Heng Zhi

Blueprints of Power: Design and Politics Von den Protagonisten der Arts-and-Crafts-Bewegung bis zu den Designaktivist:innen des 21. Jahrhunderts haben Generationen von Gestalter:innen das Potenzial von Design erforscht, politische Veränderungen anzustoßen – sei es durch den ästhetischen, kulturellen oder sozialen Einfluss des Designs. Zugleich wurde Design von Regierungen gezielt eingesetzt, um den öffentlichen Geschmack zu steuern, wirtschaftliche Entwicklung zu fördern oder… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

After Modernism: Design’s Unfinished Project Die Vorlesung führt in die moderne Bewegung des Designs ein und versucht sie gleichzeitig zu entmystifizieren. Vorgestellt werden einige der wichtigsten Strömungen der Moderne wie das Bauhaus, die Nachkriegsmoderne und die Scandinavian Modern, die alle noch heute einen bedeutenden Einfluss auf die Narrative des Designs haben. Der Schwerpunkt liegt darauf, die eurozentrischen und extraktiven Prinzipien… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Künstlerischen Praktiken ist ein Umgang mit Kräfteverhältnissen inhärent. Beispielsweise finden in raumbezogenen oder performativen Arbeiten Gravitationskräfte, das Fallen und Schweben, als physikalische Kategorien Eingang. Prinzipien der Anziehung oder des Abstoßens sind nicht nur formal eine Grundlage für Arbeiten in verschiedenen Medien, sie wirken auch im metaphorischen Sinn und können soziale Verhältnisse, Machtstrukturen, Netzwerke und Funktionszusammenhänge aufzeigen oder hervorbringen. Aus theoretischer… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

As a scientific term, “entropy” was coined in the formulation of the second law of thermodynamics in the mid 19th century in reference to the Ancient Greek term trope meaning “transformation.” While its technical definition has to do with the consumption of energy and the statistical measure of heat as it is transformed into work, broadly speaking entropy refers to… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Kapeller-Hallama

Der Medientheoretiker Friedrich Kittler verglich nicht nur Sigmund Freuds Konzept der „Erinnerungsspuren“ mit den Einschreibungen des Phonographen in akustische Speichermedien, er schrieb sowohl dem Phonographen als auch der Psychoanalyse zu, das „Reale“ und das Unbewusste hörbar machen zu können, indem sie es „aufnehmen“ und wiedergeben. Ausgehend davon fragen wir in dem Seminar danach, wie psychoanalytische Konzepte – wie das der… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Aaron Amar Bhamra

The project-bound seminar “Exhibition as Architecture” for the summer semester of 2026 will be jointly conducted by the department Expanded Museum Studies and the Institute of Architecture. This seminar will engage with past and current exhibitions, exploring both spatial and conceptual perspectives. Students from both Expanded Museum Studies and Architecture will work together to analyse and reflect on the design,… 2026S, Projektgebundenes Seminar, 5.0 ECTS

Eldine Heep

The project-bound seminar “Exhibition as Architecture” for the summer semester of 2026 will be jointlyconducted by the department Expanded Museum Studies and the Institute of Architecture. Thisseminar will engage with past and current exhibitions, exploring both spatial and conceptualperspectives. Students from both Expanded Museum Studies and Architecture will work together toanalyse and reflect on the design, spatial organization, and conceptual… 2026S, Projektgebundenes Seminar, 3.0 ECTS

Jakob Schillinger

Während unserer dreitägigen Exkursion vom 18.-20. Juni 2026 besuchen wir die 6. Kyiv Biennial "A Bird That Cannot Land" in den KW sowie weitere Ausstellungen in Museen, Galerien, Offspaces und anderen Kunsträumen, außerdem Künstler:innen in ihren Ateliers (unter budgetärem Vorbehalt). Das genaue Programm erarbeiten wir im Vorfeld gemeinsam.   2026S, Exkursionen, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Exkursion Dublin, 7.–12. April 2026 Im Schlenderschritt auf Odyssee, Leopold Bloom auf den Fersen: Inwieweit lässt sich eine Stadt durch die Brille eines Romans verstehen? Was ist der Ort der Bilder, die im Lesen entstehen, und was geschieht, treffen diese auf begehbaren städtischen Raum? Durch welches Irland werden wir irren, liegt zudem doch mehr als ein Jahrhundert zwischen unseren Ausflügen:… 2026S, Exkursionen, 4.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

This course is a Proseminar, literally a class that will prepare you for the academic Seminars (i.e., classes that require a 15-20 page academic term paper) offered at Angewandte, with a focus on methodologies used in Media Studies. Our topical frame for thinking methodology will be extractivism in sound and music research, both historical and current: How are anthropological sound… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Nanna Heidenreich

„Faschisierung“ ist ein Begriff, der einen Prozess beschreibt, der dem Faschismus vorausgeht, mit diesem verschränkt ist, aber nicht notwendigerweise bedeutet, dass das Ergebnis dieses Prozesses Faschismus ist. Er ist daher nicht identisch mit der Beschreibung und der Analyse historischer Faschismen, wie dem deutschen oder italienischen Faschismus, muss sich aber mit eben diesen auseinandersetzen, ebenso wie mit ihren kolonialen Vorläufern und… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

Fleisch und Schein Ich bin der Fleisch der stets bejaht* In Abwandlung von Goethes Zitat ‚Ich bin der Geist, der stets verneint‘ (Faust, 1808) betont James Joyce in seinem Roman Ulysses (1922) das Körperlich Irdische, in dem er Molly Bloom sagen lässt : I am the flesh that always affirms/Ich bin das Fleisch, das stets bejaht. In Fortsetzung der Vorlesung… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

In this seminar, we will read Freud’s Jokes and Their Relation to the Unconscious (Der Witz und seine Beziehung zum Unbewußten) and the first part of Jacques Lacan’s seminar The Formations of the Unconscious from 1957-58 in which he introduces his audience to the core thesis that the “unconscious is structure like a language” through a reading of Freud’s book… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Edith Futscher

This lecture offers some orientation in the very broad field of artistic practices from about 40.000 BCE to the 14th century CE. The course is organized around basic questions that come along with material and artistic production; we will focus on different functions of cultural artefacts, their roots in cultic or religious practices: We will ask what they can tell… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Ivana Miloš

Der Garten ist vieles zugleich: allgegenwärtiges Phänomen und Praxis, ereignisreiches Konzept und physischer Ort der Begegnung mit dem Andersartigen und gleichzeitig Verbündeten. Als emblematischer, metaphorischer, mehrdeutiger und absolut konkreter Ort versammelt der Garten vielfältige Aspekte der more-than-human Welten in sich. In einer intimen Interaktion mit Boden, Wasser, Pflanzen, Tieren, Wetter und Jahreszeiten treffen im Garten Praxis und Theorie in einer… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Die Hockeyserie Heated Rivalry, die Romane von Sarah J. Maas und das performative reading meme zeigen, wie eng Gender und Genre zusammenhängen: Wer welche Kunstformen in welcher Weise rezipiert, von ihnen adressiert wird und wer sie selbst produzieren darf, unterliegt vielfach gegenderten Vorannahmen und Zuschreibungen. In diesem Seminar setzen wir uns anhand von aktuellen und historischen Beispielen damit auseinander, wie… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

Inhalt: Im Anschluß an die Thematik der Vorlesung werden im Seminar ihre Nachfahrinnen - „Töchter der LilitH“ - in einzelnen Referaten vorgestellt. Dazu wird in der ersten Stunde die Einführung in die Vorlesung mit Anregungen für Referate wiederholt. In der ersten Stunde und in den Sprechstunden werden Ihre Vorschläge von mir aufgegriffen und Hilfestellung bei der Ausarbeitung der Referate und… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

Zum Inhalt: Im Anschluß an die Thematik der Vorlesung werden im Seminar ihre Nachfahrinnen - „Töchter der LilitH“ - in einzelnen Referaten vorgestellt. Dazu wird in der ersten Stunde die Einführung in die Vorlesung mit Anregungen für Referate wiederholt. In der ersten Stunde und in den Sprechstunden werden Ihre Vorschläge von mir aufgegriffen und Hilfestellung bei der Ausarbeitung der Referate… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Barbara Reisinger

The lecture covers art from around 1945 to the present. In what way the works discussed can be regarded as "contemporary" (or even as "Art") is one of the questions this class seeks to tackle. Another line of inquiry concerns the adjective "global" that can be applied to art, the art market, and art history respectively. I aim to "provincialize"… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

Sonic thinking, as conceptualized in contemporary sound studies, moves the thinker beyond text: it engages spaces, bodies and the relations between sounding and listening agents as material and corporeal, and often generates meaning that is not necessarily semiotic. This course asks what “reading” and, in extension, “writing” could mean when thinking through and with sound. How can I write like… 2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Sophie-Marie Geretsegger

Vor allem in den 60iger und 70igerJahren wurde der Alltag im Privatleben zum Thema in der Kunst. Naheliegenderweise beschäftigten sich häufig Künstlerinnen damit. Die Emanzipation einzelner Topoi, ihre Bildwürdigkeit, bzw. Kunstwürdigkeit und deren historische Entwicklung soll in diesem Proseminar untersucht werden. Das Interesse an den Zwängen des Alltags und der Gesellschaft unter wechselnden Vorzeichen hat auch in gegenwärtigen Kunstproduktionen und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Leonie Licht

Wie sieht der Himmel von oben aus? Diese paradoxe Frage steht im Zentrum des Seminars, das sich mit einer bestimmten Form des Sehens auseinandersetzen wird: Es geht um die vertikale Perspektive. Anhand von ästhetischem Material aus Kunst und Populärkultur werden wir dieser besonderen Ansicht nachgehen und sie als Betrachtungsweise von Welt begreifen, die das Verständnis von Raum und Zeit in… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Matthias Boeckl

Laufende individuelle Besprechung und Beratung zur entstehenden Diplomarbeit / zur entstehenden Pre-diploma-Integrationsarbeit aus Architekturgeschichte. – Termine n.V. 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Korinna Lindinger

Wie konstituieren Spielende Spiel? Was Spieler:innen unter Spiel verstehen, kann auch davon abhängen, wer und welches Spiel gemeint ist. Dieses Seminar hat zum Ziel unterschiedliche Perspektiven auf Praktiken des Spiels zu erforschen. Dabei geht es auch um nicht-spielerische Praktiken, die zu bzw. zum Spielen gehören. Bitte lesen Sie die englische Beschreibung, die der Kurs in Englisch abgehalten wird.  2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Florian Bettel

In the summer semester of 2026, we will focus on gravity. In the joint discussion, in the context of excursions, workshops and guest lectures, and through the individual research of the participants, we investigate in the seminar – the state of dizziness and disorder caused by a playful approach to the world, which Roger Caillois describes as ilinx (vertigo), triggered,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Liddy Scheffknecht

In the summer semester of 2026, we will focus on gravity. In the joint discussion, in the context of excursions, workshops and guest lectures, and through the individual research of the participants, we investigate in the seminar – the state of dizziness and disorder caused by a playful approach to the world, which Roger Caillois describes as ilinx (vertigo), triggered,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Boris Roland Manner

Auctoritas und Potestas - der Ausnahmezustand als Paradigma des Regierens Angesichts der unaufhaltsamen Steigerung dessen, was man als "weltweiten Bürgerkrieg" bezeichnen kann, scheint der Ausnahmezustand in der Politik der Gegenwart das entscheidende Paradigma des Regierens zu sein. Bereits bei Thomas Hobbes der in seinem Leviathan eine ideale, absolute Herrschaft entwirft, war die Erfahrung des englischen Bürgerkrieges (1642-1649) die Urszene politischer… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Anita Hosseini

Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Tyan Fritschy

In diesem Blockseminar erkundigen wir, wie Begehren anti-faschistische Zukünfte hervorbringt. Ausgangspunkt dieser Erkundung ist, dass Begehren nicht per se subversiv ist, sondern politisch wird durch die Art, wie es gebunden wird – an kollektive Befreiung oder an Vernichtung. Die fortschreitende Faschisierung intensiviert das Angebot an fantasmatischen Objekten, die Begehren faschistisch kanalisieren. Mit Impulsen aus den Queer Theory, Black Studies, Psychoanalyse,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Lukas Kaufmann

Anhand der Bestände der Kunstsammlung und des Archivs der Angewandten werden wir uns den unterschiedlichen Formen der Bezugnahme auf Kunstwerke widmen und in eigene künstlerische Praktiken und Konzepte integrieren. Dabei werden Vorgehensweisen und Prozesse genauer betrachtet, welche das Spektrum zwischen Referenzialität und der ihr eingeschriebenen Haltungen aufspannen. In Anlehnung an Aby Warburgs „Mnemosyne“ erarbeiten wir gemeinsam einen Atlas assoziativ gesammelten… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sushila Mesquita

"Getting into Writing" SoSe 26, 1 SWS "To queer our writing is to trouble and unsettle the ways in which we write and, through this writing, the ways in which we see: playfully, critically, transgressively, insightfully." Phillips / Kara (2021): Creative Writing for Social Research, p.xi "Writing is a relationship with the self, after all. It's a ritual of tuning… 2026S, Workshop, 1.0 ECTS

Julienne Lorz

Vorlesungen werden auf Englisch stattfinden. Seit Kunstinstitutionen existieren, werden diese auf unterschiedlichste Weise und aus verschiedenen Perspektiven hinterfragt. Der Begriff der Institutionskritik wird meist mit bestimmten Künstler*innen wie der US-amerikanischen Künstlerin Andrea Fraser (*1965, Billings, Montana) oder dem deutschen Konzeptkünstler Hans Haacke (*1936, Köln) in Verbindung gebracht. Doch auch andere künstlerische Positionen sind hier relevant, wie auch die Tätigkeiten von… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Jacques Lacan’s thought is a pillar in contemporary theory. Whether we turn to art theory, political theory, film theory, feminist theory, race theory, or media theory, we find concepts that were developed, influenced, or even invented by Lacan. This course will offer a systematic introduction to the key Lacanian concepts through close reading of Lacan’s texts and a selection of… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elena Beringer

The course “Intruduction to Sustainability” examines various concepts and topics related to sustainability. Students are given an overview of important concepts such as the three pillars of sustainability, education for sustainable development, Agenda 2030 and Sustainable Development Goals, grand challenges such as climate change and planetary boundaries, the donut economy as well as the social and cultural dimension of sustainability… 2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Renata Wetter

The course “Intruduction to Sustainability” examines various concepts and topics related to sustainability. Students are given an overview of important concepts such as the three pillars of sustainability, education for sustainable development, Agenda 2030 and Sustainable Development Goals, grand challenges such as climate change and planetary boundaries, the donut economy as well as the social and cultural dimension of sustainability… 2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Luce deLire

Digitale Technologien und künstliche Intelligenz strukturieren zunehmend soziale Realitäten und politische Verhältnisse. Gleichzeitig sind Forderungen nach Anerkennung und Repräsentation marginalisierter Gruppen in gesellschaftlichen Diskursen immer präsenter. Dieses Seminar beschäftigt sich mit der Verschränkung von Technologie, Identität, Gewalt und Ästhetik im 20sten und 21sten Jahrhundert. Anhand von Kunstwerken, theoretischen Texten und Musikvideos untersuchen wir insbesondere zentrale Spannungsfelder zwischen lesbischen, queeren und… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Isabel Kranz

Pflanzen gelten gemeinhin als passiv: Sie können sich nicht eigenständig von einem Ort zum anderen bewegen und sich nicht durch Laute mitteilen. Oftmals werden sie daher lediglich als grüner Hintergrund wahrgenommen. Doch dieses Verständnis von Pflanzen hat sich seit den frühen 2000er Jahren gewandelt. Zunächst in der Biologie und dann zunehmend in Literatur und Kunst wird seither erforscht, wozu Pflanzen… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Matthias Boeckl

Die Vorlesung untersucht eine Auswahl von Schlüsselepisoden aus der Architekturgeschichte des Westens, deren Folgen bis zur aktuellen Architekturproduktion spürbar sind. Dabei werden die wichtigsten Innovationsschritte ihrer Entstehung dargestellt. Die Themen entfalten sich vom "ersten Haus" über die Folgen der kopernikanischen Wende und der Industrialisierung bis zur Digitalisierung. Vorlesung in englischer Sprache, Anmeldung auf der BASE. Die Vorlesung findet online via… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Julienne Lorz

Kolloquium für Masterstudierende von Expanded Museum Studies ab dem 3. Semester. 2025W/2026S, Kolloquium, 4.0 ECTS

2025W/2026S, 1.0 ECTS

Maria Bussmann

Anti-Gender und digitale Autoritarismen Die Vortragsreihe befasst sich im Studienjahr 2025/26 mit geschlechterfeindlicher Politik in Kunst, Kultur und Gesellschaft im digitalen Raum. Sie gibt Einblicke, wie reaktionäre Akteur*innen Konzepte von Gleichheit, Gerechtigkeit und sexuellen/reproduktiven Rechten bedrängen, insbesondere in und durch digitale Medien. Darüber hinaus werden künstlerische Praktiken und gesellschaftliche Allianzen beleuchtet, die diese Mediennarrative stören und Gegennarrative zu den antiliberalen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Diese Vorlesung nimmt Grundfragen der europäischen Kunst und visuellen Kultur der Frühen Neuzeit in den Blick. Es werden Strategien der Darstellung, Gattungsfragen, das Entfalten von Repräsentation und Bildpolitiken besprochen. Ausgangspunkt jeder einzelnen Vorlesung wird ein einzelnes Kunstwerk sein, das eine spezifische Frage aufwirft, die in einem größeren historischen und theoretischen Kontext diskutiert werden wird. Themen der einzelnen Vorlesungen werden voraussichtlich… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Franz Kirchweger

Die VO bietet einen Überblick über die Entwicklung des so genannten Kunstgewerbes (Angewandte Kunst/Technische Künste) vom Mittelalter bis ins 20. Jahrhundert anhand von Hauptwerken in verschiedenen Materialgruppen (Metall, Holz, Keramik, Glas, Elfenbein, Glyptik).Den Studierenden soll ein Grundverständnis für relevante künstlerische, materielle und technische Faktoren für die historische Einordnung von Objekten ebenso vermittelt werden wie der wissenschaftliche Zugang zum Objekt (korrekte… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Katharina Fuchs

Ziel der Vorlesung ist es, die Grundlagen der zeitgebundenen Oberflächengestaltung von Skulpturen und Bauwerken im Hinblick auf Materialität (Eigenfarbigkeit) und/oder zusätzliche Polychromie (applizierte Fassung) zu vermitteln. Dabei soll das Verständnis für die Bedeutung der jeweiligen Gestaltungsmedien (Materialität und/oder Polychromie) von der Antike bis ins frühe 20. Jahrhundert geschärft und mögliche historische Veränderungen interpretiert werden. Im Detail wird die Entwicklung der… 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Sophie-Marie Geretsegger

Bild im Film: Einerseits sind Fotografie, Film, Video logische Entwicklungsschritte innerhalb der Kunstgeschichte. Andererseits führen transmediale Verschränkungen zu immer neuen Erkenntnissen. In diesem Proseminar sollen sowohl frühe Beispiele der gegenseitigen Beeinflussung untersucht werden, etwa "Dr. Caligari", als Exponent des deutschen Expressionismus, oder auch in die Gegenwart führende Belege, zbsp. im Vergleich von Fellinis's "Satyricon" mit dem "Fest des Trimalchio" der… 2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Eva Maria Stadler

„Ich bin heute ihre Führerin bei unserer Entdeckungsreise durch das Museum, seine Geschichte und äh, seine Sammlungen. Unsere heutige Tour ist ein Rundgang durch die Sammlungen – wir nennen das die Museum Highlights Tour – und wir werden uns dabei auf einige Räume des Museums konzentrieren; die Speiseräume, Garderobenräume und so fort, die Toiletten, äh – kann mich jeder hier… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tulay Atak

Environmental history and theory provides a way to consider architecture in relation to histories of energy, extraction, infrastructure, production, supply chain and labor. The environmental lens on history is a way to encompass all the elements of the built world (people, place, technology), allowing for making connections across a variety of scales from building details to cities. Environmental history and… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Felix Koberstein

*Zum Erhalt der vollen ECTS-Anzahl bitte auch hier anmelden: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S05749/Dieses Lektüreseminar findet begleitend zur Ringvorlesung 'Transformation Transformation Transformation? Sieben kritische Perspektiven auf Museen‘ statt, kann aber auch eigenständig besucht werden. Es werden ausgewählte Texte aus der Kunst- und Organisationssoziologie, der Kunstwissenschaft, den Postcolonial Studies, Politikwissenschaften und dem Design gelesen und diskutiert, mit dem Ziel, die in den Vorträgen vorgestellten Themen… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Johanna Schindler

*Zum Erhalt der vollen ECTS-Anzahl bitte auch hier anmelden: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S05750/Dieses Lektüreseminar findet begleitend zur Ringvorlesung 'Transformation Transformation Transformation? Sieben kritische Perspektiven auf Museen‘ statt, kann aber auch eigenständig besucht werden. Es werden ausgewählte Texte aus der Kunst- und Organisationssoziologie, der Kunstwissenschaft, den Postcolonial Studies, Politikwissenschaften und dem Design gelesen und diskutiert, mit dem Ziel, die in den Vorträgen vorgestellten Themen… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

This course will focus on close readings of primary texts by Plato, namely the Symposium, the Sophist, and sections from the Republic. We will be reflecting on the format of the dialogue as a medium as we read these texts. We will be asking ourselves what it means to read such a format and what it implies about the nature… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS