Götz Leineweber

–– Spontanes Erzählen, Erzählen mit Dingen und Städten. LSD, Ayahuasca, Fliegenpilze – es gibt einfachere und ganz sicher gesündere Wege, die eigenen Ideen auf Trab zu bringen. Weil wir uns unser eigenes Leben selbst erzählen, hilft der Blick auf die Methoden und Notwendigkeiten auch gegen ganz alltägliche Schwierigkeiten: Zwänge, Blockaden und Unlust. Wir widmen uns dem Phänomen, wie aus äußerst… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Das Seminar widmet sich dem von Morten Paul herausgegebenen Sammelband "Was war Faschismustheorie?", der beim Verbrecherverlag 2026 in print und open access erschienen ist (https://www.verbrecherverlag.de/shop/was-war-faschismustheorie/). Der Band wie das Seminar geht von der Tatsache aus, dass der Faschismus wieder da ist und fragt danach, was wir mit dieser Zeitdiagnose anfangen. Auch der historische Faschismus war nicht plötzlich da - was… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gabriel S Moses

Imagine you used the Richter scale to measure celebrity fame. Say you did it by charting the difference between 1960s Beatlemania and today’s fans, causing actual earthquakes at Taylor Swift concerts. Your seismograph wouldn’t be able to pick up anything but a slight increase in intensity. However, a cultural analysis would potentially reveal nothing short of a tectonic shift. The… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Messini

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

in Fortführung der Lehrveranstaltungen zu „starken Frauen“, unter die alle Superheldinnen aber auch Unrechtsgeschichten fallen, werden im WS 2026/27 die KlassikerInnen Gegenstand unseres Interesses sein: die selbst männerfeindlichen aber auch von diesen abgelehnten und gefürchteten Amazonen. 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

What are digital cultures? The answer usually refers to social media platforms, online services, AI-systems, or computers in general. However, despite digital media technologies being ubiquitous in our everyday lives, there is a general lack of understanding of what 'the digital' actually is. This lecture series addresses this seemingly simple yet complex question by examining the 'deep history' of the… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Philipp Frei

ANGEWANDTE KREATIVE ROBOTIK < BASIS-EINFÜHRUNGS-KURS > In Zeiten digitaler Transformation im Kunst- und Kreativbereich steigt das Verlangen und die Notwendigkeit nach zeitgenössischen Ansätzen physische, plastische und haptische Qualitäten der eigenen künstlerischen Arbeit auf eine spielerische, niederschwellige und kreative Weise zu integrieren. Hierzu soll den Studierenden eine prozess- und logikbasierte Denk- und Arbeitsweise vermittelt werden, in der Roboter als neutrale Schnittstelle… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Philipp Frei

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Matthias Boeckl

Überblick über die wichtigsten Etappen der Architekturgeschichte Österreichs im internationalen Kontext. Thema im Wintersemester 2026/27: Moderne in Österreich 1918-1945 Vorlesung in deutscher Sprache, Anmeldung via BASE ab 31.8.2026 erforderlich. Die Vorlesung findet online via Zoom statt: https://dieangewandte-at.zoom.us/j/66976100943 Meeting-ID: 669 7610 0943 Bilder und Texte der Vorlesung zugänglich auf www.architekturgeschichte.at. Passwort wird in der Vorlesung mitgeteilt. 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Regina Menke

2027S, Workshop, 1.0 ECTS

Edith Futscher

Im weiten Feld des künstlerischen Nachdenkens über jeweils zeitgenössische Arbeitsformen und -verhältnisse werden wir uns auf Beispiele konzentrieren, die vielleicht überraschend Analogien zwischen Tätigkeiten vorstellen und derart gewitzt einen Reflexionsraum öffnen. Beginnend in der Vormoderne werden wir Fallstudien erarbeiten, die in den verschiedenen Etappen sich verändernde Produktionsweisen und -logiken – handwerklich, maschinell, administrativ oder informationstechnologisch – aufnehmen und in Relation… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Jäger

Verletzung und Waffengewalt waren in der frühen Moderne allgegenwärtig. Erlebter oder drohender Schmerz, religiöser und sozialer Aufruhr, alltägliche Aggressionen und kriegerische Auseinandersetzungen grundierten die Lebenswirklichkeit und kollektive Wahrnehmungsweisen. Mit dem Ende des Mittelalters setzte eine territoriale Machtpolitik und koloniale Expansion ein, die von verheerenden Schießpulverwaffen und Plünderungen begleitet waren; zugleich gaben religiöse Spannungen und ökonomische Missstände eine individuelle Streitbarkeit frei,… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Jäger

This series of lectures maps out European artistic cultures from the fifteenth through eighteenth centuries. Conventionally, this period of history is told through the lens of master artists and the ways their creations appealed to the tastes of elite audiences. In contrast, we will consider more broadly how early modern images and objects shaped the experiences of their owners, and… 2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Robert Müller

Die Lehrveranstaltung begleitet die Ausstellung Erika Giovanna Klien. Alles ist Bewegung (kuratiert von Verena Gamper und Veronica Liotti) im Unteren Belvedere, eine Kooperation des Belvedere mit Kunstsammlung und Archiv der Angewandten. Hier werden, nach einer Einführungsveranstaltung in vier längeren Sitzungen vor Ort, gemeinsam erarbeitete Fragen und Diskussionen zu den Inhalten, kuratorischen und räumlichen Entscheidungen von exemplarischen Ausstellungen gestellt, und umfassende,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Vanessa Joan Müller

Die Lehrveranstaltung begleitet die Ausstellung Erika Giovanna Klien. Alles ist Bewegung (kuratiert von Verena Gamper und Veronica Liotti) im Unteren Belvedere, eine Kooperation des Belvedere mit Kunstsammlung und Archiv der Angewandten. Hier werden, nach einer Einführungsveranstaltung in vier längeren Sitzungen vor Ort, gemeinsam erarbeitete Fragen und Diskussionen zu den Inhalten, kuratorischen und räumlichen Entscheidungen von exemplarischen Ausstellungen gestellt, und umfassende,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Maria Bussmann

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marina Rauchenbacher

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marina Rauchenbacher

Comics sind besonders produktiv für die Auseinandersetzung mit Geschlecht, weil Körper das zentrale narrative Element sind: Die Körper der Protagonist*innen müssen immer wieder gezeichnet werden; sie sind die Träger*innen der Handlung. Dabei können wir mit zentralen Fragen anschließen, wie z.B.: Welche Normen werden reproduziert oder subvertiert? Welche Möglichkeiten der Kritik liegen in der notwendigen Wiederholungsstruktur? Welche historischen Entwicklungen können wir… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

“Televison delivers people to an advertiser” (Richard Serra and Carlota Fay Schoolman, Television Delivers People, 1973) Werbung und Kunst sind historisch eng miteinander verbunden. Entgegen der verbreiteten Annahme, Werbung sei lediglich ein kommerzieller Nebenschauplatz, werden wir anhand von ausgewählten Filmen/Videos/Ads und künstlerischen Arbeiten analysieren, wie viele Künstler_innen des 20. Jahrhunderts Werbung als Experimentierfeld oder als Foundfootage nutzten. Neue filmische und… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Aleksandr Rossman

2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Lukas Rose

Dieser Kurs richtet sich an angehende Kunstpädagog*innen, die ihre künstlerischen Fähigkeiten durch ein fundiertes Verständnis geometrischer Prinzipien ausbauen möchten. Das erworbene Wissen soll den Horizont bezüglich einer geometrischen Sichtweise auf konkrete Problemstellungen erweitern. Desweiteren bietet der Kurs auch eine solide Grundlage für das mögliche zukünftige Unterrichten des Schulfachs "Geometrisch Zeichnen". Verankerung im Lehrplan Technik und Design:"Darstellen (analog/digital): ua. Design, Entwurf,… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ufaq Inaam

Design Histories Beyond Euro-America: Worlds, Canons, and Counter-Narratives This seminar rethinks design histories through the deliberate unlearning of Euro-American modernity as the default frame of reference.It interrogates how canonical historiographies have constructed 'design' as an industrial, Western project while marginalizing vernacular practices, craft epistemologies, regenerative systems, and alternative material cultures. The seminar also explores the historical boundaries of what counts… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Elena Shapira

Grafik, Artefakte, Interieurs, Mode und digitales Design beeinflussen jeden Aspekt unseres Lebens. Das Proseminar „Design Cultures” bietet kritische Perspektiven auf die Konstruktion von Design als kulturelle Sprache, als Aspekt sozialer Beziehungen und als Gestalter unserer Umwelt. Die Studierendenarbeiten sollten sich mit der Geschichte des Designs im langen 20. Jahrhundert oder dem Design als Intervention in der Gegenwart in Österreich und… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Leah Armstrong

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alison Jane Clarke

2027S, Ringvorlesung mit Workshop, 1.5 ECTS

Heng Zhi

2027S, Ringvorlesung mit Workshop, 1.5 ECTS

Harald Gründl

Was designe ich in einer Welt, die brennt? Die experimentelle Lehrveranstaltung verbindet in diesem Semester Modelle, Anwendungen und Theorien des Regenerativen Designs mit Transformationspsychologie zu einem Trainingsparcours für die angewandte Designpraxis. Mindset, Ambiguität, Kohärenzgefühl, Wirksamkeit, produktive Widersprüche, Ängste und Barrieren sind einige der Begriffe, denen wir uns gemeinsam mit der Transformationspsychologin, Urbanistin und Kuratorin Dr. Irina Nalis widmen, um sie… 2026W/2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Leah Armstrong

Critical Design- From Critique to Crisis? What does it mean to research, write and think critically about design? This course traces the emergence of design criticism as a way of seeing, reading, interpreting, interrogating design in the course of the twentieth century, until the present day. Focusing on critical design discourse and design itself as a form of critique, across… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tobias Fox

Kreativ tätige Menschen kommen früher oder später mit dem Designrecht, dem Markenrecht oder mit Patenten in Berührung, obwohl diese Schutzrechte vom Gesetzgeber eher für die gewerbetreibende Industrie vorgesehen sind. Mit einem registrierten Design oder einem erteilten Patent kann man andere daran hindern, dasselbe oder etwas Ähnliches zu tun, man kann aber mit der künstlerischen Arbeit auch Gefahr laufen, die Schutzrechte… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Liddy Scheffknecht

In dieser Lehrveranstaltung untersuchen wir unterschiedliche Aspekte des Mediums Ausstellung. Wir diskutieren die Funktionen und Aufgabenbereiche von kunst- und kulturgeschichtlichen Museen sowie von Schauplätzen aktueller Kunst, wie Kunsthallen, Galerien und Offspaces, mit Blick auf die Entstehungsgeschichte, Gegenwart und mögliche Zukunft des Mediums. 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

Ausgangspunkt dieses Seminars ist Giorgio Agambens Kindheit und Geschichte. Zerstörung der Erfahrung und Ursprung der Geschichte. In diesem Aufsatz greift Agamben Walter Benjamins These aus Der Erzähler auf und entwickelt sie weiter, wonach die Erfahrung an Wert verloren hat. Und es sieht so aus, als würde sie weiter in einen Abgrund stürzen. Benjamin schreibt: „die Erfahrung ist im Kurse gefallen.… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Maria Stadler

In dem Seminar beschäftigen wir uns mit Möglichkeiten und Beschränkungen des binären Code seinen Regelwerken, Anweisungen und Algorithmen, die wir in der Auseinandersetzung mit künstlerischen Arbeiten untersuchen.Es geht um den Esprit von Fehlern. Wir interessieren uns für das Stolpern, Hinken und Zaudern, für Gehorsam und Ungehorsam im Gehen und im Denken. In Kooperation der Abteilung für Kunst und Wissenstransfer mit… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophie Publig

The histories of technology and the occult have long been intertwined, meddling with our political imaginaries and peddling knowledge from beyond. In a post-vibe shift era, esoteric vocabularies have become an unspoken grammar for interpreting a technological present that appears increasingly cryptic. Why do we imagine algorithms as autonomous entities, place our faith in technological prophecies, or believe that memes… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Mikkel Rørbo

The histories of technology and the occult have long been intertwined, meddling with our political imaginaries and peddling knowledge from beyond. In a post-vibe shift era, esoteric vocabularies have become an unspoken grammar for interpreting a technological present that appears increasingly cryptic. Why do we imagine algorithms as autonomous entities, place our faith in technological prophecies, or believe that memes… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Jeffrey Guan

Das Seminar befasst sich mit digitalen Zeichentechniken zur Erstellung von Illustrationen und Animationen. Es behandelt u.a. die Grundlagen des digitalen Zeichnens, Komposition, Farbe, Textur, Charakterdesign, Storyboarding, Brainstorming und die Prinzipien der Animation. Weiters werden Aspekte der Verbreitung von kreativen und potenziell viralen Inhalten im Internet analysiert.Die Studierenden sollen Grundkenntnisse erwerben, um eine eigene Formensprache zu entwickeln, sowie portfoliotaugliche Illustrationen und… 2026W, Workshop, 1.0 ECTS

Annette Krauss

2027S, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Lia Kastiyo-Spinósa

„Zauberbrechende Positionen in der Kunst“ In einer Zeit in der sich Forschung, akademische Lehre und Kunstproduktion zunehmend an dekolonialen und intersektionalen Diskurse orientieren, ist es dringend notwendig, diesen Prozess nicht nur als intellektuelle Aufgabe zu begleiten, sondern eine Transformation mit tatsächlichen symbolischen und materiellen Schritten und Maßnahmen zu fördern. Methodisch empfehlen wir unsere Vorstellungskraft von Spellbreak Training* für neue künstlerische… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Judith Fischer

Brave Spaces: Freiräume, Negative Fähigkeiten, Erfahrungsbasiertes Lernen In dieser Gruppe erproben wir unsere Fähigkeit, Unsicherheit, Unwissenheit und Zweifel auszuhalten und zu containen, wir üben uns in unserer negative capability: Offenheit und Unbekanntes zulassen lernen und auch die damit einhergehende Angst und Irritation schützt uns vor Dogmatismen, vorschnellen kategorischen Zuordnungen und anderen psychischen Abwehrmanövern. Erst aus der Verarbeitung emotionaler Erfahrungen werden… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Judith Fischer

Brave Spaces: Freiräume, Negative Fähigkeiten, Erfahrungsbasiertes Lernen In dieser Gruppe erproben wir unsere Fähigkeit, Unsicherheit, Unwissenheit und Zweifel auszuhalten und zu containen, wir üben uns in unserer negative capability: Offenheit und Unbekanntes zulassen lernen und auch die damit einhergehende Angst und Irritation schützt uns vor Dogmatismen, vorschnellen kategorischen Zuordnungen und anderen psychischen Abwehrmanövern. Erst aus der Verarbeitung emotionaler Erfahrungen werden… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sarah Wilhelmy

Anstatt über das Selbst und das Andere zu sprechen, werden wir eine Alternative erörtern: einen „Anderes-zu-Anderes“-Ansatz. Wie können wir uns selbst (unser mehrfache „Selbste“) als das Andere verstehen? Wie wirkt sich dies auf unser Verständnis von Sprache und von Stille aus? Ein „Anderer-zu-Anderen“-Rahmen bedeutet nicht, dass wir immer isoliert sind oder nur über unsere persönlichen Biografien sprechen können. Vielmehr bedeutet… 2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbara Graf

Dienstags, 13:30-15:45: Die LV ist ausgebucht; Anmeldungen werden nur noch bestätigt, falls Plätze frei werden (bitte nicht mehr anmelden, die Warteliste ist schon lang) TEXTIL IM KUNSTKONTEXT: Das textile Medium ist heute selbstverständlicher Teil der zeitgenössischen Kunst – materiell, medial und konzeptuell. Diese Öffnung für unterschiedlichste Materialien ist ein vergleichsweise junges Phänomen. Die Lehrveranstaltung nimmt dies zum Ausgangspunkt, um zentrale… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Araba Evelyn Johnston-Arthur

Unverschämte Zeitreisen: „...we need Utopian demands…“ In speziell für Diversität ausgewiesenen Lehrveranstaltungen aller künstlerischen Abteilungen im Lehramt werden Methoden zur kritischen Diversität entwickelt, um Wahrnehmungen zu erweitern sowie Macht- und Dominanzverhältnisse zu erkennen. In diesem Sinne unternimmt die LV Zeitreisen, um künstlerische/edukative Praktiken, Interventionen, Strategien und Kritiken im Feld von Kunst und Design in den Mittelpunkt zu rücken, die heutige… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sofia Bempeza

2027S, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Even though we do it nightly, sleeping is a strange thing to do. That is to say, it is a strange kind of doing in that we do it by doing nothing. Sleep is what we do when we do nothing at all. We lie down. We wait. Sleep comes upon us. We can try to sleep but often the… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gert Hasenhütl

Das Seminar befasst sich mit aktuellen Theorien zum (Hand)-zeichnen, und der Frage welche Rolle der zeichnenden Hand innerhalb einer zunehmenden Digitalisierung noch zukommt. Politik und Poetik eröffnen ein Spektrum an Praktiken und Didaktiken zum Zeichnen, z.B. Phantom- oder Gerichtszeichnungen, Kinderzeichnungen oder Zeichnungen im kunstdidaktischen Kontext. Wert und Funktion von Handzeichnungen und dem Handzeichnen sollen theoretisch wie auch praktisch untersucht werden:… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Klang. Körper, Atmosphäre, Bewegung und Beziehung. Ebenso kann er zum Schauplatz von Macht und dann zur Erinnerung werden. Wer aufgezeichnet wurde, unter welchen Bedingungen und was davon aufbewahrt blieb, entschied darüber, welche Stimmen als Geschichte anerkannt wurden und welchen diese Anerkennung verweigert blieb. Aufgezeichnet zu werden hieß nicht, als sprechend zu gelten. Historische Tonarchive sind heute häufig über mehrere Institutionen… 2026W, Workshop, 1.0 ECTS

Christian Liclair

Edging bezeichnet im gegenwärtigen sexuellen Sprachgebrauch eine Praxis, bei der der Höhepunkt bewusst hinausgezögert wird: Erregung wird gesteigert, orgasmische Befriedigung aufgeschoben und die Intensität möglichst lange in einem Zustand zwischen Lust und Frustration gehalten. Dieses Seminar nimmt das Konzept edging als Ausgangspunkt für eine weiter gefasste Frage nach ästhetischer Erfahrung: Was geschieht, wenn Kunst uns nicht zu einem eindeutigen Ergebnis,… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS