Erster Studienabschnitt: 2 Semester, Abschluss: 1. Diplomprüfung (besteht aus den positiv abgeschlossenen Lehrveranstaltungen des ersten Studienabschnitts.)
Zweiter Studienabschnitt: 6 Semester, Abschluss: 2. Diplomprüfung. Diese besteht aus den positiv abgeschlossenen Lehrveranstaltungen des zweiten Studienabschnitts, aus der Diplomarbeit und der abschließenden Teilprüfung vor dem Prüfungssenat.
Sophie-Marie Geretsegger
Vor allem in den 60iger und 70igerJahren wurde der Alltag im Privatleben zum Thema in der Kunst. Naheliegenderweise beschäftigten sich häufig Künstlerinnen damit. Die Emanzipation einzelner Topoi, ihre Bildwürdigkeit, bzw. Kunstwürdigkeit und deren historische Entwicklung soll in diesem Proseminar untersucht werden. Das Interesse an den Zwängen des Alltags und der Gesellschaft unter wechselnden Vorzeichen hat auch in gegenwärtigen Kunstproduktionen und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS
Leonie Licht
Wie sieht der Himmel von oben aus? Diese paradoxe Frage steht im Zentrum des Seminars, das sich mit einer bestimmten Form des Sehens auseinandersetzen wird: Es geht um die vertikale Perspektive. Anhand von ästhetischem Material aus Kunst und Populärkultur werden wir dieser besonderen Ansicht nachgehen und sie als Betrachtungsweise von Welt begreifen, die das Verständnis von Raum und Zeit in… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Korinna Lindinger
Wie konstituieren Spielende Spiel? Was Spieler:innen unter Spiel verstehen, kann auch davon abhängen, wer und welches Spiel gemeint ist. Dieses Seminar hat zum Ziel unterschiedliche Perspektiven auf Praktiken des Spiels zu erforschen. Dabei geht es auch um nicht-spielerische Praktiken, die zu bzw. zum Spielen gehören. Bitte lesen Sie die englische Beschreibung, die der Kurs in Englisch abgehalten wird. 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Florian Bettel
2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Liddy Scheffknecht
2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Gerd Haselsteiner
2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Gerd Haselsteiner
Die Lehrveranstaltung vermittelt die Gestaltung von digitalen Schnittstellen anhand von Praxisbeispielen und -übungen. Neben Webseiten werden dabei auch alle anderen gestaltbaren Schnittstellen (Apps, Automation, Touchscreen, …) behandelt. Der Lehrinhalt wird auf Basis von Studentenprojekten erarbeitet und in Einzelgesprächen mit den TeilnehmerInnen diskutiert. Personas & User Experience Navigationskonzepte & Informationsarchitektur Rastersysteme User-Testing und Auswirkungen auf Design-Entscheidungen Responsive Design Animation Prototyping (InVision,… 2025W/2026S, Übungen, 3.0 ECTS
Jörg Hofstätter
Design a concept for an app that shows and exposes a Bias. Unconscious biases are social stereotypes about certain groups of people that individuals form outside their conscious awareness. Since large language models (LLMs) are mainly fed with human data, they are also biased, with an increasing effect on society. - In the course, we design a simple App following… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS
Boris Roland Manner
Mythen sind gefährliche Phänomene. Sie verweisen auf einen weit zurückliegenden Ursprung und erzählen von einer Vergangenheit die nicht verifiziert werden kann. Diese "ursprünglichen" Geschichten üben eine Faszination aus die immer wieder von totalitären Regimen missbraucht wird. In seiner "Symbologie der Revolte" untersucht Furio Jesi die Mechanismen die Mythen produzieren. Im Zuge seiner Analyse entwickelt Jesi den grundlegenden Unterschied von Revolution… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Wolfgang Haspinger
In der Lehrveranstaltung werden die grundlegenden Funktionen und Techniken des Programms anhand von praxisbezogenen Übungsbeispielen vermittelt. Die TeilnehmerInnen lernen das Zeichnen und Gestalten von Objekten, die unterschiedlichen Möglichkeiten und Techniken ihrer Veränderung sowie deren weitere Verwendung für Print und Web. • Programmversion: Adobe CC 202x 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Wolfgang Haspinger
2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Anita Hosseini
Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Tyan Fritschy
In diesem Blockseminar erkundigen wir, wie Begehren anti-faschistische Zukünfte hervorbringt. Ausgangspunkt dieser Erkundung ist, dass Begehren nicht per se subversiv ist, sondern politisch wird durch die Art, wie es gebunden wird – an kollektive Befreiung oder an Vernichtung. Die fortschreitende Faschisierung intensiviert das Angebot an fantasmatischen Objekten, die Begehren faschistisch kanalisieren. Mit Impulsen aus den Queer Theory, Black Studies, Psychoanalyse,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Lukas Kaufmann
Anhand der Bestände der Kunstsammlung und des Archivs der Angewandten werden wir uns den unterschiedlichen Formen der Bezugnahme auf Kunstwerke widmen und in eigene künstlerische Praktiken und Konzepte integrieren. Dabei werden Vorgehensweisen und Prozesse genauer betrachtet, welche das Spektrum zwischen Referenzialität und der ihr eingeschriebenen Haltungen aufspannen. In Anlehnung an Aby Warburgs „Mnemosyne“ erarbeiten wir gemeinsam einen Atlas assoziativ gesammelten… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Sushila Mesquita
"Getting into Writing" SoSe 26, 1 SWS "To queer our writing is to trouble and unsettle the ways in which we write and, through this writing, the ways in which we see: playfully, critically, transgressively, insightfully." Phillips / Kara (2021): Creative Writing for Social Research, p.xi "Writing is a relationship with the self, after all. It's a ritual of tuning… 2026S, Workshop, 1.0 ECTS
Zebra Katz
The Art of Serving. Food is more than sustenance. It is a material, a message, and a site of cultural meaning. It tells stories, spark conversations, and create powerful shared experiences. Drawing from Ojay Morgan’s ongoing project Blk Haus, which explores food through the lens of Blackness, we will look at how nourishment, hospitality, and ritual can be used to… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Sophia Rut
In this introductory course we will explore the usage of interviews in different settings and produce our own radio broadcast. Therefore we collaborate with Viennese community radio station "Radio Orange". We will learn methods such as journalistic research and interviewing as well as basic audio editing and life history (Oral History) interviewing. Additionally we will have a look at how… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS
Monika Mokre
The course will provide an introduction into the research questions, topics, and methods of political science and teach students how to apply this knowledge. Introduction to Politics 1 (Winter Semester 2023/24) History of Political Science Key Concepts of Political Science Subfields of Political Science: Political Theory Comparative Politics International Relations Domestic Politics Public Administration Political Economy Methods in Political Science… 2025W/2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS
Amanda Holmes
Jacques Lacan’s thought is a pillar in contemporary theory. Whether we turn to art theory, political theory, film theory, feminist theory, race theory, or media theory, we find concepts that were developed, influenced, or even invented by Lacan. This course will offer a systematic introduction to the key Lacanian concepts through close reading of Lacan’s texts and a selection of… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Sophie Publig
Introduction to media theories is designed to provide a thorough exploration of media theory and the dynamics of mediatized environments, with the aim of critically assessing the influence of media narratives shaping daily social interactions. The course offers a thorough examination of the evolution of media theory and history, beginning with foundational concepts such as Plato’s allegory of the cave… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Stefan Baumann
Institut für Bildende und Mediale Kunst, Fotografie Vorlesung und Übungen (VU), 2.0 ECTS, 2.0 SemStd., LV-Nr. S03789 Die LV richtet sich an den ersten Jahrgang der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst. Es werden die theoretischen und praktischen Grundlagen der analogen fotografischen Aufnahmetechniken, sowie erste Schritte der digitalen Fotografie inkl. RAW-Entwicklung und des digitalen Workflows vermittelt. In komprimierter Form wird auf… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Isabel Kranz
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Matthias Boeckl
Die Vorlesung untersucht eine Auswahl von Schlüsselepisoden aus der Architekturgeschichte des Westens, deren Folgen bis zur aktuellen Architekturproduktion spürbar sind. Dabei werden die wichtigsten Innovationsschritte ihrer Entstehung dargestellt. Die Themen entfalten sich vom "ersten Haus" über die Folgen der kopernikanischen Wende und der Industrialisierung bis zur Digitalisierung. Vorlesung in englischer Sprache, Anmeldung auf der BASE. Die Vorlesung findet online via… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Esther Räsänen
2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS
Maria Bussmann
Anti-Gender und digitale Autoritarismen Die Vortragsreihe befasst sich im Studienjahr 2025/26 mit geschlechterfeindlicher Politik in Kunst, Kultur und Gesellschaft im digitalen Raum. Sie gibt Einblicke, wie reaktionäre Akteur*innen Konzepte von Gleichheit, Gerechtigkeit und sexuellen/reproduktiven Rechten bedrängen, insbesondere in und durch digitale Medien. Darüber hinaus werden künstlerische Praktiken und gesellschaftliche Allianzen beleuchtet, die diese Mediennarrative stören und Gegennarrative zu den antiliberalen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Edith Futscher
Diese Vorlesung nimmt Grundfragen der europäischen Kunst und visuellen Kultur der Frühen Neuzeit in den Blick. Es werden Strategien der Darstellung, Gattungsfragen, das Entfalten von Repräsentation und Bildpolitiken besprochen. Ausgangspunkt jeder einzelnen Vorlesung wird ein einzelnes Kunstwerk sein, das eine spezifische Frage aufwirft, die in einem größeren historischen und theoretischen Kontext diskutiert werden wird. Themen der einzelnen Vorlesungen werden voraussichtlich… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Sophie-Marie Geretsegger
2026S, Proseminar, 3.0 ECTS
Karl Salzmann
Die Kursteilnehmer:innen entwerfen im Kollektiv ein fiktives Ausstellungszenario unter Einbindung der eigenen künstlerischen Position. Dieses Organisations- und Umsetzungskonzept wird auf Basis realer Förderungs- und Finanzierungsformate konzipiert. Gemeinsam werden so, unter Betrachtung und Kombination von künstlerischen und wirtschaftlichen Aspekten, unterschiedliche Formate diskutiert. Die Analyse diverser Förderinstrumente, als auch die Besprechung von möglichen Unternehmensformen, soll zur erfolgreichen Planung miteinbezogen werden. Die Studierenden… 2025W/2026S, Projektarbeit, 2.0 ECTS
Eva Maria Stadler
„Ich bin heute ihre Führerin bei unserer Entdeckungsreise durch das Museum, seine Geschichte und äh, seine Sammlungen. Unsere heutige Tour ist ein Rundgang durch die Sammlungen – wir nennen das die Museum Highlights Tour – und wir werden uns dabei auf einige Räume des Museums konzentrieren; die Speiseräume, Garderobenräume und so fort, die Toiletten, äh – kann mich jeder hier… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Tulay Atak
2026S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS
Jorit Aust
Licht als zentrales Gestaltungsmittel zu verstehen und zu beherrschen ist das Grundthema der Lehrveranstaltung. Das betrifft sowohl die technischen als auch inhaltlichen Aspekte der Lichtführung. Mit praxisnahen Übungen werden die fotografischen Grundkenntnisse der Studierenden erweitert und Basistechniken, wie die Lichtmessung, die Wahl der Leuchtmittel und Lichtformer theoretisch und praktisch vertieft. Ziel der Lehrveranstaltung ist die eigenständige Planung und Gestaltung von… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Amanda Holmes
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Ramon Amaro
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Silke Vollenhofer
Aufbau und Entwicklung des Marketings, Aufbau und Bestand einer Marke, Marketing in Wirtschaft und Kultur, Marketing in kulturellen Betrieben an Hand des Beispiels Museum, Strategien des Marketings im kulturellen Kontext, Onlinemarketing, Kommunikation... 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Cordula Cerha
Marketing war auch schon mal lustiger als heute. Wo sind sie hin die guten alten Zeiten als Don Draper mit einem gepflegten Glas Whiskey in der einen und einer Zigarette in der anderen Hand mit einem charmanten Lächeln und ein paar launigen Späßen seine Kunden für eine Investition in eine nationale Werbekampagne gewinnen konnte? Derartiges gibt es nur noch in… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Christoph Wize
In dieser Vorlesung beschäftigen wir uns intensiv mit dem Thema Marktpositionierung und den wesentlichen Schritten, um eine erfolgreiche Positionierung für Unternehmen, Produkte oder persönliche Marken zu erreichen. Die Teilnehmenden lernen dabei die 6 entscheidenden Schritte zur eigenen Positionierung kennen. Diese Schritte umfassen unter anderem die Analyse der eigenen Wertehaltung, das klare Definieren der persönlichen oder unternehmerischen Mission sowie verschiedene Methoden… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Stefan Maier
Bird on the Wire: Postnatural Soundscapes in the Phonocene Auf den Drähten der Stadt sitzt ein Vogel – singend gegen das Rauschen von Datenströmen, Wi-Fi Netzen, Stromleitungen und Maschinen. In der Epoche des Phonocene, in der technologische Infrastrukturen die akustische Umwelt durchdringen, wird jeder Vogelruf zum Echo einer sich wandelnden Hörkultur – zwischen Natur und Technologie. In diesem fünftägigen Workshop… 2025W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS
Christoph Wize
Beschreibung Einführung in die Kommunikationstheorie: Diese Vorlesung bietet eine Einführung in die Kommunikationstheorie. Sie ist in zwei Hauptteile gegliedert und zielt darauf ab, euch nicht nur theoretische Konzepte zu vermitteln, sondern auch praktische Fähigkeiten und neue Perspektiven auf Kommunikation zu entwickeln. Teil 1: Überblick und Einführung in die Kommunikationstheorie Wir starten mit einem historischen Überblick über zentrale Kommunikationstheoretiker und ihre… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Eva Maria Stadler
Mit der Fotostrecke ‚Ricerca della commodita in una poltrona scomoda‘ (Auf der Suche nach Bequemlichkeit in einem unbequemen Sessel) aus dem Jahr 1944 provoziert der italienische Designer, Architekt, Künstler und Pädagoge Bruno Munari verschiedene Formen von Fehlverhalten. Er weigert sich seine Körperhaltung der Form des Sessels anzupassen und schlägt eine Reihe von Alternativen vor, wie man mit der gegebenen Form… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Nanna Heidenreich
2025W, Workshop, 1.0 ECTS
Birgit Hertel
Gelehrt werden die Grundlagen der (Grafik-)Animation sowie fortgeschrittene Techniken. Inhalt: Bewegte Typo, Characters,Logo und Icon Animation, Expressions, Rendereinstellungen und Web-Publikation mit Lottie oder GIF, diverse Plugins und wenn uns Zeit bleibt Frame by Frame in PS und Kombination mit AE. In der LV werden wir an Übungsbeispielen und selbst erstellten Animationen arbeiten. Vorraussetzung:Besuchte Grundlagen Lehrveranstaltung und/oder solides Wissen zu Erstellung… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Wolfgang Haspinger
2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS
Jan Völker
Marx‘ Auseinandersetzung mit der politischen Ökonomie ist auf den ersten Blick wesentlich an dem klassischen Verhältnis von Natur und Kultur ausgerichtet. Mit der Industrialisierung beginnt die Möglichkeit, die Arbeitskraft des Menschen auszubeuten und aus ihr Mehrwert abzuschöpfen und Kapital zu akkumulieren. Fragen der Natur scheinen keine hervorragende Rolle zu spielen. Auf den zweiten Blick jedoch zeigt sich die Analyse des… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Julia Secklehner
The seminar explores the roles and functions of rural locations in the art history of Central Europe in the early twentieth century. We will revisit assumptions that modern art and visual culture were at home in the urban space and explore the role of the countryside as an agent of renewal and emancipation By analysing paintings, photographs, prints, and illustrated… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Leonard Weydemann
The course provides an introduction to the 3D software BLENDER. Topics include: * modelling* skeletons* skinning* animation* texturing* compositing* lights & rendering 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Leonard Weydemann
This course, building on the foundation established in Objektdarstellung am Computer 1 , is designed for students seeking to deepen their understanding of 3D computer graphics. We will utilize Blender and explore various other (primarily) free and open-source software and tools. While attendance at the previous lecture is highly recommended, it is not mandatory. However, participants should have prior experience… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Isabel Kranz
Stuart Hall (1932–2014) and bell hooks (1952–2021) are two of the most important theorists of culture. In this Guided Reading Course, we will venture together into the broad range of topics these writers engaged with, from race, gender and class to questions of home and belonging, teaching as well as the importance of writing and literature (autobiography in particular). Hall… 2025W/2026S, Konversatorium, 2.0 ECTS
Martin Grödl
The objective of the lecture is to collectively develop fundamental theories, principles and approaches for understanding various aspects of the complex relationship between us and our natural environment. By means of examples, discussion and practical exercises in the form of homework assignments the following topics will be developed: • The term "Nature"• Fundametals of environmental physics: Matter, Force and Energy•… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Jakob Schillinger
Kunstwelt und Kunstwissenschaft bemühen sich seit einigen Jahren intensiv um Anschlussfähigkeit an ökologische Diskurse. Was aber bedeutet es, Kunst ökologisch zu denken? Das Seminar beschäftigt sich mit unterschiedlichen Ansätzen aus Kunst, Kunstwissenschaft, Philosophie, Medienwissenschaft und anderen Disziplinen, beispielsweise von Eric de Bruyn, Dipesh Chakrabarty, T. J. Demos, Malcolm Ferdinand, Dorothea von Hantelmann, Donna Haraway, Eva Horn, Pierre Huyghe, Caroline Jones,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
3 / 6