminar "Einführung Essay" richtet sich ausschließlich an die Studierenden der Sprachkunst im ersten Semester. Wir begeben uns auf eine essayistische Reise in den Semmering: An Bergen und Landschaften vorbei erkunden wir das Erkunden selbst. Was ist ein "Essay" und wer ist das "Ich" in ihm? Ist es literarisch, faktich, fiktinal? Anhand der Form gehen wir einleitend literarische Grundbegriffe ab.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Simon Huber

Mapping Ways of Reading Our practices of reading are inconceivable without a basic hand-eye coordination. In the case of the book, readers do not decode text word by word, but present it to themselves page by page. Beyond the cognitive deciphering of writing, the topography of reading aims at mapping the terrain of visual culture in which knowledge is made… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Boris Roland Manner

Roland Barthes beschreibt die Photographie in seinem Werk "Die helle Kammer" als bizarres Medium, als eine Form der Halluzination die einerseits die Abwesenheit des abgebildeten Objekts manifestiert andererseits mit Nachdruck behauptet das dieses Objekt sehr wohl existiert hat - also "da" war. Das photographische Bild wäre falsch auf der Ebene der Wahrnehmung, wahr auf der Ebene der Zeit. Ausgehend von… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Naemi Luckner

In der Lehrveranstaltung ‘Digitale Kompetenz’ beschäftigen wir uns mit einem breiten Repertoire an Themen, die eine Grundlage für konzentriertes und zielgerichtetes Arbeiten in einer digitalen Welt ermöglichen. Im Speziellen werden Inhalte wie MacOS (Finder, Spotlight,...), Datenstrukturierung, -verwaltung und -organisation, sowie Datensicherheit (Keychain, Time Machine,...) und grundlegende Strategien zur Einzel- und Zusammenarbeit (Owncloud, Evernote,...) behandelt. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Christoph Siquans

Content- projections and mappings - construction with ruler and compass, sketching and free-hand drawing - coordinate systems - correct visibilty - drawing and reading special types of projections (parallel projections - oblique and orthogonal) - construction in images (intersections, shadows) - simple surfaces of revolution and their properties - construction of points and tangents of intersection curves, especially conics -… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Eva Greisberger

2026S, Vorlesung und Übungen, 1.5 ECTS

Paul Iby

The course "Introduction to Subject Didactics" provides an overview of selected key subject didactics concepts and approaches for the artistic-practical subjects of Technology and Design and Art and Design. In an initial "field survey" and in contrast to general didactic approaches, key terms of design and art didactics (as well as other relevant related disciplines and/or didactics) are explained and… 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.5 ECTS

Anita Kern

2026S, Vorlesung und Übungen, 1.5 ECTS

Petra Weixelbraun

Die Lehrveranstaltung „Einführung in die Fachdidaktik“ gibt Überblick über ausgewählte fachdidaktische zentrale Konzepte und Ansätze für die künstlerisch-praktischen Unterrichtsfächer Technik und Design und Kunst und Gestaltung. Dabei werden in einer ersten „Feldvermessung“ und in Abgrenzung zu allgemein didaktischen Ansätzen wesentliche Begriffe der Design- und Kunstdidaktik (sowie anderer relevanter Bezugsdisziplinen und /-didaktiken) erläutert und in diese näher eingeführt. Ziel ist es,… 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.5 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Das Proseminar dient den Erstsemestrigen der Studienrichtung Konservierung und Restaurierung sowie Interessierten anderer Studienrichtungen als: - Einführung in das Studium der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten - Orientierung in den Spezialisierungsmöglichkeiten an der Angewandten: Gemälde-, Objekt-, Textil- und Steinrestaurierung sowie Bodenfund-Konservierung und Software Conservation - Aus- und Einblicke in Arbeits- und Forschungsfelder von Absolvent*innen in selbstständigen und institutionellen Kontexten… 2025W, Proseminar, 2.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

2026S, Proseminar, 2.0 ECTS

Jana Volkmann

In dieser Einführung soll es um den Erwerb grundsätzlicher Methoden für das Studium der Sprachkunst sowie für die künstlerische Produktion gehen. Mit Ortsbegehungen, Lektüren und in vereinzelten Übungen lernen wir digitale wie analoge Methoden für das Anlegen von Manuskripten und für die Recherche kennen, Strategien zum Speichern von Wissen, verschiedene Bibliotheken, die Werkstätten anderer Institute der Universität und Institutionen wie… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Stefan Baumann

Institute for Visual and Media Arts, Photography Lecture and exercises (VU), 2.0 ECTS, 2.0 SemHrs., LV-Nr. S03788 Description: The course is aimed at the first year of the Department of Photography I Fine Arts. Successful completion of the course is required in order to use the equipment and studios of the Department of Photography I Visual Arts independently. The following… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 2.0 ECTS

Marta Anghelone

2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Tatjana Bayerova

The aim of this lecture is to understand ‘wood’ as a material from the perspective of conservator-restorers. The principal components of wood, its structure, various types of wood and physical, chemical and biological properties of wood relevant for conservator-restorers will be explained. The history of wood as a support for paintings, the influence of changes of relative humidity on the… 2025W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Farkas Pintér

2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Carine Gengler

Die Vorlesung bietet einen Überblick über Aufbau und Eigenschaften der wichtigsten Natur- und Chemiefasern sowie eine Einführung in verschiedene textile Techniken.Zusätzlich werden Schadensursachen und -phänomene sowie Untersuchungsmethoden an historischen Textilien vorgestellt. 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Maria Bussmann

Wir lesen einen Querschnitt von AutorInnen und diskutieren viel. Der Kurs gibt einen Einstieg in feministische Theorie, in Gender- und Queer-Theory und setzt keine Vorkenntnisse voraus. Warum denken wir so wie wir denken? Worauf bauen wir unsere Urteile auf? Durch welche Brille sehen wir dabei die Wirklichkeit als (vorwiegend) westlich- privilegierte Personen? Ein Schwerpunkt des Seminars liegt bei Schlüsseltexten des… 2025W, Introductory Seminar, 3.0 ECTS

Stephan Hilge

  In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position. 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Roman Pfeffer

Einführung in die künstlerische Projektarbeit: In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position.    2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Barbis Ruder

In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position.   2025W/2026S, artistic Seminar, 4.0 ECTS

Roswitha Schuller

Introduction to artistic project work: In the introductory phase of 2 semesters, an artistic-scientific project work must be carried out in each semester. This consists of project planning, interim review and evaluation at the end of the semester and is an artistic expression in connection with the present and transdisciplinarity. The aim is to introduce students to artistic-scientific project work… 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Nicolaj Kirisits

How does the perception of sound change when its spatiality is taken into account? What aesthetic and conceptual possibilities open up when hearing engages with space? In this artistic seminar, participants develop independent concepts for the sound-based construction of spaces – from binaural illusion and ambisonics to complex multi-channel systems. Field recording plays a central role: the starting point is… 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Eva Maria Kitting

Ziel der Lehrveranstaltung ist es grundelegende Fertigkeiten im 3D Modellieren in Rhino zu erlangen. Navigieren im virtuellen Raum, arbeiten mit Kurven- und Flächenwerkzeugen sowie das Transformieren von Objekten stehen dabei im Vordergrund. An der projektbezogenen Arbeit an realen, fassbaren Objekten soll ein Gefühl dafür entwickelt werden aus welchen Flächen und Körpern sich Objekte zusammensetzen und welche unterschiedlichen Arbeitsmethoden sich dafür… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

Blueprints of Power: Design and Politics From the protagonists of the Arts and Crafts Movement to the design activists of the early 21st century, designers have long explored the potential of design practice to effect political change through its aesthetic, cultural, and social impact. At the same time, design has also been shaped and used by governments—as a way to… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Katharina Jesberger

2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Folgende Themenbereiche werden behandelt: - Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit: Umfang, Form, Sprache, Beurteilung - Wissenschaft und ihre Methoden, wissenschaftliche Quellen - Von der Idee um Thema inkl. Forschungsfrage und These - Was ist ein Expose? - Arbeiten mit Fußnoten und einige Themenbereiche mehr 2025W/2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Ramón Reichert

Block 1: Time, Media, and Cultural Concepts Temporalities in Media Cultures: Philosophies and Aesthetics of Time Cultural Models of Time:Linear, cyclical, mythical, and relational time (Western/non-Western, Indigenous, Afro-diasporic perspectives) Early Motion and Perception Experiments:Optical toys (praxinoscope, magic lantern, zoetrope)Early motion studies and silent film (Muybridge, Marey, early cinema) Time Narratives in Oral and Audiovisual Cultures:Oral storytelling and rhythmic time structures… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Im Proseminar werden die Teilnehmer*innen mögliche Herangehensweisen an eine wissenschaftliche Arbeit sowie die nötigen Arbeitsweisen kennen lernen. Ein Fokus liegt dabei auf der Entwicklung einer Idee oder eines Interessensgebietes zu einer konkreten Fragestellung und auf der Wahl geeigneter methodischer Herangehensweisen zur Ausarbeitung einer Thematik.In Hinblick darauf werden wir uns im Laufe des Semesters sowohl einen Einblick in einige theoretische und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS