Georg Luif

This course explores fundamentals for building creative prototypes to answer artistic research questions, developing ideas further by using up-to-date game development techniques and interfacing your projects with other technologies. Some concepts that will be covered include: basic artificial Intelligence, basic multiplayer (local/possibly online), animated 3d models, cinematics,... This course is a continuation of the Experimental Game Engines class of the… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ryan Crawford

The contemporary world poses the problem of extinction in a way unprecedented in human history. From the variety of human languages, customs, and cultures already lost, to ancient ecosystems imperiled now that critical planetary thresholds have been breached; and from the planned obsolescence of vast technological systems, to the extermination of large sections of the human population made possible by… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Tatjana Bayerova

Verschiedene Formen der Malerei begleiten unsere Zivilisation seit frühesten Zeiten. Gemalte Werke waren und sind noch immer vor allem ein Ausdruck von Gefühlen und Ideen - dabei wird aber oft die materielle Seite tlw. vernachlässigt und übersehen. Für KonservatorInnen-RestauratorInnen ist jedoch das Verständnis der materiellen Beschaffenheit von Kunstwerken unbedingt notwendig. Jede Malfarbe enthält immer zwei Basiskomponenten – Pigmente und Bindemittel,… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Beschreibung folgt in Kürze! 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Caroline Heider

INVESTIGATIONS ON THE GAZE Die filmischen Aufnahmemöglichkeiten, wie Perspektive, die Kamerapositionen und -bewegung, Slow Motion oder Real Time, der Schnitt, usw. haben Einfluß auf den Eindruck beim Betrachten. Wir analysieren in diesem Seminar, wer wen wie in klassischen Filmbeispielen anblickt, und wer als Zuschauer:in adressiert wird und untersuchen die Machtverhältnisse, die sich im Blick abzeichnen. Nina Menkes spricht in ihren… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Edith Futscher

This lecture offers some orientation in the very broad field of artistic practices from about 40.000 BCE to the 14th century CE. The course is organized around basic questions that come along with material and artistic production; we will focus on different functions of cultural artefacts, their roots in cultic or religious practices: We will ask what they can tell… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Jogi Neufeld

This semester, we´re organizing a game jam with ensuing feedback and presentation dates.The course "Digital Games II: Art Games / Game Art" will return in 2027. Please register for the game jam here in the base AND ALSO fill in this form:https://forms.gle/We7cuVSbZNJBigm27 Dates: ▪ Thu 26 March 1pm - late: Game Jam at EGC Studio▪ Fri 27 March 1pm -… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Barbara Reisinger

The lecture covers art from around 1945 to the present. In what way the works discussed can be regarded as "contemporary" (or even as "Art") is one of the questions this class seeks to tackle. Another line of inquiry concerns the adjective "global" that can be applied to art, the art market, and art history respectively. I aim to "provincialize"… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Max Angerbauer

In dieser Lehrveranstaltung werden Grundlagen des Programmierens vorgestellt und anhand der Programmiersprache Python mit praktischen Beispielen erlernt. Ziel ist die Vermittlung von Basiswissen um eine Vertiefung im Selbststudium zu ermöglichen. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse notwendig.Es gibt keine Vorbesprechung! Die Lehrveranstaltung wird in 6 x 4h abgehalten. 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Fiel

Interface as a process – art, agent systems and the constitution of open spaces of meaning In the common understanding, human interface design describes the design of a user interface through which a person interacts with a technical system. However, this instrumental understanding reduces the interface to an operating tool whose task is to facilitate communication between two separate entities.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Anita Hosseini

Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Tyan Fritschy

In diesem Blockseminar erkundigen wir, wie Begehren anti-faschistische Zukünfte hervorbringt. Ausgangspunkt dieser Erkundung ist, dass Begehren nicht per se subversiv ist, sondern politisch wird durch die Art, wie es gebunden wird – an kollektive Befreiung oder an Vernichtung. Die fortschreitende Faschisierung intensiviert das Angebot an fantasmatischen Objekten, die Begehren faschistisch kanalisieren. Mit Impulsen aus den Queer Theory, Black Studies, Psychoanalyse,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Sushila Mesquita

"Getting into Writing" SoSe 26, 1 SWS "To queer our writing is to trouble and unsettle the ways in which we write and, through this writing, the ways in which we see: playfully, critically, transgressively, insightfully." Phillips / Kara (2021): Creative Writing for Social Research, p.xi "Writing is a relationship with the self, after all. It's a ritual of tuning… 2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Marta Anghelone

In diesem Kurs wird ein Überblick über wissenschaftliche Methoden zur Erforschung des kulturellen Erbes gegeben, mit einem Schwerpunkt auf Archäometrie und Konservierungswissenschaften.Physikalische und chemische Analysemethoden werden routinemäßig zur Datierung, Authentifizierung, Bestimmung der Zusammensetzung, Analyse von Abbauprozessen und Bewertung von Erhaltungsmaßnahmen eingesetzt. Die Studierenden lernen die grundlegenden Prinzipien der wichtigsten Analysemethoden kennen. Dabei wird auch auf zentrale Aspekte eingegangen, die für… 2025W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Anne Faucheret

On how to speak about, with and through plants and how plants speak to us. "Plants, even those who adorn the pages of children’s herbaria or some living rooms of the Global North, are neither neutral nor passive ornaments. Be they observed, (re)-named and classified as botanical objects, extracted and transformed as pharmakon in healing practices, sown and grown as… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Peterson

Within this Lecture we will dive together deeper into the meaning of “Academic working” especially in cross-disciplinary circumstances. Which skills do you have to develop to cope with the affordances of Academia? How to foster a successful “academic working, reading and writing behaviour” that satisfies the requirements of different academic disciplines you will come along within this study program? What… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Peterson

In this lecture you will work through the phases of an academic writing project step by step: You start with defining a topic for a short paper and develop a precise aim or research question. Based on this, you will learn methods to structure the writing process as well as the text product. By applying different strategies of writing and… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Mika Maruyama

In this course, students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches. The course explores the current lexicon of contemporary art, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. The semester focuses on surveying different approaches to artistic practice, and to understand… 2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Stephanie Misa

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2025W, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Mika Maruyama

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stephanie Misa

In this course, students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches. The course explores the current lexicon of contemporary art, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. The semester focuses on surveying different approaches to artistic practice, and to understand… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sophia Rut

This is an ongoing course which started in October 2025! This semesters course is co-led by Sophia Rut and Nora Krenmayr. We will explore the usage of interviews in journalistic as well as research settings, working in groups on our interview material and own radio broadcasts for Radio Orange - based on the group projects and interviews we prepared last… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Peter Hochenauer

This course is about cross-disciplinarity beyond the buzzword. It provides an introduction to cross-disciplinary strategies against the backdrop of cross-disciplinarity as a critique of the prevailing academic knowledge culture. The following learning outcomes are targeted:* knowing the differences between disciplinary and cross-disciplinary approaches to knowledge* knowing basic assumptions, major concepts and epistemological stances of cross-disciplinary approaches to knowledge* knowing cross-disciplinary… 2025W, Proseminar, 2.0 ECTS

Monika Mokre

Students will apply the knowledge gained in the Winter Semester to specific topics of their choice by reading selected articles or book chapters and presenting them in class. Every student must prepare and present an academic article or book chapter. All other students are expected to read this article before class and to participate in discussions. Topics will be decided… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Manfred Nowak

Beschreibung Building upon skills acquired in the first term, this course deepens the students’ understanding of the relationship between the arts and human rights from a multidisciplinary perspective. The course deals with the human rights of freedom of expression and the arts, the limits of freedom of the arts, the right of everone to take part in cultural life and… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Jacques Lacan’s thought is a pillar in contemporary theory. Whether we turn to art theory, political theory, film theory, feminist theory, race theory, or media theory, we find concepts that were developed, influenced, or even invented by Lacan. This course will offer a systematic introduction to the key Lacanian concepts through close reading of Lacan’s texts and a selection of… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophie Publig

Introduction to media theories is designed to provide a thorough exploration of media theory and the dynamics of mediatized environments, with the aim of critically assessing the influence of media narratives shaping daily social interactions. The course offers a thorough examination of the evolution of media theory and history, beginning with foundational concepts such as Plato’s allegory of the cave… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Jan Schlüter

This course under the umbrella of "Introduction to Science and Technology" aims to strengthen basic AI literacy: an understanding of how computers are used to collect data, process it, and make predictions or generate new data. The course is held in three blocks: 1. Introduction, Databases and Web Technology By dissecting two clones of popular web platforms, we will see… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Tanja Traxler

How have scientists—especially physicists—produced knowledge about the natural world across the centuries? Why does reality in quantum physics defy our everyday intuitions? And what role do aesthetics, imagination, and the arts play in shaping scientific discovery? In this course, we will explore historical and contemporary methods of knowledge production in the natural sciences, examining how ideas, instruments, and institutions have… 2025W, Vorlesung und Diskussion, 3.0 ECTS

Brigitte Krenn

2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Elena Beringer

The course “Intruduction to Sustainability” examines various concepts and topics related to sustainability. Students are given an overview of important concepts such as the three pillars of sustainability, education for sustainable development, Agenda 2030 and Sustainable Development Goals, grand challenges such as climate change and planetary boundaries, the donut economy as well as the social and cultural dimension of sustainability… 2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Renata Wetter

The course “Intruduction to Sustainability” examines various concepts and topics related to sustainability. Students are given an overview of important concepts such as the three pillars of sustainability, education for sustainable development, Agenda 2030 and Sustainable Development Goals, grand challenges such as climate change and planetary boundaries, the donut economy as well as the social and cultural dimension of sustainability… 2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Tanja Traxler

This course introduces the fundamentals of project-based work and provides a foundation for conducting academic and applied projects. Students will learn core aspects of project management, including project planning, defining research questions, structuring and writing project reports, and monitoring progress over time. The course is designed to equip students with practical skills that will support future project work throughout their… 2026S, Projektarbeit, 5.0 ECTS

Boris Buden

Don’t forget to think (whenever you reach for your smartphone)! Much of what we see and hear in our everyday life, a significant part of our social and even deeply intimate relations, tools and practices with which we learn, work and consume, are digitally generated, i.e. consist of data and metadata. We got used to this environment to such an… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Wolfgang Fiel

Art as a system and process Art – whether visual or performing – can be understood as an open, generative system, i.e. as a process that constitutes itself in the making, is not oriented towards a teleological goal and therefore has no end point. The individual work is not a finished product, but a node within a network in which… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Diese Vorlesung nimmt Grundfragen der europäischen Kunst und visuellen Kultur der Frühen Neuzeit in den Blick. Es werden Strategien der Darstellung, Gattungsfragen, das Entfalten von Repräsentation und Bildpolitiken besprochen. Ausgangspunkt jeder einzelnen Vorlesung wird ein einzelnes Kunstwerk sein, das eine spezifische Frage aufwirft, die in einem größeren historischen und theoretischen Kontext diskutiert werden wird. Themen der einzelnen Vorlesungen werden voraussichtlich… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Das Kolloquium richtet sich ausschließlich an Studierende des Masterstudiums Kunst- und Kulturwissenschaften und wird dieses Semester von der Abteilung Transkulturelle Studien von Nanna Heidenreich betreut. Das Kolloquium dient u.a. dazu, dass Studierende Projekte vorstellen und zur Diskussion stellen können, insbesondere aber nicht ausschließlich MA-Projekte. Wie auch im vorigen Semester sind diese Präsentationen explizit als „work-in-progress“-Präsentationen gedacht und können auch unfertige… 2025W, Kolloquium, 8.0 ECTS

Jo Schmeiser

»Greif mich bei den Füßen und beim Knie nicht an, sonst haue ich dir eine in die Goschen.«* Im Seminar schauen wir uns antirassistische und feministische Film- und Medienarbeiten aus Kunst, Film und Aktivismus in Gegenwart und Vergangenheit an. Wir analysieren, einzeln, gemeinsam und im Team, wie unsere Sichtweisen durch die eigene Geschichte und gesellschaftliche Positioniertheit (mit)bestimmt werden und wie… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Lucie Strecker

Aufbauend auf dem Kurs Technologien/Praxen werden in diesem Seminar eigene künstlerische Versuche entwickelt. Der Fokus liegt hier darauf, wie wir mit unseren Körpern und Stimmen im Hier und Jetzt den Austausch mit Anderen gestalten. Dies kann zu live Performances – einzeln oder in Gruppenarbeit führen oder Anlass werden, Objekte, Bilder, Installationen und Texte zu inszenieren. Unterschiedliche Methoden des individuellen und… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

„Ich bin heute ihre Führerin bei unserer Entdeckungsreise durch das Museum, seine Geschichte und äh, seine Sammlungen. Unsere heutige Tour ist ein Rundgang durch die Sammlungen – wir nennen das die Museum Highlights Tour – und wir werden uns dabei auf einige Räume des Museums konzentrieren; die Speiseräume, Garderobenräume und so fort, die Toiletten, äh – kann mich jeder hier… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

This course will focus on close readings of primary texts by Plato, namely the Symposium, the Sophist, and sections from the Republic. We will be reflecting on the format of the dialogue as a medium as we read these texts. We will be asking ourselves what it means to read such a format and what it implies about the nature… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Margarete Jahrmann

  The RINGVORLESUNG will contain contributions by a diverse and international set of authors and practicing artists on LUDIC METHOD.  Contributions will include lineUp on the LUDIC DRAMA SYMPOSION taking place on 22.4.2026. programm to be confirmed. 2026S, Ringvorlesung, 2.0 ECTS

Joshua Simon

In this course we will explore machine learning. In this statement we already have a variety of assertion and techniques – from our notions of intelligence and engineering to our understanding of machine as form and operation, to imitation, interpretation and shadowing. The course is organized as a series of seminars with readings, presentations and guest leactures: Thursday, 26.03, 14:15-18:16… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Stefan Wykydal

Das Proseminar beschäftigt sich mit gegenwärtigen Malereidiskursen, seit ca. 2015. Aktuelle Texte, Debatten und Praktiken werden mit kulturellen und historischen Zusammenhängen in Verbindung gebracht. Dabei wird davon ausgegangen, dass Malereidiskurse/-Praktiken sich aus dem Dialog mit anderen Bildmedien und Kunstformen heraus entwickeln. Studierende sollen mit für Diskurse grundlegenden Begriffen vertraut gemacht werden, um an ihnen kritisch teilhaben zu können. Dabei werden… 2025W/2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Aufbau und Entwicklung des Marketings, Aufbau und Bestand einer Marke, Marketing in Wirtschaft und Kultur, Marketing in kulturellen Betrieben an Hand des Beispiels Museum, Strategien des Marketings im kulturellen Kontext, Onlinemarketing, Kommunikation...       2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Christoph Wize

Beschreibung Einführung in die Kommunikationstheorie: Diese Vorlesung bietet eine Einführung in die Kommunikationstheorie. Sie ist in zwei Hauptteile gegliedert und zielt darauf ab, euch nicht nur theoretische Konzepte zu vermitteln, sondern auch praktische Fähigkeiten und neue Perspektiven auf Kommunikation zu entwickeln. Teil 1: Überblick und Einführung in die Kommunikationstheorie Wir starten mit einem historischen Überblick über zentrale Kommunikationstheoretiker und ihre… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

In der Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit Texten von trans Autor*innen, die als poetische Fiktion, aber auch als theoretische Beiträge verstanden werden können. Wir werden gemeinsam kurze Textausschnitte lesen, zB. von Nora Treatbaby, Callum Angus, Kai Cheng Thom, Kay Gabriel, Cameron Awkward-Rich, Kashif Sharma-Patel, Amy Marvin, Hannah Baer, Rosie Stockton, Juliana Huxtable, Nat Raha und Lars Horn. Idee der Lehrveranstaltung… 2025W, Workshop, 1.0 ECTS

Jan Völker

Marx‘ Auseinandersetzung mit der politischen Ökonomie ist auf den ersten Blick wesentlich an dem klassischen Verhältnis von Natur und Kultur ausgerichtet. Mit der Industrialisierung beginnt die Möglichkeit, die Arbeitskraft des Menschen auszubeuten und aus ihr Mehrwert abzuschöpfen und Kapital zu akkumulieren. Fragen der Natur scheinen keine hervorragende Rolle zu spielen. Auf den zweiten Blick jedoch zeigt sich die Analyse des… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Martin Grödl

The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our natural environment. By means of examples, discussion and practical exercises in the form of homework assignments the following topics will be developed: • The term "Nature"• Fundametals of environmental physics: Matter, Force and Energy•… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

Lektüreseminar zu grundlegenden Theorien zum Verhältnis von Faschismus, Kolonialismus und Liberalismus. Im Mittelpunkt stehen Texte von Claudia Jones, Aimé Césaire, Frantz Fanon, Domenico Losurdo und George L. Jackson. Wir werden uns nicht nur kritisch auseinandersetzen mit was, wie und wen wir lesen, sondern auch damit, wie diese Ideen sich auf den gegenwärtigen historischen Moment und unsere sujektiv-kollektiven Positionen innerhalb eines… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS