Roland Reiter

In der Lehrveranstaltung werden den Studenten die verschiedenen Verfahren der Guss- Abformtechniken näher gebracht. Der Umgang mit den Materialien Gips, Zement und Silikon steht im Vordergrund. Ziel ist es, den Studenten anhand der erlernten Abform-Techniken in verschiedenen Materialien, eine selbstständige Umsetzung des Formenbaus der eigenen Projekte zu ermöglichen. Da nur eine beschränkte Anzahl von Arbeitsplätzen zur Verfügung steht, ist die… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Roland Reiter

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ludwig Kittinger

The course is segmented into two parts, both in practical and theoretical form: 1 - Cooking, Food  and Artist Bars 2 - Paulusplatz Debate Club - This House Would Abolish the Venice Biennale. (example) 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sophie-Marie Geretsegger

Vor allem in den 60iger und 70igerJahren wurde der Alltag im Privatleben zum Thema in der Kunst. Naheliegenderweise beschäftigten sich häufig Künstlerinnen damit. Die Emanzipation einzelner Topoi, ihre Bildwürdigkeit, bzw. Kunstwürdigkeit und deren historische Entwicklung soll in diesem Proseminar untersucht werden. Das Interesse an den Zwängen des Alltags und der Gesellschaft unter wechselnden Vorzeichen hat auch in gegenwärtigen Kunstproduktionen und… 2025W, Introductory Seminar, 3.0 ECTS

Leonie Licht

What does the sky look like from above? This paradoxical question marks the center of the seminar, which will deal with a specific form of seeing: the vertical perspective. Using aesthetic material from art and popular culture, we will explore this particular view and understand it as a way of looking at the world that shapes our understanding of space… 2025W, scientific seminar, 4.0 ECTS

Werner Campidell

The students will learn the traditional technique of gloss-gilding. During the five days the gilding will be executed step by step. Every student should finish two workpieces in this week. Also the students will learn and carry out the technique of reverse-glass-gilding and oilgilding. If enough time is left next to the mentioned main techniques, there is the possibility of… 2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Agnes Szökrön-Michl

2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Katharina Mendl

The seminar imparts theoretical and practical knowledge of historical casting techniques. Bronze casting as an artisan craft is presented theoretically on the basis of completed art casting projects. In the practical part, students develop skills in sand casting and lost wax casting. 2026S, artistic Seminar, 1.0 ECTS

Martin von Bülow

The seminar imparts theoretical and practical knowledge of historical casting techniques. Brinze casting as an artisan craft is presented theoretically on the basis of completed art casting projects. In the practical part, students develop skills in sand casting and lost wax casting. 2026S, artistic Seminar, 1.0 ECTS

Michael Bollwein

Kurze theoretische Einführung zu Geschichte, Material und Techniken in der Goldschmiede -und Emailkunst. Anfertigung eines Probewerkstücks, an dem gemeinsam in der Gruppe grundlegende Techniken (z.B. Anreißen, Sägen, Bohren, Löten, etc.) vorgestellt, besprochen und angewendet werden. Herstellung eines eigenen Werkstücks (z.B. Anhänger, Ohrring, Knöpfe, Schmuckplatten, etc.). Dieses soll in der Technik des Gruben- oder Zellenschmelz émailliert werden, ansonsten aber - im… 2025W, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Alexander Wallner

This course, which is compulsory for all first-year restoration students (and open to students from all disciplines on request at the institute), summarises the majority of historically applied painting and graphic techniques in a theoretical lecture. In the practical part of the course, the technical preparations for the historical painting techniques of tempera and oil painting (old master mixing technique)… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Alexander Wallner

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Schantl

Textiles are not only characterized by their materiality, but also by a multitude of manufacturing processes that seem almost endless. In the seminar “Non-woven Textile Techniques,” little-known techniques beyond the loom are taught in both theoretical and practical form. The theoretical analysis is based on a historical overview and relevant literature, with a focus on the systematics of textile techniques.… 2025W, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Lorand Vass

This workshop offers both theoretical and practical foundations in historical stone carving. Participants will be introduced to essential historical tools and the characteristic tool marks they leave on natural stone. Work is carried out using only traditional stonemasonry hand tools, on an individual workpiece and at each participant's own pace. The goal of the workshop is to gradually shape a… 2026S, Übungen, 1.5 ECTS

Thomas Mahr

2026S, Übungen, 1.5 ECTS

Silvia Miklin-Kniefacz

Practical introduction to East Asian lacquer techniques Using the Japanese URUSHI lacquer technique as an example, a sample board will be created with all the necessary layers and steps, and at the same time, participants will learn how to apply the lacquer technique in KINTSUGI (golden repair of ceramics). 2025W, Übungen, 1.5 ECTS

Max L. Feldman

History of art and philosophy of art are rarely taught together. Since that’s what we’re doing in this class, perhaps it’s worth borrowing another term for the philosophy of art to talk about this strange, contested field: ‘aesthetics’. But what is it? What do we study? And how? What and who does it include and exclude? The word aesthetics comes… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Matthias Boeckl

Ongoing individual discussion and guidance of developing diploma thesis / of developing Pre-diploma-integration paper in architectural history. Dates by appointment. 2025W/2026S, scientific seminar, 3.0 ECTS

Anya Triestram

Artistic and technical introduction to the basics of woodcutting and linocuts: The course explains the basics of the technique, work in the workshop, handling of material, ink and press. Places on the course are limited! 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Anya Triestram

Further examination of the technology and the possibilities of independent realisation of ideas and projects. Prerequisite is successful participation in High Pressure 1! There are no fixed seminar times. Individual consultation and printing appointments will be allocated! Places on the course are limited! 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Korinna Lindinger

How do player's constitute play? This might depent on the people and the play or game, we focus on. This course sets out to explore different perspectives on practices of play: playing itself, but also practices related to games and play. In context of play… - is our lead in this semester. How does play relate to processes of social… 2025W, scientific seminar, 4.0 ECTS

Florian Bettel

2026S, scientific seminar, 2.0 ECTS

Thomas Brandstetter

This semester, the course is themed "The Games that Made You". Together, we will go on a journey through our memories of games that had a profound influence on our lives. By doing that, we will tackle a series of questions discussed by contemporary game studies: What makes a game impactful? What role does gameplay have, and what role do… 2025W/2026S, Konversatorium, 8.0 ECTS

Liddy Scheffknecht

2026S, scientific seminar, 2.0 ECTS

Gerd Haselsteiner

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Gerd Haselsteiner

Based on practical examples and exercises this course will impart the design principles for digital interfaces. Apart from websites we will also discuss and work on other interfaces like apps, automation, touchscreens, … The course content will develop by student projects in conjunction with discussions and single sessions. personas & user experience navigation concept & information architecture grid systems responsive… 2025W/2026S, Übungen, 3.0 ECTS

Jörg Hofstätter

Design a concept for an app that shows and exposes a Bias. Unconscious biases are social stereotypes about certain groups of people that individuals form outside their conscious awareness. Since large language models (LLMs) are mainly fed with human data, they are also biased, with an increasing effect on society. - In the course, we design a simple App following… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Wolfgang Fiel

Interface as a process – art, agent systems and the constitution of open spaces of meaning In the common understanding, human interface design describes the design of a user interface through which a person interacts with a technical system. However, this instrumental understanding reduces the interface to an operating tool whose task is to facilitate communication between two separate entities.… 2025W, Lecture with Practical Exercises, 1.0 ECTS

Christiane Paul

2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Martin Grödl

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Boris Roland Manner

Mythen sind gefährliche Phänomene. Sie verweisen auf einen weit zurückliegenden Ursprung und erzählen von einer Vergangenheit die nicht verifiziert werden kann. Diese "ursprünglichen" Geschichten üben eine Faszination aus die immer wieder von totalitären Regimen missbraucht wird. In seiner "Symbologie der Revolte" untersucht Furio Jesi die Mechanismen die Mythen produzieren. Im Zuge seiner Analyse entwickelt Jesi den grundlegenden Unterschied von Revolution… 2025W/2026S, scientific seminar, 2.0 ECTS

Fabian Sever

In this course, students will gain a general overview of the most important image themes in European art history (the Bible, Christian hagiography, and Greek mythology) as well as the key periods of European art history from Classical Antiquity to the Historicism of the second half of the 19th century. Access to image themes and styles will be provided through… 2025W/2026S, Lecture with Practical Exercises, 1.0 ECTS

Roland Pecher

Praktische Übungen in Entwurfszeichnungen und Illustrationen im Zusammenhang mit Semesterthemen des Zentralen Künstlerischen Fachs. Eine Teilnahme ist nur im Zusammenhang mit den angebotenen Lehrveranstaltung am Vormittag sinnvoll: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S03815/ 2025W/2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

In der Lehrveranstaltung werden die grundlegenden Funktionen und Techniken des Programms anhand von praxisbezogenen Übungsbeispielen vermittelt. Die TeilnehmerInnen lernen das Zeichnen und Gestalten von Objekten, die unterschiedlichen Möglichkeiten und Techniken ihrer Veränderung sowie deren weitere Verwendung für Print und Web. • Programmversion: Adobe CC 202x 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martina Fröschl

The course is a hybrid, multimedia step into how language shapes our environment. Immersive Media & Virtual Reality is a workshop style investigation, a dive into the power of words in media spanning the ages. From discourse to poetry, keywords and prompts, this course explores the shaping force of language in immersive media, spatial sound, and virtual environments. It provides… 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Martin Kusch

This seminar provides an understanding of immersive media and virtual reality (VR) from an artistic perspective. The aim is to clarify basic concepts, from virtual reality to augmented reality (AR) to extended reality (XR), and to place them in their historical context. Using artistic examples, we will discuss and explore how immersive technologies create a spatial experience in which the… 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Mel E. Logan

The course is a hybrid, multimedia step into how language shapes our environment. Immersive Media & Virtual Reality is a workshop style investigation , a dive into the power of words in media spanning the ages. From discourse to poetry, keywords and prompts, this course explores the shaping force of language in immersive media, spatial sound, and virtual environments. It… 2025W/2026S, artistic Seminar, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

Crop plants, but also ornamental plants, were an early commodity that was brought to Europe in the early modern period during the Crusades, on expeditions, and from colonized countries. They were collected, cultivated, admired, and used as food, in medicine, and for decoration. As carriers of a transcultural but also colonial memory and due to their symbolic significance, they still… 2025W, Lecture, 2.0 ECTS

Tyan Fritschy

In this block seminar, we will explore the role of desire in forging anti-fascist futures. Our starting point is the recognition that desire is not inherently subversive—it becomes political through how it is bound: either to collective liberation or to annihilation. The advancing fascist intensification increases the supply of fantasmatic objects that channel desire in fascist directions. Drawing on impulses… 2025W, scientific seminar, 2.0 ECTS

Lukas Kaufmann

Using the inventory of the art collection and the archive of the Angewandte, we will devote ourselves to the various forms of reference to works of art and integrate them into our own artistic practices and concepts. In doing so, we will take a closer look at approaches and processes that span the spectrum between referentiality and the positions inscribed… 2025W/2026S, scientific seminar, 4.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Es gibt zwei Modelle der IP für alle ab dem 2. Semester: 1. Austausch über eure individuellen Projekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung, auch gemeinsames Lesen und Besprechen von Fremdtexten ist möglich, so im Arbeitsprozess sinnvoll. Zusätzlich findet ein jahrgangsübergreifender Termin… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Es gibt zwei Modelle der IP: a) ab dem zweiten Semester Austausch über eure individuellen Projekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung, auch gemeinsames Lesen und Besprechen von Fremdtexten ist möglich, so im Arbeitsprozess sinnvoll. b) Für alle im ersten Semester: Regelmäßige… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen und Fragen zur Struktur des Textes, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwei Termine aller in der MA 2-3 IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden mit Gerhild Steinbuch und mir statt, die für Fragen zu und… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwei Termine aller in der MA IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden mit Olga Grjasnowa und mir statt, die für Fragen zu und Austausch über den eigenen Schreibprozess genutzt werden… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen und Fragen zur Struktur des Textes, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwei Termine aller in der MA 2-3 IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden mit Gerhild Steinbuch und mir statt, die für Fragen zu und… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwei Termine aller in der MA IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden mit Olga Grjasnowa (Termin 2) und mir (Termin 1) statt, die für Fragen zu und Austausch über den… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Bachelorprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich zu den individuellen Terminen widmen wir uns jedem Projekt auch in der Gruppe, die Termine werden von Gerhild und mir geleitet. Jedes Projekt wird in der Gruppe zweimal im Semester besprochen.… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Bachelorprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich zu den individuellen Terminen widmen wir uns jedem Projekt auch in der Gruppe, die Termine werden abwechselnd von Olga Grjasnowa und mir geleitet. Jedes Projekt wird in der Gruppe zweimal im… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Bachelorprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich zu den individuellen Terminen widmen wir uns jedem Projekt auch in der Gruppe, die Termine werden von Gerhild Stenbuch und mir geleitet. Jedes Projekt wird in der Gruppe zweimal im Semester… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS