Götz Leineweber

–– Spontanes Erzählen, Erzählen mit Dingen und Städten. LSD, Ayahuasca, Fliegenpilze – es gibt einfachere und ganz sicher gesündere Wege, die eigenen Ideen auf Trab zu bringen. Weil wir uns unser eigenes Leben selbst erzählen, hilft der Blick auf die Methoden und Notwendigkeiten auch gegen ganz alltägliche Schwierigkeiten: Zwänge, Blockaden und Unlust. Wir widmen uns dem Phänomen, wie aus äußerst… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Das Seminar widmet sich dem von Morten Paul herausgegebenen Sammelband "Was war Faschismustheorie?", der beim Verbrecherverlag 2026 in print und open access erschienen ist (https://www.verbrecherverlag.de/shop/was-war-faschismustheorie/). Der Band wie das Seminar geht von der Tatsache aus, dass der Faschismus wieder da ist und fragt danach, was wir mit dieser Zeitdiagnose anfangen. Auch der historische Faschismus war nicht plötzlich da - was… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gabriel S Moses

Imagine you used the Richter scale to measure celebrity fame. Say you did it by charting the difference between 1960s Beatlemania and today’s fans, causing actual earthquakes at Taylor Swift concerts. Your seismograph wouldn’t be able to pick up anything but a slight increase in intensity. However, a cultural analysis would potentially reveal nothing short of a tectonic shift. The… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Messini

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

in Fortführung der Lehrveranstaltungen zu „starken Frauen“, unter die alle Superheldinnen aber auch Unrechtsgeschichten fallen, werden im WS 2026/27 die KlassikerInnen Gegenstand unseres Interesses sein: die selbst männerfeindlichen aber auch von diesen abgelehnten und gefürchteten Amazonen. 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

What are digital cultures? The answer usually refers to social media platforms, online services, AI-systems, or computers in general. However, despite digital media technologies being ubiquitous in our everyday lives, there is a general lack of understanding of what 'the digital' actually is. This lecture series addresses this seemingly simple yet complex question by examining the 'deep history' of the… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Julienne Lorz

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Matthias Boeckl

Überblick über die wichtigsten Etappen der Architekturgeschichte Österreichs im internationalen Kontext. Thema im Wintersemester 2026/27: Moderne in Österreich 1918-1945 Vorlesung in deutscher Sprache, Anmeldung via BASE ab 31.8.2026 erforderlich. Die Vorlesung findet online via Zoom statt: https://dieangewandte-at.zoom.us/j/66976100943 Meeting-ID: 669 7610 0943 Bilder und Texte der Vorlesung zugänglich auf www.architekturgeschichte.at. Passwort wird in der Vorlesung mitgeteilt. 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Judith Burger

2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Regina Menke

2027S, Workshop, 1.0 ECTS

Eva Lenhart

2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Katharina Fuchs

Im Rahmen dieses Seminars wird das Epitaph Sigmund Khevenhüller V.W. (Epitaph 53, †1561) in der Stadthauptpfarrkirche St. Jakob in Villach, Kärnten, konservatorisch und restauratorisch bearbeitet. Das Objekt ist Teil des umfangreichen Epitaph-Ensembles der Kirche und weist unterschiedliche Materialien bzw. Materialfassungen auf, darunter gefasster und ungefasster Marmor sowie Stuck. Im Zentrum der konservatorischen Maßnahmen stehen die aufeinander abgestimmte Reinigung der Stein-… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Marija Milchin

Im Rahmen dieses Seminars wird das Epitaph Sigmund Khevenhüller V.W. (Epitaph 53, †1561) in der Stadthauptpfarrkirche St. Jakob in Villach, Kärnten, konservatorisch und restauratorisch bearbeitet. Das Objekt ist Teil des umfangreichen Epitaph-Ensembles der Kirche und weist unterschiedliche Materialien auf, darunter gefasster und ungefasster Marmor sowie Stuck. Im Zentrum der konservatorischen Maßnahmen stehen die aufeinander abgestimmte Reinigung der Stein- und Stuckoberflächen,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Krassimira Kruschkova

Unser be-coming together wie das Zusammentreffen differenter Gründe der Agency in zeitgenössischer Performancetheorie und -praxis – weg von der Doxa hin zum Paradox – stellen die Problematik dieser Lehrveranstaltung dar. Untersucht wird – entlang der Analyse von künstlerischen und theoretischen Arbeiten – die Spezifik von Performance als labor und lab, als Arbeits- und Forschungspraxis zugleich. In einer als Labor ausgerichteten… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Krassimira Kruschkova

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Im weiten Feld des künstlerischen Nachdenkens über jeweils zeitgenössische Arbeitsformen und -verhältnisse werden wir uns auf Beispiele konzentrieren, die vielleicht überraschend Analogien zwischen Tätigkeiten vorstellen und derart gewitzt einen Reflexionsraum öffnen. Beginnend in der Vormoderne werden wir Fallstudien erarbeiten, die in den verschiedenen Etappen sich verändernde Produktionsweisen und -logiken – handwerklich, maschinell, administrativ oder informationstechnologisch – aufnehmen und in Relation… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Jäger

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Jäger

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Maria Bussmann

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marina Rauchenbacher

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marina Rauchenbacher

Comics sind besonders produktiv für die Auseinandersetzung mit Geschlecht, weil Körper das zentrale narrative Element sind: Die Körper der Protagonist*innen müssen immer wieder gezeichnet werden; sie sind die Träger*innen der Handlung. Dabei können wir mit zentralen Fragen anschließen, wie z.B.: Welche Normen werden reproduziert oder subvertiert? Welche Möglichkeiten der Kritik liegen in der notwendigen Wiederholungsstruktur? Welche historischen Entwicklungen können wir… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

“Televison delivers people to an advertiser” (Richard Serra and Carlota Fay Schoolman, Television Delivers People, 1973) Werbung und Kunst sind historisch eng miteinander verbunden. Entgegen der verbreiteten Annahme, Werbung sei lediglich ein kommerzieller Nebenschauplatz, werden wir anhand von ausgewählten Filmen/Videos/Ads und künstlerischen Arbeiten analysieren, wie viele Künstler_innen des 20. Jahrhunderts Werbung als Experimentierfeld oder als Foundfootage nutzten. Neue filmische und… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Michal Leszuk

This series of workshops in collaboration with TQW invites us to explore the potential outcomes of a promiscuous research methodology for the curatorial, not only as a system of knowledge production but also as a generative framework through which theoretical, philosophical, conceptual, artistic, and aesthetic modalities shape the research—not toward a complex unity, but as a site of diverse forms… 2026W, Workshop, 2.0 ECTS

Luise Reitstätter

Ausgehend von widersprüchlichen Attesten zu steigenden Besuchszahlen und sinkender kultureller Teilhabe heißt es, sich in dieser Lehrveranstaltung, Wissen zu inter/nationalen Kulturnutzer:innen gemeinsam zu erschließen. Während zu Beginn Grundlagenwissen zum musealen Kulturpublikum vermittelt wird, gehen wir in Kooperation mit dem Sigmund Freud Museum in medias res. Im Format einer Forschungswerkstatt realisieren wir kollaborativ die Studie „The Routes We Take. The Meaning… 2026W, Projektgebundenes Seminar, 8.0 ECTS

Elena Shapira

Grafik, Artefakte, Interieurs, Mode und digitales Design beeinflussen jeden Aspekt unseres Lebens. Das Proseminar „Design Cultures” bietet kritische Perspektiven auf die Konstruktion von Design als kulturelle Sprache, als Aspekt sozialer Beziehungen und als Gestalter unserer Umwelt. Die Studierendenarbeiten sollten sich mit der Geschichte des Designs im langen 20. Jahrhundert oder dem Design als Intervention in der Gegenwart in Österreich und… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Leah Armstrong

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Leah Armstrong

Critical Design- From Critique to Crisis? What does it mean to research, write and think critically about design? This course traces the emergence of design criticism as a way of seeing, reading, interpreting, interrogating design in the course of the twentieth century, until the present day. Focusing on critical design discourse and design itself as a form of critique, across… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Liddy Scheffknecht

In dieser Lehrveranstaltung untersuchen wir unterschiedliche Aspekte des Mediums Ausstellung. Wir diskutieren die Funktionen und Aufgabenbereiche von kunst- und kulturgeschichtlichen Museen sowie von Schauplätzen aktueller Kunst, wie Kunsthallen, Galerien und Offspaces, mit Blick auf die Entstehungsgeschichte, Gegenwart und mögliche Zukunft des Mediums. 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

Ausgangspunkt dieses Seminars ist Giorgio Agambens Kindheit und Geschichte. Zerstörung der Erfahrung und Ursprung der Geschichte. In diesem Aufsatz greift Agamben Walter Benjamins These aus Der Erzähler auf und entwickelt sie weiter, wonach die Erfahrung an Wert verloren hat. Und es sieht so aus, als würde sie weiter in einen Abgrund stürzen. Benjamin schreibt: „die Erfahrung ist im Kurse gefallen.… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Maria Stadler

2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophie Publig

2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Mikkel Rørbo

NOTE: This is a co-taught seminar conducted by Sophie Publig & Mikkel Rørbo. Registration for both Digital Occultism seminars is required for technical reasons. 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Even though we do it nightly, sleeping is a strange thing to do. That is to say, it is a strange kind of doing in that we do it by doing nothing. Sleep is what we do when we do nothing at all. We lie down. We wait. Sleep comes upon us. We can try to sleep but often the… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gert Hasenhütl

Das Seminar befasst sich mit aktuellen Theorien zum (Hand)-zeichnen, und der Frage welche Rolle der zeichnenden Hand innerhalb einer zunehmenden Digitalisierung noch zukommt. Politik und Poetik eröffnen ein Spektrum an Praktiken und Didaktiken zum Zeichnen, z.B. Phantom- oder Gerichtszeichnungen, Kinderzeichnungen oder Zeichnungen im kunstdidaktischen Kontext. Wert und Funktion von Handzeichnungen und dem Handzeichnen sollen theoretisch wie auch praktisch untersucht werden:… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Klang. Körper, Atmosphäre, Bewegung und Beziehung. Ebenso kann er zum Schauplatz von Macht und dann zur Erinnerung werden. Wer aufgezeichnet wurde, unter welchen Bedingungen und was davon aufbewahrt blieb, entschied darüber, welche Stimmen als Geschichte anerkannt wurden und welchen diese Anerkennung verweigert blieb. Aufgezeichnet zu werden hieß nicht, als sprechend zu gelten. Historische Tonarchive sind heute häufig über mehrere Institutionen… 2026W, Workshop, 1.0 ECTS

Boris Roland Manner

Bild, Farbe, Form. Beschreibung folgt ...   Literatur : Josef Albers; Interaction of Color. Yale University Press, New Haven 1963. Johannes Itten;  Kunst der Farbe. Otto Maier. Ravensburg 1961.  John Howard Kyan; On the Elements of Light. Longman, London, 1838. Roger de Piles; Dialogue sur le coloris. Langlois, Paris 1673, Ludwig Wittgenstein; Philosophische Bemerkungen. suhrkamp, 1981.     2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marina Rauchenbacher

Diese Lehrveranstaltung bietet einen Überblick über die Gender und Queer Studies, deren Ausdifferenzierungen und Entwicklungen. Wir werden in einem ersten Schritt gemeinsam historische Kontexte (startend mit bürgerlichen Geschlechterkonzepten) sowie die Entwicklung verschiedener feministischer Ansätze hin zu den Gender und Queer Studies sowie zu Inter* und Trans* Studies erarbeiten und Schlüsseltexte diskutieren. Im Laufe des Seminars werden wir auch thematische Schwerpunkte… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marta Anghelone

2027S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Carine Gengler

2027S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Maria Bussmann

Einführung in feministische Theorie, Gender - and Queer Theory Wir lesen einen Querschnitt von AutorInnen und diskutieren viel. Der Kurs gibt einen Einstieg in feministische Theorie, in Gender- und Queer-Theory und setzt keine Vorkenntnisse voraus. Warum denken wir so wie wir denken? Durch welche Brille sehen wir die Wirklichkeit als (vorwiegend) westlich- privilegierte Personen? Ein Schwerpunkt des Seminars liegt bei… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Heng Zhi

Design After Modernism: From Radical to Shanzhai Die Designgeschichte seit der Nachkriegsmoderne ist geprägt von Wellen der Kommerzialisierung für den Massenmarkt sowie vom kritischen Engagement mit sozialen und politischen Fragestellungen. Gleichzeitig haben Designpraktiken außerhalb der westlichen Welt in den letzten Jahrzehnten zunehmend an Bedeutung gewonnen. Diese Vorlesung führt zunächst in zentrale Epochen und Strömungen des Designs von den 1960er Jahren… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

Im Sommersemester geht es in konsequenter Folge wiederum um „starke Frauen“, deren Schicksale und Leistungen unterschlagen wurden. Nach der Rekonstruktion der Magna Mater LilitH und ihren Töchtern, antiken Göttinnen und Heldinnen, geht es in dieser Lehrveranstaltung um die Autonomie des Denkens und Forschens, wesentliche, also charakterlich begründete weibliche Fähigkeit, die die Freiheit des Denkens und der Kreativität unmittelbar von Wehrhaftigkeit… 2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Aaron Amar Bhamra

2027S, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS

Eldine Heep

2027S, Projektgebundenes Seminar, 3.0 ECTS

Florian Bettel

In der bildenden Kunst und der Populärkultur zeichnen sie sich ab und sind sowohl Traum als auch Albtraum der Menschen: das Fallen, das Entkommen der Schwerkraft, das Fliegen, das sich Loslösen und über den Abgrund zu erheben. Die Kulturgeschichte weiß von unzähligen Anstrengungen zu berichten, die Schwerkraft zu überwinden, sie auszutricksen, ihr zu entkommen oder sie für eine Vielzahl von… 2026W, Exkursionen, 2.0 ECTS