*Die Lehrveranstaltung findet auf Englisch statt.

Wir alle haben eine Vorstellung davon, was Wissenschaft und Technik sind. Diese Vorstellungen wurden geprägt: durch unsere Ausbildung, durch das, was wir lesen, durch unseren alltäglichen Umgang mit ihnen. Das heißt, diese Vorstellungen sind spezifisch für den historischen Moment, in dem wir leben. Wissenschaft und Technik gelten oft als faktenbasiert, objektiv oder neutral. Ziel dieses Kurses ist es, Studierende mit Werkzeugen auszustatten, um diese weit verbreiteten Annahmen zu überdenken. Denn wissenschaftliches Wissen und technologische Systeme werden in der Praxis hergestellt, stabilisiert und umkämpft.

Der Kurs konzentriert sich auf das Lesen von Texten aus der Philosophie und Geschichte der Wissenschaft sowie der Wissenschafts- und Technikforschung (Science and Technology Studies) — von der Frage, wie sich Fakten im Labor stabilisieren, bis hin dazu, wie Infrastrukturen Standards einschreiben. Wir werden aber auch die Methoden kennenlernen, mit denen Forschende die Beschaffenheit von Wissenschaft und Technik untersucht haben — darunter Interviews, Ethnografie und Mapping-Verfahren.

Es sind keine Vorkenntnisse oder Erfahrungen im Lesen theoretischer Texte erforderlich. Mich interessiert allerdings, was ihr an Erfahrung, Wissen und Interessen mitbringt und wie ihr diese mit der Lektüre verbindet.

Die Beurteilung basiert auf aktiver Teilnahme an den Diskussionen, die im Mittelpunkt des Kurses stehen. Außerdem werden die Studierenden gebeten, einen der zugewiesenen Texte im Kurs zu präsentieren und am Ende des Kurses eine Ausarbeitung zu verfassen, die zeigt, wie ein im Kurs behandeltes Konzept für ihre eigenen Interessen relevant war.

Dies ist eine Pflichtlehrveranstaltung für Studierende des ersten Studienjahres im Studium Art & Science. Die Studierenden können jedoch frei wählen, wann sie die Lehrveranstaltung des Wintersemesters (diese) und die des Sommersemesters besuchen. Daher muss ich bei der Anmeldung (bis zu 15 Teilnehmende) Studierenden von Art & Science den Vorrang geben.