Boris Roland Manner

Im Zuge der Vorbereitung zu einem Projekt können diverseste Probleme auftreten. Im Konversatorium besteht die Möglichkeit in Einzelgesprächen den Schwierigkeiten auf die Spur zu kommen und Strategien zu entwickeln, um das Projekt verwirklichen zu können.Konkrete künstlerische Vorhaben (von der Ausstellungsplanung – zur Intervention im öffentlichen Raum) werden von der Idee bis zur Verwirklichung begleitet. Alle Stufen einer Projektentwicklung werden in… 2026W, Konversatorium, 2.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Die Vorlesung vermittelt die Grundlagen des Projektmanagements und der Projektentwicklung und gibt einen Überblick über den gesamten Projektablauf. Behandelt werden die einzelnen Phasen von der Initiierung und Prüfung einer Projektidee über die Planung und Durchführung bis hin zur Steuerung, Kontrolle und dem erfolgreichen Abschluss eines Projekts. Ziel ist es, grundlegende Methoden und Werkzeuge kennenzulernen, um Projekte strukturiert, zielorientiert und effizient… 2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Christian Ruschitzka

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist das Erarbeiten eines Prototypen. In individueller Betreuung und Beratung sollen die Möglichkeiten zur Realisierung ausgelotet und angewendet werden. 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Julia Boog-Kaminski

Das Unbewusste im Film / Der Film im Unbewussten: Methoden psychoanalytischer Deutung im Kino Der Film Backrooms (2026) von Kane Parson macht zurzeit Furore an den Kinokassen: Mit geringem Budget wird die Psyche eines Mannes (oder sogar die der gesamten amerikanischen Gesellschaft) als ein Labyrinth aus verlassenen Bürogebäuden visualisiert. Schon vorher ein großer Internettrend, lassen die Rezensionen vermuten, dass der… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Alexander Draxl

Das Unbewusste im Film / Der Film im Unbewussten: Methoden psychoanalytischer Deutung im Kino Der Film Backrooms (2026) von Kane Parson macht zurzeit Furore an den Kinokassen: Mit geringem Budget wird die Psyche eines Mannes (oder sogar die der gesamten amerikanischen Gesellschaft) als ein Labyrinth aus verlassenen Bürogebäuden visualisiert. Schon vorher ein großer Internettrend, lassen die Rezensionen vermuten, dass der… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Henriette Leinfellner

Lehrinhalt: Vortrag über die Geschichte des Tiefdrucks ( Power point Vortrag ) und Vorbesprechung beim 1. Termin sind  verpflichtend! Praxisorientiertes Erlernen der Basistechniken der Radierung (Kaltnadel- und Ätzverfahren) und Übertragung in den Druckprozess. Erlernen der Erkennungsmerkmale einer Radierung. Stichwort: Edition, Materialien, Werkstoffe wie Büttenpapier, Druckfarben, Metalle, diverse Chemikalien, Werkzeugkunde,...   Druck von 3 Grafiken in kleiner Edition. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Chytilek

Im Fokus der Lehrveranstaltung stehen verschiedene Zugänge zum skulpturalen Arbeiten sowie die Auseinandersetzung mit Raum, Objekt, Installation, Display und Inszenierung. Wie kann aus einer Idee ein Objekt werden? Was passiert bei der Übersetzung ins Dreidimensionale, und welche Kriterien und Entscheidungen leiten uns dabei? Welche Materialien kommen infrage, was erzählen sie, wie verhalten sie sich? Wie zeigt sich ein Objekt, in… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Eva Chytilek

2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Markus Roskar

Die Übungen beschäftigen sich mit der zeichnerischen Darstellung räumlicher Gebilde und setzen dabei auf den heuristischen Charakter von visueller Wahrnehmung und Zeichnen. Wie kommt man mit begrenztem Wissen und zeitlichem Aufwand zu brauchbaren Ergebnissen. Wir erarbeiten ein Repertoire von Grundformen und Operationen, um diese zu kombinieren und adaptieren. Ziel ist es, die Intuition zu fundieren und damit die Basis für… 2026W/2027S, Übungen, 2.0 ECTS

Roland Pecher

Nach dem Schwerpunkt auf "figuralem Zeichnen" im Wintersemester ist das Sommersemester der „Perspektive“ gewidmet (in kombination mit Figuralem): Historischer Rückblick, Zentralperspektive, Komposition mit mehreren Fluchtpunkten, Licht & Schatten, Spiegelung, Brennweiten/Optiken, Anwendungsbereiche Film/Foto, Dramaturgie, Narrative Ebene, Fraktaltheorie, Goldener Schnitt, Harmonielehre etc. 2027S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Andrea Lumplecker

Das künstlerische Seminar ist ein Kooperationsprojekt mit der Technischen Universität Wien (Abteilungen für Architektur und Raumplanung): Cultural Collisions. Ausgehend von den Herausforderungen, die Lebensrealitäten, geprägt durch Klimawandel, Dürre und Kriege, mit sich bringen, beschäftigen wir uns in der Lehrveranstaltung mit dem Potenzial von Technologien. Was meinen wir, wenn wir von „Technologien“ sprechen? Ist ein zukunftsgerichteter Blick auf Technologien notwendigerweise in… 2026W, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Florian Buchegger

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sophia Rohwetter

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Stephanie Klaura

Einführungskurs: Siebdruck auf Textil als Experiment Dieser Kurs richtet sich an Einsteiger:innen ohne Vorkenntnisse, die textile Siebdrucktechniken kennenlernen und selbstständig damit arbeiten lernen möchten. Der Fokus liegt auf dem experimentellen Zugang zum Medium und dem bewussten Umgang mit Typografie als Ausgangspunkt für Muster, Strukturen und Oberflächengestaltungen. Typografische Fundstücke – aus Büchern, Magazinen oder dem urbanen Raum – dienen als Material… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Larissa Leverenz

BITTE BEACHTEN!Vorraussetzung für die Teilnahme der LV ist die vorherige Absolvierung des Kurses Siebdruck 1/Durchdruck 1 oder nachweisliche Erfahrung im Siebdruck.Digitale Vorlagenherstellung für den fortgeschrittenen Siebdruck. Farbtrennung, Farbauszüge, Rasterherstellung in Theorie und Praxis.Einsetzen verschiedener Raster und Filter als Gestaltungselement für unterschiedliche Druckträger. Dieser Kurs richtet sich vorwiegend an die Teilnehmer:innen von Siebdruck 2 und ist als Vertiefung und Ergänzung gedacht.… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Ob Ramsch oder Preziosen: Was tun wir, wenn wir sammeln? Ist die Tätigkeit, Dinge dem ökonomischen Kreislauf zu entziehen, ästhetisch, sozial oder wissensstrategisch motiviert? – Es kann exklusiver Geschmack anschaulich gemacht, soziale Zugehörigkeit hinausposaunt werden, im Vermehren einer vielleicht eleganten Kapitalsorte kann ein Weltverständnis untermauert und propagiert werden – und vieles mehr. Jedenfalls wurde und wird in Hinblick auf Abrundung… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Sammeln, Ordnen und Benennen sind sowohl allgemein verbreitete als auch höchst spezialisierte Kulturtechniken. Als solche überschreiten sie das Individuelle und mobilisieren soziale, moralische und ästhetische Ordnungen. Im Seminar befassen wir uns mit diesen drei Techniken anhand von konkreten historischen, literarischen und künstlerischen Beiträgen (u.a. von Carl von Linné, Uriel Orlow u. Judith Schalansky) und theoretischen Grundlagentexten (u.a. von Michel Foucault… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Robert Mathy

In dieser Lehrveranstaltung setzen wir uns mit Klängen und Geräuschen auseinander. Wir erarbeiten uns einen Überblick über die Geschichte der experimentellen elektronischen Musik und erproben in praktischen Übungen verschiedene Methoden der elektroakustischen Klangerzeugung.Im Zentrum des Kurses steht die Entwicklung eigener künstlerischer Projekte. Ausgehend von den vermittelten Inhalten entwerfen und bauen die Studierenden Klangobjekte, -maschinen oder -automaten, bei denen physische Gesten… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jeung Guy Song

INHALT: Verschiedene Damenblazerschnitte, verschiedene Damenmantelschnitte, Zweiteiliger Ärmel, verschidene Ärmel (Raglan), Herrenhemdschnitt, Herrenhosenschitt, Herrensakkoschnitt und Gradierung aller Schnitte. (Italienische Schnitttechnik) Ziel: Schnitttechnik ist eine Arbeitphase, dass das Unternehmen interpretiert um die Ideen des Designers "zu Papier zu bringen", die Übersetzung einer Grafik in einem Projekt (das Schnittmuster), um auf Stoff übertragen zu werden. Es ist das "Herz" des Design-Prozesses, zur Schaffung… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Jeung Guy Song

INHALT: Verschiedene Damenblazerschnitte, verschiedene Damenmantelschnitte, Zweiteiliger Ärmel, verschidene Ärmel (Raglan), Herrenhemdschnitt, Herrenhosenschitt, Herrensakkoschnitt und Gradierung aller Schnitte. (Italienische Schnitttechnik) Ziel: Schnitttechnik ist eine Arbeitphase, dass das Unternehmen interpretiert um die Ideen des Designers "zu Papier zu bringen", die Übersetzung einer Grafik in einem Projekt (das Schnittmuster), um auf Stoff übertragen zu werden. Es ist das "Herz" des Design-Prozesses, zur Schaffung… 2027S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Julia Gabriela Huber

Inhalt: Grundlagen der Schnitttechnik als Verbindung zwischen Entwurf, Körper und Fertigung (Notwendigkeit von Schnittkonstruktionen, Überblick über Schnittsysteme, Maßnehmen, Maßtabellen, Körpermerkmale, Körperdiversität und Proportionsverhältnisse), Entwicklung und Konstruktion ausgewählter Grundschnitte und komplexerer Basismodelle, u. a.: Rock, Hosenrock, Hose, Jeans, Oberteile mit und ohne Abnäher, Ärmel, Krägen, Details, ... Gradierung von Schnitten als technisches und systemisches Prinzip Schnittentwicklungen und modellbezogene Abwandlungen auf Basis… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Julia Gabriela Huber

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Elisabeth Schultz

Ausgehend vom analogen Schriftentwurf im Wintersemester entwickeln wir im Sommersemester eine digitale Leseschrift in der Software Glyphs. Dabei diskutieren wir die Parameter, die die Lesbarkeit einer Schrift ausmachen (Rhythmus, Proportionen, Kontrast, Schriftbild, Duktus, etc.) und wenden diese in einem konkreten Projekt an. Der Kurs ist aufbauend zur Veranstaltung im Wintersemester. Ein Quereinstieg ist nur nach vorheriger Absprache möglich. 2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Martina Fröschl

Scientific Visualization untersucht das kreative Potenzial wissenschaftlicher Beobachtungs-, Bildgebungs- und Sensortechnologien als künstlerische Medien. Das Seminar erforscht, wie zeitgenössische Methoden der wissenschaftlichen Visualisierung zu Werkzeugen künstlerischer Forschung, des Storytellings und der Auseinandersetzung mit systemischem Denken werden können. Im Wintersemester 2026/27 stehen Wälder, lebende Systeme sowie der menschliche Körper als Forschungsfelder im Mittelpunkt. Die Studierenden entwickeln individuelle oder kollaborative Art-Science-Konzepte, die… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Mariella Greil-Möbius

Im Zentrum des Kurses steht das performative Arbeiten mit Scores – darunter der Underscore, improvisatorische Verfahren und Ansätze der Echtzeitkomposition. Diese offenen Strukturen ermöglichen individuelle und kollektive Erkundungen an der Schnittstelle von künstlerischer Praxis, Wahrnehmung und Reflexion. Der Kurs bietet Raum für experimentelle Zugänge zur Entwicklung, Anwendung und Analyse von Scores und lädt dazu ein, performative Prozesse nicht nur auszuführen,… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Die Vorlesung vermittelt grundlegende Kenntnisse in Management und Selbstmanagement sowie Methoden zur persönlichen Organisation und Zielerreichung. Es werden Inhalte zum Markt „ICH“ behandelt, um die eigene Positionierung, Stärken und Kompetenzen besser zu verstehen. Außerdem werden Grundlagen der Kommunikation und des Zeitmanagements vermittelt, um Zusammenarbeit und effizientes Arbeiten zu fördern. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Grundlagen des Projektmanagements, von der… 2026W/2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andreas Deinert

Dieses Praxisseminar untersucht die Schnittstellen zwischen Theater und Film. Nahezu jede zweite zeitgenössische Theaterproduktion arbeitet heute mit Video- und Filmästhetischen Mitteln. Dadurch wird das Theater zu einer hybriden Kunstform, und das sogenannte „Videodesign“ hat sich zu einem eigenständigen Genre entwickelt. Im Mittelpunkt dieses Seminars steht der Einsatz von Live-Kamera auf der Bühne in Verbindung mit Theaterszenen. In kleinen Gruppen (ca.… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Flora Zimmeter

Vermittlung der Grundlagen des Siebdrucks als eigenständiges künstlerisches Medium auf Papier und Karton. Eingehen auf die speziellen Möglichkeiten und Stärken dieser Technik (Farbauftrag, Farbintensität, Kombination mit anderen bildnerischen Medien). Arbeiten mit wasserlöslichen Farben, Experimente auf flachen Druckträgern. Vorlesung und Übungen Ort: Vordere Zollamtsstrasse 7, Siebdruckwerkstatt (Raum 105) Begrenzte Teilnehmer*innenzahl   2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Larissa Leverenz

Voraussetzung für die Lehrveranstaltung Siebdruck II, sind grundlegende Kenntnisse im Siebdruck oder die erfolgreiche Absolvierung des Kurses Siebdruck 1 (Basiskurs).Die Grundkenntnisse sind mit Belegexemplaren (Beispielen) , die per Mail geschickt werden können zu belegne. Ziel ist eine Vertiefung der Technik, um komplexe Ideen erfolgreich umsetzen zu können.Ein technikübergreifendes, experimentelles Arbeiten auf verschiedenen Druckträgern und die Auseinandersetzung mit den Eigenheiten und… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Evelyn Grill

Diese LV richtet sich ausschließlich an Studierende, die mit der Technik des Siebdrucks vertraut sind und ein vertiefendes Interesse am Drucken mit faseraffinen Farbstoffen haben! Anhand von kleinen Projekten wird der Druck mit Farbstoffen (Reaktiv- und Säurefarbstoffe) auf Naturfasern gelehrt. Erstellen eines Siebes, Ansetzen der Druckpasten für Baumwolle/Leinen bzw. Seide/Wolle, Drucken bzw. Malen mit Farbstoffen, Dämpfen und Auswaschen der Stoffe.… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Robert Mathy

In der Lehrveranstaltung wird ein fundierter Überblick über technische und gestalterische Möglichkeiten audiovisueller Arbeit mit Video und Sound vermittelt. Themenschwerpunkte sind Videoformate, Kompressionen, Schnitt (Premiere, Davinci Resolve), Compositing (Aftereffects) sowie Klangbearbeitung. Die theoretischen Grundlagen werden in der Umsetzung individueller künstlerischer Konzepte praktisch angewandt. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jan Völker

In diesem Seminar wollen wir zwei Entwicklungen nachgehen, die zunächst einmal nicht zusammenzupassen scheinen: Einerseits verdichten sich unsere Gesellschaften zunehmend, symbolische Differenzen verschwinden, Bereiche vermischen sich, Grenzen werden aufgehoben. Wir arbeiten in der Freizeit, das Private gilt als politisch, das Leben wird zur Kunst. Andererseits brechen an unterschiedlichsten Stellen neue Kriege auf, Polarisierungen werden stärker und gewalttätiger, unüberwindbare Gräben ergeben… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Mariella Greil-Möbius

Das griechische Wort soma bedeutet „lebendiger Körper“ und verweist auf die Erfahrung des Körpers von innen her – als fühlendes, wahrnehmendes und handelndes Subjekt. In diesem Kurs werden somatische Praktiken eingeführt, die Intuition und Körperbewusstsein schulen und eine differenzierte Auseinandersetzung mit Embodiment ermöglichen. Durch die Aktivierung der Sinne, den Einsatz von Berührung, Bildsprache und anatomischem Wissen werden körperliche Gewohnheiten erforscht… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Nadja Abt

In this seminar, we will focus on writing and drawing as a tool for a daily art practice. With the help of prompts we will try to find out how to hold on to ideas, thoughts and observations. With a focus on queer-feminist work practices, we look at examples of notes by artists such as Georgia O`Keeffe, Hilma af Klint,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Karl Salzmann

In der Lehrveranstaltung Sound Art Research Practice erhalten künstlerische Projektideen zum Thema Sound, Klang und/oder Geräusch technische und theoretische Unterstützung im Rahmen von projektbezogenem Einzelunterricht. Die individuellen Themenbereiche können von Aufnahmetechnik- und Technologien, analoger und digitaler Bearbeitung, Schallprojektion bis hin zur installativen Umsetzung reichen und werden in Einzelunterrichtssitzungen gemeinsam mit einem Lehrbeauftragten bzw. Mitarbeiter*innen des ÆSR Lab unterstützt, weiterentwickelt und… 2026W/2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Ramón Reichert

Wie verändert Künstliche Intelligenz die Art und Weise, wie wir lesen, schreiben, forschen und Wissen produzieren? Sind Sprachmodelle lediglich praktische Werkzeuge? Oder markieren sie einen grundlegenden Wandel unserer Kulturtechniken? In diesem Seminar gehen wir diesen Fragen gemeinsam nach und erkunden KI aus kultur-, medien- und literaturwissenschaftlicher Perspektive. Ausgehend von klassischen und aktuellen Texten beschäftigen wir uns mit der Geschichte von… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Patricia Grzonka

Was bedeutet es, über ein gutes Artist Statement zu verfügen? Worauf sollten wir achten? Und warum ist es besser, ein Statement selbst zu verfassen anstatt ein KI-geschriebenes zu verwenden? Dem und noch viel mehr gehen wir in der LV Sprachraum und künstlerische Praxis nach. Ziel ist es, eine eigene Schreibpraxis zu entwickeln, Reflexionsprozesse zu fördern, und dabei persönliche Bezüge zu… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Anna Hofbauer

Die Lehrveranstaltung findet im Studienjahr 26/27 in Kollaboration mit dem Kärntner Kultur Schwerpunktjahr 2027, kuratiert von Marlene Hausegger und Hannes Zebedin, statt. Im Laufe der Lehrveranstaltung erarbeiten die Kursteilnehmer:innen steinbezogene Arbeiten, die sie im Sommersemester während eines mehrtägigen Steinworkshops im Krastal (Kärnten) selbst herstellen und anschließend am Areal des Gurker Doms in einer gemeinsamen Ausstellung präsentieren. Stein begegnet uns dabei… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Karin Michalski

Das Seminar will einen Raum für Reflexionen darüber schaffen, was widerständiges Denken und Handeln heute bedeuten könnte. Wir werden künstlerische Arbeiten und kulturwissenschaftliche Texte diskutieren, die „queere Zukünfte“ entwerfen. Der Titel des Seminars hat verschiedene Bezüge: Sharon Hayes’ Ausstellung „What do we want“ (2022) (in ihrer Werkreihe Ricerche befragt Hayes in Anlehnung an Pier Paolo Pasolinis „Comizi d’amore“ verschiedene Gruppen… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nikolaus Jantsch

In diesem Kurs lernt man grundsätzliche stop motion Techniken - Arbeiten mit der Kamera und Software (Dragonframe) - Geschichte der stop motion Technik   - Ausgewählte Techniken: Kaffeepulver, Cut-out, Legetrick, animierte Malerei, Puppenanimation ect. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Robert Brenn-Struckhof

  Inhalt der Vorlesung: Bedienung und Handhabung der Strickmaschinen Anschlagarten Herstellung der Grundbindungen Musterung durch Farbwechsel Umhängen und reguläres Stricken Einstellungen an der Maschine (z.B. Maschenlänge, Fadenzuführung)   2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Stephan Hilge

Die studienbegleitende Reflexion dient dazu, die individuellen Studienziele zu entwickeln und zu schärfen sowie die Studierenden bei der Wahl von Lehrangeboten individuell zu beraten. Sie wird vom Betreuer des Semesterprojektes geleitet. Die studienbegleitende Reflexion besteht aus einer persönlichen Auseinandersetzung mit den wichtigen Entwicklungsstadien im Studienverlauf, begleitet von regelmäßigen Gesprächen mit dem/der BetreuerIn. Der Entwicklungsverlauf der Projektarbeit ist laufend zu dokumentieren… 2026W/2027S, Studienbegleitende Reflexion, 2.0 ECTS

Roman Pfeffer

Die studienbegleitende Reflexion dient dazu, die individuellen Studienziele zu entwickeln und zu schärfen sowie die Studierenden bei der Wahl von Lehrangeboten individuell zu beraten. Sie wird vom Betreuer des Semesterprojektes geleitet. Die studienbegleitende Reflexion besteht aus einer persönlichen Auseinandersetzung mit den wichtigen Entwicklungsstadien im Studienverlauf, begleitet von regelmäßigen Gesprächen mit dem/der BetreuerIn. Der Entwicklungsverlauf der Projektarbeit ist laufend zu dokumentieren… 2026W/2027S, Studienbegleitende Reflexion, 2.0 ECTS

Barbis Ruder

Die studienbegleitende Reflexion dient dazu, die individuellen Studienziele zu entwickeln und zu schärfen sowie die Studierenden bei der Wahl von Lehrangeboten individuell zu beraten. Sie wird vom Betreuer des Semesterprojektes geleitet. Die studienbegleitende Reflexion besteht aus einer persönlichen Auseinandersetzung mit den wichtigen Entwicklungsstadien im Studienverlauf, begleitet von regelmäßigen Gesprächen mit dem/der BetreuerIn. Der Entwicklungsverlauf der Projektarbeit ist laufend zu dokumentieren… 2026W/2027S, Studienbegleitende Reflexion, 2.0 ECTS

Roswitha Schuller

Die studienbegleitende Reflexion dient dazu, die individuellen Studienziele zu entwickeln und zu schärfen sowie die Studierenden bei der Wahl von Lehrangeboten individuell zu beraten. Sie wird vom Betreuer des Semesterprojektes geleitet. Die studienbegleitende Reflexion besteht aus einer persönlichen Auseinandersetzung mit den wichtigen Entwicklungsstadien im Studienverlauf, begleitet von regelmäßigen Gesprächen mit dem/der BetreuerIn. Der Entwicklungsverlauf der Projektarbeit ist laufend zu dokumentieren… 2026W/2027S, Studienbegleitende Reflexion, 2.0 ECTS

Thomas Ritter

Umsetzung von Bühnenbildideen in die Realität. Auf was muß geachtet werden, um die Idee auf die Bühne zu bringen. Wie lese und verstehe ich einen Plan Ein Plan eines Theaters wird versendet, oder zur Vorlesung mitgebracht. Auch eigene Pläne der StudentINNEN können als Beispiel verwendet werden. Danach wird der Plan besprochen. Was kann ich herauslesen, wie ist er zu verstehen.… 2026W/2027S, Übungen, 1.5 ECTS

Thomas Ritter

Umsetzung von Bühnenbildideen in die Realität. Auf was muß geachtet werden, um die Idee auf die Bühne zu bringen. Wie lese und verstehe ich einen Plan Ein Plan eines Theaters wird versendet, oder zur Vorlesung mitgebracht. Auch eigene Pläne der StudentINNEN können als Beispiel verwendet werden. Danach wird der Plan besprochen. Was kann ich herauslesen, wie ist er zu verstehen.… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Florian Bettel

Neues Fokus-Format für Lehramtsstudent:innen: Das Seminar findet in thematischer wie zeitlicher Überschneidung mit Liddy Scheffknechts Seminar statt und ist damit für beide Fachwissenschaften anrechenbar. In Kooperation mit Barbis Ruder (TransArts). Im Wintersemester vertiefen wir unsere Auseinandersetzung mit der Schwerkraft. Die Technikgeschichte weiß von unzähligen Anstrengungen zu berichten, die Gravitation zu überwinden, sie auszutricksen, ihr zu entkommen oder sie für eine… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS