Lisa Rastl-Dorner

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Claudia Rohrauer

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Stefan Üner

Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in die künstlerischen und gesellschaftlichen Entwicklungen in Wien um 1900. Diese Epoche zählt zu den zentralen Phasen der europäischen Kunst- und Kulturgeschichte und ist von tiefgreifenden Veränderungen in Politik, Gesellschaft und Ästhetik geprägt. Zwischen der Ringstraßenära des Historismus und den avantgardistischen Strömungen der Moderne entwickelte sich Wien zu einem bedeutenden Zentrum künstlerischer Innovation. Im Mittelpunkt… 2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

entsprechend dem Thema der Vorlesung werden im Seminar monografisch sowohl individuelle als auch stammesgeschichtliche Phänomene unbeugsamer Weiblichkeit behandelt, als deren Urmutter wir die mesopotamische LilitH bereits besprochen haben. 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Johanna Runkel

In diesem Seminar geht es um die Produktion von wissenschaftlichen Texten und um den Prozess des Schreibens an sich. Folgende Inhalte werden dabei abgedeckt:  Erproben von Textsorten: Abstract, Einleitung...etc. Exzerpieren  Editieren von eigenen Texten  Stringenz und Transparenz im Schreiben Zeit- und Ressourcenmanagement im Schreibprozess   2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Katharina Jesberger

In der Übung "Wissenschaftliches Arbeiten" werden wir uns in mehreren Blöcken auf folgende Bereiche konzentrieren, die für geistes-, kunst- und kulturwissenschaftliches Arbeiten relevant sind: Recherche, Lesen, Bildethik und Bildrecht mit Recherche in Image+, Methodik, Schreiben wissenschaftlicher Texte, Präsentation und Kritisches Diskutieren. Zu jedem der Bereiche wird es praktische Übungen geben, die zum Teil auch gemeinsam in der Stunde gemacht werden.… 2026W/2027S, Übungen, 2.0 ECTS

Jo Schindler

Museen und Kunstinstitutionen kontextualisieren ihre Sammlungen in Bezug auf Kolonialismus und Finanzierungsstrukturen, stellen sich strukturell inklusiver auf und entwickeln Ausstellungen, die ein vielfältiges Publikum ansprechen sollen. Eine große Herausforderung dabei ist Sprache: Sprache kann Diskriminierung wiederholen oder Machtverhältnisse aufbrechen, auf Leerstellen hinweisen oder welche schaffen, bestimmte Personengruppen und unterschiedliche Wissensformen ein- und andere ausschließen. Kurz gesagt: In der Sprache, die… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stefan Wykydal

Es gibt keine gute oder schlechte Bildkomposition, aber Kompositionen haben ihre Wirkung auf Betrachter*innen. Verständnis, Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich des Bildkompositorischen helfen sich in Bildwirkungen besser einfühlen zu können und deren Dynamiken bewusster zu erleben. Der Workshop vermittelt anhand von theoretischem Wissen (Rudolf Arnheim, Amy Sillman, Werner van Appeldorn, und anderen) sowie praktischen Übungen Grundkenntnisse zu Bildkomposition, anwendbar sowohl… 2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Simon Goritschnig

Vorkenntnisse oder vormaliger Besuch dieser Lehrveranstaltung sind notwendig. (Im Zweifelsfall bitte einfach ein paar Comicseiten via E-Mail senden, damit eine gute Zuordnung stattfinden kann.) In dem zweiten Teil von Zeichnen: Comics geht es um die Produktion einer selbstständigen Comics. Der Fokus liegt auf Entwurf, Planung, Zeichnung, Lettering, Korlorierung und Druck eines Comicwerkes. Seitenanzahl mindestens 16 Seiten. Vorrangig geht es darum… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Simon Goritschnig

Was ist die Zeichnung im digitalen Zeitalter - und was kann sie? Wo fängt sie an und wo hört sie auf? Diese Fragen und ihre Relevanz werden im Kontext zeitgenössischer Kunst verhandelt, sowie praktisch und intuitiv untersucht. Die Zeichnung als fundamentales Mittel der Bildproduktion wird als künstlerisches Medium erforscht und durch durch experimentelles Arbeiten durch den digitalen Raum erweitert. Experimentelles… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Simon Goritschnig

In dieser Lehrveranstaltung konzentrieren wir uns auf verschiedene Aspekte der Zeichnung.Wir beschäftigen uns mit dem Naturstudium, dem Stillleben und unserer Wahrnehmung der Welt. DER KURS BESTEHT AUS: Zeichnen Diskussion und Feedback in der Gruppe 1-to-1 Feedback FÜR WEN IST DIESER KURS? Dieser Kurs richtet sich an alle, die ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und ihr Verständnis für das Zeichnen vertiefen möchten. Ein… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Lau Lukkarila

Verkörperte Ansätze der Bildgestaltung Dieser Kurs erkundet, wie & ob Bewegungspraxis und somatische Arbeit Fotograf:innen dabei unterstützen können, ihren Körper als Teil ihres Arbeitsprozesses zu erleben. Durch Praktiken, die den Körper, seine Politiken und Kontextualität in den Fokus rücken, reflektieren die Teilnehmenden ihre Positionalität und körperliche Präsenz. Der Kurs vermittelt Werkzeuge für räumliches Bewusstsein und kinästhetische Responsivität, für die Regulation… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maria Ziegelböck

Das ZKF findet jeden Mittwoch statt und umfasst das Erarbeiten von Projekten zum Jarhesthema, Arbeitsbesprechungen in unterschiedlichen Settings, Präsentationen, Workshops, Gastvorträge und Exkursionen. Programme und Zusatztermine werden per email  - subject ZKF update  - kommuniziert. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Maria Ziegelböck

Das ZKF findet jeden Mittwoch statt und umfasst das Erarbeiten von Projekten zum Jarhesthema, Arbeitsbesprechungen in unterschiedlichen Settings, Präsentationen, Workshops, Gastvorträge und Exkursionen. Programme und Zusatztermine werden per email  - subject ZKF update  - kommuniziert. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Bernhard Kleber

  PIER PAOLO PASOLINI   Wie sich heute der persona des Universalkünstlers Pier Paolo Pasolini nähern – wie kann die Recherche (artistic research) als integrativer Bestandteil des künstlerischen Ausstattungs-Konzepts und deren szenisch/räumliche Umsetzungen vorkommen?     2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Bernhard Kleber

  PIER PAOLO PASOLINI Wie sich heute der persona des Universalkünstlers Pier Paolo Pasolini nähern – wie kann die Recherche (artistic research) als integrativer Bestandteil des künstlerischen Ausstattungs-Konzepts und deren szenisch/räumliche Umsetzungen vorkommen?   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 14.0 ECTS

Oliver Kartak

Das ZKF umfasst die wöchentliche Teilnahme am Mittwoch und einzelnen Montagen mit folgendem Programm: Vorbesprechung im Team Präsentation in der Klasse Einzelgespräche mit Oliver Kartak, Jian Haake und Christian Schlager Projektentwicklung   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Oliver Kartak

Das ZKF umfasst die wöchentliche Teilnahme am Mittwoch und einzelnen Montagen mit folgendem Programm: Vorbesprechung im Team Präsentation in der Klasse Einzelgespräche mit Oliver Kartak, Jian Haake und Christian Schlager Projektentwicklung   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Luzius Bernhard

GENUG / ENOUGH Genug ist ein Maß, aber auch eine Grenze. Genug zu sagen bedeutet, festzustellen, dass ein Schwellenwert erreicht ist: genug Nahrung, genug Energie, genug Raum, genug Information, genug Geld, genug Zeit. Genug bezeichnet den Punkt, an dem weitere Akkumulation nicht mehr notwendig ist. Und dennoch sind unsere ökonomischen, technologischen und kulturellen Systeme nach genau der gegenteiligen Logik organisiert:… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Liz Haas

GENUG / ENOUGH Genug ist ein Maß, aber auch eine Grenze. Genug zu sagen bedeutet, festzustellen, dass ein Schwellenwert erreicht ist: genug Nahrung, genug Energie, genug Raum, genug Information, genug Geld, genug Zeit. Genug bezeichnet den Punkt, an dem weitere Akkumulation nicht mehr notwendig ist. Und dennoch sind unsere ökonomischen, technologischen und kulturellen Systeme nach genau der gegenteiligen Logik organisiert:… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Luzius Bernhard

ZKF 7+ - PRAXIS - VORDIPLOMDas ZKF 7+ richtet sich an Studierende, die bereits sechs ZKF absolviert haben und sich auf das Diplom vorbereiten. Hier können die Studierenden selbständig ein Projekt entwickeln, das entweder direkt in das Diplom überführt oder als Projektstudie eine Vorübung zum Diplom darstellt. Um das Projekt umzusetzen arbeiten die Studierenden mit einer/m Betreuer:in - alle Mitglieder… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Liz Haas

GENUG / ENOUGH Genug ist ein Maß, aber auch eine Grenze. Genug zu sagen bedeutet, festzustellen, dass ein Schwellenwert erreicht ist: genug Nahrung, genug Energie, genug Raum, genug Information, genug Geld, genug Zeit. Genug bezeichnet den Punkt, an dem weitere Akkumulation nicht mehr notwendig ist. Und dennoch sind unsere ökonomischen, technologischen und kulturellen Systeme nach genau der gegenteiligen Logik organisiert:… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Luzius Bernhard

Das ZKF 8 richtet sich an Studierende, die ihr Diplom vorbereiten oder bereits in der Umsetzung sind. Der Schwerpunkt liegt auf individueller Begleitung durch die jeweiligen Betreuer:innen sowie auf gezielten Terminen, die inhaltliche und organisatorische Unterstützung bieten. Neben den Einzelberatungen gibt es gemeinsame Termine zu den Themen Studienfortschritt und Raumplanung für das Diplom, einen Termin zur Besprechung des schriftlichen Diplomteils,… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Liz Haas

Das ZKF 8 richtet sich an Studierende, die ihr Diplom vorbereiten oder bereits in der Umsetzung sind. Der Schwerpunkt liegt auf individueller Begleitung durch die jeweiligen Betreuer:innen sowie auf gezielten Terminen, die inhaltliche und organisatorische Unterstützung bieten. Neben den Einzelberatungen gibt es gemeinsame Termine zu den Themen Studienfortschritt und Raumplanung für das Diplom, einen Termin zur Besprechung des schriftlichen Diplomteils,… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Margarete Jahrmann

KUNSTSPIELE – SPIELKUNST: GEMEINSAMES SPIELEN IN LUDISCHEN RÄUMEN Künstlerische Artefakte stehen im Mittelpunkt EXPERIMENTELLER SPIELKULTUREN und bilden somit den Kern des zentralen künstlerischen Themas des Programms. Kunst entsteht durch das Spiel – und das Spiel ist eine Kunstform der Menschen, die eine Verbindung zum Nicht-Menschlichen und zu allen Arten von technologischen, natürlichen und tierischen Entitäten herstellt. Das Wesentliche ist das… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 8.0 ECTS

Thomas Wagensommerer

Conventional game mechanics can be described as “rule-based methods for agency in the gameworld, designed for overcoming challenges in non-trivial ways.” (Sicart, M. A. (2016a). Mechanics. In H. Lowood & R. Guins (Eds.), Debugging Game History: A Critical Lexicon. (pp. 297–304). MIT Press) This course aims to reflects on strategies to approach, research, evaluate, create and define experimental game mechanics… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Stefan Maier

A game is not played in a space; a game produces one.In Experimental Game Spaces, we approach games and play as artistic media through which space can be constructed, questioned, and transformed. Throughout the course, we will use and misuse different modes of production to investigate how spaces are made, perceived, inhabited, and played. The seminar will be held bi-weekly… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sophie Thun

ZKF/Plenum jeden Dienstag 14:00: Arbeitsbesprechungen, Ausstellungsbesuche, Gastvortraege, Exkursionen, FilmeEinzelgespraeche: nach Vereinbarung 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Sophie Thun

ZKF/Plenum jeden Dienstag 14:00: Arbeitsbesprechungen, Ausstellungsbesuche, Gastvortraege, Exkursionen, FilmeEinzelgespraeche: nach Vereinbarung 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Probleme von Auftraggebern zu verstehen, zu analysieren und ihre Kunden in Kommunikationsfragen zu beraten. Dabei steht die methodische Entwicklung von Ideen und deren Visualisierung, die kritische Auseinandersetzung mit Techniken der werblichen Kommunikation und die Analyse und Bewertung der… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die Probleme von Auftraggebern zu verstehen, zu analysieren und ihre Kunden in Kommunikationsfragen zu beraten. Dabei steht die methodische Entwicklung von Ideen und deren Visualisierung, die kritische Auseinandersetzung mit Techniken der werblichen Kommunikation und die Analyse und Bewertung der… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 14.0 ECTS

Matthias Spaetgens

Wichtigstes Ziel ist die Entwicklung kreativ herausragender und wirksamer Kommunikationsmaßnahmen und deren Präsentation. Im Fokus steht das "Vordiplom-Projekt". 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Im Rahmen der Vordiplom-Arbeit lösen die Studierenden ein komplexes konservatorisches und/oder restauratorisches Problem anhand eines Objektes bzw. einer Objektgruppe und/oder stellen sich relevanten Forschungsfragen in aktuellen Handlungsfeldern der Konservierungswissenschaften. Im Zentrum steht die Qualität der wissenschaftlichen Arbeit. Die Vordiplom-Arbeit gilt als Vorbereitung für die Diplom-Arbeit.   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

- Anwesenheitspflicht, aktive Mitarbeit, Lektüre relevanter Texte, Übung praktischer Fähigkeiten, Eigeninitiative - schriftlicher und mündlicher Semesterbericht am Ende des Semesters 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung "ZKF - Konservierungspraxis" bildet das Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Hier wird im Einzel- oder Kleingruppen-Unterricht an Originalen gearbeitet. Neben der restauratorischen Praxis wird die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Kunst-/Kultur- und Materialwissenschaften trainiert. Vermittelt wird die systematische methodische Herangehensweise in der Konservierung und Restaurierung sowie kritisches und kontextualisierendes Denken und Handeln. Die umfassenden… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Henning Bohl

Klassentreffen, Ateliergespräch     2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Henning Bohl

Klassentreffen, Ateliergespräch   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Judith Eisler

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF) steht im Zentrum der künstlerischen Ausbildung. Hier entwickeln die Studierenden ihre individuelle künstlerische Identität und erforschen ihre Möglichkeiten und Denkweisen als KünstlerInnen. Darüber wird regelmäßig Bericht erstattet und diskutiert, sowohl in der Gruppe als auch in individuellem Mentoring mit Prof. Judith Eisler und MitarbeiterInnen der jeweiligen künstlerischen Abteilung. Kick-Off Meeting: wird per Email bekannt gegeben.… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Judith Eisler

Das zentrale künstlerische Fach (ZKF) steht im Zentrum der künstlerischen Ausbildung. Hier entwickeln die Studierenden ihre individuelle künstlerische Identität und erforschen ihre Möglichkeiten und Denkweisen als KünstlerInnen. Darüber wird regelmäßig Bericht erstattet und diskutiert, sowohl in der Gruppe als auch in individuellem Mentoring mit Prof. Judith Eisler und MitarbeiterInnen der jeweiligen künstlerischen Abteilung.Zudem beinhaltet das ZKF Aktivitäten wie Exkursionen, Vorträge,… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Craig Green

Please see the course plan available to students of the Fashion Department. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Craig Green

Please see the course plan available to students of the Fashion Department. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 26.0 ECTS

Craig Green

Please see the course plan available to students of the Fashion Department. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Paul Petritsch

Das Zentrale Künstlerische Fach (ZKF), dient der Entwicklung, Unterstützung und Besprechung der künstlerischen Arbeiten. Es ist ein "offenes Format" und findet in Kooperation mit den Lehrenden und den Studierenden der Abteilung statt. Lehrende 2026/2027 sind: Paul Petritsch mit Heribert Friedl, Ursula Gaisbauer und Katrin Hornek. In den Werkstätten unterstützen Fabian Fink (Abguß), Irina Lotarevich (Metall), Marie-Claude Poulin (Performance), Tomash Schoiswohl… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Paul Petritsch

Beschreibung Das Zentrale Künstlerische Fach (ZKF), dient der Entwicklung, Unterstützung und Besprechung der künstlerischen Arbeiten. Es ist ein "offenes Format" und findet in Kooperation mit den Lehrenden und den Studierenden der Abteilung statt. Lehrende 2026/2027 sind: Paul Petritsch mit Heribert Friedl, Ursula Gaisbauer und Katrin Hornek. In den Werkstätten unterstützen Fabian Fink (Abguß), Irina Lotarevich (Metall), Marie-Claude Poulin (Performance), Tomash… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Hans Schabus

Das ZKF umfasst Besprechungen, Exkursionen, Präsentationen, Vorträge und Einzelgespräche.Abhaltung wöchentlich. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Hans Schabus

Das ZKF umfasst Besprechungen, Exkursionen, Präsentationen, Vorträge und Einzelgespräche. Abhaltung wöchentlich. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Jakob Lena Knebl

- wöchentliches ZKF (= Zentral künstlerisches Fach) jeweils am Mittwoch- Besprechung von laufenden Projekten / Jahresthema- Präsentationen von Studierenden- Diplombetreuung- Ausstellungsbesuche / Exkursionen- Gastvorträge / Diskussionsrunden- Workshops 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 19.0 ECTS

Jakob Lena Knebl

- wöchentliches ZKF (= Zentral künstlerisches Fach) jeweils am Mittwoch- Besprechung von laufenden Projekten / Jahresthema- Präsentationen von Studierenden- Diplombetreuung- Ausstellungsbesuche / Exkursionen- Gastvorträge / Diskussionsrunden- Workshops 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 16.0 ECTS

Jakob Lena Knebl

- wöchentliches ZKF (= Zentral künstlerisches Fach) jeweils am Mittwoch- Besprechung von laufenden Projekten / Jahresthema- Präsentationen von Studierenden- Diplombetreuung- Ausstellungsbesuche / Exkursionen- Gastvorträge / Diskussionsrunden- Workshops 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Jan Svenungsson

Ziel des Studiums ist es, eine individuelle Position des künstlerischen Ausdrucks, der Produktion und der Auseinandersetzung mit dem gesellschaftlichen und künstlerischen Umfeld zu erarbeiten und zu einer eigenständigen künstlerischen Strategie zu gelangen. Die besonders geförderte inhaltliche Auseinandersetzung und das Erlernen traditioneller (analoger) und neuer (digitaler) grafischer und druckgrafischer Techniken bilden den Ausgangspunkt für die konkrete Umsetzung eigener künstlerischer Ideen. Die… 2026W, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS