Judith P Fischer

Die Naturstudie und konstruktive Zeichnung bilden die Basis für die bildliche Darstellung - sei es nun ein erster Entwurf, eine locker hingeworfene Skizze, eine nach Ordnungsprinzipien angelegte Bildkomposition oder eine abstrakte, lineare Zeichnung. Wie in allen LV zum Thema Aktzeichnen steht die menschliche Figur (mit Positionierung im Aktsaal) und umgebendes Equipement im Fokus individueller Interpretationen und unterschiedlicher zeichnerischer Ausdrucksmöglichkeiten. Zur… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Robert Linke

TEIL I Aggregatzustände (Phasendiagramm Wasser, Luftfeuchtigkeit, Sublimation (Gefriertrockung für Papierentsäuerung, überkritisches CO2) Atombau, Bohr-Modell, Elektronenkonfiguration, EN, Nuklide (Isotope, Isobare, Isomere…) Ionisierungsenergie, Radioaktivität Elektromagnetisches Spektrum und andere Strahlungen (Röntgen, UV, IR, Flammenfärbung) PSE: Orbitale (Hauptgruppen-Eigenschaften) Molbegriff: Molrechnungen Chemische Bindung Atombindung Ionenbindung Metallbindung Chemische WW Chemisches Gleichgewicht (Bsp. Ionentauscher) Wasserhärte-Wasserenthärtung Löslichkeit, Löslichkeitsprodukt (Bsp. AC-kompressen, Salzstabilisierungsverfahren) Konzentrationsangaben in der Chemie (Molarität (Wh)-Molalität-Molenbruch-Rechnungen) Säuren-Basen… 2026W, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Roland Schöny

Präzisierte Inhalte und Ablauf werden bis 31.7. veröffentlicht. 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Klaus Speidel

Gegenwärtige Zukünfte: Kunst, Wissenschaft, Technologie „I think of art, at its most significant, as a DEW line, a Distant Early Warning system that can always be relied on to tell the old culture what is beginning to happen to it.“ (Marshall McLuhan) Die Zukunft existiert noch nicht, doch Zukunftserwartungen prägen Entscheidungen in der Gegenwart. Sie manifestiert sich in Prognosen, Warnungen,… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Leonard Weydemann

The course provides an introduction to the 3D software BLENDER. Topics include: * modelling* skeletons* skinning* animation* texturing* compositing* lights & rendering 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Leonard Weydemann

This course, building on the foundation established in Objektdarstellung am Computer 1 , is designed for students seeking to deepen their understanding of 3D computer graphics and translate that knowledge into practical, interactive results. We will work primarily with Blender, using it as a core authoring tool. Alongside Blender, we will explore a selection of other tools—mainly free and open-source—where… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Gerald Grestenberger

DISPLAY! What do you like to show each other? What do you like others to have seen? In public? In private? Do tattoos belong to the public or the private sphere? What about your voice? Or your gaze? Where are the `borders´ of the internet, the limits of chatGPT, the borders of `emotion´, The borders of `body´ ? ... Let's… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Gerald Grestenberger

2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Isabel Kranz

New Materialism is one of the most influential theoretical currents in contemporary cultural studies. It responds to the limitations of language- and discourse-oriented approaches by focusing on materiality, the body, objects, infrastructures, and the environment as active components of cultural processes. At its core is the question of how material and nonhuman agents participate in the production of knowledge, power… 2026W/2027S, Konversatorium, 2.0 ECTS

Martin Grödl

The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our natural environment. By means of examples, discussion and practical exercises in the form of homework assignments some of the following topics will be developed: • The term "Nature"• Fundametals of environmental physics: Matter, Force… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Caroline Heider

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Peter Kozek

In Zusammenarbeit mit Timothy Nouzak (For the English description, please change your BASE language to EN!) Zwischen Resonanz, Improvisation & kreativer Neudefinition Ein gemeinsamer Raum. Eine gemeinsame Zeit. Eine offene Bühne. Komm, um etwas zu zeigen. Komm, um zuzusehen. Komm, um Teil zu sein. Die OPEN STAGE ist ein offenes interdisziplinäres Format, in dem performative Arbeiten entwickelt, erprobt und in… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Tara Momeni

The Orientation Tutorial is an introduction to the University´s infrastructure. Together we will tour ‘Die Angewandte’ - specifically artistic workshops. All participating workshops & studios will introduce their workplace infrastructure and available possibilities for courses and projects. We will learn about the variety of expertise and support the different workshops offered to the students at Angewandte. The course will also… 2026W, Übungen, 2.0 ECTS

Julia Anna Skrobisz

The Orientation Tutorial is an introduction to the University´s infrastructure. Together we will tour ‘Die Angewandte’ - specifically artistic workshops. All participating workshops & studios will introduce their workplace infrastructure and available possibilities for courses and projects. We will learn about the variety of expertise and support the different workshops offered to the students at Angewandte. The course will also… 2026W, Übungen, 2.0 ECTS

Grit Oelschlegel

Beschreibung Deutsch Hinweis für Studierende alter Studienplan Das Orientierungspraktikum (OP) wird nicht mehr angeboten. Studierende, die nach einem früheren Curriculum noch ein Orientierungspraktikum absolvieren müssten, besuchen das Pädagogische Praktikum (PÄP). Die Zuordnung und Anerkennung der Studienleistung erfolgt gemäß den geltenden Anerkennungs- bzw. Äquivalenzregelungen. Das Pädagogische Praktikum (PÄP) besteht aus einer Begleitlehrveranstaltung und einem Praktikum an einer Schule. Es ist einmalig… 2026W/2027S, Schulpraxis, 0.0 ECTS

Roman Pfeffer

Kunstzelle WUK In dieser Lehrveranstaltung wird ein Überblick künstlerischer Interventionsmöglichkeiten im öffentlichen Raum gegeben. Es werden Projekte im öffentlichen Raum von verschiedenen Initiativen und Einzelpersonen vorgestellt und in weiterer Folge werden die TeilnehmerInnen ihr eigenes Projekt entwickeln. Dieses Semester wird ein Projekt für die KUNSTZELLE im WUK entwickelt. Die KUNSTZELLE ist ein Ausstellungsraum im öffentlichen Raum und funktioniert als ehemalige… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Roman Pfeffer

2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Krassimira Kruschkova

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Valerie Messini

2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Bence Pap

2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Jakob Schillinger

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Jakob Schillinger

The Lecture with Practical Exercises (VU) is hed in conjunction with the conference Figuring Systems: Institutions, Infrastructures, Ecologies in Contemporary Art and Theory, organized by Sabeth Buchmann, Christopher Williams-Wynn, and Jakob Schillinger at the Angewandte and the Academy on January 14-16, 2027 (more details below). The lectures of this course consist in the conference contributions, complemented by an introductory session… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Maria Kitting

Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in Grasshopper, ein visuelles Programmier-Tool für Rhinoceros 3D, das es ermöglicht, komplexe geometrische Formen und Strukturen durch parametrisches Design zu erstellen. Im ersten Teil der Lehrveranstaltung erlernen die Teilnehmer die Grundlagen der visuellen Programmierung und entwickeln ein Verständnis für die Prinzipien des parametrischen Denkens. Anhand praktischer Beispiele und Übungen werden Konzepte wie Datenmanagement, Listenoperationen und… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht die französische Kunst der Moderne und Gegenwart aus kolonialen und dekolonialenPerspektiven. Untersucht werden dabei unter anderem das Spannungsverhältnis von Republik und Empire, imperiale und koloniale Sammlungspolitiken sowie Prozesse kultureller Zirkulation. Weitere Schwerpunkte bilden Fragen von Geschlecht, race, Klasse und Intersektionalität, machtkritische Ansätze sowie Orientalismus. Anhand von Kunst-, Museums- und Ausstellungsbesuchen möchten wir das imperiale worldmaking… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht die französische Kunst der Moderne und Gegenwart aus kolonialen und dekolonialen Perspektiven. Untersucht werden dabei unter anderem das Spannungsverhältnis von Republik und Empire, imperiale und koloniale Sammlungspolitiken sowie Prozesse kultureller Zirkulation. Weitere Schwerpunkte bilden Fragen von Geschlecht, race, Klasse und Intersektionalität, machtkritische Ansätze sowie Orientalismus. Anhand von Kunst-, Museums- und Ausstellungsbesuchen möchten wir das imperiale… 2026W, Exkursionen, 1.0 ECTS

Eva Kernbauer

Das Seminar und Reise nach Paris ermöglichen den Blick auf einen historischen und gegenwärtigen Modellfall: die Geschichte einer Ordnung der Kunst entlang von Imperialismus und Kolonialialisierung, der Gegenstimmungen und Anstrengungen, sich dieser Ausrichtung zu widersetzen, bis hin zu aktuellen Strategien, mit der Geschichte des Kolonialismus sinnvoll umzugehen. Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht die französische Kunst der Moderne und Gegenwart aus… 2026W, Exkursionen, 1.0 ECTS

Eva Kernbauer

Das Seminar und Reise nach Paris ermöglichen den Blick auf einen historischen und gegenwärtigen Modellfall: die Geschichte einer Ordnung der Kunst entlang von Imperialismus und Kolonialialisierung, der Gegenstimmungen und Anstrengungen, sich dieser Ausrichtung zu widersetzen, bis hin zu aktuellen Strategien, mit der Geschichte des Kolonialismus sinnvoll umzugehen. Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht die französische Kunst der Moderne und Gegenwart aus… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Helena Deiß

Das Seminar führt in empirisch-qualitative Forschungsmethoden mit einem Fokus auf partizipative Ansätze ein. Während des Semesters werden partizipativ-qualitative Forschungsdesigns besprochen und selbständig/in Gruppen eigene empirische Arbeiten durchgeführt.  2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Peter Kozek

WER SIND WIR? „Es gibt Augenblicke in unserem Leben, in denen Zeit und Raum tiefer werden und das Gefühl des Daseins sich unendlich ausdehnt.“ (Charles Baudelaire) Der Körper als Raum und der uns umgebende Raum als erweiterter Körper sind Basiselemente der LV im kommenden Sommersemester.Wie entstehen Rückwirkungen zwischen uns und den Orten, die wir bewohnen, benutzen, bearbeiten? Wie lassen sich… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Martin Reinhart

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Fiel

This seminar addresses the question which skills, tools, and competencies graduates of art universities have or still need to acquire in order to access a labour market that is not limited to the traditional art market but aligned with the general conditions of contemporary employment. Starting from the reality that creative graduates increasingly work across diverse fields, the seminar focuses… 2026W/2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Alexandra Graupner

In the intensive time of studies, students are busy with finding and/or manifesting their artistic direction, gaining solid theoretical knowledge and besides this having an often unclear vision of what the professional practice will look like after graduation and how to make the first steps after graduating. In this course, we will show you - based on different narratives -… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Angelika Zelisko

In the intensive time of studies, students are busy with finding and/or manifesting their artistic direction, gaining solid theoretical knowledge and besides this having an often unclear vision of what the professional practice will look like after graduation and how to make the first steps after graduating. In this course, we will show you - based on different narratives -… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

We need a thought which does not fall apart in the face of horror. - George Bataille, The Accursed Share The seminar takes its point of departure from horror as a thing whose relation to form is troubled and troubling, and whose tonality exceeds the specificity of the genre associated with its name. Like the uncanny (Unheimlichkeit) with which it… 2026W, Projektgebundenes Seminar, 10.0 ECTS

Anita Hosseini

Kunstsammlungen sind keine neutralen Speicher, sondern tragen aktiv dazu bei, Wissensordnungen hervorzubringen. Entscheidungen darüber, was in eine Sammlung aufgenommen wird, wie und wo Bestände geordnet, verwahrt, erschlossen und zugänglich gemacht werden, beeinflussen maßgeblich, was auffindbar, erforschbar und erzählbar wird und wer auf welche Weise Zugang erhält. Sammlungen schreiben darin gesellschaftliche Ungleichheiten fort, die sich entlang von Geschlecht, Klasse, Herkunft, rassifizierenden… 2027S, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS

Stefanie Kitzberger

Kunstsammlungen sind keine neutralen Speicher, sondern tragen aktiv dazu bei, Wissensordnungen hervorzubringen. Entscheidungen darüber, was in eine Sammlung aufgenommen wird, wie und wo Bestände geordnet, verwahrt, erschlossen und zugänglich gemacht werden, beeinflussen maßgeblich, was auffindbar, erforschbar und erzählbar wird und wer auf welche Weise Zugang erhält. Sammlungen schreiben darin gesellschaftliche Ungleichheiten fort, die sich entlang von Geschlecht, Klasse, Herkunft, rassifizierenden… 2027S, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS

Nanna Heidenreich

2027S, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

Listening als Methode in den Kultur- und Medienwissenschaften basiert oft auf sehr persönlichen Sinneserfahrungen: embodied, visceral, intimate. Wie schaffen wir es als Forschende, hier nicht in individualistische Nabelbeschau abzurutschen? Die Gruppe Ultra-red beschreibt in ihren Protocols for Organized Listening (2012) einen strukturierten Ansatz zu Listening als Methode, um sich als Gruppe zu organisieren und so zu einer gemeinsamen Ermächtigung zum… 2026W, Projektgebundenes Seminar, 10.0 ECTS

Birgit Hertel

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Hödlmoser

Wir werden uns unter anderem mit folgenden Themen auseinandersetzen: Erweiterte Programmumgebung, Bildrecherche und Bildrechte, Importfunktionen, Camera Raw, Farbmodi, Farbmanagement (ICC-Profile, Monitorkalibrierung), erweiterte Auswahltechniken und Spezialmasken (Bereich, Farbe, Luminanz, Kontur), erweitere Pinseloptionen, Farbmodifikation, Farbeffekte, Detailretusche, Flächenretusche, erweiterte Tonwert- und Farbkorrekturmöglichkeiten, HiEnd-Retuschetechniken (Negative Klarheit, Frequenzseparation, Dodge&Burn etc.), erweitertes Transformieren von Körpern und Räumen (Formgitter, Verflüssigen, Adaptive Weitwinkelkorrektur, Perspektivische Verformung etc.), Aufbereitung von… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Hödlmoser

Programm-Features: Grundlagen, Navigation und Voreinstellungen, Dateiformate, Farbmanagement, Farbmodi, Füllmethoden, Werkzeuge des Werkzeugkastens, Pinselspitzen, Auswahlmethoden, Alpha-Kanäle, Quick-Mask-Modus, Ebenen, Einstellungsebenen, Formebenen, Pfade, Tonwertkorrektur, Farbkorrektur, Transformieren, Filter. Grundlagen der digitalen Bildbearbeitung: Auswahlerstellung, Freistellen, Detailretusche, Bildmontagetechniken, Tonwerte, Farbwerte, Bildauflösung und Druckauflösung. Profi-Tipps: DTP-Workflow, Print-Workflow, Farbmanagement, RGB und CMYK, KI-Anwendungen. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Hödlmoser

Programm-Features: Grundlagen, Navigation und Voreinstellungen, Dateiformate, Farbmanagement, Farbmodi, Füllmethoden, Werkzeuge des Werkzeugkastens, Pinselspitzen, Auswahlmethoden, Alpha-Kanäle, Quick-Mask-Modus, Ebenen, Einstellungsebenen, Formebenen, Pfade, Tonwertkorrektur, Farbkorrektur, Transformieren, Filter. Grundlagen der digitalen Bildbearbeitung: Auswahlerstellung, Freistellen, Detailretusche, Bildmontagetechniken, Tonwerte, Farbwerte, Bildauflösung und Druckauflösung. Profi-Tipps: DTP-Workflow, Print-Workflow, Farbmanagement, RGB und CMYK, KI-Anwendungen. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Hödlmoser

Programm-Features: Grundlagen, Navigation und Voreinstellungen, Dateiformate, Farbmanagement, Farbmodi, Füllmethoden, Werkzeuge des Werkzeugkastens, Pinselspitzen, Auswahlmethoden, Alpha-Kanäle, Quick-Mask-Modus, Ebenen, Einstellungsebenen, Formebenen, Pfade, Tonwertkorrektur, Farbkorrektur, Transformieren, Filter. Grundlagen der digitalen Bildbearbeitung: Auswahlerstellung, Freistellen, Detailretusche, Bildmontagetechniken, Tonwerte, Farbwerte, Bildauflösung und Druckauflösung. Profi-Tipps: DTP-Workflow, Print-Workflow, Farbmanagement, RGB und CMYK, KI-Anwendungen. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Chaehoon Lee

2026W, Übungen, 2.0 ECTS

Anja Jonkhans

Vermittlung der theoretischen Grundlagen der Plandarstellung, der Bauvorschriften und Normen sowie des Ablaufs eines Bauvorhabens. Anschließend erfolgt die Planausführung anhand eines kleinen architektonischen Projekts (Einreichplan) für die Baubehörde. 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marcus Bruckmann

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden persönlich und individuell bei der Planung und Auswahl von Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 8 ECTS aus dem gesamten universitären Angebot unterstützt. Diese sollen – im Gegensatz zu freien Wahlfächern - explizit in engem inhaltlichem Zusammenhang mit Projekten des Designentwurf 2.0 stehen und die jeweilige Schwerpunktsetzung im zweiten Studienabschnitt - auch bis hin zur… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Nikolas Heep

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Stefan Zinell

Diese Lehrveranstaltung dient der Koordinierung der Wahlfächer im Zweiten Studienabschnitt . Die Wahlfächer sollen auf die individuellen Interessen und Schwerpunkte der Studierenden abgestimmt werden und mit dem Lehrenden abgesprochen werden.   2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS