124 Lehrveranstaltungen

2 / 3

History and philosophy of art

Max L. Feldman

History of art and philosophy of art are rarely taught together. Since that’s what we’re doing in this class, perhaps it’s worth borrowing another term for the philosophy of art to talk about this strange, contested field: ‘aesthetics’. But what is it? What do we study? And how? What and who does it include and exclude? The word aesthetics comes… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Homo Ludens – Geschichte und Gegenwart des Spiels

Korinna Lindinger

Wie konstituieren Spielende Spiel? Was Spieler:innen unter Spiel verstehen, kann auch davon abhängen, wer und welches Spiel gemeint ist. Dieses Seminar hat zum Ziel unterschiedliche Perspektiven auf Praktiken des Spiels zu erforschen. Dabei geht es auch um nicht-spielerische Praktiken, die zu bzw. zum Spielen gehören. Bitte lesen Sie die englische Beschreibung, die der Kurs in Englisch abgehalten wird.  2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Homo Ludens – Past and Present of Game and Play

Florian Bettel

In the summer semester of 2026, we will focus on gravity. In the joint discussion, in the context of excursions, workshops and guest lectures, and through the individual research of the participants, we investigate in the seminar – the state of dizziness and disorder caused by a playful approach to the world, which Roger Caillois describes as ilinx (vertigo), triggered,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Homo Ludens – Past and Present of Game and Play

Liddy Scheffknecht

In the summer semester of 2026, we will focus on gravity. In the joint discussion, in the context of excursions, workshops and guest lectures, and through the individual research of the participants, we investigate in the seminar – the state of dizziness and disorder caused by a playful approach to the world, which Roger Caillois describes as ilinx (vertigo), triggered,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Human Computer Interaction 3

Jörg Hofstätter

Design a concept for an app that shows and exposes a Bias. Unconscious biases are social stereotypes about certain groups of people that individuals form outside their conscious awareness. Since large language models (LLMs) are mainly fed with human data, they are also biased, with an increasing effect on society. - In the course, we design a simple App following… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Human Machine Interaction

Martin Grödl

The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our device-based everyday technology. By means of examples, discussion and homework assignments the following topics will be developed: • Sociology and psychology of technology• Types of machines and their evolution• Digital systems; Stratification; Interconnection• Machine… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Imperiale Botanik

Anita Hosseini

Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Insularities, Immunities, Communities

Anne Faucheret

In the course Insularities, Immunities, Communities, we investigate the conception of community – and practice thereof, in the Western and Global North tradition – that is in imperialist racist capitalism. Community has been dominantly understood alongside the lines of insularities and immunities, that is, principles of separation between territories, between bodies, between the ones that count and the ones that… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Inter- and Transcultural Team Work

Irene Jancsy

This course introduces the concept of transculturality, explores its implications in international collaboraton and aims at strengthening the students' intercultural competence. Students will be invited to reflect on their own cultural imprintng, learn about notions of cultural differences and discuss if and how those can have an impact in the reality of transcultural projects and diverse teams. The course presents… 2026S, Übungen, 2.0 ECTS

Interaktive Medien

Anika Meier

Von Athletic Aesthetics zu Flip Aesthetics Dieser Kurs untersucht die Transformation künstlerischer Praxis in der digitalen Kultur, ausgehend von dem, was Brad Troemel als Athletic Aesthetics (2014) beschrieben hat, hin zu dem, was wir als Flip Aesthetics untersuchen werden. Während Troemel Künstler:innen als Wettbewerber:innen innerhalb einer von Sichtbarkeit, Produktivität und Plattform-Performance geprägten Aufmerksamkeitsökonomie verstand, entfaltet sich zeitgenössische künstlerische Praxis zunehmend… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Introduction to Artistic Strategies - Practice

Stephanie Misa

In this course students develop ‘critical thinking’ by engaging with both art theory and art practice —whether in visual art, performance, media art, or other creative approaches— the course aims to survey the field of contemporary art. The course explores the current lexicon of art and aesthetics, and emphasizes queer feminist and decolonial perspectives that challenge existing paradigms. As an… 2025W, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Introduction to Communication and Cooperation Strategies

Sophia Rut

This is an ongoing course which started in October 2025! This semesters course is co-led by Sophia Rut and Nora Krenmayr. We will explore the usage of interviews in journalistic as well as research settings, working in groups on our interview material and own radio broadcasts for Radio Orange - based on the group projects and interviews we prepared last… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Introduction to Economics and Politics

Monika Mokre

Students will apply the knowledge gained in the Winter Semester to specific topics of their choice by reading selected articles or book chapters and presenting them in class. Every student must prepare and present an academic article or book chapter. All other students are expected to read this article before class and to participate in discussions. Topics will be decided… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Introduction to media theories

Sophie Publig

Introduction to media theories is designed to provide a thorough exploration of media theory and the dynamics of mediatized environments, with the aim of critically assessing the influence of media narratives shaping daily social interactions. The course offers a thorough examination of the evolution of media theory and history, beginning with foundational concepts such as Plato’s allegory of the cave… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Introduction to Philosophies of Transformation

Kilian Jörg

In this course we will explore various philosophical strands that can help us to critically understand why „transformation“ has become such a central vantage point for tackling contemporary challenges and crises in the arts, in sciences, politics, society and culture at large. In the first segment of this course we will do some philosophical groundwork by close-reading selected texts like… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Introduction to Science and Technology

Tanja Traxler

How have scientists—especially physicists—produced knowledge about the natural world across the centuries? Why does reality in quantum physics defy our everyday intuitions? And what role do aesthetics, imagination, and the arts play in shaping scientific discovery? In this course, we will explore historical and contemporary methods of knowledge production in the natural sciences, examining how ideas, instruments, and institutions have… 2025W, Vorlesung und Diskussion, 3.0 ECTS

Introductory Topics in Philosophy

Boris Buden

Don’t forget to think (whenever you reach for your smartphone)! Much of what we see and hear in our everyday life, a significant part of our social and even deeply intimate relations, tools and practices with which we learn, work and consume, are digitally generated, i.e. consist of data and metadata. We got used to this environment to such an… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Kunst – Forschung – Geschlecht: Anti-Gender und digitale Autoritarismen

Maria Bussmann

Anti-Gender und digitale Autoritarismen Die Vortragsreihe befasst sich im Studienjahr 2025/26 mit geschlechterfeindlicher Politik in Kunst, Kultur und Gesellschaft im digitalen Raum. Sie gibt Einblicke, wie reaktionäre Akteur*innen Konzepte von Gleichheit, Gerechtigkeit und sexuellen/reproduktiven Rechten bedrängen, insbesondere in und durch digitale Medien. Darüber hinaus werden künstlerische Praktiken und gesellschaftliche Allianzen beleuchtet, die diese Mediennarrative stören und Gegennarrative zu den antiliberalen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Kunst der frühen Neuzeit 1400-1800 (Kunstgeschichte 2)

Edith Futscher

Diese Vorlesung nimmt Grundfragen der europäischen Kunst und visuellen Kultur der Frühen Neuzeit in den Blick. Es werden Strategien der Darstellung, Gattungsfragen, das Entfalten von Repräsentation und Bildpolitiken besprochen. Ausgangspunkt jeder einzelnen Vorlesung wird ein einzelnes Kunstwerk sein, das eine spezifische Frage aufwirft, die in einem größeren historischen und theoretischen Kontext diskutiert werden wird. Themen der einzelnen Vorlesungen werden voraussichtlich… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Künst. PA | Film als antirassistische und feministische künstlerische Praxis

Jo Schmeiser

»Greif mich bei den Füßen und beim Knie nicht an, sonst haue ich dir eine in die Goschen.«* Im Seminar schauen wir uns antirassistische und feministische Film- und Medienarbeiten aus Kunst, Film und Aktivismus in Gegenwart und Vergangenheit an. Wir analysieren, einzeln, gemeinsam und im Team, wie unsere Sichtweisen durch die eigene Geschichte und gesellschaftliche Positioniertheit (mit)bestimmt werden und wie… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Künstlerische Praxis: digitale Formate 1

Flora Watzal

In diesem Praxisseminar sind die Studierenden eingeladen, ein künstlerisches Konzept im Bereich der digitalen Kunst zu entwickeln und umzusetzen. Von diesen Projekten ausgehend erarbeiten wir medienspezifische Grundlagen und diskutieren verschiedene künstlerische Praxen und Referenzwerke. Es wird einen Kamera-Workshop geben und je nach Bedarf Einführungen oder Vertiefungen in Audio-, Video- und Bildbearbeitung und -generierung.Die Projekte können formal und inhaltlich frei gewählt… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Künstlerische Praxis: digitale Formate 2

Flora Watzal

Embodied Spaces ↔︎ Digital Formats A combined practical seminar This seminar invites participants to explore how bodies, images, and material spatiality interact to reshape our perception of presence, movement, and site. In the group and individually, the work focusses on embodied artistic experimentation combining physical gesture, visual transformation, and architecture, using the Department of Site-Specific Art’s new Kit for Interactive… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Machine Learning

Joshua Simon

In this course we will explore machine learning. In this statement we already have a variety of assertion and techniques – from our notions of intelligence and engineering to our understanding of machine as form and operation, to imitation, interpretation and shadowing. The course is organized as a series of seminars with readings, presentations and guest leactures: Thursday, 26.03, 14:15-18:16… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Medienkonvergenz und -hybridisierung

Kevin Abosch

Künstliche Medien als Infrastruktur Künstliche Medien repräsentieren die Welt nicht mehr bloß. Sie strukturieren heute, wie die Welt wahrgenommen, geordnet und verändert wird. Medien funktionieren nun als infrastrukturelle Schicht — sie formen Verhalten, Aufmerksamkeit und soziale Wirklichkeit, nicht allein durch Bilder, sondern durch Prozesse, Datensätze und operative Umgebungen. Dieser Kurs untersucht den Wandel: von der bildbasierten Kultur zur systembasierten Vermittlung… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Methoden künstlerischer Forschung

Julian Hessenthaler

Willkommen bei LOSIIA – dem Lab for Open Source Intelligence and Investigative Arts! In diesem Seminar erkunden die Studierenden das LOSIIA, unser Forschungslabor, das sich auf den Einsatz modernster Forschungssoftware zur Analyse von Social Media und Internetdaten spezialisiert hat. Das Labor bietet praktische Erfahrungen mit OSINT- und KI-Tools sowie Methoden, um ein tieferes Verständnis dafür zu entwickeln, wie digitale Informationen… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Methoden künstlerischer Forschung

Martin Kusch

In diesem Seminar werden grundlegende Methoden und Strategien künstlerischer Forschung vorgestellt und miteinander diskutiert. Dieses Seminar soll den Teilnehmer*innen ermöglichen, eigene künstlerische Projekte unter dem Blickwinkel künstlerischer Forschung zu entwickeln. Die Einführungssession gibt einen kurzen Überblick über zentrale Fragestellungen und Konzepte: Was unterscheidet künstlerische Forschung von reiner künstlerischer Produktion? Welche Formen der Wissensprpduktion generiert sie, und wie lassen sich diese… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Methods and Practices in Art & Science

Martin Reinhart

Die Vorlesungsreihe richtet sich in erster Linie an Studienanfänger und bietet eine Einführung in das Zusammenspiel von Kunst und Wissenschaft. Anhand zahlreicher historischer Fallbeispiele werden verschiedene Aspekte dieses sehr breiten Feldes beleuchtet und zur Diskussion gestellt.   2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Molten Chromosomes - Ein transpoetisches Schreiblabor

Nanna Heidenreich

In der Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit Texten von trans Autor*innen, die als poetische Fiktion, aber auch als theoretische Beiträge verstanden werden können. Wir werden gemeinsam kurze Textausschnitte lesen, zB. von Nora Treatbaby, Callum Angus, Kai Cheng Thom, Kay Gabriel, Cameron Awkward-Rich, Kashif Sharma-Patel, Amy Marvin, Hannah Baer, Rosie Stockton, Juliana Huxtable, Nat Raha und Lars Horn. Idee der Lehrveranstaltung… 2025W, Workshop, 1.0 ECTS

Neue Medien und soziale Nachhaltigkeit

Echo Can Luo

Ökologische Krisen erfordern dringende Reflexion und entschlossenes Handeln, um die Rolle des Menschen innerhalb mehr-als-menschlicher Gemeinschaften neu zu bestimmen. Dieses Seminar knüpft an multispezifische Ethiken und den Neuen Animismus an, um die komplexen Beziehungen zwischen Menschen, nicht-menschlichem Leben und Technologie zu untersuchen – und zu analysieren, wie sich ökologisches Bewusstsein und Formen des Erzählens in unserer digitalen Welt entwickeln. Im… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Neue Narrative! Die Rolle der Kunst in einer Zeit der Krisen.

Klaus Speidel

Welche Rolle kann die Kunst in Krisenzeiten spielen? Wie können Künstler*innen behaupten, systemrelevant zu sein, wenn ebendiese Systeme kollabieren? Wie kann sich die Kunst den aktuellen Herausforderungen stellen? Wie kann sie neu definieren, wie wir sehen, denken, fühlen und handeln? Welche neuen Erzählungen und Bilder – aus Kunst, Geste, Klang oder Raum – können uns helfen, die Gegenwart adäquat zu… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Not just a pretty place: rural Central Europe between nationalism & exoticism

Julia Secklehner

The seminar explores the roles and functions of rural locations in the art history of Central Europe in the early twentieth century. We will revisit assumptions that modern art and visual culture were at home in the urban space and explore the role of the countryside as an agent of renewal and emancipation By analysing paintings, photographs, prints, and illustrated… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Öffentlicher Raum und Medien I

Gerald Grestenberger

DISPLAY! What do you like to show each other? What do you like others to have seen? In public? In private? Do tattoos belong to the public or the private sphere? What about your voice? Or your gaze? Where are the `borders´ of the internet, the limits of chatGPT, the borders of `emotion´, The borders of `body´ ? ... Let's… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Öffentlicher Raum und Medien II

Gerald Grestenberger

ONGOING DISPLAY! What kind of relation do `the things´ have with each other? Which kind of relation do we wish? How do we like to talk `art, talk about art and how can we even speak "better"? Art as language? Which art is affirming what? I chatGPT in Fine and Visual Arts a "one-trick-pony"?Let´s plan an exhibition! MARKET, PLACES &… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Oft gehört und nie gelesen: Grundlagentexte der Kulturwissenschaft

Isabel Kranz

Donna Haraways Staying with the Trouble: Making Kin in the Chthulucene von 2016 ist schon jetzt ein Klassiker der Kulturwissenschaften. In dieser Studie, die von Wissenschaft, Kunst und Literatur breit rezipiert wird, stellt Haraway ihre Thesen zum Zusammenleben von Menschen und more than human-Lebewesen auf der Erde vor und diskutiert neue Formen von Verbundenheit (z.B. kinship anstelle von biologischer Abstammung).… 2025W/2026S, Konversatorium, 2.0 ECTS

Ökologie und Nachhaltigkeit

Martin Grödl

The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our natural environment. By means of examples, discussion and practical exercises in the form of homework assignments the following topics will be developed: • The term "Nature"• Fundametals of environmental physics: Matter, Force and Energy•… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

On Fascism, Liberalism, and the Role of Intellectual Work

Viktoria Luisa Metschl

Lektüreseminar zu grundlegenden Theorien zum Verhältnis von Faschismus, Kolonialismus und Liberalismus. Im Mittelpunkt stehen Texte von Claudia Jones, Aimé Césaire, Frantz Fanon, Domenico Losurdo und George L. Jackson. Wir werden uns nicht nur kritisch auseinandersetzen mit was, wie und wen wir lesen, sondern auch damit, wie diese Ideen sich auf den gegenwärtigen historischen Moment und unsere sujektiv-kollektiven Positionen innerhalb eines… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

OPEN STAGE - offene Formate performativer Räume

Peter Kozek

Die OPEN STAGE ist ein Format, das seit einigen Jahren im APL-Studio allen interessierten Studierenden und Lehrenden der Angewandten eine offene Plattform bietet, um Performances in einem einfachen Setting (Licht, Sound, Raum, ...) zur Aufführung zu bringen. Motto: "Es funktioniert ganz einfach: Komm vorbei, such Dir einen Time Slot aus und performe! Natürlich kannst Du auch einfach nur zuschauen. Lebe… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

OTHER MATTER Exploring Spatial and Curatorial Strategies with Augmented Reality

Valerie Messini

SEMINAR DESCRIPTION Does architecture always need to be physical? What ways of spatial expression, notation, extension and new awareness can be achieved and designed through media? And what role could AR play in (re)programming and extending existing spaces, in exhibition design, performance spaces or within the confinements of our own habitat? In this course we will investigate possibilities of virtual… 2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Performance und Raum

Peter Kozek

WER SIND WIR?Der Körper als Raum und der uns umgebende Raum als erweiterter Körper sind Basiselemente der LV im kommenden Sommersemester.Wie entstehen Rückwirkungen zwischen uns und den Orten, die wir bewohnen, benutzen, bearbeiten? Wie lassen sich diese Dynamiken besprechen, visualisieren und konstruktiv nutzen?Im Seminar werden individuelle performative Entwürfe und Konzepte erarbeitet und in der Gruppe diskutiert.Im Rahmen der LV wird… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Perspectives in Art & Science

Martin Reinhart

Die Vorlesungsreihe richtet sich in erster Linie an Studienanfänger und bietet eine Einführung in das Zusammenspiel von Kunst und Wissenschaft. Anhand zahlreicher historischer Fallbeispiele werden verschiedene Aspekte dieses sehr breiten Feldes beleuchtet und zur Diskussion gestellt. 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Political economy and social theory - current challenges

Fabian Elbaky

This semester, we will focus primarily on the book "Resonance: A Sociology of Our Relationship to the World" by Hartmut Rosa (2019).   … a more detailed description will follow shortly! 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Politics, Economics and Global Changes

Yona Schreyer

Human Rights in and the Right to the City As one of the few globally acknowledged frameworks by the International Community, the Human Rights are universal, legally binding, and established to put the collective empowerment of the people and their individual well-being at the centre of (inter)national political and economic decision-making. Safeguarding the Human Rights becomes ever more critical in… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Project in Artistic Strategies

Thomas Geiger

Expanded Publishing In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit erweiterten Formen des Publizierens im künstlerischen Kontext. Dabei reicht das Spektrum von klassischen Künstlerbüchern über Zines bis hin zu experimentellen, hybriden und performativen Publikationsformaten. „Publizieren“ verstehen wir hier nicht bloß als das Veröffentlichen oder Sichtbarmachen von Inhalten, sondern als eine eigenständige künstlerische Praxis – als eine Möglichkeit, Räume für ästhetische, politische… 2025W, Projektarbeit, 9.0 ECTS

Reflection of Study and Work Progress

Monika Halkort

This course is restricted to students of the BA Transformation Studies (3rd Semester only)!! As you are entering the third semester we invite you to review your study performance in individual meetings with the study coordinator. Together we will discuss your study goals and topical interests so that you can make the most of the semesters ahead. The meetings are… 2025W, Übungen, 2.0 ECTS

Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Recover, Rubbish, Rot, … Materials Matter (SEk)

Andrea Lumplecker

Das künstlerische Seminar ist Teil einer Serie von drei Lehrveranstaltungen (künstlerisches Seminar, Workshops, Übung) und ein Kooperationsprojekt mit der Technischen Universität Wien: Cultural Collisions.Das Projekt wird zusammen mit Lehrenden der TU Wien durchgeführt und betreut: Christine Hohenbüchler (Institut für Kunst und Gestaltung), Emanuela Semlitsch (Institut für Raumplanung), Katharina Tielsch (Dekanat für Architektur und Raumplanung), Gesa Witthöft (Institut für Raumplanung /… 2025W, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Recover, Rubbish, Rot, … Materials Matter (UE)

Andrea Lumplecker

Die ÜBUNG ist Teil einer Serie von drei Lehrveranstaltungen (künstlerisches Seminar, Workshops, Übung) und ein Kooperationsprojekt mit der Technischen Universität Wien: Cultural Collisions.Das Projekt wird zusammen mit Lehrenden der TU Wien durchgeführt und betreut: Christine Hohenbüchler (Institut für Kunst und Gestaltung), Emanuela Semlitsch (Institut für Raumplanung), Katharina Tielsch (Dekanat für Architektur und Raumplanung), Gesa Witthöft (Institut für Raumplanung / Forschungsbereich… 2025W, Übungen, 3.0 ECTS

Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, Recover, Rubbish, Rot, … Materials Matter (WSP)

Andrea Lumplecker

Diese Workshops sind Teil einer Serie von drei Lehrveranstaltungen (künstlerisches Seminar, Workshops, Übung) und ein Kooperationsprojekt mit der Technischen Universität Wien: Cultural Collisions.Das Projekt wird zusammen mit Lehrenden der TU Wien durchgeführt und betreut: Christine Hohenbüchler (Institut für Kunst und Gestaltung), Emanuela Semlitsch (Institut für Raumplanung), Katharina Tielsch (Dekanat für Architektur und Raumplanung), Gesa Witthöft (Institut für Raumplanung / Forschungsbereich… 2025W, Workshop, 4.0 ECTS

Research methods in humanities

Karin Reisinger

The course focuses on the question of HOW we work with research findings in the transdisciplinary context of transformations. It introduces and discusses sets of tools, scientific devices and methods which can be applied to various materials and questions. Thus, we will work with findings from the field trips (START WEEKS), and compose and apply approaches of how to work… 2025W, Übungen, 2.0 ECTS

Sandbox – On Digital Content Co-Creation in Art

Valerie Messini

In this seminar, we explore digital content co-creation as a key competence within contemporary cultural and creative practices. Emphasis is placed on collaborative processes, shared authorship, and participatory approaches in digital environments. The course investigates co-creative methodologies across disciplines and platforms, addressing both their practical application and critical implications. Participants will engage with questions of inclusivity, innovation, and authorship while… 2025W, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Sandbox – On Digital Content Co-Creation in Art

Damjan Minovski

In this seminar, we explore digital content co-creation as a key competence within contemporary cultural and creative practices. Emphasis is placed on collaborative processes, shared authorship, and participatory approaches in digital environments. The course investigates co-creative methodologies across disciplines and platforms, addressing both their practical application and critical implications. Participants will engage with questions of inclusivity, innovation, and authorship while… 2025W, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

2 / 3