Wolfgang Fiel

Interface as a process – art, agent systems and the constitution of open spaces of meaning In the common understanding, human interface design describes the design of a user interface through which a person interacts with a technical system. However, this instrumental understanding reduces the interface to an operating tool whose task is to facilitate communication between two separate entities.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Anita Hosseini

Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Tyan Fritschy

In diesem Blockseminar erkundigen wir, wie Begehren anti-faschistische Zukünfte hervorbringt. Ausgangspunkt dieser Erkundung ist, dass Begehren nicht per se subversiv ist, sondern politisch wird durch die Art, wie es gebunden wird – an kollektive Befreiung oder an Vernichtung. Die fortschreitende Faschisierung intensiviert das Angebot an fantasmatischen Objekten, die Begehren faschistisch kanalisieren. Mit Impulsen aus den Queer Theory, Black Studies, Psychoanalyse,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Sushila Mesquita

"Getting into Writing" SoSe 26, 1 SWS "To queer our writing is to trouble and unsettle the ways in which we write and, through this writing, the ways in which we see: playfully, critically, transgressively, insightfully." Phillips / Kara (2021): Creative Writing for Social Research, p.xi "Writing is a relationship with the self, after all. It's a ritual of tuning… 2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Anne Faucheret

As a new chapter of Insularities, Immunities, Communities, this course will focus on Politics of Plants. The Western official understanding of community differentiates between immunized and de-munized bodies and territories, protecting some and sacrificing others. Based on this vision of community, capitalist, imperialist, and patriarchal ideology and technologies deploy a wide range of strategies so as to create borders -… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Peterson

Within this Lecture we will dive together deeper into the meaning of “Academic working” especially in cross-disciplinary circumstances. Which skills do you have to develop to cope with the affordances of Academia? How to foster a successful “academic working, reading and writing behaviour” that satisfies the requirements of different academic disciplines you will come along within this study program? What… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Peterson

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Mika Maruyama

2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Stephanie Misa

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2025W, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Mika Maruyama

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stephanie Misa

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sophia Rut

In this introductory course we will explore the usage of interviews in different settings and produce our own radio broadcast. Therefore we collaborate with Viennese community radio station "Radio Orange". We will learn methods such as journalistic research and interviewing as well as basic audio editing and life history (Oral History) interviewing. Additionally we will have a look at how… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Peter Hochenauer

This course is about cross-disciplinarity beyond the buzzword. It provides an introduction to cross-disciplinary strategies against the backdrop of cross-disciplinarity as a critique of the prevailing academic knowledge culture. The following learning outcomes are targeted:* knowing the differences between disciplinary and cross-disciplinary approaches to knowledge* knowing basic assumptions, major concepts and epistemological stances of cross-disciplinary approaches to knowledge* knowing cross-disciplinary… 2025W, Proseminar, 2.0 ECTS

Monika Mokre

The course will provide an introduction into the research questions, topics, and methods of political science and teach students how to apply this knowledge. Introduction to Politics 1 (Winter Semester 2023/24) History of Political Science Key Concepts of Political Science Subfields of Political Science: Political Theory Comparative Politics International Relations Domestic Politics Public Administration Political Economy Methods in Political Science… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Manfred Nowak

This course will introduce students to the field of human rights and global challenges from a multidisciplinary perspective. First, students will learn about the philosophy and history of human rights both at the national and international level. More concretely, the main mechanisms of protecting human rights in international organisations will be discussed, including the United Nations, the Council of Europe… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Jacques Lacan’s thought is a pillar in contemporary theory. Whether we turn to art theory, political theory, film theory, feminist theory, race theory, or media theory, we find concepts that were developed, influenced, or even invented by Lacan. This course will offer a systematic introduction to the key Lacanian concepts through close reading of Lacan’s texts and a selection of… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophie Publig

Introduction to media theories is designed to provide a thorough exploration of media theory and the dynamics of mediatized environments, with the aim of critically assessing the influence of media narratives shaping daily social interactions. The course offers a thorough examination of the evolution of media theory and history, beginning with foundational concepts such as Plato’s allegory of the cave… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Jan Schlüter

This course under the umbrella of "Introduction to Science and Technology" aims to strengthen basic AI literacy: an understanding of how computers are used to collect data, process it, and make predictions or generate new data. The course is held in three blocks: 1. Introduction, Databases and Web Technology By dissecting two clones of popular web platforms, we will see… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Tanja Traxler

How have scientists—especially physicists—produced knowledge about the natural world across the centuries? Why does reality in quantum physics defy our everyday intuitions? And what role do aesthetics, imagination, and the arts play in shaping scientific discovery? In this course, we will explore historical and contemporary methods of knowledge production in the natural sciences, examining how ideas, instruments, and institutions have… 2025W, Vorlesung und Diskussion, 3.0 ECTS

Brigitte Krenn

In the course, you will learn how to plan and conduct quantitative research. This will include: the introduction of fundamental terms; the presentation of qualitative and quantitative research methods, including quantitative methods such as self-completion questionnaire, structured observation, content analysis, and qualitative methods such as interviews, focus groups, ethnography and participant observation; how to decide whether a research question requires… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Tanja Traxler

2026S, Projektarbeit, 5.0 ECTS

Boris Buden

Introduction to Philosophy: A Translational Approach There is no via regia (“royal road”) to philosophy; no philosopher who alone has conveyed its essential thoughts, no method that reveals its most hidden truths, no concept that sums up all its key problems. Moreover, there is no single language – like ancient Greek and German, as once was believed, or global English… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Wolfgang Fiel

Art as a system and process Art – whether visual or literary – can be understood as an open, generative system: a process that constitutes itself in the process of becoming, that has no fixed endpoint and is not organised towards a teleological goal. The work is not a finished product, but a node within an ongoing dynamic in which… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Diese Vorlesung nimmt Grundfragen der europäischen Kunst und visuellen Kultur der Frühen Neuzeit in den Blick. Es werden Strategien der Darstellung, Gattungsfragen, das Entfalten von Repräsentation und Bildpolitiken besprochen. Ausgangspunkt jeder einzelnen Vorlesung wird ein einzelnes Kunstwerk sein, das eine spezifische Frage aufwirft, die in einem größeren historischen und theoretischen Kontext diskutiert werden wird. Themen der einzelnen Vorlesungen werden voraussichtlich… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Das Kolloquium richtet sich ausschließlich an Studierende des Masterstudiums Kunst- und Kulturwissenschaften und wird dieses Semester von der Abteilung Transkulturelle Studien von Nanna Heidenreich betreut. Das Kolloquium dient u.a. dazu, dass Studierende Projekte vorstellen und zur Diskussion stellen können, insbesondere aber nicht ausschließlich MA-Projekte. Wie auch im vorigen Semester sind diese Präsentationen explizit als „work-in-progress“-Präsentationen gedacht und können auch unfertige… 2025W, Kolloquium, 8.0 ECTS

Jo Schmeiser

»Greif mich bei den Füßen und beim Knie nicht an, sonst haue ich dir eine in die Goschen.«* Im Seminar schauen wir uns antirassistische und feministische Film- und Medienarbeiten aus Kunst, Film und Aktivismus in Gegenwart und Vergangenheit an. Wir analysieren, einzeln, gemeinsam und im Team, wie unsere Sichtweisen durch die eigene Geschichte und gesellschaftliche Positioniertheit (mit)bestimmt werden und wie… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Lucie Strecker

Aufbauend auf dem Kurs Technologien/Praxen werden in diesem Seminar eigene künstlerische Versuche entwickelt. Der Fokus liegt hier darauf, wie wir mit unseren Körpern und Stimmen im Hier und Jetzt den Austausch mit Anderen gestalten. Dies kann zu live Performances – einzeln oder in Gruppenarbeit führen oder Anlass werden, Objekte, Bilder, Installationen und Texte zu inszenieren. Unterschiedliche Methoden des individuellen und… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

„Ich bin heute ihre Führerin bei unserer Entdeckungsreise durch das Museum, seine Geschichte und äh, seine Sammlungen. Unsere heutige Tour ist ein Rundgang durch die Sammlungen – wir nennen das die Museum Highlights Tour – und wir werden uns dabei auf einige Räume des Museums konzentrieren; die Speiseräume, Garderobenräume und so fort, die Toiletten, äh – kann mich jeder hier… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Margarete Jahrmann

2026S, Ringvorlesung, 2.0 ECTS

Ramon Amaro

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Stefan Wykydal

Das Proseminar beschäftigt sich mit gegenwärtigen Malereidiskursen, seit ca. 2015. Aktuelle Texte, Debatten und Praktiken werden mit kulturellen und historischen Zusammenhängen in Verbindung gebracht. Dabei wird davon ausgegangen, dass Malereidiskurse/-Praktiken sich aus dem Dialog mit anderen Bildmedien und Kunstformen heraus entwickeln. Studierende sollen mit für Diskurse grundlegenden Begriffen vertraut gemacht werden, um an ihnen kritisch teilhaben zu können. Dabei werden… 2025W/2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Aufbau und Entwicklung des Marketings, Aufbau und Bestand einer Marke, Marketing in Wirtschaft und Kultur, Marketing in kulturellen Betrieben an Hand des Beispiels Museum, Strategien des Marketings im kulturellen Kontext, Onlinemarketing, Kommunikation... 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Christoph Wize

Beschreibung Einführung in die Kommunikationstheorie: Diese Vorlesung bietet eine Einführung in die Kommunikationstheorie. Sie ist in zwei Hauptteile gegliedert und zielt darauf ab, euch nicht nur theoretische Konzepte zu vermitteln, sondern auch praktische Fähigkeiten und neue Perspektiven auf Kommunikation zu entwickeln. Teil 1: Überblick und Einführung in die Kommunikationstheorie Wir starten mit einem historischen Überblick über zentrale Kommunikationstheoretiker und ihre… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

2025W, Workshop, 1.0 ECTS

Jan Völker

Marx‘ Auseinandersetzung mit der politischen Ökonomie ist auf den ersten Blick wesentlich an dem klassischen Verhältnis von Natur und Kultur ausgerichtet. Mit der Industrialisierung beginnt die Möglichkeit, die Arbeitskraft des Menschen auszubeuten und aus ihr Mehrwert abzuschöpfen und Kapital zu akkumulieren. Fragen der Natur scheinen keine hervorragende Rolle zu spielen. Auf den zweiten Blick jedoch zeigt sich die Analyse des… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Martin Grödl

The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our natural environment. By means of examples, discussion and practical exercises in the form of homework assignments the following topics will be developed: • The term "Nature"• Fundametals of environmental physics: Matter, Force and Energy•… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

Lektüreseminar zu grundlegenden Theorien zum Verhältnis von Faschismus, Kolonialismus und Liberalismus. Im Mittelpunkt stehen Texte von Claudia Jones, Aimé Césaire, Frantz Fanon, Domenico Losurdo und George L. Jackson. Wir werden uns nicht nur kritisch auseinandersetzen mit was, wie und wen wir lesen, sondern auch damit, wie diese Ideen sich auf den gegenwärtigen historischen Moment und unsere sujektiv-kollektiven Positionen innerhalb eines… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Peter Kozek

Die OPEN STAGE ist ein Format, das seit einigen Jahren im APL-Studio allen interessierten Studierenden und Lehrenden der Angewandten eine offene Plattform bietet, um Performances in einem einfachen Setting (Licht, Sound, Raum, ...) zur Aufführung zu bringen. Motto: "Es funktioniert ganz einfach: Komm vorbei, such Dir einen Time Slot aus und performe! Natürlich kannst Du auch einfach nur zuschauen. Lebe… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Kyra Leah Krencioch

The Orientation Tutorial is an introduction to the University´s infrastructure. Together we will tour ‘Die Angewandte’ - specifically artistic workshops. All participating workshops & studios will introduce their workplace infrastructure and available possibilities for courses and projects. We will learn about the variety of expertise and support the different workshops offered to the students at Angewandte. The course will also… 2025W, Übungen, 2.0 ECTS

Tara Momeni

The Orientation Tutorial is an introduction to the University´s infrastructure. Together we will tour ‘Die Angewandte’ - specifically artistic workshops. All participating workshops & studios will introduce their workplace infrastructure and available possibilities for courses and projects. We will learn about the variety of expertise and support the different workshops offered to the students at Angewandte. The course will also… 2025W, Übungen, 2.0 ECTS

Valerie Messini

2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Bence Pap

2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Peter Kozek

Der Körper als Raum und der uns umgebende Raum als erweiterter Körper sind Basiselemente der LV im kommenden Wintersemester. Wie entstehen Rückwirkungen zwischen uns und den Orten, die wir bewohnen, benutzen, bearbeiten? Wie lassen sich diese Dynamiken besprechen, visualisieren und konstruktiv nutzen? Im Seminar werden individuelle performative Entwürfe und Konzepte erarbeitet und in der Gruppe diskutiert. Im Rahmen der LV… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Kritik an einäugiger Linearperspektive ist (in einer sehr verkürzten Weise) zu einem Gemeinplatz geworden – beanstandet werden die fixierte Perzeption und Fetischisierung des Standpunkts, die eurozentrische Geste des Verdrängens anderer Konstruktionsweisen. Dabei wird einerseits gerne unterschlagen, wie salopp das Regelwerk in der Malerei mitunter gehandhabt wurde, andererseits rücken raffinierte Abweichungen aus dem Blick. Im Rahmen des Seminars werden wir uns… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Fabian Elbaky

In the upcoming semester, we will read “The Dawn of Everything: A New History of Humanity" by David Graeber and David Wengrow (2021). Description:This seminar explores the political and economic challenges of our time through the pioneering book The Dawn of Everything by David Graeber and David Wengrow. The authors engage in a critical examination of human history, questioning the… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Yona Schreyer

POSITIONING – Politics, Economics, Global Change Our contemporary politics are increasingly referred to as ‘post-truth’, expressing concerns about a vanishing shared public truth. Giving less value to facts or scientific findings, the individual interpretation of truth gains more importance, undermining established democratic frameworks. As one of few globally acknowledged frameworks established by the International Community, the Human Rights are universal… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Adnan Balcinovic

PRR offers a space to reflect the study program and the personal development, individually and in the group. In winter semester we we will experiment with various ways of reflective writing and visualization. Some of the texts will stay private, some we will share and discuss in groups. This work done in the winter semester serves as a basis for… 2025W/2026S, Studienbegleitende Reflexion, 1.0 ECTS

Adnan Balcinovic

The course supports students in creating and continuously working on a study journal. A tool that documents in writing and visually the skills acquired, projects carried out, but also failed ones. It contains ideas and maybe even dreams. This document is a basis for individual and group discussions in which we try to review the decisions made, the obvious and… 2025W/2026S, Studienbegleitende Reflexion, 1.0 ECTS

Lisa Stuckey

Informed by situated epistemology, this course gives students the time to keep an individual study journal during the winter semester. The aim is to process the cross-disciplinary insights that arise from a meta-reflexive perspective on connections and common denominators between the courses attended, from project work, from heterogenous theoretical insights, and eventually from contradictions and conflictual debates. Combining round-tables with… 2025W, Studienbegleitende Reflexion, 1.0 ECTS