Irmtraud Irsa

2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Rolf Laven

Rolf Laven Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung, Design, Architektur und Environment für Kunstpädagogik Vorlesung und Übungen (VU), 2.0 ECTS, 2.0 SemStd., LV-Nr. S51182 Beschreibung Technologie/Praxen Werk_Labor Expert Rolf Laven Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung, Design, Architektur und Environment für Kunstpädagogik Vorlesung und Übungen (VU), 4.0 ECTS, 2.0 SemStd., LV-Nr. S51182 Beschreibung Das WERK_LABOR versteht sich als offene Struktur… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Arno Maurer

WERK_LABOR Das WERK_LABOR versteht sich als offene Struktur einer projektbasierenden Pädagogik und will den Studierenden schon von Beginn an ihres Studiums einen FREIEN ZUGANG zu Wissen | Material | Technologien, und NATÜRLICH auch einen Diskussionsraum für alle Fragen zur bildenden Kunst bieten! Durch diese Struktur werden die Studierenden durch ihre MentorInnen begleitet und von ExpertInnen individuell gefördert. Der erarbeitete |… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Wolfgang Weinlich

2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Barbara Graf

2027S, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

2027S, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Jakob Scheid

Freitag 10:00 bis 13:00, wöchentlich: Diese Lehrveranstaltung begleitet die Studierenden des Studiums DEX in Kleingruppen durch das WERK_LABOR. Die Studierenden werden durch Mentor*innen individuell betreut - hierbei sind Entwurfsstrategien, Konzepte, Arbeitsmodelle im Plenum vorzustellen und ihre Zweckmäßigkeit und Bedeutung sind zu verhandeln. Die Artikulation durch Handskizzen ist ein wesentlicher Bestandteil der künstlerischen Kommunikation und wird im WERK_LABOR gefördert.   2027S, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Julia Stern

2027S, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Manuel Wandl

2027S, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Anne Sicken

2027S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Peter Sziemer

Ort: Salzgries 14, Hörsaal im 3. Stock Zeit: Montag, 15.30 - 16.30 Termine: 12.10., 19.10., 9.11., 16.11., 23.11., 30.11., 14.12., 21.12., 11.1., 18.1., 25.1. Themen: Folgende organische Materialen, die in der Kunst und für die Restauration relevant sind, werden behandelt: Knochen (Bein) und Geweih; Horn (incl. Walbarten/Fischbein, Stachelschweinstacheln, Schildpatt, Nashornhorn u.a.); Leder; Zähne, Elfenbein und elfenbeinähnliche Materialien; Federn; Molluskenschalen und… 2026W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Farkas Pintér

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Johannes Falkeis

2027S, Übungen, 1.0 ECTS

Lisa Rastl-Dorner

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Claudia Rohrauer

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Stefan Üner

Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in die künstlerischen und gesellschaftlichen Entwicklungen in Wien um 1900. Diese Epoche zählt zu den zentralen Phasen der europäischen Kunst- und Kulturgeschichte und ist von tiefgreifenden Veränderungen in Politik, Gesellschaft und Ästhetik geprägt. Zwischen der Ringstraßenära des Historismus und den avantgardistischen Strömungen der Moderne entwickelte sich Wien zu einem bedeutenden Zentrum künstlerischer Innovation. Im Mittelpunkt… 2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

entsprechend dem Thema der Vorlesung werden im Seminar monografisch sowohl individuelle als auch stammesgeschichtliche Phänomene unbeugsamer Weiblichkeit behandelt, als deren Urmutter wir die mesopotamische LilitH bereits besprochen haben. 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Johanna Runkel

In diesem Seminar geht es um die Produktion von wissenschaftlichen Texten und um den Prozess des Schreibens an sich. Folgende Inhalte werden dabei abgedeckt:  Erproben von Textsorten: Abstract, Einleitung...etc. Exzerpieren  Editieren von eigenen Texten  Stringenz und Transparenz im Schreiben Zeit- und Ressourcenmanagement im Schreibprozess   2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Katharina Jesberger

In der Übung "Wissenschaftliches Arbeiten" werden wir uns in mehreren Blöcken auf folgende Bereiche konzentrieren, die für geistes-, kunst- und kulturwissenschaftliches Arbeiten relevant sind: Recherche, Lesen, Bildethik und Bildrecht mit Recherche in Image+, Methodik, Schreiben wissenschaftlicher Texte, Präsentation und Kritisches Diskutieren. Zu jedem der Bereiche wird es praktische Übungen geben, die zum Teil auch gemeinsam in der Stunde gemacht werden.… 2026W/2027S, Übungen, 2.0 ECTS

Jo Schindler

Museen und Kunstinstitutionen kontextualisieren ihre Sammlungen in Bezug auf Kolonialismus und Finanzierungsstrukturen, stellen sich strukturell inklusiver auf und entwickeln Ausstellungen, die ein vielfältiges Publikum ansprechen sollen. Eine große Herausforderung dabei ist Sprache: Sprache kann Diskriminierung wiederholen oder Machtverhältnisse aufbrechen, auf Leerstellen hinweisen oder welche schaffen, bestimmte Personengruppen und unterschiedliche Wissensformen ein- und andere ausschließen. Kurz gesagt: In der Sprache, die… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stefan Wykydal

Es gibt keine gute oder schlechte Bildkomposition, aber Kompositionen haben ihre Wirkung auf Betrachter*innen. Verständnis, Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich des Bildkompositorischen helfen sich in Bildwirkungen besser einfühlen zu können und deren Dynamiken bewusster zu erleben. Der Workshop vermittelt anhand von theoretischem Wissen (Rudolf Arnheim, Amy Sillman, Werner van Appeldorn, und anderen) sowie praktischen Übungen Grundkenntnisse zu Bildkomposition, anwendbar sowohl… 2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Simon Goritschnig

Vorkenntnisse oder vormaliger Besuch dieser Lehrveranstaltung sind notwendig. (Im Zweifelsfall bitte einfach ein paar Comicseiten via E-Mail senden, damit eine gute Zuordnung stattfinden kann.) In dem zweiten Teil von Zeichnen: Comics geht es um die Produktion einer selbstständigen Comics. Der Fokus liegt auf Entwurf, Planung, Zeichnung, Lettering, Korlorierung und Druck eines Comicwerkes. Seitenanzahl mindestens 16 Seiten. Vorrangig geht es darum… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Simon Goritschnig

Was ist die Zeichnung im digitalen Zeitalter - und was kann sie? Wo fängt sie an und wo hört sie auf? Diese Fragen und ihre Relevanz werden im Kontext zeitgenössischer Kunst verhandelt, sowie praktisch und intuitiv untersucht. Die Zeichnung als fundamentales Mittel der Bildproduktion wird als künstlerisches Medium erforscht und durch durch experimentelles Arbeiten durch den digitalen Raum erweitert. Experimentelles… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Simon Goritschnig

In dieser Lehrveranstaltung konzentrieren wir uns auf verschiedene Aspekte der Zeichnung.Wir beschäftigen uns mit dem Naturstudium, dem Stillleben und unserer Wahrnehmung der Welt. DER KURS BESTEHT AUS: Zeichnen Diskussion und Feedback in der Gruppe 1-to-1 Feedback FÜR WEN IST DIESER KURS? Dieser Kurs richtet sich an alle, die ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und ihr Verständnis für das Zeichnen vertiefen möchten. Ein… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Lau Lukkarila

Verkörperte Ansätze der Bildgestaltung Dieser Kurs erkundet wie & ob Bewegungspraxis und somatische Arbeit Fotograf:innen dabei unterstützen können, den Körper als Teil ihres Arbeitsprozesses zu erleben, wobei die Kamera als Erweiterung desselbe ist. Durch Praktiken, die den Körper, seine Politik und Kontextualität in den Fokus rücken, reflektieren die Teilnehmenden ihren Bewusstsein für die physische Präsenz vor, nach und während des… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maria Ziegelböck

Das ZKF findet jeden Mittwoch statt und umfasst das Erarbeiten von Projekten zum Jarhesthema, Arbeitsbesprechungen in unterschiedlichen Settings, Präsentationen, Workshops, Gastvorträge und Exkursionen. Programme und Zusatztermine werden per email  - subject ZKF update  - kommuniziert. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Maria Ziegelböck

Das ZKF findet jeden Mittwoch statt und umfasst das Erarbeiten von Projekten zum Jarhesthema, Arbeitsbesprechungen in unterschiedlichen Settings, Präsentationen, Workshops, Gastvorträge und Exkursionen. Programme und Zusatztermine werden per email  - subject ZKF update  - kommuniziert. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Bernhard Kleber

  PIER PAOLO PASOLINI     Die genauen Modalitäten werden  am 1.10.  zusammen mit dem ZKF-sheet bekannt gegeben. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Bernhard Kleber

  PIER PAOLO PASOLINI   Die genauen Modalitäten werden am 1.10. zusammen mit dem ZKF-sheet bekannt gegeben. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 14.0 ECTS

Oliver Kartak

Das ZKF umfasst die wöchentliche Teilnahme am Mittwoch und einzelnen Montagen mit folgendem Programm: Vorbesprechung im Team Präsentation in der Klasse Einzelgespräche mit Oliver Kartak, Jian Haake und Christian Schlager Projektentwicklung   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Oliver Kartak

Das ZKF umfasst die wöchentliche Teilnahme am Mittwoch und einzelnen Montagen mit folgendem Programm: Vorbesprechung im Team Präsentation in der Klasse Einzelgespräche mit Oliver Kartak, Jian Haake und Christian Schlager Projektentwicklung   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Luzius Bernhard

GENUG / ENOUGH Genug ist ein Maß, aber auch eine Grenze. Genug zu sagen bedeutet, festzustellen, dass ein Schwellenwert erreicht ist: genug Nahrung, genug Energie, genug Raum, genug Information, genug Geld, genug Zeit. Genug bezeichnet den Punkt, an dem weitere Akkumulation nicht mehr notwendig ist. Und dennoch sind unsere ökonomischen, technologischen und kulturellen Systeme nach genau der gegenteiligen Logik organisiert:… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Liz Haas

GENUG / ENOUGH Genug ist ein Maß, aber auch eine Grenze. Genug zu sagen bedeutet, festzustellen, dass ein Schwellenwert erreicht ist: genug Nahrung, genug Energie, genug Raum, genug Information, genug Geld, genug Zeit. Genug bezeichnet den Punkt, an dem weitere Akkumulation nicht mehr notwendig ist. Und dennoch sind unsere ökonomischen, technologischen und kulturellen Systeme nach genau der gegenteiligen Logik organisiert:… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Luzius Bernhard

ZKF 7+ - PRAXIS - VORDIPLOMDas ZKF 7+ richtet sich an Studierende, die bereits sechs ZKF absolviert haben und sich auf das Diplom vorbereiten. Hier können die Studierenden selbständig ein Projekt entwickeln, das entweder direkt in das Diplom überführt oder als Projektstudie eine Vorübung zum Diplom darstellt. Um das Projekt umzusetzen arbeiten die Studierenden mit einer/m Betreuer:in - alle Mitglieder… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Liz Haas

GENUG / ENOUGH Genug ist ein Maß, aber auch eine Grenze. Genug zu sagen bedeutet, festzustellen, dass ein Schwellenwert erreicht ist: genug Nahrung, genug Energie, genug Raum, genug Information, genug Geld, genug Zeit. Genug bezeichnet den Punkt, an dem weitere Akkumulation nicht mehr notwendig ist. Und dennoch sind unsere ökonomischen, technologischen und kulturellen Systeme nach genau der gegenteiligen Logik organisiert:… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Luzius Bernhard

Das ZKF 8 richtet sich an Studierende, die ihr Diplom vorbereiten oder bereits in der Umsetzung sind. Der Schwerpunkt liegt auf individueller Begleitung durch die jeweiligen Betreuer:innen sowie auf gezielten Terminen, die inhaltliche und organisatorische Unterstützung bieten. Neben den Einzelberatungen gibt es gemeinsame Termine zu den Themen Studienfortschritt und Raumplanung für das Diplom, einen Termin zur Besprechung des schriftlichen Diplomteils,… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Liz Haas

Das ZKF 8 richtet sich an Studierende, die ihr Diplom vorbereiten oder bereits in der Umsetzung sind. Der Schwerpunkt liegt auf individueller Begleitung durch die jeweiligen Betreuer:innen sowie auf gezielten Terminen, die inhaltliche und organisatorische Unterstützung bieten. Neben den Einzelberatungen gibt es gemeinsame Termine zu den Themen Studienfortschritt und Raumplanung für das Diplom, einen Termin zur Besprechung des schriftlichen Diplomteils,… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Margarete Jahrmann

KUNSTSPIELE – SPIELKUNST: GEMEINSAMES SPIELEN IN LUDISCHEN RÄUMEN Künstlerische Artefakte stehen im Mittelpunkt EXPERIMENTELLER SPIELKULTUREN und bilden somit den Kern des zentralen künstlerischen Themas des Programms. Kunst entsteht durch das Spiel – und das Spiel ist eine Kunstform der Menschen, die eine Verbindung zum Nicht-Menschlichen und zu allen Arten von technologischen, natürlichen und tierischen Entitäten herstellt. Das Wesentliche ist das… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 8.0 ECTS

Thomas Wagensommerer

Conventional game mechanics can be described as “rule-based methods for agency in the gameworld, designed for overcoming challenges in non-trivial ways.” (Sicart, M. A. (2016a). Mechanics. In H. Lowood & R. Guins (Eds.), Debugging Game History: A Critical Lexicon. (pp. 297–304). MIT Press) This course aims to reflects on strategies to approach, research, evaluate, create and define experimental game mechanics… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Stefan Maier

A game is not played in a space; a game produces one.In Experimental Game Spaces, we approach games and play as artistic media through which space can be constructed, questioned, and transformed. Throughout the course, we will use and misuse different modes of production to investigate how spaces are made, perceived, inhabited, and played. A detailed course outline will be… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sophie Thun

ZKF/Plenum jeden Dienstag 14:00: Arbeitsbesprechungen, Ausstellungsbesuche, Gastvortraege, Exkursionen, FilmeEinzelgespraeche: nach Vereinbarung 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Sophie Thun

ZKF/Plenum jeden Dienstag 14:00: Arbeitsbesprechungen, Ausstellungsbesuche, Gastvortraege, Exkursionen, FilmeEinzelgespraeche: nach Vereinbarung 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Probleme von Auftraggebern zu verstehen, zu analysieren und ihre Kunden in Kommunikationsfragen zu beraten. Dabei steht die methodische Entwicklung von Ideen und deren Visualisierung, die kritische Auseinandersetzung mit Techniken der werblichen Kommunikation und die Analyse und Bewertung der… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Probleme von Auftraggebern zu verstehen, zu analysieren und ihre Kunden in Kommunikationsfragen zu beraten. Dabei steht die methodische Entwicklung von Ideen und deren Visualisierung, die kritische Auseinandersetzung mit Techniken der werblichen Kommunikation und die Analyse und Bewertung der… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 14.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Im Fokus steht das "Vordiplom-Projekt". 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung "ZKF - Konservierungspraxis" bildet das Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Das erste Semester dient als Orientierungssemester. Die Studierenden durchwandern alle Fachbereiche und lernen Lehrende, Studierende, Standorte, Werkstätten, Laboratorien, Bibliotheken und vor allem die inhaltlichen Schwerpunkte der Studienrichtung kennen. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung "ZKF - Konservierungspraxis" bildet das Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Hier wird im Einzel- oder Kleingruppen-Unterricht an Originalen gearbeitet. Neben der restauratorischen Praxis wird die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Kunst-/Kultur- und Materialwissenschaften trainiert. Vermittelt wird die systematische methodische Herangehensweise in der Konservierung und Restaurierung sowie kritisches und kontextualisierendes Denken und Handeln. Die umfassenden… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Henning Bohl

Klassentreffen, Ateliergespräch     2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Henning Bohl

Klassentreffen, Ateliergespräch   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Judith Eisler

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF) steht im Zentrum der künstlerischen Ausbildung. Hier entwickeln die Studierenden ihre individuelle künstlerische Identität und erforschen ihre Möglichkeiten und Denkweisen als KünstlerInnen. Darüber wird regelmäßig Bericht erstattet und diskutiert, sowohl in der Gruppe als auch in individuellem Mentoring mit Prof. Judith Eisler und MitarbeiterInnen der jeweiligen künstlerischen Abteilung. Kick-Off Meeting: wird per Email bekannt gegeben.… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS