Rudolf Fuchs

Experimentell aufgebaute Lehrveranstaltung, die schrittweise zum selbstständigen künstlerischen Arbeiten in allen Bereichen der angewandten, bildenden und medialen Kunst führen soll. Untersucht werden Denk- und Entwicklungsprozesse (Beziehung von Konzept und Inhalt), Form-, Farb- und Raumphänomene, strukturelle und formale Ordnungssysteme sowie die Funktion in der Kunst. Lehrziel: Förderung der individuellen Formensprache Einführung am 18. Oktober 2016, 15.15 Uhr Jeweils am Dienstag von… 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Michaela Martinek

EVERYDAY LIFE Ich stelle Ihnen meinen Zugang zum „CHANGE“ vor und lade Sie ein einen Alltagsgegenstand zu entwerfen. Wir diskutieren, warum der Stuhl Nr14 designed von Michael Thonet 1859 ein nachhaltiges Produkt ist und gehen der Frage nach „What is needed in my everyday life?“. Damit starten wir einen Designprozess. The CHANGE is a dynamic, creative, cumulative and ongoing process.… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Michaela Martinek

COLOUR IS BACK Nach meinem heurigen Besuch der Mailänder Möbelmesse war mir eines klar: coulor is back! Die hellen monochromen Sofalandschaften und reinweißen Küchen sind Schnee von gestern. Weiße Wände und Decken, welche die Moderne in den Alltag brachte, sind Vergangenheit. Das Pendel schlägt wieder in die andere Richtung: FARBE ist das Gebot der Stunde im INTERIOR. Wände gestaltet man… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 5.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

Die Vorlesungen finden im Rahmen der Grundlagen künstlerischer Gestaltung/Künstlerische Grundlagen I - Design (Wintersemster) und Grundlagen künstlerischer Gestaltung/Künstlerische Grundlagen II - Design (Sommersemester) statt, und ist an Studierende (auch Mitbelegung möglich) mit Interesse an Gestaltungsprozessen gerichtet. 2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Anton Falkeis

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

Lernziel ist, selbständig Konzepte für zweckgebundene, freiexperimentelle, modellhafte und konkrete Gestaltungsprojekte entwickeln, vermitteln, begleiten, evaluieren und reflektieren zu können. Wesentlich sind hier Kompetenzen in den Bereichen Design, Architektur und Environment im Zusammenhang zur (gebauten) Umwelt, Raum und Technik bzw. das Diskutieren und Austarieren ihrer Zweckmäßigkeit auf ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit.Design soll nicht als Formfindung verstanden werden, sondern als Strategie… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 1.0 ECTS

Ruth Mateus-Berr

DESIGN DER GEGENPERFORMANCE Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, dass Studierende Formen suchen und finden, um mit ästhetischen Mitteln (Aktionen, Performances) gewaltfreien Widerstand zu leisten und ebenso auf Störungen zeitgenössischer künstlerischer Produktionen zu reagieren.Die hierbei entwickelten Praxen (Aktionen, Performances) sollen in verschiedenen Systemen im Laufe des Semesters Anwendung finden und dokumentiert werden.Zusammenhängend mit: LV Gestaltungsprojekte III//Projektseminar-Design, Architektur/EnvironmentWir werden uns mit dem… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Anton Falkeis

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

Lernziel ist, selbständig Konzepte für zweckgebundene, freiexperimentelle, modellhafte und konkrete Gestaltungsprojekte entwickeln, vermitteln, begleiten, evaluieren und reflektieren zu können. Wesentlich sind hier Kompetenzen in den Bereichen Design, Architektur und Environment im Zusammenhang zur (gebauten) Umwelt, Raum und Technik bzw. das Diskutieren und Austarieren ihrer Zweckmäßigkeit auf ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit.Design soll nicht als Formfindung verstanden werden, sondern als Strategie… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Anton Falkeis

2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

! Diese Lehrveranstaltung richtet sich im Speziellen an die Studierenden der künstlerischen Bachelor-Arbeit !Lernziel ist, selbständig Konzepte für zweckgebundene, freiexperimentelle, modellhafte und konkrete Gestaltungsprojekte entwickeln, vermitteln, begleiten, evaluieren und reflektieren zu können. Wesentlich sind hier Kompetenzen in den Bereichen Design, Architektur und Environment im Zusammenhang zur (gebauten) Umwelt, Raum und Technik bzw. das Diskutieren und Austarieren ihrer Zweckmäßigkeit auf ökologische,… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Ruth Mateus-Berr

DESIGN DER GEGENPERFORMANCE Wir werden uns mit dem "Situationismus", mit der SituationistischenInternationale, mit Guy Debord, der Occupy Bewegung, mit Kale Lasn, mit„Culture Jamming", dem Cyberprotest: Sozialen Bewegungen im Internet amBeispiel der Adbusters Media Foundation etc. in der dazugehörigen LV Gestaltungsprojekte I/Projektarbeiten I - Design, Research u. Designvermittlung in Kooperation mit dem Soziologen und Jugendkulturforscher Mag. Bernhard Heinzlmaier beschäftigen. (13.10.16, 10.11.16,… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Brigitte Prinzpod/Podgorschek

2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Sabine Dreher

2016W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Richard Hilbert

Grundlagen Adobe Photoshop, Illustrator und InDesign, Erstellung von Webseiten mit Wordpress 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Franz Schubert

Projects in 3D and time-based media, techniques of 3D computer visualization and 3D scanning + individual support for specific 3D projects. The course is thought as practical application of Grundlagen technologischen Gestaltens lecture. 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Piotr Calvache-Modla

This English-language course represents the third semester of the cycle of courses started with "Introduction to Programming". We try to expand our Processing / Java programming techniques by discussung and implementing several exciting graphics programming projects in class. These projects depend highly on the wishes and inputs of the students. The topics we cover may include complex particle systems, agent-based… 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Katharina Uschan

Die Lehrveranstaltung bietet einen Überblick in Arbeitsfelder des Grafik Design mit Schwerpunkt Print. Ziel ist es, gestalterische Grundlagen zu erfahren und anhand von Übungen und konzeptionellen Aufgaben zu erarbeiten. Vermittelt wird prozesshaftes Gestalten im Sinne von Recherche, Konzeption und Gestaltung bis zum Layout/Dummy und dessen Präsentation. Einführungen zu den Themen: - Komposition (Punkt, Linie, Fläche, Kontraste, Bewegung, Rhythmus, Raum, Dramaturgie)… 2016W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Herbert Stachelberger

Der prinzipielle Aufbau und die Funktionsweise von Lichtmikroskopen (Auf- und Durchlichtmikroskopie); die korrekte Justierung des Beleuchtungsstrahlenganges; Ausschöpfung der im jeweiligen Gerätetyp erreichbaren Leistungskriterien; einfache Präparationsverfahren, mikroskopische Färbungen, Größenmessungen; Modifikationen des mikroskopischen Strahlenganges bei der Abbildung ungefärbter transparenter Objekte; Untersuchungen an doppelbrechenden Substanzen mit Hilfe der Polarisationsmikroskopie. Unterlagen: Gerlach, Dieter: Das Lichtmikroskop. Thieme Verlag 1983 (digitale Version als PDF bei den… 2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Rudolf Fuchs

Das Befassen der Studierenden mit dem Wesen der Zeichnung, die Auseinandersetzung mit den formalen bildnerischen Gestaltungselementen, die Suche nach optischen Hilfen zur Beschreibung der beobachteten Form, der Umgang mit der Vielfalt zeichnerischer Techniken, das Erfassen der Proportionen und die Darstellung des menschlichen Gestalt. Jeweils am Mittwoch von 15.15 – 16.50 Uhr im Aktsaal Anmeldung: siehe Aushang im Aktsaal 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Peter Knobloch

Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung grundlegender Kenntnisse des Programmierens anhand der Programmiersprache Python 3. Anhand von Beispielen werden schrittweise die folgenden Themen behandelt: Was ist ein Programm? Grammatik & Vokabular einer Programmiersprache Programmiersprachen im Vergleich Welche Programmiersprache für welchen Zweck Bedingungen, Schleifen, Funktionen, Klassen Ein-, Ausgabe, User Interfaces Netzwerkkommunikation 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Thomas Felder

Die 3 – stündigen Lehrveranstaltungen zielen darauf ab, erst - und höhersemestrigen Studierenden die künstlerischen und technischen Grundlagen zur Soundproduktion im Kontext digitaler Medien zu vermitteln. Die inhaltliche und formale Auseinandersetzung mit Musik, Soundtrack, Gamesound, Klanginstallation, Websound und anderen Klanggebilden, wird begleitet von produktionstechnischen Lehrveranstaltung, in denen die Studierenden am Computer und im Tonstudio die theoretischen und praktischen Grundlagen, zur… 2016W, Seminar, 6.0 ECTS

Walter Lunzer

UP- und RECYCLING Bringt eure „Kastenleichen“ wir hauchen neues Leben ein! Up und Recycling von Kleidung ist aktuell in aller Munde. Wohl deshalb weil die ökologischen und sozialen Probleme der Bekleidungsindustrie immens sind. Mindestens so wichtig ist, dass Wiederbeleben von alter Kleidung richtig Spass macht. Darüber hinaus kann durch Auftrennen, Zerlegen und Zusammennähen viel über Textilien, Verarbeitung und Qualität gelernt… 2016W, Seminar, 2.0 ECTS

Manora Auersperg

2016W, Seminar, 1.0 ECTS

Tanja Widmann

Begleitend zur Lehrveranstaltung Grundlagen Künstlerischer Gestaltung I // Künstlerische Grundlagen 1 bei Univ.-Prof. Mag. art. Barbara Putz-Plecko werden in Einzelgesprächen die gegebenen Konzeptionen und Verfahrensweisen besprochen und weiterentwickelt. 2016W, Seminar, 1.0 ECTS

Barbara Putz-Plecko

Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in künstlerisches Arbeiten und geht projektbegleitend verschiedenen grundlegenden Fragen nach: Wodurch werden künstlerische Prozesse angestoßen und wie vorangebracht? Wie entwickelt man relevante Fragen und daraus Themenstellungen und Inhalte für Projekte ? Was ist ein künstlerisches Konzept? Welchen Stellenwert haben Recherche und Kontextualisierung in künstlerischen Arbeitsprozessen? In welchem Verhältnis stehen Konzept, Produktion, Präsentation und Rezeption?… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Barbara Putz-Plecko

Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in künstlerisches Arbeiten und geht projektbegleitend verschiedenen grundlegenden Fragen nach: Wodurch werden künstlerische Prozesse angestoßen und wie vorangebracht? Wie entwickelt man relevante Fragen und daraus Themenstellungen und Inhalte für Projekte ? Was ist ein künstlerisches Konzept? Welchen Stellenwert haben Recherche und Kontextualisierung in künstlerischen Arbeitsprozessen? In welchem Verhältnis stehen Konzept, Produktion, Präsentation und Rezeption?… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Peter Michael Schultes

SCHWERPUNKTTHEMA Vorlesung: „Folien aus Polyolefinen und der Wert von Plastik“ Interuniversitäres experimonde-Projekt mit PlasTexTron / Arbeitsgruppe Smart Membranes Polyolefine (Polyethylen/PE und Polypropylen/PP) gelten per se als umweltneutrale Polymere =Kunststoffe schlechthin. Durch die unreflektierte massenhafte Verbreitung in Form des "Plastiksackerls" tragen sie allerdings nachhaltig zum schlechten Image von Kunststoffen bei. Die Sichtbarkeit des billigen bis kostenlosen Einkaufsbehelfs trägt seinerseits dazu bei,… 2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Barbara Graf

Ersttermin: 21. Oktober 2016, Abteilung Textil, Klassenraum,Vorlesung 1 Std, geblockt abgehalten im Oktober und November 2016,freitags 13.15-15.15 (21.Okt. / 28.Okt. / 4.Nov. / 11. Nov / 25.Nov. / 2.Dez.)Am 2. Dez. werden die eigenen Recherchebeiträge vorgestellt, dafür ist die Zeitvon 13.15-16.00 einzuplanen. Textil im Kunstkontext I – Bildvorlesung Themenschwerpunkte im Wintersemester: Textile Strukturbildungen vom Faden ausgehend: Sticken, Stricken/Häkeln, Teppiche/Tapisserien, Netze/Verspannungen,… 2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Manuel Wandl

versteht sich als prozesshaftes Eintauchen in eine flächenerstellende Technik. Mit anderen Worten der Weg ist das Ziel. Das Endergebnis bzw. das erstellte Artefakt ist ein Dokumentationsmittel der eigenen Tätigkeit. Fehler dienen als Inspirationsquellen für weitere Technikansätze oder Gestaltungselemente. Bei der Grundlage geht es vor allem um ein Gefühl für das neue Medium zu erlangen. Die eigenen Fähigkeiten zu erkennen und… 2016W, Seminar, 1.0 ECTS

Manora Auersperg

Ein grundlegendes Instrument der künstlerischen Arbeit ist die Zeichnung. Ob schnelle Notiz eines Einfalls oder tastendes Formulieren einer Idee durch eine Skizze, ob Besehen der Vorstellung durch einen Entwurf, oder Werk-zeichnung zur Klärung technischer Voraussetzungen, die Fertigkeit etwas zu verbildlichen setzt genaues Sehen voraus. Das entwickeln dieser visuellen Aufmerksamkeit steht im Zentrum der Grundlagen Lehrveranstaltung zur ANSICHT. In den Übungen… 2016W, Seminar, 1.0 ECTS

Karin Altmann

GEFLICKT UND ZUGENÄHT – Von japanischen BORO-Textilien zu aktuellen UPCYCLING-Trends Das japanische Wort boro bedeutet "zusammengeflickt" und bezeichnet die einst in Indigoblau gefärbten Flickentextilien der japanischen Landbevölkerung. Besonders im Norden Japans waren Baumwollstoffe sehr kostspielig und der Oberschicht vorbehalten. Als abgetragene Lumpen gelangten sie in die Hände der bäuerlichen Bevölkerung, die daraus nicht nur Gebrauchstextilien, sondern auch eindrucksvolle Kleidung schuf.… 2016W, Seminar, 2.0 ECTS

Karin Altmann

Diese Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in den Bereich des Textildrucks und soll den Studierenden verschiedene künstlerische und technische Möglichkeiten, die der Textildruck bietet, eröffnen. Über freie zeichnerische Prozesse sollen Muster und Strukturen entwickelt werden, die als Grundlage für die Herstellung textiler Siebdruckarbeiten dienen. Ziel der Lehrveranstaltung ist der Erwerb künstlerischer und technischer Grundkenntnisse aus dem Bereich des Textildrucks sowie… 2016W, Seminar, 1.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

! Die Grundlagen der künstlerischen Gestaltung ist das A&O des Studiums !Selbständig Konzepte für zweckgebundene, freiexperimentelle, modellhafte und konkrete Gestaltungsprojekte entwickeln, vermitteln, begleiten, evaluieren und reflektieren zu können ist die Herausforderung und das Ziel der Lehrveranstaltung. Wesentlich sind hier Kompetenzen in den Bereichen Design, Architektur und Environment im Zusammenhang zur (gebauten) Umwelt, Raum und Technik bzw. das Diskutieren und Austarieren… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

! Die Grundlagen der künstlerischen Gestaltung ist das A&O des Studiums !Selbständig Konzepte für zweckgebundene, freiexperimentelle, modellhafte und konkrete Gestaltungsprojekte entwickeln, vermitteln, begleiten, evaluieren und reflektieren zu können ist die Herausforderung und das Ziel der Lehrveranstaltung. Wesentlich sind hier Kompetenzen in den Bereichen Design, Architektur und Environment im Zusammenhang zur (gebauten) Umwelt, Raum und Technik bzw. das Diskutieren und Austarieren… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Franz Schubert

Introduction to 3D Computer Animation Techniques: artistic and technical basics of 3D modeling, animation, rendering and simulation techniques. Software: Cinema 4d 2016W, Seminar, 6.0 ECTS

Roland Reiter

In der Lehrveranstaltung werden den Studenten die verschiedenen Verfahren der Guss- Abformtechniken näher gebracht. Der Umgang mit den Materialien Gips, Zement und Silikon steht im Vordergrund. Ziel ist es, den Studenten anhand der erlernten Abform-Techniken in verschiedenen Materialien, eine selbstständige Umsetzung des Formenbaus der eigenen Projekte zu ermöglichen. Da nur eine beschränkte Anzahl von Arbeitsplätzen zur Verfügung steht, ist die… 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Niklas Lichti

Als Disziplin verhält sich die bildende Kunst eher undiszipliniert gegenüber den anderen Künsten. Die Kunst zeigt sich wenig zurückhaltend, wenn es darum geht die Grenzen zu den Künsten zu verwischen. Diese Entgrenzung bewegt sich zwischen Aneignung, Vampirismus, Mimikry, Hommage und Parodie und folgt der Tradition einer Verlängerung der Kunst ins Leben. Der Entgrenzungsimpuls der Avantgarden, bereitete den Boden für die… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Judith Fegerl

Wir beschäftigen uns mit der Analyse von Kunstproduktion, stellen inhaltliche Aspekte des Werks den formalen gegenüber. Besprechung und Werkanalyse anhand zeitgenössischer Künstler/innenpositionen sowie Atelier- und Museumsbesuche unterstützen bei aktuellen Fragestellung. Es ist gewünscht, eigene Arbeits- und Entscheidungsprozesse offenzulegen und in der Gruppe zu reflektieren. Auch werden gezielt handwerkliche Fertigkeiten, Tipps, Tricks und nützliche Techniken vorgestellt und ausgeführt. 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Martin Zeiller

"Ce sont les regardeurs qui font les tableaux." (Marcel Duchamp) Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf Anschauung. An exemplarischen Beispielen diskutieren wir in diesem Proseminar zeitgenössische Kunst (Was ist das?) im Ausstellungskontext. Gegenstand ist sowohl die aktuelle Ausstellungspraxis als auch der in den Katalogtexten geführte Kunstdiskurs. In der Beschreibung des Gesehenen können wir, durchaus stolpernd, zu einer eigenen Sprache gelangen.… 2016W, Proseminar, 3.0 ECTS

Werner Campidell

2016W, Übungen, 1.5 ECTS

Eva Lenhart

Das Seminar vermittelt Grundkenntnisse in den Gießverfahren Sandguss und Schleuderguss. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung und Übung der beiden Verfahren. Die Studierenden erlernen die einzelnen Arbeitschritte von der Anfertigung des Modells über die Einformung bis hin zum Abguss mit verschiedenen Metallen. Ziel der Lehrveranstaltung ist die weitgehend selbständige Erzeugung von mehreren selbst gestalteten Werkstücken unter Antwendung beider Gießverfahren.… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Hannelore Karl

2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Alexander Wallner

2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Schantl

Die Lehrveranstaltung hat zum Ziel den Studierenden Kenntnisse hinsichtlich nicht gewebter Textiltechniken sowohl in praktischer als auch in theoretischer Hinsicht zu vermitteln. Die Studierenden sollen dabei Fähigkeiten erlernen Techniken anhand ihrer Charakteristiken zu erkennen, den Herstellungsprozess nachzuvollziehen und schlussendlich einem übergeordneten System zuzuordnen. Darüber hinaus werden geltende Systematiken sowie themenbezogene Literatur diskutiert und ein historischer Abriss diverser Techniken vorgestellt. 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Regina Hofmann-de Keijzer

Vermittlung von Grundkenntnissen über Färbepflanzen, Färbe-Insekten und Naturfarbstoffe. Erlernen von historischen Textilfärbetechniken in Theorie und Praxis. Es wird besonderes Augenmerk auf die Herstellung von Referenzmaterialien (Vergleichsmaterialien) gelegt, welche Voraussetzung für die farbstoffanalytische Untersuchung von historischen Objekten sind. THEORIE: Einführung in historische Färbetechniken mit natürlichen Färbematerialien.Direktfärberei: Braunfärben mit GerbstoffenBeizenfärberei: Rotfärben mit Krapp, Färbe-Insekten und Rotholz; Gelbfärben mit Färberwau, Färberginster, Färberscharte und… 2016W, Übungen, 1.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Grundlagen der Färbetechnik: Naturfasern Chemiefasern 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Anya Triestram

Künstlerische und technische Einführung in die Grundlagen des Hochdrucks - Holzschnitt und Linolschnitt. Der Kurs soll ermöglichen, ein eigenes Vokabular innerhalb des Mediums zu finden und ein eigenständiges Arbeiten in der Hochdruckwerkstatt zu sichern. Maximal 8 Teilnehmer 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Anya Triestram

Weiterführende Auseinandersetzung und Experimente mit den Möglichkeiten des Hochdrucks in zeitgenössischem Kontext. Voraussetzung sind grundlegende Erfahrungen im Hochdruck. Maximal 8 Teilnehmer 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ricarda Denzer

Drawing is closer to whispering into someone´s ear, while painting is more like the ear itself. It contains all that has ever entered there. It listens more than it speaks. It throuws speech into the dark. Painting is not speechless. It overflows. It is a drunken mermaid´s song.- Marlene Dumas 1993 Das Seminar Hörvergessen - All I have is a… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS