Boris Buden

Thinking Fascism There is again much talk about fascism today. The word itself is strong but its meaning seems more elusive than ever before. Can we still make sense of it? Yes we can indeed, but not within one sinlge discipline of knowledge. Only a genuinely crossdisciplinary approach makes it possible to grasp the meaning of a phenomenon such as… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elisabeth Oberzaucher

In this class we will develop a basic understanding of the evolutionary foundations of human behavior. The challenges arising from urban life will be discussed. We will identify characteristics in urban environments that either improve or worsen the living conditions of humans. We will learn how art can contribute to improving cities. Based on the theoretical knowledge we will develop… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tanja Traxler

The Physics of Time-Travel In physics, light possesses a double nature: it is both a necessary requisite for scientific inquiry as well as an object of research itself. Historically, most controversial theories on light have been presented, famously resulting in the development of quantum mechanics in the early 20th century. According to quantum theory, light exhibits a wave-particle duality, which… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Diese Lehrveranstaltung findet in Verbindung mit dem Symposium trans*poetics statt, das von Nanna Heidenreich, Eddie van Gemmern und Franz Thalmaier kuratiert und in Kooperation mit dem mumok stattfindet. Informationen finden sich hier: https://www.mumok.at/en/calendar/symposium-transpoetics Die Vorlesungen sind damit die Beiträge bei diesem zweitägigen Symposium. Diese umfassen neben wissenschaftlichen Vorträgen auch Lesungen, Performances und Diskussionen. Vor dem Symposium wird ein Termin zur… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Reinhart

Diese Lehrveranstaltung richtet sich in erster Linie an Studierende der Abteilung Art & Science und beschäftigt sich mit dem diesjährigen Jahresthema „Erinnerung“. Das Phänomen wird aus biologischer, philosophischer, kultureller und technologischer Perspektive untersucht. Anstatt Erinnerung als statisches Archiv zu begreifen, nähern wir uns ihr als dynamischem, konstruiertem und oft umkämpftem Prozess – einem Prozess, der Identität, Wissen und Vorstellungskraft prägt.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Julia Boog-Kaminski

Um 1900 entstanden zwei Wissenschaften, die herausfinden wollten, was den Menschen ausmacht. Während sich die Ethnologie der Vielfalt kultureller Erscheinungsformen widmete, versuchte die Psychoanalyse, grundlegende Funktionsweisen der Seele zu ergründen. Oft standen diese Wissenschaften im Widerspruch zueinander: Die eine legte den Fokus auf Unterschiede, während die andere vor allem mit Ähnlichkeiten argumentierte. Dennoch entstand mit Sigmund Freuds Werk Totem und… 2025W, Proseminar, 1.5 ECTS

Alexander Draxl

Um 1900 entstanden zwei Wissenschaften, die herausfinden wollten, was den Menschen ausmacht. Während sich die Ethnologie der Vielfalt kultureller Erscheinungsformen widmete, versuchte die Psychoanalyse, grundlegende Funktionsweisen der Seele zu ergründen. Oft standen diese Wissenschaften im Widerspruch zueinander: Die eine legte den Fokus auf Unterschiede, während die andere vor allem mit Ähnlichkeiten argumentierte. Dennoch entstand mit Sigmund Freuds Werk Totem und… 2025W, Proseminar, 1.5 ECTS

Nanna Heidenreich

Was als Mist und Müll gilt, ist Ansichtssache, die von Zeit und Ort bestimmt wird. Wie entsteht Müll, wie wird er erzeugt und beseitigt und von wem? Wie wird entschieden, was zu entsorgen ist? Ist Ent-Sorgung überhaupt möglich? Müll und seine Beseitigung hat mit Energie (Aufwand wie Gewinnung) und mit der Frage nach Wert, Inwertsetzung und Wertlosigkeit zu tun. Er… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Der Blick Woher kommt der Blick, wie wird geschaut, was wird sichtbar gemacht? Jenseits der unmittelbaren Annahme, dass der Blick durch seine Repräsentation das Wirkliche wahrnimmt, zeigt sich der Blick in allerhand Intrigen verwickelt: In der Gliederung unseres „Ichs“, in der technischen Zusammensetzung von Wahrnehmung, in der Differenz von Schein und Wahrheit. Dieses Seminar befasst sich mit einigen der Verfahren,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Messini

The publication series ‘Encyclopedia of Media: Writings by Peter Weibel’, brings together the writings of the curator, theorist and media artist Peter Weibel (1944–2023). Weibel understood media as a means of reflecting on our access to the world. He explored how recording, storing and transmitting information has continually evolved from antiquity to the present day and significantly influenced culture. His… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Denise Helene Sumi

The publication series ‘Encyclopedia of Media: Writings by Peter Weibel’, brings together the writings of the curator, theorist and media artist Peter Weibel (1944–2023). Weibel understood media as a means of reflecting on our access to the world. He explored how recording, storing and transmitting information has continually evolved from antiquity to the present day and significantly influenced culture. His… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Karin Michalski

Nationale und internationale Konflikte, Folgen von Katastrophen, aber auch von sozialen Missständen, befördern in kulturwissenschaftlichen und künstlerischen Arbeiten immer wieder Szenarien und Denkfiguren, die das jeweilige Potential einer Situation um- oder weiterdenken lassen. Hierbei entstehen oft utopische bzw. dystopische Zukunftsvisionen, die wiederum Rückschlüsse auf die Analyse der gegenwärtigen gesellschaftlichen Situationen zulassen und auch Vorschläge für eine Neubetrachtung historischer Bedingtheiten machen.… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marvin Jourdan Gierlinger

In diesem Kurs untersuchen wir Video als eigenständige Kunstform, um besser zu verstehen, wie seine narrativen Elemente in Bühnenbild und Live-Performance integriert werden können.Unser Schwerpunkt in diesem Semester liegt auf der Arbeit mit dem 3D-Programm Blender, wobei wir uns insbesondere mit der Gestaltung von Umgebungen und der Beleuchtung befassen. Am Ende des Kurses werden die Studierenden ein Bühnenbildkonzept vorstellen, das… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Jan Völker

Was bedeutet es, materialistisch zu denken? Wer materialistisch denkt, so ließe sich vermuten, rechnet mit einer kleinsten Einheit des Messbaren, die die materiale Grundlage unseres Denkens und Handelns bilden soll. Wer materialistisch denkt, so ließe sich meinen, schaut auf die materialen Voraussetzungen, führt das Soziale, die Politik, die Kunst auf diese zurück. Aber ist der Materialismus schlichtweg das Regime des… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Die Frage soll nicht beantwortet werden, sondern den Fokus der Auseinandersetzung bilden: Als eine philosophische Frage, deren Äußerung nicht gewiss ist. Nicht überall und zu allen Zeiten wird danach gefragt, was Kunst sei. Die Vorlesung geht einigen Äußerungsformen der Frage nach, um zu zeigen, dass diese ineinandergreifen. Aus ihrer Verknüpfung ergibt sich einerseits die Notwendigkeit der Wiederholung dieser Frage, andererseits… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andrea Klaura

This course will introduce you to modern web development basics in a playful approach by (re)creating simple web-based game prototypes. Throughout this course you will develop your own skills to develop websites and simple games that can be run in (almost) any web browser and be integrated into (almost) any web page. Course Webpage: https://tantemalkah.at/web-coding (Note: This course was formerly… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

This seminar will approach the idea of interpretation from both psychoanalytic and structuralist perspectives. Beginning with Freud's Interpretation of Dreams and Theodor Reik's Surprise and the Psychoanalyst, we will trace a line of thinking through Ferdinand de Saussure's Course in General Linguistics to Lacan's thesis that "the unconscious is structured like a language. " In each case, we will be… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Karin Michalski

Welche Erwartungen haben wir als Publikum/Öffentlichkeit und auch als Kunst- und Medienschaffende an Genres wie Interviews und Portraits? Welchen Regeln stellen wir uns als Interviewer*innen, aber auch als Interviewte? Künstler*innen wie Adam Pendleton, Natascha Sadr Haghighian und mandla rae hinterfragen in ihren Arbeiten Konventionen dieser Genres und weisen mit ihren queeren und antirassistischen Gegenent-würfen und Performances Erwartungen zurück – hinsichtlich… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Aus der zunehmenden Menge an Auseinandersetzungen mit den gegenwärtigen Formen des Kapitalismus sichten wir einzelne Beiträge und diskutieren Auszüge. Der Schwerpunkt liegt auf den Verquickungen von Technologie, Kapitalismus, Wissenschaft. 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Wir setzen unsere Bestandsaufnahme der Kritik des Kapitalismus und seiner technologischen Zukunft fort: Dieses Mal wenden wir uns jedoch praktischen Gesichtspunkten zu. Kann es eine Praxis der Kritik geben? Welche Praxis ist angemessen? Oder ist die Praxis nur noch Übersprungspraxis? 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Der beginnende Kapitalismus fragt sich nach seiner Vorzeit: Wie und weshalb kam es zur gesellschaftlichen Ordnung des Staates, der die Natur und die Moral verknüpft und die sozialen Verhältnisse reguliert? Zwei Perspektiven stehen einander entgegen: Einmal die frühe des Staatstheoretikers Thomas Hobbes, der 1651 einen gewalttätigen Naturzustand postulierte, der der staatlichen Ordnung vorweggehe. Und einmal die spätere Version von Rousseau,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS