Gudrun Ratzinger

2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Georg Luif

This course explores fundamentals for building creative prototypes to answer artistic research questions, developing ideas further by using up-to-date game development techniques and interfacing your projects with other technologies. We will use in-class practice to build out the skills to test your creative ideas quickly and gain confidence in the process. Another aspect of the class is intercommunication - receiving… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jasmin Schaitl-Frank

„Facilitation“, abgeleitet vom lateinischen facilis, bedeutet „etwas leicht machen“. Facilitation bezeichnet die Fähigkeit, komplexe Prozesse zugänglich zu machen und zu begleiten. Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf Facilitation als künstlerische Praxis, insbesondere bei der Gestaltung und Begleitung von partizipativen Settings, die einladende Partizipation ermöglichen. Wir untersuchen, wie Sprache, Raum, Objekte, Zeit und Teilnehmende als kompositorische, miteinander verwobene, komplexe und formbare… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maxi Wallenhorst

Dieses Seminar beschäftigt sich mit queerem und trans Schreiben in den letzten Jahrzehnten. Dabei nimmt es diese Labels nicht persönlich. Anstatt als Identitätsmarker oder als übergenerelles Wort für "irgendwie transgressiv" sollen hier unter der Überschrift queer und trans bestimmte, historisch gewachsene poetische Herangehensweisen untersucht werden, Szenen wie New Narrative, trans literature, oder die Lyrikszene rund um den Nightboat Verlag. Dabei… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jogi Neufeld

Digital Games I: From PDPs to LLM NPCs - Introduction and Perspectives The first games on computers were created during the Cold War with the aim of making new technologies understandable through play. These approaches fueled the university hacker scene, which spawned the first mass-produced games and allowed the medium to become the largest economic factor in the entertainment industry… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Max Angerbauer

In dieser Lehrveranstaltung werden Grundlagen des Programmierens vorgestellt und anhand der Programmiersprache Python mit praktischen Beispielen erlernt. Ziel ist die Vermittlung von Basiswissen um eine Vertiefung im Selbststudium zu ermöglichen. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse notwendig.Es gibt keine Vorbesprechung! Die Lehrveranstaltung wird in 6 x 4h abgehalten. 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Tanja Traxler

2027S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Ludwig List

This module is a course on the history of economic thought. It tries to offer a problem-oriented introduction into the history of economic thought and its historical context from a critical, macroeconomic perspective. Apart from presenting various basic economic concepts, several goals, instruments and fundamental debates in economic theory and policy will be explained and discussed. In this first part,… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elisabeth Oberzaucher

In this class we will discuss evolutionary foundations of human behavior tendencies that shape our living today. The special focus will lie on urban life, with the aim to identify ways to make cities more liveable. How should cities be organised and designed in order to fit to human needs? What are the essential building blocks? How can the social… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

The title of this seminar on "Identificaiton" names a conceptual problem that traverses logic, philosophy, and psychoanalysis. We might formalize the problem with the basic equation A=A. What do we mean when we interpret this equation? What does it mean to identify an equivalence between terms? How do we think a sense of sameness. In the ninth year of Jacques… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Martin Kusch

In diesem Seminar werden immersive und virtuelle Medien als offene künstlerische Arbeitsfelder untersucht. Ausgehend von zeitgenössischen künstlerischen Arbeiten und Projekten im Bereich immersiver Raum- und Mediensettings wird untersucht, wie die Wahrnehmung, der Körper und der Raum durch digitale und räumliche Verfahren erfahrbar/erlebbar werden. Hierbei geht es vor Allem darum wie die Bewegung, die Präsenz und die Rolle des Publikums in… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Anne Faucheret

Ghostly Memories – (Con)Texts Part of the seminar series entitled Insularities, Immunities, Communities In Insularities, Immunities, Communities, we investigate the conception of community — and practice thereof, in the Western and Global North tradition — that is in imperialist racist capitalism. Community has been dominantly understood alongside the lines of insularities and immunities, that is, principles of separation between territories,… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Antoine Turillon

This course is part of a series started with Anne Faucheret during the 2022-23 academic year. It examines understandings of communities and the conditions that form them. Throughout its various iterations, the series has examined ideologies of separation, bordering, and insularization, as well as how practices of solidarity generate different forms of belonging. The most recent iteration considered whether community… 2026W/2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Julia Hölzl

This course (re)introduces the main tools, themes, and tenets of academic working. It will consist of three core components: I. On Academic Language, or: “the Promise of Belonging” (Bammer) = presents the basic premises and principles of academic language, including the “four C’s”: communities, communication, communicability, conventions II. On Academic Writing, or: “a form of selecting, arranging and presenting knowledge”… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Julia Hölzl

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Mika Maruyama

2027S, Projektarbeit, 1.0 ECTS

Stephanie Misa

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2026W, Projektarbeit, 1.0 ECTS

Mika Maruyama

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stephanie Misa

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sophia Rut

This is a 2 semester course which is co-led by Sophia Rut (researcher) and Johann "MJ" Redl (sound engineer). We will explore the usage of interviews in journalistic as well as research settings, working in groups on interview projects and own radio broadcasts for Radio Orange (free radio Vienna). We will introduce you to basic audio editing as well as… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Sophia Rut

This is a 2 semester course which is co-led by Sophia Rut (researcher) and Johann "MJ" Redl (sound engineer). We will explore the usage of interviews in journalistic as well as research settings, working in groups on interview projects and own radio broadcasts for Radio Orange (free radio Vienna). We will introduce you to basic audio editing as well as… 2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Peter Hochenauer

This course is about cross-disciplinarity beyond the buzzword. It provides an introduction to cross-disciplinary strategies against the backdrop of cross-disciplinarity as a critique of the prevailing academic knowledge culture. The following learning outcomes are targeted:* knowing the differences between disciplinary and cross-disciplinary approaches to knowledge* knowing basic assumptions, major concepts and epistemological stances of cross-disciplinary approaches to knowledge* knowing cross-disciplinary… 2026W, Proseminar, 2.0 ECTS

Peter Hochenauer

2027S, Proseminar, 2.0 ECTS

Ludwig List

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Manfred Nowak

This course will introduce students to the field of human rights and global challenges from a multidisciplinary perspective. First, students will learn about the philosophy and history of human rights both at the national and international level. More concretely, the main mechanisms of protecting human rights in international organisations will be discussed, including the United Nations, the Council of Europe… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Manfred Nowak

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Monika Mokre

The course will provide an introduction into the research questions, topics, and methods of political science and teach students how to apply this knowledge. History of Political Science Key Concepts of Political Science Subfields of Political Science Methods of Political Science 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Tanja Traxler

How have scientists produced knowledge about the natural world across the centuries? Why does reality in quantum physics defy our everyday intuitions? How can we investigate planets light-years away—and even search for signs of life beyond Earth? And what role do aesthetics, imagination, and the arts play in shaping scientific discovery? In this course, we will explore historical and contemporary… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 3.0 ECTS

Brigitte Krenn

In the course, you will learn how to plan and conduct quantitative research. This will include: the introduction of fundamental terms; the presentation of qualitative and quantitative research methods, including quantitative methods such as self-completion questionnaire, structured observation, content analysis, and qualitative methods such as interviews, focus groups, ethnography and participant observation; how to decide whether a research question requires… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Brigitte Krenn

Students will be taught how empirical studies can be understood, discussed and criticized. Students will be introduced to the basics of descriptive and inferential statistics by implementing and evaluating their own empirical study. For this purpose, students will build upon their work from the 1st part of this course in the Winter Semester where they have developed self-completion questionnaires, with… 2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Elena Beringer

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Renata Wetter

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Tanja Traxler

2027S, Projektarbeit, 5.0 ECTS

Boris Buden

Introduction to Philosophy: Thinking beyond monolingualism There is no thinking outside of language, as we learned at the beginning of the 20th century. Today, however, a new question arises: is this language a single natural language like ancient Greek, a lingua franca like Latin in the Middle Ages or Global English today, or an intrinsically philosophical language like German, as… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Boris Buden

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Jan Völker

Wir üben Philosophie: Ausgehend von der Idee, dass Philosophie dort zuständig ist, wo etwas als unmöglich gilt, dass sie aber auch dafür zuständig ist, die Sackgassen der Diskurse – ihre Unmöglichkeiten – auszustellen, üben wir in praktischen Formen: Kritik, Denken, Dialektik. Einzige Voraussetzung für diese Übung ist der Wunsch, die Scheu davor abzulegen, das eigene Denken zu ändern. 2026W, Übungen, 2.0 ECTS

Pouya Sepehr

This course explores how knowledge is produced through sensory experience and multisensory research practice, and how are different ways of sensing trained, mediated, validated, translated, or excluded within research?. Moving beyond the idea of the senses as neutral channels of perception, it examines how seeing, listening, touching, smelling, moving, and sensing are culturally learned, technologically mediated, and shaped by power,… 2026W, Proseminar, 2.0 ECTS

Jan Völker

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Maria Bussmann

Rematriierung – Feministische Perspektiven zur Restitution Die Vortragsreihe Kunst – Forschung – Geschlecht legt im Studienjahr 2026-2027 ihren Fokus auf das Thema Rematriierung. Sie betrachtet Praktiken der Rematriierung als Herausforderung gegenüber kolonialen Logiken von Eigentum, Rückgabe und Wert, blickt dabei über symbolische Gesten und die Rückgabe kolonialer Objekte hinaus und setzt ihren Fokus auf Beziehungen zu Land, Vorfahren, Gemeinschaft, und… 2026W/2027S, Ringvorlesung, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

„Ich bin heute ihre Führerin bei unserer Entdeckungsreise durch das Museum, seine Geschichte und äh, seine Sammlungen. Unsere heutige Tour ist ein Rundgang durch die Sammlungen – wir nennen das die Museum Highlights Tour – und wir werden uns dabei auf einige Räume des Museums konzentrieren; die Speiseräume, Garderobenräume und so fort, die Toiletten, äh – kann mich jeder hier… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Margarete Jahrmann

2027S, Ringvorlesung, 2.0 ECTS

Joshua Simon

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ferdinand Doblhammer

In diesem Kurs werden wir die praktische Anwendung von Machine Learning Algorithmen in der künstlerischen Praxis behandeln. Mithilfe der Programmiersprache Python werden wir unsere eigenen Algorithmen trainieren und einsetzen. Auf Basis von Beispielen aus der Medienkunst sollen eigene Projekte/Projektideen entwickelt und umgesetzt werden. Keine Vorkenntnisse nötig, es wird eine kurze Einführung in Python und das Command Line Interface geben. Bitte… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stefan Wykydal

Das Proseminar beschäftigt sich mit gegenwärtigen Malereidiskursen, seit ca. 2015. Aktuelle Texte, Debatten und Praktiken werden mit kulturellen und historischen Zusammenhängen in Verbindung gebracht. Dabei wird davon ausgegangen, dass Malereidiskurse/-Praktiken sich aus dem Dialog mit anderen Bildmedien und Kunstformen heraus entwickeln. Studierende sollen mit für Diskurse grundlegenden Begriffen vertraut gemacht werden, um an ihnen kritisch teilhaben zu können. Dabei werden… 2026W/2027S, Proseminar, 3.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Die Vorlesung vermittelt die Grundlagen des Marketings sowie dessen Aufbau, Entwicklung und Bedeutung in Wirtschaft und Kultur. Behandelt werden die Entstehung und Bestandteile einer Marke sowie deren strategische Positionierung. Darüber hinaus werden aktuelle Themen wie Nachhaltigkeit und Degrowth im Marketing und deren Einfluss auf verantwortungsvolle Kommunikations- und Marketingstrategien diskutiert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Einsatz von Prominenten in der… 2026W/2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Christoph Wize

Einführung in die Kommunikationstheorie: Diese Vorlesung bietet eine Einführung in die Kommunikationstheorie. Sie ist in zwei Hauptteile gegliedert und zielt darauf ab, euch nicht nur theoretische Konzepte zu vermitteln, sondern auch praktische Fähigkeiten und neue Perspektiven auf Kommunikation zu entwickeln. Teil 1: Überblick und Einführung in die Kommunikationstheorie Wir starten mit einem historischen Überblick über zentrale Kommunikationstheoretiker und ihre Konzepte,… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Barbara Reisinger

This lecture covers art from the late 18th century to 1945. I discuss the implications of modernity and modernisms through the lens of conceptions of the body and its relations to global infrastructure. One focus lies on gender and sexuality, and how gendered bodies were intertwined with urban development, the "discovery" of the modern psyche, and medical innovations across the… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Barbara Reisinger

Das 19. und 20. Jahrhundert sind von wissenschaftlichen Neuerungen wie der Erfindung der Statistik und der Psychologie als Disziplinen gesprägt. Konzepte des statistischen Mittelwerts und der psychischen Entwicklungen erzeugten dabei auch spezifische Vorstellung davon, was als "normal" gilt und was als Abweichung - in Bezug auf Geschlechtsidentität, Sexualität sowie körperliche Gestalt und Fähigkeiten. Das Seminar untersucht Körperdarstellungen der Moderne bis… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Klaus Speidel

Gegenwärtige Zukünfte: Kunst, Wissenschaft, Technologie Video introduction: https://www.youtube.com/watch?v=krhVV5CxtsI „I think of art, at its most significant, as a DEW line, a Distant Early Warning system that can always be relied on to tell the old culture what is beginning to happen to it.“ (Marshall McLuhan) Die Zukunft existiert noch nicht, doch Zukunftserwartungen prägen Entscheidungen in der Gegenwart. Sie manifestiert sich… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS