Sina Herrmann

Ein interdisziplinäres Seminar zu nachhaltiger Museumsarbeit im Zeitalter der Klimakrise – mit Theorie, Praxisprojekten und Gastvorträgen in Kooperation mit dem Architekturzentrum Wien (Az W). Das Seminar widmet sich der Frage, wie Museen im Kontext der Klimakrise Verantwortung übernehmen und aktiv zum gesellschaftlichen Wandel beitragen können. Museen und ihre Mitarbeitenden können, wollen und müssen ihren Beitrag zur Bewältigung der Klimakrise leisten.… 2025W, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS

Tanja Kimmel

Ein interdisziplinäres Seminar zu nachhaltiger Museumsarbeit im Zeitalter der Klimakrise – mit Theorie, Praxisprojekten und Gastvorträgen in Kooperation mit dem Architekturzentrum Wien (Az W). Das Seminar widmet sich der Frage, wie Museen im Kontext der Klimakrise Verantwortung übernehmen und aktiv zum gesellschaftlichen Wandel beitragen können. Museen und ihre Mitarbeitenden können, wollen und müssen ihren Beitrag zur Bewältigung der Klimakrise leisten.… 2025W, Projektgebundenes Seminar, 3.0 ECTS

Marija Milchin

Der Klimawandel wirkt sich nicht nur auf die Wirtschaft und Umwelt, sondern auch auf die Erhaltung von Kulturgut aus. Veränderte klimatische Bedingungen äußern sich in veränderten Schädigungsmechanismen bei diversen Materialien; bei Stein, Metall, Holz oder organischen Werkstoffen. Abhängig vom Breitengrad, werden manche Mechanismen verstärkt zu Tage treten und damit zu einer Zunahme gewisser Schadensbilder in der nahen und fernen Zukunft… 2025W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Jeung Guy Song

CLO ist eine 3D-Kostümdesign-Software, die den tatsächlichen Kostümherstellungsprozess reproduziert. In typischer 3D-Modellierungssoftware wie Maya oder Max wird die Oberfläche des 3D-Netzes geformt, um ein Kostüm zu erstellen. CLO hingegen erstellt 2D-Musterteile und näht sie zu 3D-Kostümen. Dieser Ansatz ist sehr effizient, da der Modellierungsprozess der 3D-Seite minimiert wird, und er ist intuitiv für diejenigen, die Modedesign studiert haben oder studierend.… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Julia Gabriela Huber

3D-Visualisierung wurde als ein wertvolles Tool erkannt, das den Prozess, von der Entwicklung der Kleidungsstücke bis hin zur Produktpräsentation, unterstützt. Die steigende Nachfrage der Modeindustrie nach digitalen Fähigkeiten ist die logische Konsequenz der technischen Weiterentwicklung von Programmen. Innovative Designprozesse und „Lean-Production“ erfordern eine digitale Aufbereitung von Daten, flexible Kommunikation und globale Telearbeit. Die Vernetzung von Arbeitsbereichen und der Austausch von… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Franz Schubert

Im Seminar werden Möglichkeiten von Realtime 3D mit der freien Game Engine Unity in Verbindung mit 3D-Animations/Texturing-Software (Cinema4D/Blender, Substance Painter) für interaktive Anwendungen erarbeitet. Game Asset and Level Creation (Modular Low Polycount Modeling, Composite Texture Maps, Modular Animations), User Interaction, Character Controller. Terrain Building, Terrain Texturing, Trees, Plants, Environmental Effects C#: User Interaction, Triggering Animations, Scripting Projectiles, Scripting Impacts, Collisions,… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Noor Stenfert Kroese

1th years: Collaborative Exhibition Making This bi-weekly, hands-on course supports first-year ArtScience students in collaboratively creating the yearly exhibition. Through active participation in committees: Project Management, Curatorial, Technical, and PR/Graphic. You will conceptualise, plan, develop, and execute the exhibition while also exhibiting your own artwork.The course combines practical workshops, brainstorming sessions, and feedback rounds to focus on: Shaping the exhibition’s… 2025W, Projektarbeit, 1.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

This lecture + workshop addresses and analyzes the colonial power of visuality and the fundamental dialectics of anti-colonial filmmaking to counter the imperialist violence of and in the image. The cinematic practices we look at are primarily grounded in Algerian (film) history of national liberation but stretch beyond geographical and temporal limits in line with the Tricontinental, Panafrican and internationalist… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Charlotta Ruth

This course focuses on communication of ideas in different media and how to facilitate collaborative environments. Students will explore different approaches to presenting projects that move beyond traditional presentation formats, emphasizing creativity, connection, interrelatedness and ethical engagement. The course will delve into playful and mindfulness based techniques for involving participants and fostering dialogue with special focus on transdisciplinary communication, collaborative… 2026S, Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Hertel

Gelehrt werden Techniken in Photoshop und Illustrator und das Arbeiten mit einem Wacom-Zeichen-Tablet.(im Hinblick auf Zeichnen, Malen, Illustrieren, Scribble und Layout) Gute Grundkenntnisse in beiden Programmen sind für den Kurs bereits mitzubringen. (Ebenen, Masken, Grundkenntnise der Werkzeuge, Selektionen ) Inhalte des Kurses: – Arbeitsplatzeinstellungen Photoshop/Illustator– Dateien vorbereiten und anlegen - Abmessungen bestimmen Pixel vs. dpi.– Tablett richtig nutzen– Pinsel /… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Hans Lechner

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Deifel

Writing has nothing to do with signifying. It has to do with surveying, mapping, even realms that are yet to come. —Deleuze and Guattari, A Thousand Plateaus As you begin to reflect on your practice, work and chosen topic through writing, you might ask yourself how you can incorporate the different materialities and how you can select and arrange the… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jonas Bohatsch

Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung in programmierbezogene Technologien und deren Anwendungen im Bereich Kunst und Design. Das Hauptziel des Kurses ist es, den Student*innen die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um Projekte zu bewältigen, die über den Einsatz grafischer Benutzeroberflächen hinausgehen. Die Teilnehmer*innen erwerben praktisches Wissen und gewinnen das Selbstvertrauen, das kreative Potenzial dieser Technologien zu nutzen. Kursinhalte:… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ramón Reichert

In einer Phase beschleunigter Innovation – insbesondere in den Bereichen maschinelles Lernen und künstliche neuronale Netze – hat sich die gesellschaftliche Reichweite KI-gestützter Technologien stark erweitert, was weitreichende Folgen für die soziale Organisation, Wissensregime und globale Wirtschaftsstrukturen mit sich bringt. Zu diesen Folgen gehören: (1) die Neugestaltung von Machtdynamiken, da KI-Systeme Entscheidungsprozesse vermitteln, die zuvor von menschlichem Urteilsvermögen bestimmt wurden;… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Adnan Maral

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jens Petter Waernes

Erfolgreiche Kommunikation beginnt mit einer starken Idee. In diesem Workshop entdecken wir gemeinsam, wie mutige, relevante und wirkungsvolle Ideen entstehen – und wie sie sich klar vom Gewohnten abheben. Die Studierenden arbeiten in kleinen Teams an einem konkreten Briefing und durchlaufen dabei den gesamten kreativen Prozess: von der Ideenfindung bis zur ersten Umsetzung. Der Fokus liegt auf Neugier, Teamgeist und… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Buchheim

2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Christoph Höschele

2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Michal Leszuk

This series of workshops invites us to explore the potential outcomes of a promiscuous research methodology for the curatorial, not only as a system of knowledge production but also as a generative framework through which theoretical, philosophical, artistic, and aesthetic modalities shape the research—not toward a complex unity, but as a site of diverse forms of becoming. It advocates for… 2025W, Workshop, 2.0 ECTS

Christian Liclair

Was ist „queer“ an Kunst und Kunstgeschichte? Welche Methoden kennzeichnen queere Kunsttheorie, welche Gegenstände lassen sich als queer bestimmen? Lässt sich Queerness auf Fragen von Sexualität und Geschlecht begrenzen – auf den menschliche Körper? Und wenn, wie José Esteban Muñoz in Cruising Utopia betont, Queerness sich der Gegenwart entzieht und eher als Horizont zukünftiger Möglichkeiten zu denken ist, welchen Sinn… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elena Shapira

Das Seminar „Kulturelle Identität und Diaspora” basiert auf wissenschaftlichen Diskussionen über Emigration, marginalisierte Gruppen sowie Prozesse kultureller Integration. Es untersucht die vielfältigen Beziehungen, die emigrierte Künstler:innen und Designer:innen in ihren Herkunfts- und neuen Heimatländern aufgebaut haben. Ziel ist es, ein qualitatives Verständnis für die Erfahrungen von Emigrant:innen und Exilant:innen in Aufnahmegemeinschaften zu entwickeln. Dabei soll auch die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Chantal Kaufmann

Im Wintersemester 2025/26 erhalten die Studierenden die Möglichkeit, sechs Kunstinstitutionen Wiens eingehend zu analysieren. Als Fortsetzung der Lehrveranstaltung „Why Galleries“ geht es diesmal um die spezifischen Profile einzelner Institutionen. Zu diesem Zweck widmen wir uns einer vertieften Auseinandersetzung mit der kuratorischen Praxis, der historischen Entwicklung, den inhaltlichen Schwerpunkten sowie den organisatorischen Strukturen dieser bedeutenden teils traditionsreichen Institutionen. Die Studierenden bereiten… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbara Reisinger

Das Seminar untersucht Positonen zeitgenössischer Kunst aus der Sicht der Disability Studies. Die prothetische Erweiterung von Körpern durch medizinische und technische Geräte kann dabei als eine Grundbedingung zeitgenössischer Erfahrung gelten. Entsprechend wird gefragt, wie aktuelle Kunst die hybride, post-humane Qualität unserer Körper reflektiert. Exemplarische künstlerische Positionen sind z.B. Lorenza Böttner, Park McArthur, Caroline Lazard, Jesse Darling. 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Lukas Rose

Dieser Kurs richtet sich an angehende Kunstpädagog*innen, die ihre künstlerischen Fähigkeiten durch ein fundiertes Verständnis geometrischer Prinzipien ausbauen möchten. Das erworbene Wissen soll den Horizont bezüglich einer geometrischen Sichtweise auf konkrete Problemstellungen erweitern. Desweiteren bietet der Kurs auch eine solide Grundlage für das mögliche zukünftige Unterrichten des Schulfachs "Geometrisch Zeichnen". Verankerung im Lehrplan Technik und Design:"Darstellen (analog/digital): ua. Design, Entwurf,… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jan Völker

Ende des 18. Jahrhunderts brachte der Weltumsegler und Entdecker James Cook von einer Reise nach Polynesien den Begriff des Tabus nach Europa: Das Tabu bezeichnete bei den indigenen Völkern einen Gegenstand, der heilig und verboten zugleich war. Einhergehend mit einer Südseemanie, die sich in der Mitte de 19. Jahrhunderts in einen ausgeweiteten kolonialen Handel übertrug, zieht das Tabu weiteres Interesse… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophia Rohwetter

„Si j’écris dans ma voiture, mon autobiographie sera mon AUTO-FICTION.“(Wenn ich in meinem Auto schreibe, wird meine Autobiographie zur AUTO-FIKTION.)— Serge Doubrovsky In diesem Seminar untersuchen wir das mögliche Verhältnis zweier allgegenwärtiger Phänomene in der zeitgenössischen Kunst und Literatur: das Genre der Autofiktion und das Objekt des Automobils. Autofiktion und Automobil sind – so die Ausgangsthese der Lehrveranstaltung – nicht… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Julienne Lorz

Wer ist "Das Publikum"? Und ist das überhaupt der richtige Begriff? Sollte es stattdessen die Öffentlichkeit (public) oder Öffentlichkeiten (publics) heißen? Oder sind Begriffe wie Besucher*innen, Betrachter*innen, Zuschauer*innen, Teilnehmer*innen, Gemeinschaften - um nur einige andere Begriffe zu nennen - treffender?Wie etwa findet Partizipation statt und was ist unter einem "dritten Ort" zu verstehen? Welche Rolle spielt "Das Publikum" in Institutionen… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

2025W/2026S, 2.0 ECTS

Ufaq Inaam

Decolonizing Design through Justice and Ethnography How can design, as a practice of knowledge production, actively dismantle colonial hierarchies embedded in everyday objects and systems; reclaiming indigenous epistemologies and fostering autonomy, as urged by critical scholars like Arturo Escobar and Linda Tuhiwai Smith? This seminar critically examines the pervasive influence of colonial legacies in everyday design contexts, from household objects… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Marcus Bruckmann

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht im ersten Semester des Studiums Industrial Design zu absolvieren. Anhand unterschiedlicher Aufgabenstellungen werden zentrale Aspekte des Entwurfsprozesses  transparent gemacht, systematisch bearbeitet und reflektiert: Aufgabenerkennung Research Ideenentwicklung Methodenabwägung Projektkommunikation Dokumentation Selbstorganisation Arbeit im Team Wissen und Fertigkeiten werden in der Vermittlung auf den Entwurfsprozess bezogen, werden als Entwurfswerkzeuge verstanden und gelangen unmittelbar zur Anwendung.   2025W, Künstl. Einzelunterricht, 5.0 ECTS

Stefan Diez

Exkursion ins Studio München (nach den Winterferien)Ein einwöchiges Kurzprojekt findet in unserem Münchner Studio gemeinsam mit dem Team München statt. Auf dem Programm stehen praktische Arbeit im Studio, gemeinsame Exkursionen, zusammen Kochen und viele Gelegenheiten, einander besser kennenzulernen. 2025W, Künstl. Einzelunterricht, 5.0 ECTS

Anab Jain

DESIGN A CHAIRDesigning a chair is almost a cliché — yet no object carries more design history, symbolism, and expectation. Chairs hold the weight of bodies and ideas: from thrones and benches to folding stools and ergonomic machines. They signal comfort, power, exclusion, rest, and resistance. This summer semester we invite you to design and build a chair. Your chair… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Sofia Podreka Dibelka

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht im ersten Semester des Studiums Industrial Design zu absolvieren. Anhand unterschiedlicher Aufgabenstellungen werden zentrale Aspekte des Entwurfsprozesses  transparent gemacht, systematisch bearbeitet und reflektiert: Aufgabenerkennung Research Ideenentwicklung Methodenabwägung Projektkommunikation Dokumentation Selbstorganisation Arbeit im Team Wissen und Fertigkeiten werden in der Vermittlung auf den Entwurfsprozess bezogen, werden als Entwurfswerkzeuge verstanden und gelangen unmittelbar zur Anwendung. 2025W, Künstl. Einzelunterricht, 5.0 ECTS

Marcus Bruckmann

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht im ersten Studienabschnitt des Studiums Industrial Design zu absolvieren. Die Lehrveranstaltung steht in inhaltlichem Zusammenhang mit dem abteilungsweiten Semesterthema. 2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Stefan Diez

2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Anab Jain

DESIGN A CHAIRDesigning a chair is almost a cliché — yet no object carries more design history, symbolism, and expectation. Chairs hold the weight of bodies and ideas: from thrones and benches to folding stools and ergonomic machines. They signal comfort, power, exclusion, rest, and resistance. This summer semester we invite you to design and build a chair. Your chair… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Matthias Pfeffer

Zusatzlehrveranstaltung zur Vertiefung des technischen Grundverständnisses Wechselweise Anwendung technisch-analoger und digitaler Lösungsansätze     2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Sofia Podreka Dibelka

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht im ersten Studienabschnitt des Studiums Industrial Design zu absolvieren. Die Lehrveranstaltung steht in inhaltlichem Zusammenhang mit dem abteilungsweiten Semesterthema. 2026S, Künstl. Einzelunterricht, 3.0 ECTS

Christian Ruschitzka

Semsterthema: Where To Sit Die LV setzt sich aus Fallbeispielen, Exkursionen, Gastvorträgen, praktische Eigenerfahrungen, etc. zusammen. 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Katrin Sailer

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht im ersten Studienabschnitt des Studiums Industrial Design zu absolvieren.Die Lehrveranstaltung steht in inhaltlichem Zusammenhang mit dem abteilungsweiten Semesterthema Baywatch. Sie wird gemeinsam mit Elizaveta Fateeva angeboten und durchgeführt.Projektarbeit: Research, Excursion, Workshop, Projektentwicklung und Entwicklung des Prototypen Wöchentliche Treffen Mittwoch 9:00 -13:00   2025W, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Christian Steiner

Diese Lehrveranstaltung ist als Einzelunterricht im ersten Studienabschnitt des Studiums Industrial Design zu absolvieren. Die Lehrveranstaltung steht in inhaltlichem Zusammenhang mit dem abteilungsweiten Semesterthema. Sie wird im Team von zwei Lehrkräften angeboten und durchgeführt. Weitere Infos siehe Breefing! 2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Elisabeth Wildling

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht im ersten Studienabschnitt des Studiums Industrial Design zu absolvieren und steht in inhaltlichem Zusammenhang mit dem abteilungsweiten Semesterthema. Sie wird gemeinsam mit Peter Mahlknecht angeboten und durchgeführt.Projektarbeit: Research, Teilnahme an Exkursionen, Workshops, Projektentwicklung, Entwicklung des Prototypen/Systems/"Poems".Wöchentliche Treffen finden jeweils Mittwoch, 13-16 Uhr, statt. 2025W, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Marcus Bruckmann

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht in jenem Semester zu absolvieren, in dem die Absicht besteht, den ersten Studienabschnitt zu beenden und zur kommissionellen Teilprüfung anzutreten.     2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Elizaveta Fateeva

Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht in jenem Semester zu absolvieren, in dem die Absicht besteht, den ersten Studienabschnitt zu beenden und zur kommissionellen Teilprüfung anzutreten. 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Anab Jain

DESIGN A CHAIRDesigning a chair is almost a cliché — yet no object carries more design history, symbolism, and expectation. Chairs hold the weight of bodies and ideas: from thrones and benches to folding stools and ergonomic machines. They signal comfort, power, exclusion, rest, and resistance. This summer semester we invite you to design and build a chair. Your chair… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Peter Mahlknecht

2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Christian Ruschitzka

Vordiplom für Industriedesign. 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Christian Steiner

Projektarbeit Diese Lehrveranstaltung ist als künstlerischer Einzelunterricht in jenem Semester zu absolvieren, in dem die Absicht besteht, den ersten Studienabschnitt zu beenden und zur kommissionellen Teilprüfung anzutreten. 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS 2025W, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Elisabeth Wildling

2026S, Künstl. Einzelunterricht, 9.0 ECTS

Stefan Diez

2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 20.0 ECTS