Andrea Hesse

Einblick in die Grundlagen der Buchgestaltung – was ist und was kann das Buch, welche gestalterischen Möglichkeiten bietet es. Es werden die verschiedenen Aspekte der Buchgestaltung anhand von Beispielen und Übungen betrachtet. Die gestalterischen Kurzübungen können analog oder digital umgesetzt werden. Es wird empfohlen, die weiterführende Lehrveranstaltung „Buchgestaltung: Schrift, Buch, Papier – Methoden“ zu besuchen. Die beiden Lehrveranstaltungen finden Mittwochs… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andrea Hesse

Methoden der Buchgestaltung –Die Lehrveranstaltung knüpft an die LV Grundlagen an. Die dort behandelten Inhalte werden vertieft und praktisch angewandt. Zusätzlich zu den praktischen Übungen finden auch Lehrausgänge statt. Die Inszenierung einer Idee wird über das Medium Buch sichtbar gemacht. Konzeptionelles Gestalten, Inhalt, Struktur, Form, Experimentieren mit Schrift, Material, Papier, Bindung ... Es wird empfohlen als Grundlage, die Lehrveranstaltung „Buchgestaltung:… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andrea Hoke

Die Lehrveranstaltung ist den Kursen des Keramikstudios der Universität für angewandte Kunst Wien zuzuordnen. Sie soll in Kooperation mit der Keramiksammlung der Universität für angewandte Kunst stattfinden. Die Studierenden setzen sich im Laufe des Kurses theoretisch und praktisch mit stillen, handwerklichen und künstlerischen Wissensaspekten auseinander und sollen diese anhand von Sammlungsstücken des MAK, im Sinne einer „material literacy“ (A.S. Lehmann… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sascha Alexandra Zaitseva

Die Lehrveranstaltung ist den Kursen des Keramikstudios der Universität für angewandte Kunst Wien zuzuordnen. Sie soll in Kooperation mit der Keramiksammlung der Universität für angewandte Kunst bzw. der Glas- und Keramikabteilung des Museums für angewandte Kunst stattfinden. Die Studierenden setzen sich im Laufe des Kurses theoretisch und praktisch mit stillen, handwerklichen und künstlerischen Wissensaspekten auseinander und sollen diese anhand von… 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Nadja Abt

Based on ideas of the surrealist movement, we are going to watch movies around the topic of dreams and dreamy landscapes/set designs. From Sergei Parajanov`s "The Color of Pomegranates" (1969) to David Lynch`s "Mullholland Drive" (2001). The program will span from the 1960s till today. The film seminar will take place every two weeks in the project room of the… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Birgit Hertel

Gelehrt werden Techniken in Photoshop und Illustrator und das Arbeiten mit einem Wacom-Zeichen-Tablet.(im Hinblick auf Zeichnen, Malen, Illustrieren, Scribble und Layout) Gute Grundkenntnisse in beiden Programmen sind für den Kurs bereits mitzubringen. (Ebenen, Masken, Grundkenntnise der Werkzeuge, Selektionen ) Inhalte des Kurses: – Arbeitsplatzeinstellungen Photoshop/Illustator– Dateien vorbereiten und anlegen - Abmessungen bestimmen Pixel vs. dpi.– Tablett richtig nutzen– Pinsel /… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jonas Bohatsch

Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung in programmierbezogene Technologien und deren Anwendungen im Bereich Kunst und Design. Das Hauptziel des Kurses ist es, den Student*innen die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um Projekte zu bewältigen, die über den Einsatz grafischer Benutzeroberflächen hinausgehen. Die Teilnehmer*innen erwerben praktisches Wissen und gewinnen das Selbstvertrauen, das kreative Potenzial dieser Technologien zu nutzen. Kursinhalte:… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ramón Reichert

In einer Phase beschleunigter Innovation – insbesondere in den Bereichen maschinelles Lernen und künstliche neuronale Netze – hat sich die gesellschaftliche Reichweite KI-gestützter Technologien stark erweitert, was weitreichende Folgen für die soziale Organisation, Wissensregime und globale Wirtschaftsstrukturen mit sich bringt. Zu diesen Folgen gehören: (1) die Neugestaltung von Machtdynamiken, da KI-Systeme Entscheidungsprozesse vermitteln, die zuvor von menschlichem Urteilsvermögen bestimmt wurden;… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Christoph Höschele

In der heutigen Kunstproduktion kommen verschiedenste technische Geräte, Materialien und Programme zum Einsatz. Auch gibt es mittlerweile eine Vielzahl an analogen oder digitalen Helferleins, die in der (medien)künstlerischen Arbeit und vor allem in deren Präsentation und Dokumentation weiterhelfen können. In dem Seminar werden verschiedenen Tools und Programme zur mediengestützten Kunstproduktion vorgestellt, besprochen uns ausprobiert. Dazu gehören u.a. Fotoapparate, Videokameras, Flatscreens,… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Christian Liclair

Was ist „queer“ an Kunst und Kunstgeschichte? Welche Methoden kennzeichnen queere Kunsttheorie, welche Gegenstände lassen sich als queer bestimmen? Lässt sich Queerness auf Fragen von Sexualität und Geschlecht begrenzen – auf den menschliche Körper? Und wenn, wie José Esteban Muñoz in Cruising Utopia betont, Queerness sich der Gegenwart entzieht und eher als Horizont zukünftiger Möglichkeiten zu denken ist, welchen Sinn… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elena Shapira

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Chantal Kaufmann

Im Wintersemester 2025/26 erhalten die Studierenden die Möglichkeit, sechs Kunstinstitutionen Wiens eingehend zu analysieren. Als Fortsetzung der Lehrveranstaltung „Why Galleries“ geht es diesmal um die spezifischen Profile einzelner Institutionen. Zu diesem Zweck widmen wir uns einer vertieften Auseinandersetzung mit der kuratorischen Praxis, der historischen Entwicklung, den inhaltlichen Schwerpunkten sowie den organisatorischen Strukturen dieser bedeutenden teils traditionsreichen Institutionen. Die Studierenden bereiten… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbara Reisinger

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Ende des 18. Jahrhunderts brachte der Weltumsegler und Entdecker James Cook von einer Reise nach Polynesien den Begriff des Tabus nach Europa: Das Tabu bezeichnete bei den indigenen Völkern einen Gegenstand, der heilig und verboten zugleich war. Einhergehend mit einer Südseemanie, die sich in der Mitte de 19. Jahrhunderts in einen ausgeweiteten kolonialen Handel übertrug, zieht das Tabu weiteres Interesse… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophia Rohwetter

„Si j’écris dans ma voiture, mon autobiographie sera mon AUTO-FICTION.“(Wenn ich in meinem Auto schreibe, wird meine Autobiographie zur AUTO-FIKTION.)— Serge Doubrovsky In diesem Seminar untersuchen wir das mögliche Verhältnis zweier allgegenwärtiger Phänomene in der zeitgenössischen Kunst und Literatur: das Genre der Autofiktion und das Objekt des Automobils. Autofiktion und Automobil sind – so die Ausgangsthese der Lehrveranstaltung – nicht… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Harald Gründl

Regenerative Design Lab x Weltmuseum Die Lehrveranstaltung findet in diesem Semester in Kooperation mit dem Weltmuseum statt. Auf der Suche nach neuen Designstrategien für regeneratives Design werden Objekte aus der Sammlung des Weltmuseums Ausgangspunkt einer Diskussion, in der wir die Frage stellen, was wir von Herkunftsgesellschaften unterschiedlicher geografischer Regionen von ihrem Verhältnis zur Natur lernen können. Die ausgesuchten Objekte des… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Heri Irawan

2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Erwin Bauer

Mit dem Basiswissen aus dieser Vorlesung werden GestalterInnen zu kompetenten PartnerInnen von Unternehmen, die Design als kommunikatives und innovatives Schlüssel-Instrument sehen und strategisch einsetzen. Neben Beispielen aus der Markengeschichte werden aktuelle Cases vorgestellt, die erfolgreiche Strategien der Markenführung zeigen. Wie eine Marke von ihrer Community emotional erlebt und ihre Mitglieder aktiver Teil des Markenuniversums werden, steht im Fokus von Markenanalysen.… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Tobias Fox

Künstlerinnen/Künstler und Designerinnen/Designer nutzen primär das Urheberrecht als Schutzform für ihr geistiges Eigentum. Es gibt jedoch auch die registrierten Schutzrechte wie z.B. das Design (oft auch: Geschmacksmuster), die Marke oder das Patent. Nicht nur Industriedesigner, auch Kunstschaffende bedienen sich regelmäßig solcher registrierter Rechte, obwohl sie vor einem Amt beantragt werden müssen, angegriffen werden können und mitunter kostspielig sind. Andererseits können… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jan Jancik

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Erstellung eines Video-Portraits. Wen oder was man portraitiert - eine Person, ein Objekt, ein Unternehmen - kann man selbst entscheiden. Das Konzept für das Videoportrait wird in den ersten beiden Einheiten erarbeitet. In den darauffolgenden drei Einheiten wird das Video geschnitten und finalisiert. Das Ziel des Seminars ist es, selbstständig ein Video… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Jan Jancik

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Erstellung eines Musik-Videos. Welches Lied visualisiert wird, entscheidet ihr selbst, egal ob ein populäres Lied oder sogar ein Song aus Eigenproduktion. Das Konzept für das Musik-Video und wie man es am zielführendsten bewerkstelligt, wird in den ersten beiden Einheiten erarbeitet. In den darauffolgenden Einheiten wird das Video geschnitten und finalisiert. Das Ziel… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Ivana Pilić

Dieses Seminar richtet sich an Studierende im Masterstudium, die sich vertieft mit Diversität und den Wirkmechanismen von Diskriminierung im Kunstfeld auseinandersetzen möchten. Im Zentrum stehen Fragen wie: Für wen schaffen wir Kunst – und mit wem? Wer bleibt in unseren Erzählungen, in Institutionen und auf Bühnen unsichtbar? Und wie lassen sich Arbeitsweisen entwickeln, die machtkritisch, differenzsensibel und weniger gewaltvoll sind?… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Sophia Rohwetter

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jorit Aust

Digital Circuit: eine kurze Einführung in den digitalen Workflow. Schwerpunkte dabei sind: Strategien zur Prozeßoptimierung mit Adobe Lightroom und Photoshop; Systemprofilierung von der Aufnahme bis zur Ausgabe; Belichtungsmessung als Basis eines optimalen digitalen Negativs; Rawentwicklung; das grundlegende Verständnis der Arbeit mit digitalen Negativen; Belichtungskorrekturen, allgemeine Farbkorrekturen und selektive Farbanpassungen sowie Perspektiven- und Gegenstandskorrekturen mit Raw-Konvertern; Interpolationstechniken und abschließende ausgabeorientierten Schärfungsroutinen;… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

Die Lehrinhalte von Indesign-Grundlagen A und Grundlagen B sind ident. In der Lehrveranstaltung "Digitaler Satz" wird die Gestaltung und das Design von Printprodukten wie Poster, Flyer, Broschüren, Zeitschriften, Bücher etc. mit dem Programm Adobe InDesign CC vermittelt. Die TeilnehmerInnen lernen einen möglichst sinnvollen und effizienten Einsatz der Werkzeuge für Text- und Bildkomposition (Layout) der entsprechenden Printprodukte, sowie die für die… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

Die Lehrinhalte von Indesign-Grundlagen A und Grundlagen B sind ident.In der Lehrveranstaltung "Digitaler Satz" wird die Gestaltung und das Design von Printprodukten wie Poster, Flyer, Broschüren, Zeitschriften, Bücher etc. mit dem Programm Adobe InDesign CC vermittelt. Die TeilnehmerInnen lernen einen möglichst sinnvollen und effizienten Einsatz der Werkzeuge für Text- und Bildkomposition (Layout) der entsprechenden Printprodukte, sowie die für die grafische… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Haspinger

2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

S05658 - Discourse, Figure (SEW) “Utopia is the fact that truth never appears where it is expected.” - Lyotard, Discourse, Figure This seminar will consist of a close reading of Jean-Francoise Lyotard’s Discourse, Figure. Published in 1971, this book is both one of the great works of aesthetic theory in the 20th century and one of the greatest and lesser-known… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gert Hasenhütl

Das Seminar befasst sich mit aktuellen Theorien zum (Hand)-zeichnen, und der Frage welche Rolle der zeichnenden Hand innerhalb einer zunehmenden Digitalisierung noch zukommt. Politik und Poetik eröffnen ein Spektrum an Praktiken und Didaktiken zum Zeichnen, z.B. Phantom- oder Gerichtszeichnungen, Kinderzeichnungen oder Zeichnungen im kunstdidaktischen Kontext. Wert und Funktion von Handzeichnungen und dem Handzeichnen sollen theoretisch wie auch praktisch untersucht werden:… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexander Eselböck

Vorbesprechung (Anwesenheitspflicht) und Gruppeneinteilung: Mi. 08.10.2025 10 Uhr; im Keramikstudio Drehen auf der Töpferscheibe; Begrenzte Teilnehmerzahl (10 Personen): Die Veranstaltung wird jeden Mittwoch im Keramikstudio abgehalten von 10 - 12Uhr  Inhalte der Vorlesung sind  theoretische und praktische  Grundlagen des Töpferns. 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andreas Duscha

In der VO und UE werden die Grundlagen der Entwicklung und Vergrößerung von S/W Negativen vermittelt. Zusätzlich werden in theoretischen Einheiten, die chemischen und physikalischen Grundlagen näher beleuchtet. Die Übung findet in Kleingruppen von 2-3 Personen statt 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jenni Tischer

In diesem Seminar nähern wir uns der Frage wie internalisierte, systembedingte Wahrnehmungsmuster in künstlerischen Praxen wiederholt, verhandelt und/oder offengelegt werden. Die Methodik, die uns dabei interessiert ist die des Durcharbeitens (working-through). Der psychoanalytische Begriff working-through meint die transformative Arbeit an jenen strukturellen Bedingungen, die die Art und Weise des Genusses (Jouissance) des Subjekts stets aufrechterhalten. Dies geschieht durch eine Praxis… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Die Lehrveranstaltung widmet sich Erinnerungen, Erzählungen und Stimmen, die in westlich geprägten historischen und kulturellen Narrativen häufig marginalisiert oder verdrängt werden. Denn dominante Erinnerungskulturen bestimmen maßgeblich, welche Perspektiven sichtbar werden – sei es in Liedern, Bildern, Ritualen, Archiven oder mündlichen Überlieferungen.Im Fokus stehen die Weitergabe, Transformation und bewusste Bewahrung von Erinnerungen – insbesondere im Spannungsfeld zwischen individueller Erfahrung und kollektiver… 2025W/2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Simon Huber

Topographien des Lesens Unsere Praktiken der Lektüre sind nicht denkbar ohne einer grundlegenden Hand-Auge Koordination. Im Fall des Buches entschlüsseln Lesende Text nicht Wort für Wortsinn, sondern führen ihn sich selbst Seite für Seite vor. Abseits kognitiver Dechiffrierung von Schrift, zielt die Topographie des Lesens darauf ab, jenes Terrain visueller Kultur zu kartieren, in welchem Wissen zur selbsttätigen Aneignung bereit… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Boris Roland Manner

Roland Barthes beschreibt die Photographie in seinem Werk "Die helle Kammer" als bizarres Medium, als eine Form der Halluzination die einerseits die Abwesenheit des abgebildeten Objekts manifestiert andererseits mit Nachdruck behauptet das dieses Objekt sehr wohl existiert hat - also "da" war. Das photographische Bild wäre falsch auf der Ebene der Wahrnehmung, wahr auf der Ebene der Zeit. Ausgehend von… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Naemi Luckner

In der Lehrveranstaltung ‘Digitale Kompetenz’ beschäftigen wir uns mit einem breiten Repertoire an Themen, die eine Grundlage für konzentriertes und zielgerichtetes Arbeiten in einer digitalen Welt ermöglichen. Im Speziellen werden Inhalte wie MacOS (Finder, Spotlight,...), Datenstrukturierung, -verwaltung und -organisation, sowie Datensicherheit (Keychain, Time Machine,...) und grundlegende Strategien zur Einzel- und Zusammenarbeit (Owncloud, Evernote,...) behandelt. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Christoph Siquans

Ziele und Inhalte- Kennenlernen von Projektionen und Abbildungen - Konstruieren mit Zirkel und Lineal, Anfertigen von Skizzen und Freihandzeichnungen- Kennenlernen von Koordinatensystemen - Bestimmung von Sichtbarkeiten - Konstruieren, Ergänzen und Lesen von allgemeinen und speziellen Parallel- und Normalrissen - Konstruieren in Parallelrissen (Schnittaufgaben, Durchdringungen, Schattenkonstruktionen) - Konstruieren von einfachen Drehflächen, Kennen spezieller Eigenschaften und Begriffe - Punkt- und tangentenweises Ermitteln… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Stefan Baumann

2.0 SemStd., LV-Nr. S03788 Beschreibung Die LV richten sich an den ersten Jahrgang der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst. Der erfolgreiche Besuch der LV wird vorausgesetzt, um die Geräte und Studios der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst, selbstständig zu nutzen. In komprimierter Form wird auf folgende Aspekte eingegangen: Lichtarten und Beleuchtung (Dauerlicht & Blitzlicht), Handhabung der Geräte Belichtungsmessung & Belichtung… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maria Bussmann

Wir lesen einen Querschnitt von AutorInnen und diskutieren viel. Der Kurs gibt einen Einstieg in feministische Theorie, in Gender- und Queer-Theory und setzt keine Vorkenntnisse voraus. Warum denken wir so wie wir denken? Worauf bauen wir unsere Urteile auf? Durch welche Brille sehen wir dabei die Wirklichkeit als (vorwiegend) westlich- privilegierte Personen? Ein Schwerpunkt des Seminars liegt bei Schlüsseltexten des… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Heng Zhi

Blueprints of Power: Design and Politics Von den Protagonisten der Arts-and-Crafts-Bewegung bis zu den Designaktivist:innen des 21. Jahrhunderts haben Generationen von Gestalter:innen das Potenzial von Design erforscht, politische Veränderungen anzustoßen – sei es durch den ästhetischen, kulturellen oder sozialen Einfluss des Designs. Zugleich wurde Design von Regierungen gezielt eingesetzt, um den öffentlichen Geschmack zu steuern, wirtschaftliche Entwicklung zu fördern oder… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Katharina Jesberger

2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Folgende Themenbereiche werden behandelt: - Kriterien einer wissenschaftlichen Arbeit: Umfang, Form, Sprache, Beurteilung - Wissenschaft und ihre Methoden, wissenschaftliche Quellen - Von der Idee um Thema inkl. Forschungsfrage und These - Was ist ein Expose? - Arbeiten mit Fußnoten und einige Themenbereiche mehr 2025W/2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Im Proseminar werden die Teilnehmer*innen mögliche Herangehensweisen an eine wissenschaftliche Arbeit sowie die nötigen Arbeitsweisen kennen lernen. Ein Fokus liegt dabei auf der Entwicklung einer Idee oder eines Interessensgebietes zu einer konkreten Fragestellung und auf der Wahl geeigneter methodischer Herangehensweisen zur Ausarbeitung einer Thematik.In Hinblick darauf werden wir uns im Laufe des Semesters sowohl einen Einblick in einige theoretische und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Leandra Erdödy

Willkommen! DIeses Tutorium ist dazu da, einen groben Überblick über die Werkstätten und Arbeitsmöglichkeiten der Angewandten zu bekommen! Ziel ist es in zwei Terminen durch folgende Werkstätten zu rasseln: Druckgrafik Buch und Papier Digitale Fotografie Holztechnologie Metalltechnologie Keramik Videostudio Textiltechnologie Digital Labs AIL Es werden hier von den Leitenden der Werkstätten die jeweiligen Werkstätten gezeigt und erklärt wie es dort… 2025W, 1.0 ECTS

Marie-Claude Poulin

Embodied Spaces ↔︎ Digital Formats A joint practical seminar Marie-Claude Poulin and Flora Watzal are continuing their collaboration through a shared teaching format for the 2025 winter term. Together with the students we will develop performative sketches and concepts and explore the intersections between body, space and technology in the context of site-specific art. Echoing these entanglements, Matviyenko writes: “A… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS