Eva Maria Stadler

Mit der Fotostrecke ‚Ricerca della commodita in una poltrona scomoda‘ (Auf der Suche nach Bequemlichkeit in einem unbequemen Sessel) aus dem Jahr 1944 provoziert der italienische Designer, Architekt, Künstler und Pädagoge Bruno Munari verschiedene Formen von Fehlverhalten. Er weigert sich seine Körperhaltung der Form des Sessels anzupassen und schlägt eine Reihe von Alternativen vor, wie man mit der gegebenen Form… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nanna Heidenreich

In der Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit Texten von trans Autor*innen, die als poetische Fiktion, aber auch als theoretische Beiträge verstanden werden können. Wir werden gemeinsam kurze Textausschnitte lesen, zB. von Nora Treatbaby, Callum Angus, Kai Cheng Thom, Kay Gabriel, Cameron Awkward-Rich, Kashif Sharma-Patel, Amy Marvin, Hannah Baer, Rosie Stockton, Juliana Huxtable, Nat Raha und Lars Horn. Idee der Lehrveranstaltung… 2025W, Workshop, 1.0 ECTS

Jan Völker

Marx‘ Auseinandersetzung mit der politischen Ökonomie ist auf den ersten Blick wesentlich an dem klassischen Verhältnis von Natur und Kultur ausgerichtet. Mit der Industrialisierung beginnt die Möglichkeit, die Arbeitskraft des Menschen auszubeuten und aus ihr Mehrwert abzuschöpfen und Kapital zu akkumulieren. Fragen der Natur scheinen keine hervorragende Rolle zu spielen. Auf den zweiten Blick jedoch zeigt sich die Analyse des… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Julia Secklehner

The seminar explores the roles and functions of rural locations in the art history of Central Europe in the early twentieth century. We will revisit assumptions that modern art and visual culture were at home in the urban space and explore the role of the countryside as an agent of renewal and emancipation By analysing paintings, photographs, prints, and illustrated… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Donna Haraways Staying with the Trouble: Making Kin in the Chthulucene von 2016 ist schon jetzt ein Klassiker der Kulturwissenschaften. In dieser Studie, die von Wissenschaft, Kunst und Literatur breit rezipiert wird, stellt Haraway ihre Thesen zum Zusammenleben von Menschen und more than human-Lebewesen auf der Erde vor und diskutiert neue Formen von Verbundenheit (z.B. kinship anstelle von biologischer Abstammung).… 2025W/2026S, Konversatorium, 2.0 ECTS

Jakob Schillinger

Kunstwelt und Kunstwissenschaft bemühen sich seit einigen Jahren intensiv um Anschlussfähigkeit an ökologische Diskurse. Was aber bedeutet es, Kunst ökologisch zu denken? Das Seminar beschäftigt sich mit unterschiedlichen Ansätzen aus Kunst, Kunstwissenschaft, Philosophie, Medienwissenschaft und anderen Disziplinen, beispielsweise von Eric de Bruyn, Dipesh Chakrabarty, T. J. Demos, Malcolm Ferdinand, Dorothea von Hantelmann, Donna Haraway, Eva Horn, Pierre Huyghe, Caroline Jones,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

Lektüreseminar zu grundlegenden Theorien zum Verhältnis von Faschismus, Kolonialismus und Liberalismus. Im Mittelpunkt stehen Texte von Claudia Jones, Aimé Césaire, Frantz Fanon, Domenico Losurdo und George L. Jackson. Wir werden uns nicht nur kritisch auseinandersetzen mit was, wie und wen wir lesen, sondern auch damit, wie diese Ideen sich auf den gegenwärtigen historischen Moment und unsere sujektiv-kollektiven Positionen innerhalb eines… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Edith Futscher

Kritik an einäugiger Linearperspektive ist (in einer sehr verkürzten Weise) zu einem Gemeinplatz geworden – beanstandet werden die fixierte Perzeption und Fetischisierung des Standpunkts, die eurozentrische Geste des Verdrängens anderer Konstruktionsweisen. Dabei wird einerseits gerne unterschlagen, wie salopp das Regelwerk in der Malerei mitunter gehandhabt wurde, andererseits rücken raffinierte Abweichungen aus dem Blick. Im Rahmen des Seminars werden wir uns… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Die Themen, Methoden und Theorien der Kulturwissenschaft sind ebenso vielfältig wie ihre Materialien. Die Abteilung Kulturwissenschaften an der Angewandten vertritt daher einen breiten Kulturbegriff, der gesellschaftliche Praxen, symbolische Formen und historische Archive untersucht. Im Mittelpunkt steht dabei stets die Beschäftigung mit konkreten Materialien (wie Texten, Bildern, Räumen).In dieser Ringvorlesung stellen Mitarbeiter_innen, Projektmitarbeiter_innen und Lehrende der Abteilung und ausgewählte Gastvortragende ihre… 2025W, Ringvorlesung, 2.0 ECTS

Hartmut Ehrhardt

In enger Abstimmung mit dem zentralen künstlerischen Fach im Bereich Bühnen- & Filmgestaltung und unmittelbar auf dessen Themenstellungen Bezug nehmend begleitet die Lehrveranstaltung die Anfertigung von maßstabsgetreuen Modellen - sei es für Theater, Film oder den Ausstellungsbereich - als essentiellem Vermittlungsbehelf unter besonderer Berücksichtigung der jeweiligen spezifischen Erfordernisse. An die Lehrinhalte des vergangenen Wintersemesters anknüpfend wird der Fokus auf eingehender… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jakob Brossmann

"Entwicklung theatraler Praxis" - Termine werden noch festgelegt Theatrale Praxis ist ein künstlerischer und zugleich sozialer Prozess. Eine Gruppe von Menschen entwickelt für eine Gruppe von Menschen eine erzählende, sinnliche, dramatische Vision und teilt diese in einem physischen Raum. Theatrale Praxis war und ist stets vielgestaltig – und steht im intensiven Wechselspiel mit der Entwicklung des theatralen Raums, der Theaterarchitektur… 2025W/2026S, Übungen, 1.0 ECTS

Jakob Brossmann

"Entwicklung theatraler Praxis" - Termine werden noch festgelegt Theatrale Praxis ist ein künstlerischer und zugleich sozialer Prozess. Eine Gruppe von Menschen entwickelt für eine Gruppe von Menschen eine erzählende, sinnliche, dramatische Vision und teilt diese in einem physischen Raum. Theatrale Praxis war und ist stets vielgestaltig – und steht im intensiven Wechselspiel mit der Entwicklung des theatralen Raums, der Theaterarchitektur… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Elena Peytchinska

Dieses Seminar untersucht szenische Räume und ihren sich wandelnden Status über verschiedene historische Epochen hinweg, einschließlich der Bühnenkonzeption der Shakespeare-Zeit, mit besonderem Fokus auf gegenwärtige kulturelle und gesellschaftliche Herausforderungen. Szenischer Raum wird dabei nicht als neutraler Container verstanden, sondern als Ökosystem, als experimentelles System und als Dispositiv – als Ort, an dem räumliche, körperliche, technologische und epistemische Relationen kontinuierlich hervorgebracht… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Jan Jancik

Wer ein laufendes Film- oder Videoprojekt hat, oder den Schnitt und Verarbeitung eines Videoprojektes im Laufe des Semesters plant, kann über diese Lehrveranstaltung betreut werden. Unklarheiten, Unsicherheiten oder Probleme können hier im Dialog gelöst werden. Alle Post-Produktions-Themen können hier besprochen und behandelt werden, wie zB.:Projektmanagement, Video-Schnitt, Colorgrading, Kompositionen, Effekte, Untertitel, Premiere Pro, Davinci Resolve, After Effects, usw. Alle Besprechungstermine per… 2025W/2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Jan Jancik

Wer Film- oder Videoprojekt im Laufe des Semesters plant, kann über diese Lehrveranstaltung betreut werden. Unklarheiten, Unsicherheiten oder Probleme können hier im Dialog gelöst werden. Alle Produktions-Themen können hier im Rahmen eines individuellen Termins besprochen und behandelt werden, wie zB. Vor-Produktion, Kamera-Einstellungen, Licht-Vorbereitung, Equipment-Check, Drehpläne usw. Besprechungstermine per e-Mail anfragen, diese werden individuell ausgemacht. Für Post-Produktions-Themen (Schnitt, Effekte, After Effects,… 2025W/2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Boris Roland Manner

Im Zuge der Vorbereitung zu einem Projekt können diverseste Probleme auftreten. Im Konversatorium besteht die Möglichkeit in Einzelgesprächen den Schwierigkeiten auf die Spur zu kommen und Strategien zu entwickeln, um das Projekt verwirklichen zu können.Konkrete künstlerische Vorhaben (von der Ausstellungsplanung – zur Intervention im öffentlichen Raum) werden von der Idee bis zur Verwirklichung begleitet. Alle Stufen einer Projektentwicklung werden in… 2025W/2026S, Konversatorium, 2.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Grundlagen: Projektmanagement und Projektentwicklung  (Projekte initieren, prüfen , planen, durchführen, steuern, abschließen),     2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Markus Roskar

Die Übungen beschäftigen sich mit der zeichnerischen Darstellung räumlicher Gebilde. Sie setzen dabei auf den heuristischen Charakter von visueller Wahrnehmung und Zeichnung. Wie kommt man mit begrenztem Wissen, in begrenzter Zeit zu brauchbaren Ergebnissen? Ziel ist es, die Basis für einen praxisgerechten, summarischen Zeichenansatz zu legen. Wir bauen auf den im Wintersemester ( Kurs 1) vermittelten Fertigkeiten und Kenntnissen auf… 2025W/2026S, Übungen, 2.0 ECTS

Eva Kernbauer

Diese gemeinsam mit Jakob Schillinger (Kunsttheorie) gehaltene Vorlesung geht dem Doppelcharakter künstlerischen Arbeitens zwischen Auswählen/Aufnehmen/Wiederholen von Vorhandenem einerseits, und dem Hervorbringen von Neuem andererseits nach. Wie weit ist künstlerische Produktion auch immer Reproduktion oder Wiederholung? Dieser Frage gehen die abwechselnd aus kunsttheoretisch und kunsthistorischer Perspektive gehaltenen Vorlesungen nach. Die Lehrveranstaltung steht zudem in Verbindung zu der von Stefanie Kitzberger und… 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Jakob Schillinger

Diese gemeinsam mit Eva Kernbauer (Kunstgeschichte) gehaltene Vorlesung geht dem Doppelcharakter künstlerischen Arbeitens zwischen Auswählen/Aufnehmen/Wiederholen von Vorhandenem einerseits, und dem Hervorbringen von Neuem andererseits nach. Wie weit ist Produktion auch immer Reproduktion oder Wiederholung? Dieser Frage gehen die abwechselnd aus kunsttheoretisch oder kunsthistorischer Perspektive gehaltenen Vorlesungen nach. Die Lehrveranstaltung steht damit auch in Verbindung zu der von Stefanie Kitzberger und… 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Ezgi Erol

In diesem Seminar setzen wir uns zunächst gemeinsam mit grundlegenden Texten zum Thema „Re-Storying History“ auseinander und fragen, welche Bedeutung dieser Ansatz für historische Narrative hat. Anschließend untersuchen wir künstlerische Praktiken in Museen, Archiven sowie in öffentlichen und digitalen Räumen – insbesondere im Hinblick auf Klassifizierung, Repräsentation, Machtverhältnisse und Erzählstrategien. Im Verlauf des Kurses entwickeln wir Fragestellungen, die in Themenbereichen… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

Die iranische Gegenwartskunst steht an einem komplexen Schnittpunkt von Ästhetik, Politik und gesellschaftlichem Wandel. Inmitten eines repressiven Regimes, das kritische Stimmen systematisch zensiert, entfaltet sich eine künstlerische Praxis, die sich nicht nur mit den Beschränkungen des Sagbaren auseinandersetzt, sondern auch Formen des Widerstands, der Erinnerung und der Hoffnung entwickelt. Das Seminar widmet sich der Frage, wie Künstler:innen im Iran –… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Andreas Deinert

Das Praxis-Seminar erkundet die Schnittstellen zwischen Theater und Film. Nahezu jede zweite zeitgenössische Bühneninszenierung setzt Video- und Filmästhetische Mittel ein. Theater wird somit zu einer hybriden Kunstform und das sogenannte Video-Design zu einem eigenen Genre. Wir fokussieren in diesem Seminar auf den Einsatz von Live-Bühnen-Kamera in Verbindung mit Theaterszenen. In kleinen Gruppen (ca. 4 bis 6 Studierende) werden Theaterszenen oder… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jenni Tischer

“And here is the revolution: women together with non-gendered service workers. Look around! That´s most of the people in the whole world. Together, if organized, and in coalition, we could re-shape the world.” Mierle Laderman Ukeles (1969) “My working will be the work” schließt den ersten Paragraphen des zweiten Teils des Manifesto for Maintenance Art 1969! Proposal for an Exhibition… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

Inhalt: vor dem Hintergrund einer dreißigjährigen Forschung zur altorientalischen LilitH wird der ersten Göttin, deren Ursprünge in die vorgeschichtliche Zeit zurückreichen und deren Wirkungen bis heute spürbar sind, eine Vorlesungsreihe gewidmet. In Ihr verkörpert sich das Prinzip des Weiblichen, das im alten Orient mit ekstatischen Festen gefeiert wurde und von den patriarchalen monotheistischen Religionen dämonisiert wurde – seither lebt die… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

Inhalt: in Fortführung der Thematik der Vorlesung des Wintersemesters werden im Sommersemester machtvolle Frauen aus Geschichte und Gegenwart vorgestellt. Nach der „Archäologie des Weiblichen“ im WS beschäftigen wir uns im SS mit den Göttinnen und Superheldinnen der Antike und der Neuzeit, die die ökologische Nische füllten, die die monotheistischen patriarchalenReligionen nicht mehr zu füllen verstanden. Verdammung und Verleugnung der dunklen… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

Störungen des Gartens Als Störungen des Gartens beschreibt die Schriftstellerin Jamaica Kincaid Teilung, Grenzen, Eigentum, wie Feindseligkeit und Betrug. Im Garten sagt sie, käme der Akt des Besitzens zur Aufführung. Gefangen in den Widersprüchen von den gewaltförmigen Formen der Aneignung und Landnahme einerseits und der Leidenschaft für die Schönheit des Gartens andererseits, legt Jamaica einen Garten an, wo Natur und… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tanja Paar

„Hätte ich mehr Zeit gehabt, hätte ich kürzer geschrieben“, schreibt Goethe. Die Kunst des Storytelling beinhaltet kluge Erzählökonomie- Perspektive- und Erzählzeit. Dieses Seminar ist eine Handreichung an Tools oder Werkzeugen, die wissenschaftliches ebenso wie privates oder kreatives Schreiben leichter machen. Die vermeintliche Opposition zwischen „richtigem“ oder „falschen“ Schreiben löst sich auf in einer erfrischenden Synthese: Ich bin das Subjekt der… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elisa R. Linn

Das Seminar findet in Verbindung mit der von Elisa R. Linn kuratierten Ausstellung Verkleidete Distanzen: migratory aesthetics and counter-public spheres in the gdr statt, die vom 16. Oktober 2025 bis zum 31. Januar 2026 in der Universitätsgalerie der Angewandten zu sehen sein wird: https://universitaetsgalerie.dieangewandte.at/events/verkleidete-distanzen/# Ausstellung und Seminar untersuchen in Anlehnung an Linns Forschung über die „Berliner Mauer als Kondom“ die… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Thomas Ritter

Umsetzung von Bühnenbildideen in die Realität. Auf was muß geachtet werden, um die Idee auf die Bühne zu bringen. Wie lese und verstehe ich einen Plan Ein Plan eines Theaters wird versendet, oder zur Vorlesung mitgebracht. Auch eigene Pläne der StudentINNEN können als Beispiel verwendet werden. Danach wird der Plan besprochen. Was kann ich herauslesen, wie ist er zu verstehen.… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Thomas Ritter

Umsetzung von Bühnenbildideen in die Realität. Auf was muß geachtet werden, um die Idee auf die Bühne zu bringen. Wie lese und verstehe ich einen Plan Ein Plan eines Theaters wird versendet, oder zur Vorlesung mitgebracht. Auch eigene Pläne der StudentINNEN können als Beispiel verwendet werden. Danach wird der Plan besprochen. Was kann ich herauslesen, wie ist er zu verstehen.… 2025W/2026S, Übungen, 1.5 ECTS

Florian Bettel

Im Sommersemester vertiefen wir unsere Auseinandersetzung mit der Schwerkraft. Die Technikgeschichte weiß von unzähligen Anstrengungen zu berichten, die Gravitation zu überwinden, sie auszutricksen, ihr zu entkommen oder sie für eine Vielzahl von Bewegungsarten produktiv zu machen. Wenngleich Wissenschaftler:innen und Ingenieur:innen in der Architektur, der Statik, der Mechanik oder der Weltraumtechnik Modelle entwickelten, die Schwerkraft berechenbar zu machen, bleibt sie in… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Silke Vollenhofer

In der Vorlesung werden Einblicke in verschiedene Materialien wie z. B. Kunststoff, Textil, Metall, Holz und einige andere mehr gegeben. Hierbei werden Themenbereiche  wie z. B.  die Entstehung der Materialien sowie deren Eigenschaften und Verwendung besprochen. 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

The bourgeois is the subject of modernity. As Immanuel Wallerstein puts it: “Hero for some, villain for others, the inspiration or lure for most, he has been the shaper of the present and the destroyer of the past.” Initially designating the inhabitant of the “bourg” (an urban area), the bourgeois designated a new social type, a new class, “free” from… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

“The correct question regarding the horrors committed in the camps, therefore, is not the question that asks hypocritically how it could have been possible to commit such atrocious horrors against other human beings; it would be more honest, and above all the more useful, to investigate carefully how—that is, thanks to what juridical procedures and political devices—human being could have… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jorit Aust

Generalthema: Großformatphotographie mit der Fachkamera und den klassischen Negativformaten 4x5 und 8x10inch. Ein Dialog über Sinn und Berechtigung der analogen Technik im Zeitalter der KI bei der künstlerischen Arbeit mit Fotografie ist ein zunehmend wichtiger Aspekt des Unterrichtes. Die Veranstaltung baut auf grundlegenden Kenntnissen der Studierenden aus den Bereichen Kameratechnik, Belichtungsmessung und Negativentwicklung auf. Neben der Vermittlung der theoretischen Grundlagen… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andrea Maria Dusl

I - Sprache und Theater I Mittwoch 18. März 2026, 10h - 14h II - Theater und Sprache II Mittwoch 25. März 2026, 10h - 14h III -Theater ist Sprache III Mittwoch 22. April 2026, 10h - 14h In den Lehreinheiten werden wir uns erst entlang eines Themas mit den Schnittstellen zwischen Sprache und Theater sowie Text und Erkenntnisproduktion beschäftigen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Hannah Lioba Egenolf

Theater als gesellschaftliche Praxis Ästhetische Strategien zwischen Performance, Politik und Öffentlichkeit für ein Theater der Gegenwart Diese Lehrveranstaltung untersucht das Theater als kulturelle Praxis im Spannungsfeld gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Herausforderungen und geht der Frage nach, welche Rolle das Theater und die Darstellende Kunst im Allgemeinen in einer sich rasant wandelnden Gesellschaft noch spielt – und spielen könnte. Im Mittelpunkt… 2025W/2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Die Lehrveranstaltung Theorien der Kunst setzt in diesem Semester unter dem Titel Schwerpunkt Gravitation – Lösen, Fallen und Schweben den Fokus auf Begriffe von ‚Kraft‘, ‚Schwerkraft‘ und ‚Gravitation‘. Künstlerischen Praktiken ist ein Umgang mit dem Prinzip der Schwerkraft inhärent. Beispielsweise finden in raumbezogenen oder performativen Arbeiten das Fallen und Schweben, Implosion oder Explosion (als physikalische Kategorien) Eingang. Darüber hinaus ist… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Ein Begriff von Kunst ist keineswegs selbstverständlich oder unabänderlich. Die Idee der Kunst ist an die spezifischen historischen und kulturellen Bedingungen gebunden und artikuliert sich beispielsweise in Relation zu den jeweiligen Vorstellungen von "Gesellschaft", "Subjekt", "Geschichte" oder "Politik". Thema des Seminars sind die unterschiedlichen Wege, um den Problemzusammenhängen eines Begriffs von Kunst zu begegnen. Wir werden (einführend) die Fragen und… 2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Tulay Atak

Theory of Arch 1 presents a survey of architectural theory from around 1970ies to this day, with an emphasis on contemporary developments since the nineties. The course will focus on questions of disciplinarity, form, mediums and media, as well as political, environmental and technological issues facing architecture today. In order to trace the transformation of thought, we will discuss each… 2025W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Miriam Stoney

In this course we will take the city of Vienna as a case study with which to observe, examine and reflect the multi-faceted relationships between built environments and the artistic practices housed in and by them. This term, the focus will be on infrastructures and architectures of water in Vienna. Visiting buildings, institutions, exhibitions, collections and archives, we will examine… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Diese Lehrveranstaltung findet in Verbindung mit dem Symposium trans*poetics statt, das von Nanna Heidenreich, Eddie van Gemmern und Franz Thalmaier kuratiert und in Kooperation mit dem mumok stattfindet. Informationen finden sich hier: https://www.mumok.at/en/calendar/symposium-transpoetics Die Vorlesungen sind damit die Beiträge bei diesem zweitägigen Symposium. Diese umfassen neben wissenschaftlichen Vorträgen auch Lesungen, Performances und Diskussionen. Vor dem Symposium wird ein Termin zur… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Julia Boog-Kaminski

Um 1900 entstanden zwei Wissenschaften, die herausfinden wollten, was den Menschen ausmacht. Während sich die Ethnologie der Vielfalt kultureller Erscheinungsformen widmete, versuchte die Psychoanalyse, grundlegende Funktionsweisen der Seele zu ergründen. Oft standen diese Wissenschaften im Widerspruch zueinander: Die eine legte den Fokus auf Unterschiede, während die andere vor allem mit Ähnlichkeiten argumentierte. Dennoch entstand mit Sigmund Freuds Werk Totem und… 2025W, Proseminar, 1.5 ECTS

Alexander Draxl

Um 1900 entstanden zwei Wissenschaften, die herausfinden wollten, was den Menschen ausmacht. Während sich die Ethnologie der Vielfalt kultureller Erscheinungsformen widmete, versuchte die Psychoanalyse, grundlegende Funktionsweisen der Seele zu ergründen. Oft standen diese Wissenschaften im Widerspruch zueinander: Die eine legte den Fokus auf Unterschiede, während die andere vor allem mit Ähnlichkeiten argumentierte. Dennoch entstand mit Sigmund Freuds Werk Totem und… 2025W, Proseminar, 1.5 ECTS

Nanna Heidenreich

Was als Mist und Müll gilt, ist Ansichtssache, die von Zeit und Ort bestimmt wird. Wie entsteht Müll, wie wird er erzeugt und beseitigt und von wem? Wie wird entschieden, was zu entsorgen ist? Ist Ent-Sorgung überhaupt möglich? Müll und seine Beseitigung hat mit Energie (Aufwand wie Gewinnung) und mit der Frage nach Wert, Inwertsetzung und Wertlosigkeit zu tun. Er… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Der Blick Woher kommt der Blick, wie wird geschaut, was wird sichtbar gemacht? Jenseits der unmittelbaren Annahme, dass der Blick durch seine Repräsentation das Wirkliche wahrnimmt, zeigt sich der Blick in allerhand Intrigen verwickelt: In der Gliederung unseres „Ichs“, in der technischen Zusammensetzung von Wahrnehmung, in der Differenz von Schein und Wahrheit. Dieses Seminar befasst sich mit einigen der Verfahren,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Katharina Jesberger

Für die Übung vor Originalen gehen wir in verschiedene Museen, um Gemälde oder Objekte im Original zu betrachten. Jede:r wird sich in eine intensive Auseinandersetzung mit einem Werk begeben, um es im Seminar der Gruppe vorzustellen. Der erste Schritt vor dem Original besteht aus einem intensiven Betrachten und dem Beschreiben des Gesehenen mit eigenen Worten. Als zweiter Schritt sollen unter… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Antoinette Marie Catherine Rhomberg

Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende, Absolventinnen und Nicht-Studierende (Bürgerinnen) mit hohem Interesse an einer unternehmerischen Selbstständigkeit.In acht Einheiten werden ausgewählte betriebswirtschaftliche Grundlagen praxisnah vermittelt.Die Lehrveranstaltung ist als Wahlfach organisiert und kann auch ohne Beurteilung absolviert werden. Preis- & Stundensatzberechnung Einkommensteuer / Sozialversicherung Umsatzsteuer / Vorsteuer / Kleinunternehmerregelung Tätigkeitsformen: Gewerbe / Neue Selbständige Verträge: Werkvertrag / Dienstvertrag / Freier Dienstvertrag… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Karin Michalski

Nationale und internationale Konflikte, Folgen von Katastrophen, aber auch von sozialen Missständen, befördern in kulturwissenschaftlichen und künstlerischen Arbeiten immer wieder Szenarien und Denkfiguren, die das jeweilige Potential einer Situation um- oder weiterdenken lassen. Hierbei entstehen oft utopische bzw. dystopische Zukunftsvisionen, die wiederum Rückschlüsse auf die Analyse der gegenwärtigen gesellschaftlichen Situationen zulassen und auch Vorschläge für eine Neubetrachtung historischer Bedingtheiten machen.… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS