Ausgehend von widersprüchlichen Attesten zu steigenden Besuchszahlen und sinkender kultureller Teilhabe heißt es, sich in dieser Lehrveranstaltung, Wissen zu inter/nationalen Kulturnutzer:innen gemeinsam zu erschließen. Während zu Beginn Grundlagenwissen zum musealen Kulturpublikum vermittelt wird, gehen wir in Kooperation mit dem Sigmund Freud Museum in medias res. Im Format einer Forschungswerkstatt realisieren wir kollaborativ die Studie „The Routes We Take. The Meaning We Make“ (ROME). Als Methoden kommen Beobachtung, Visitor Journey Mapping Interviews sowie Besucher:innen-Feedback-Analysen zum Einsatz. Ziel ist es, anhand eines konkreten Fallbeispiels einfach mehr über Kulturnutzer:innen, ihre verschiedenen Hintergründe, Ausstellungsnutzungen und Formen der Sinnstiftung zu erfahren. Den Abschluss der Lehrveranstaltung bildet ein Forschungsbericht. Neben der kompakten Kommunikation der Ergebnisse fragt der Bericht auch nach konkreten Praxisimplikationen für das Freud Museum sowie nach Möglichkeiten kultursensibler Vermittlung.

20 % allgemeine Mitarbeit
50 % eigene Feldforschung
30 % Beitrag Forschungsbericht

Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Studierenden des MA Expanded Museum Studies im 1. Semester.