Martina Menegon

2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

Die Lehrinhalte von Indesign-Grundlagen A und Grundlagen B sind ident. In der Lehrveranstaltung "Digitaler Satz" wird die Gestaltung und das Design von Printprodukten wie Poster, Flyer, Broschüren, Zeitschriften, Bücher etc. mit dem Programm Adobe InDesign CC vermittelt. Die TeilnehmerInnen lernen einen möglichst sinnvollen und effizienten Einsatz der Werkzeuge für Text- und Bildkomposition (Layout) der entsprechenden Printprodukte, sowie die für die… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

Die Lehrinhalte von Indesign-Grundlagen A und Grundlagen B sind ident.In der Lehrveranstaltung "Digitaler Satz" wird die Gestaltung und das Design von Printprodukten wie Poster, Flyer, Broschüren, Zeitschriften, Bücher etc. mit dem Programm Adobe InDesign CC vermittelt. Die TeilnehmerInnen lernen einen möglichst sinnvollen und effizienten Einsatz der Werkzeuge für Text- und Bildkomposition (Layout) der entsprechenden Printprodukte, sowie die für die grafische… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

S05658 - Discourse, Figure (SEW) “Utopia is the fact that truth never appears where it is expected.” - Lyotard, Discourse, Figure This seminar will consist of a close reading of Jean-Francoise Lyotard’s Discourse, Figure. Published in 1971, this book is both one of the great works of aesthetic theory in the 20th century and one of the greatest and lesser-known… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gert Hasenhütl

Das Seminar befasst sich mit aktuellen Theorien zum (Hand)-zeichnen, und der Frage welche Rolle der zeichnenden Hand innerhalb einer zunehmenden Digitalisierung noch zukommt. Politik und Poetik eröffnen ein Spektrum an Praktiken und Didaktiken zum Zeichnen, z.B. Phantom- oder Gerichtszeichnungen, Kinderzeichnungen oder Zeichnungen im kunstdidaktischen Kontext. Wert und Funktion von Handzeichnungen und dem Handzeichnen sollen theoretisch wie auch praktisch untersucht werden:… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexander Eselböck

Vorbesprechung (Anwesenheitspflicht) und Gruppeneinteilung: Mi. 08.10.2025 10 Uhr; im Keramikstudio Drehen auf der Töpferscheibe; Begrenzte Teilnehmerzahl (10 Personen): Die Veranstaltung wird jeden Mittwoch im Keramikstudio abgehalten von 10 - 12Uhr  Inhalte der Vorlesung sind  theoretische und praktische  Grundlagen des Töpferns. 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andreas Duscha

In der VO und UE werden die Grundlagen der Entwicklung und Vergrößerung von S/W Negativen vermittelt. Zusätzlich werden in theoretischen Einheiten, die chemischen und physikalischen Grundlagen näher beleuchtet. Die Übung findet in Kleingruppen von 2-3 Personen statt 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jenni Tischer

In diesem Seminar nähern wir uns der Frage wie internalisierte, systembedingte Wahrnehmungsmuster in künstlerischen Praxen wiederholt, verhandelt und/oder offengelegt werden. Die Methodik, die uns dabei interessiert ist die des Durcharbeitens (working-through). Der psychoanalytische Begriff working-through meint die transformative Arbeit an jenen strukturellen Bedingungen, die die Art und Weise des Genusses (Jouissance) des Subjekts stets aufrechterhalten. Dies geschieht durch eine Praxis… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Die Lehrveranstaltung widmet sich Erinnerungen, Erzählungen und Stimmen, die in westlich geprägten historischen und kulturellen Narrativen häufig marginalisiert oder verdrängt werden. Denn dominante Erinnerungskulturen bestimmen maßgeblich, welche Perspektiven sichtbar werden – sei es in Liedern, Bildern, Ritualen, Archiven oder mündlichen Überlieferungen.Im Fokus stehen die Weitergabe, Transformation und bewusste Bewahrung von Erinnerungen – insbesondere im Spannungsfeld zwischen individueller Erfahrung und kollektiver… 2025W/2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Simon Huber

Topographien des Lesens Unsere Praktiken der Lektüre sind nicht denkbar ohne einer grundlegenden Hand-Auge Koordination. Im Fall des Buches entschlüsseln Lesende Text nicht Wort für Wortsinn, sondern führen ihn sich selbst Seite für Seite vor. Abseits kognitiver Dechiffrierung von Schrift, zielt die Topographie des Lesens darauf ab, jenes Terrain visueller Kultur zu kartieren, in welchem Wissen zur selbsttätigen Aneignung bereit… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Boris Roland Manner

Roland Barthes beschreibt die Photographie in seinem Werk "Die helle Kammer" als bizarres Medium, als eine Form der Halluzination die einerseits die Abwesenheit des abgebildeten Objekts manifestiert andererseits mit Nachdruck behauptet das dieses Objekt sehr wohl existiert hat - also "da" war. Das photographische Bild wäre falsch auf der Ebene der Wahrnehmung, wahr auf der Ebene der Zeit. Ausgehend von… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Naemi Luckner

In der Lehrveranstaltung ‘Digitale Kompetenz’ beschäftigen wir uns mit einem breiten Repertoire an Themen, die eine Grundlage für konzentriertes und zielgerichtetes Arbeiten in einer digitalen Welt ermöglichen. Im Speziellen werden Inhalte wie MacOS (Finder, Spotlight,...), Datenstrukturierung, -verwaltung und -organisation, sowie Datensicherheit (Keychain, Time Machine,...) und grundlegende Strategien zur Einzel- und Zusammenarbeit (Owncloud, Evernote,...) behandelt. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stefan Baumann

2.0 SemStd., LV-Nr. S03788 Beschreibung Die LV richten sich an den ersten Jahrgang der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst. Der erfolgreiche Besuch der LV wird vorausgesetzt, um die Geräte und Studios der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst, selbstständig zu nutzen. In komprimierter Form wird auf folgende Aspekte eingegangen: Lichtarten und Beleuchtung (Dauerlicht & Blitzlicht), Handhabung der Geräte Belichtungsmessung & Belichtung… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maria Bussmann

Wir lesen einen Querschnitt von AutorInnen und diskutieren viel. Der Kurs gibt einen Einstieg in feministische Theorie, in Gender- und Queer-Theory und setzt keine Vorkenntnisse voraus. Warum denken wir so wie wir denken? Worauf bauen wir unsere Urteile auf? Durch welche Brille sehen wir dabei die Wirklichkeit als (vorwiegend) westlich- privilegierte Personen? Ein Schwerpunkt des Seminars liegt bei Schlüsseltexten des… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Stephan Hilge

  In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position. 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Roman Pfeffer

Einführung in die künstlerische Projektarbeit: In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position.    2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbis Ruder

In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position.   2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Roswitha Schuller

Einführung in die künstlerische Projektarbeit: In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel ist die Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position. 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Nicolaj Kirisits

Wie verändert sich die Wahrnehmung von Klang, wenn man seine Räumlichkeit miteinbezieht? Welche ästhetischen und konzeptionellen Möglichkeiten eröffnen sich, wenn sich Hören mit Räumen auseinandersetzt? In diesem künstlerischen Seminar erarbeiten die Teilnehmer*innen eigenständige Konzepte zur klangbasierten Konstruktion von Räumen – von der binauralen Illusion über Ambisonics bis hin zu komplexen Mehrkanalsystemen. Zentrale Rolle spielt dabei das Fieldrecording: Ausgangspunkt sind eigene… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Eva Maria Kitting

Ziel der Lehrveranstaltung ist es grundelegende Fertigkeiten im 3D Modellieren in Rhino zu erlangen. Navigieren im virtuellen Raum, arbeiten mit Kurven- und Flächenwerkzeugen sowie das Transformieren von Objekten stehen dabei im Vordergrund. An der projektbezogenen Arbeit an realen, fassbaren Objekten soll ein Gefühl dafür entwickelt werden aus welchen Flächen und Körpern sich Objekte zusammensetzen und welche unterschiedlichen Arbeitsmethoden sich dafür… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

Blueprints of Power: Design and Politics Von den Protagonisten der Arts-and-Crafts-Bewegung bis zu den Designaktivist:innen des 21. Jahrhunderts haben Generationen von Gestalter:innen das Potenzial von Design erforscht, politische Veränderungen anzustoßen – sei es durch den ästhetischen, kulturellen oder sozialen Einfluss des Designs. Zugleich wurde Design von Regierungen gezielt eingesetzt, um den öffentlichen Geschmack zu steuern, wirtschaftliche Entwicklung zu fördern oder… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Katharina Jesberger

2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Folgende Themenbereiche werden behandelt: - Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit: Umfang, Form, Sprache, Beurteilung - Wissenschaft und ihre Methoden, wissenschaftliche Quellen - Von der Idee um Thema inkl. Forschungsfrage und These - Was ist ein Expose? - Arbeiten mit Fußnoten und einige Themenbereiche mehr 2025W/2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Im Proseminar werden die Teilnehmer*innen mögliche Herangehensweisen an eine wissenschaftliche Arbeit sowie die nötigen Arbeitsweisen kennen lernen. Ein Fokus liegt dabei auf der Entwicklung einer Idee oder eines Interessensgebietes zu einer konkreten Fragestellung und auf der Wahl geeigneter methodischer Herangehensweisen zur Ausarbeitung einer Thematik.In Hinblick darauf werden wir uns im Laufe des Semesters sowohl einen Einblick in einige theoretische und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Stefano D'Alessio

COMPOSING AND PERFORMING WITH MEDIA IN TIME In this course we'll experiment on composint and performing with audio and visual media in time. Participants will learn how to create a real-time multi-media environment that can be used to develop time-based compositions and potentially perform by embodied interaction. We will experiment with: audio/visual composition, musical structures, dramatugy, embodied interaction, performing media… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

As a scientific term, “entropy” was coined in the formulation of the second law of thermodynamics in the mid 19th century in reference to the Ancient Greek term trope meaning “transformation.” While its technical definition has to do with the consumption of energy and the statistical measure of heat as it is transformed into work, broadly speaking entropy refers to… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ina Peichl

Kommunikation durch Kleidung  wie findet eine Rolle zum Kostümdesign ?   2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Kathrin Kemp

Modellbau und Zeichnung als Entwurfs- und Darstellungsmedium in Zusammenhang mit Theater und Bühnenbild. 2025W/2026S, Übungen, 1.0 ECTS

Kathrin Kemp

Modellbau und Zeichnung als Entwurfs- und Darstellungsmedium in Zusammenhang mit Theater und Bühnenbild. 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Martin Sulzbacher

Inhalt dieser LV ist eine Einführung in die Grundlagen des Entwurfszeichnens. Dies geschieht auf Basis unterschiedlicher Herangehensweisen, die von der schnellen Skizze bis zur detailgetreuen Studie des menschlichen Körpers im Zusammenspiel mit Kleidung und/ oder Oberflächentexturen reichen können. Ziel ist es, sich einen versierten Umgang mit grafischen Medien anzueignen, der die Grundlage für weiteres Arbeiten und weiterführende Lehrveranstaltungen bilden soll.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Sulzbacher

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Kapeller-Hallama

Der Medientheoretiker Friedrich Kittler verglich nicht nur Sigmund Freuds Konzept der „Erinnerungsspuren“ mit den Einschreibungen des Phonographen in akustische Speichermedien, er schrieb sowohl dem Phonographen als auch der Psychoanalyse zu, das „Reale“ und das Unbewusste hörbar machen zu können, indem sie es „aufnehmen“ und wiedergeben. Ausgehend davon fragen wir in dem Seminar danach, wie psychoanalytische Konzepte – wie das der… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Edith Futscher

Exkursion Dublin, 7.–12. April 2026 Im Schlenderschritt auf Odyssee, Leopold Bloom auf den Fersen: Inwieweit lässt sich eine Stadt durch die Brille eines Romans verstehen? Was ist der Ort der Bilder, die im Lesen entstehen, und was geschieht, treffen diese auf begehbaren städtischen Raum? Durch welches Irland werden wir irren, liegt zudem doch mehr als ein Jahrhundert zwischen unseren Ausflügen:… 2026S, Exkursionen, 4.0 ECTS

Berenice Darrer

Ziel der Lehrveranstaltung ist es den unterschiedlichen Strukturen des Ausstellens und der Vermarktung im Kunstfeld auf den Grund zu gehen. Wir besuchen verschiedenen Kunsträume vom Off-Space bis zu den großen Museen und besuchen die Künstler in ihren Ateliers. So eröffnet sich ein Blick hinter die Kulissen des Kunstmarkts. Jede Woche sende ich ein Mail mit dem aktuellen Treffpunkt aus. Die… 2025W/2026S, Übungen, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS

Eva Kernbauer

2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS

Johannes Weber

2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS

Ursula Klein

Im Experimentallabor Kunststoff beschäftigen wir uns mit der Herstellung aufblasbarer Objekte, deren Möglichkeiten und Grenzen.  2025W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Ursula Klein

2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Christian Steiner

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Christian Ruschitzka

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Reinhold Krobath

Grundvorlesung und Einführung  in die Abteilung für alle Studierenden im Haus Im Wintersemester werden alle holzrelevanten Materialien wie Massivholz (Schwerpunkt), Plattenwerkstoffe, Furniere, Kleber, Holzbearbeitungsmaschinen und Sicherheitsaspekte besprochen und auch in der Praxis gezeigt. Im Sommersemester sind die Themenschwerpunkte Holzverbindungen und Holzoberflächenbehandlung im Blickpunkt. Auch hier werden in Übungen die Gerätschaften und Sicherheitsvorschriften der Abteilung behandelt.     2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maria Temnitschka

Die LV richtet sich an Student*innen mit zeichnerischer Vorerfahrung die bereit sind, sich auf unkonventionelle Weise mit dem Thema Aktzeichnen zu befassen. Auch jene Studierende, die Lust am Experiment haben und ihren gewohnten Zugangsweg hinterfragen möchten, können von der LV profitieren. Es werden in jeder Einheit unterschiedliche Aufgaben gestellt, die in ihrer Gesamtheit dazu dienen, die Wahrnehmung zu schärfen, die… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

This course is a Proseminar, literally a class that will prepare you for the academic Seminars (i.e., classes that require a 15-20 page academic term paper) offered at Angewandte, with a focus on methodologies used in Media Studies. Our topical frame for thinking methodology will be extractivism in sound and music research, both historical and current: How are anthropological sound… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Nina Stalzer

Angewandte Färbe- und Veredelungstechniken auf textilen Rohstoffen und Produkten, Färben mit Naturstoffen, Kostüm- und Textilmalerei und Kostümbearbeitung; In der Abteilung Textiltechnologie – Färberei – können unter fachlicher Anleitung verschiedenste Färbeverfahren praktisch angewendet werden. Gemeint sind unterschiedlichste Reservierungstechniken (Batik, u.a.) Verlaufsfärbungen, Mehrfarbeneffekte, partielles Anfärben bis hin zur Stoffmalerei, Oberflächenbearbeitung, Patinieren und Veredelung von Stoffen. Dabei verschmelzen teilweise Technologien von Druckerei, Malerei… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS