Design from Other Worlds

Das Proseminar „Design und Diversität“ zielt darauf ab, die vorherrschenden Paradigmen in der Designpraxis kritisch zu hinterfragen und herauszufordern, indem es vielfältige Methoden und Perspektiven integriert. Es strebt danach, über den Status quo hinauszugehen, der oft westlich-zentrierte und industrielle Ansätze in den Mittelpunkt stellt, und stattdessen alternative Designpraktiken aus der ganzen Welt zu erforschen. Dieses Seminar hebt die Marginalisierung traditioneller Handwerksprozesse und die Vernachlässigung intrinsischer Designwerte hervor, die aus einem einseitigen Fokus auf schnelle Innovation entstehen. Durch die Untersuchung von Beispielen wie der manipulativen Kunststoffindustrie, ethischen Praktiken im Bereich der langsamen Textilien, der barfuß Architektur und homogenisierten Grafiken, kritisiert das Proseminar die Monopolisierung der Mainstream-Designparadigmen und erforscht alternative Designpraktiken, insbesondere aus der nicht-westlichen Welt. Die Fallstudien konzentrieren sich hauptsächlich auf den Globalen Süden und darüber hinaus.

Indem es eine breite Palette globaler Perspektiven einbezieht, fordert das Proseminar „Design und Diversität“ die Studierenden auf, den aktuellen Designstatus quo neu zu überdenken. Der Kurs fördert einen kritischen Dialog, der konventionelle, industriezentrierte Sichtweisen in Frage stellt und die Einbeziehung marginalisierter Stimmen und Praktiken ermutigt. Er zielt darauf ab, die etablierte Erzählung der Designpraxis zu erweitern und zu bereichern, und rüstet die Studierenden mit den Erkenntnissen und Fähigkeiten aus, die notwendig sind, um an weiterführenden Seminaren teilzunehmen und zu einer inklusiveren Designlandschaft beizutragen.

Prüfung und Bewertung basieren auf den folgenden Parametern:
- Obligatorische Anwesenheit von mindestens 80 % der Kurse.
- Aktive Teilnahme während des Unterrichts, der brainstorming sessions und der Exkursion.
- Die erste Bewertung besteht aus einem schriftlichen Dokument von 2500 Wörtern, das nach der dritten Sitzung online über Base eingereicht werden sollte. (Einreichung auf Englisch oder Deutsch)
- Die Abschlussbewertung besteht aus einer 10-15-minütigen mündlichen oder aufgezeichneten Präsentation auf Englisch (ca. 10-16 Folien) sowie einem einseitigen Handout auf Englisch. Die Abschlussbewertung wird als Gruppenarbeit durchgeführt, und die Studierenden müssen sowohl individuell als auch in der Gruppe an ihrem Teil arbeiten. Die Handouts können kreativ in jedem Format präsentiert werden, das nicht kleiner als eine A4-Seite ist.

Den Stundenplan sowie die Daten und Uhrzeiten der Kurse finden Sie im Base folder. 

Die maximale Teilnehmerzahl für den Kurs beträgt 30. Die Einreichung schriftlicher Dokumente kann in deutscher oder englischer Sprache erfolgen. Die Abschlusspräsentation sollte in englischer Sprache gehalten werden. Nach der Anmeldung ist die Teilnahme an der ersten Sitzung obligatorisch, um den Kursplatz zu behalten. Dieses Proseminar bietet eine theoretische Grundlage, die Lektüre, Forschung, Diskussion und schriftliche Aufgaben sowie eine Abschlussbewertung durch eine Präsentation umfasst. Die Teilnehmer sollten einen Laptop mit Internetzugang haben. Das Klassenklima sollte durch den unnötigen Gebrauch von Mobiltelefonen nicht gestört werden. Teilnehmer aus unterschiedlichen Hintergründen werden gleich behandelt. Es sollte darauf geachtet werden, dass die Fristen rechtzeitig eingehalten werden. Die Kurssprache ist Englisch.