Erster Studienabschnitt: 2 Semester, Abschluss: 1. Diplomprüfung, bestehend aus den positiv abgeschlossenen Lehrveranstaltungen des ersten Studienabschnitts
Zweiter Studienabschnitt: 4 Semester, Abschluss: 2. Diplomprüfung, bestehend aus den positiv abgeschlossenen Lehrveranstaltungen des zweiten Studienabschnitts, der Diplomarbeit und der abschließenden kommissionellen Diplomprüfung
Anna Margareta Spohn
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Amanda Holmes
As a scientific term, “entropy” was coined in the formulation of the second law of thermodynamics in the mid 19th century in reference to the Ancient Greek term trope meaning “transformation.” While its technical definition has to do with the consumption of energy and the statistical measure of heat as it is transformed into work, broadly speaking entropy refers to… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Eva Kapeller-Hallama
Der Medientheoretiker Friedrich Kittler verglich nicht nur Sigmund Freuds Konzept der „Erinnerungsspuren“ mit den Einschreibungen des Phonographen in akustische Speichermedien, er schrieb sowohl dem Phonographen als auch der Psychoanalyse zu, das „Reale“ und das Unbewusste hörbar machen zu können, indem sie es „aufnehmen“ und wiedergeben. Ausgehend davon fragen wir in dem Seminar danach, wie psychoanalytische Konzepte – wie das der… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Edith Futscher
Exkursion Dublin, 7.–12. April 2026 Im Schlenderschritt auf Odyssee, Leopold Bloom auf den Fersen: Inwieweit lässt sich eine Stadt durch die Brille eines Romans verstehen? Was ist der Ort der Bilder, die im Lesen entstehen, und was geschieht, treffen diese auf begehbaren städtischen Raum? Durch welches Irland werden wir irren, liegt zudem doch mehr als ein Jahrhundert zwischen unseren Ausflügen:… 2026S, Exkursionen, 4.0 ECTS
Anita Hosseini
2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS
Eva Kernbauer
2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS
Kristina Pia Hofer
This course is a Proseminar, literally a class that will prepare you for the academic Seminars (i.e., classes that require a 15-20 page academic term paper) offered at Angewandte, with a focus on methodologies used in Media Studies. Our topical frame for thinking methodology will be extractivism in sound and music research, both historical and current: How are anthropological sound… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS
Nanna Heidenreich
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Reinhold Krobath
Im Kontext zwischen Entwurf, Modell und Installation, wird ein eigenständiges künstlerisches Objekt zum Semesterthema der jeweiligen Klasse, mit Hilfe der möglichen Fertigungstechniken der Abteilung umgesetzt. 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Hermanus de Jongh
1. Treffen Di 10.03.2026 um 13:30-15:30 Werkstatt 2, Transmediale Kunst Raum 852 (-1 / UG) Oskar-Kokoschka-Platz 2 | A-1010 Wien wöchenlich, Di 13:30 - 15:30 Grundkurs, Verarbeitungs- und Herstellungsmethoden:messen / Maßstabtechnisches und isometrisches ZeichnenModelleBasis Planung / organische PlanungsstrategienVerarbeitungstechniken / Maschinen / Werkzeuge / SicherheitHerstellungsmethoden / KonstruktionMaterialien - Metall, Holz, Kunststoff u.a.Formen / HalbfabrikateVeredelungstechnikenProjekterweiterungsmethoden / Budgets 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Eva Maria Stadler
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Alexi Kukuljevic
In this seminar, we will read Freud’s Jokes and Their Relation to the Unconscious (Der Witz und seine Beziehung zum Unbewußten) and the first part of Jacques Lacan’s seminar The Formations of the Unconscious from 1957-58 in which he introduces his audience to the core thesis that the “unconscious is structure like a language” through a reading of Freud’s book… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Edith Futscher
This lecture offers some orientation in the very broad field of artistic practices from about 40.000 BCE to the 14th century CE. The course is organized around basic questions that come along with material and artistic production; we will focus on different functions of cultural artefacts, their roots in cultic or religious practices: We will ask what they can tell… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Ivana Miloš
Der Garten ist vieles zugleich: allgegenwärtiges Phänomen und Praxis, ereignisreiches Konzept und physischer Ort der Begegnung mit dem Andersartigen und gleichzeitig Verbündeten. Als emblematischer, metaphorischer, mehrdeutiger und absolut konkreter Ort versammelt der Garten vielfältige Aspekte der more-than-human Welten in sich. In einer intimen Interaktion mit Boden, Wasser, Pflanzen, Tieren, Wetter und Jahreszeiten treffen im Garten Praxis und Theorie in einer… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Walter Moser
Geschichte und Theorie der Fotografie: Turning Points Die Vorlesung stellt anhand thematischer Schwerpunkte wesentliche Entwicklungen in der Geschichte der Fotografie vor, von ihren Anfängen bis zur Gegenwart. Den vielfältigen technischen Experimenten und den ehrgeizigen dokumentarischen Unternehmungen in ihrer Frühzeit wird ebenso nachgegangen wie der Etablierung der Fotografie als Kunstform in Konkurrenz zur Malerei und der Entdeckung der ihr eigenen Mittel… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Renate Vergeiner
Inhalt: Im Anschluß an die Thematik der Vorlesung werden im Seminar ihre Nachfahrinnen - „Töchter der LilitH“ - in einzelnen Referaten vorgestellt. Dazu wird in der ersten Stunde die Einführung in die Vorlesung mit Anregungen für Referate wiederholt. In der ersten Stunde und in den Sprechstunden werden Ihre Vorschläge von mir aufgegriffen und Hilfestellung bei der Ausarbeitung der Referate und… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Renate Vergeiner
Zum Inhalt: Im Anschluß an die Thematik der Vorlesung werden im Seminar ihre Nachfahrinnen - „Töchter der LilitH“ - in einzelnen Referaten vorgestellt. Dazu wird in der ersten Stunde die Einführung in die Vorlesung mit Anregungen für Referate wiederholt. In der ersten Stunde und in den Sprechstunden werden Ihre Vorschläge von mir aufgegriffen und Hilfestellung bei der Ausarbeitung der Referate… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Barbara Reisinger
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Franz Schubert
3D-Animation, Character Animation und Simulationstechniken Vertiefung in Spezialtechniken der 3D-Computervisualisierung und -Animation, einschließlich individueller Betreuung mit projektbezogenem Support. Der Fokus liegt auf Simulationstechniken sowie Character Rigging, Retargeting, Motion Capture und Animation in Blender, ergänzt durch Digital Sculpting mit ZBrush und 3D-Painting/Texturing in Substance Painter. Die Lehrveranstaltung kombiniert theoretische Vermittlung mit praktischer Anwendung fortgeschrittener Techniken in den Bereichen Modeling, Animation, Simulation… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Franz Schubert
2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Leonard Weydemann
We will use Blender's Scripting workspace to automate 3D-Scene creation with the help of LLMs. This lecture serves as an introduction to programming in Python. More details to be announced... 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Patrícia Reis
Hacking is in nowadays a common practice among post-internet artists. By subverting the system, reverse engineering, hacking the world, defending access and openismus, we employ a top-down methodology using deconstruction as a method to “make” art. Acknowledging Vilém Flusser's (1986) challenge of opening the “black box” we question what is behind the tech industries, unravel its toxic commodity chains at… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Franz Schubert
Künstlerische und technische Grundlagen von 3D-Animation Einführung in zentrale künstlerische und technische Verfahren der 3D-Computeranimation. Vermittelt werden grundlegende Kompetenzen in: polygonalem Modeling Digital Sculpting Keyframe-Animation Shading, Lighting und Rendering Simulation (z. B. Partikelsysteme, Flüssigkeiten, Stoffe) prozeduraler Animation Texturierung und 3D-Painting Es werden gestalterische Konzepte entwickelt, der Umgang mit professioneller Open-Source-Software erlernt und der Einsatz von 3D-Technologien kritisch reflektiert. Die Inhalte… 2025W, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS
Franz Schubert
2026S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS
Kristina Pia Hofer
2026S, Proseminar, 3.0 ECTS
Sophie-Marie Geretsegger
Vor allem in den 60iger und 70igerJahren wurde der Alltag im Privatleben zum Thema in der Kunst. Naheliegenderweise beschäftigten sich häufig Künstlerinnen damit. Die Emanzipation einzelner Topoi, ihre Bildwürdigkeit, bzw. Kunstwürdigkeit und deren historische Entwicklung soll in diesem Proseminar untersucht werden. Das Interesse an den Zwängen des Alltags und der Gesellschaft unter wechselnden Vorzeichen hat auch in gegenwärtigen Kunstproduktionen und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS
Leonie Licht
Wie sieht der Himmel von oben aus? Diese paradoxe Frage steht im Zentrum des Seminars, das sich mit einer bestimmten Form des Sehens auseinandersetzen wird: Es geht um die vertikale Perspektive. Anhand von ästhetischem Material aus Kunst und Populärkultur werden wir dieser besonderen Ansicht nachgehen und sie als Betrachtungsweise von Welt begreifen, die das Verständnis von Raum und Zeit in… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Korinna Lindinger
Wie konstituieren Spielende Spiel? Was Spieler:innen unter Spiel verstehen, kann auch davon abhängen, wer und welches Spiel gemeint ist. Dieses Seminar hat zum Ziel unterschiedliche Perspektiven auf Praktiken des Spiels zu erforschen. Dabei geht es auch um nicht-spielerische Praktiken, die zu bzw. zum Spielen gehören. Bitte lesen Sie die englische Beschreibung, die der Kurs in Englisch abgehalten wird. 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Florian Bettel
2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Liddy Scheffknecht
2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Boris Roland Manner
Mythen sind gefährliche Phänomene. Sie verweisen auf einen weit zurückliegenden Ursprung und erzählen von einer Vergangenheit die nicht verifiziert werden kann. Diese "ursprünglichen" Geschichten üben eine Faszination aus die immer wieder von totalitären Regimen missbraucht wird. In seiner "Symbologie der Revolte" untersucht Furio Jesi die Mechanismen die Mythen produzieren. Im Zuge seiner Analyse entwickelt Jesi den grundlegenden Unterschied von Revolution… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Anita Hosseini
Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Tyan Fritschy
In diesem Blockseminar erkundigen wir, wie Begehren anti-faschistische Zukünfte hervorbringt. Ausgangspunkt dieser Erkundung ist, dass Begehren nicht per se subversiv ist, sondern politisch wird durch die Art, wie es gebunden wird – an kollektive Befreiung oder an Vernichtung. Die fortschreitende Faschisierung intensiviert das Angebot an fantasmatischen Objekten, die Begehren faschistisch kanalisieren. Mit Impulsen aus den Queer Theory, Black Studies, Psychoanalyse,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Lukas Kaufmann
Anhand der Bestände der Kunstsammlung und des Archivs der Angewandten werden wir uns den unterschiedlichen Formen der Bezugnahme auf Kunstwerke widmen und in eigene künstlerische Praktiken und Konzepte integrieren. Dabei werden Vorgehensweisen und Prozesse genauer betrachtet, welche das Spektrum zwischen Referenzialität und der ihr eingeschriebenen Haltungen aufspannen. In Anlehnung an Aby Warburgs „Mnemosyne“ erarbeiten wir gemeinsam einen Atlas assoziativ gesammelten… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Anna Paul
Aneignung des Supermarkts als öffentlicher Raum. Im Rahmen dieses künstlerischen Seminars untersuchen wir den Supermarkt als einen komplexen, vielfach codierten öffentlichen Raum – Ort des Konsums, der alltäglichen Routine und zugleich als möglichen Ort sozialer Begegnung. Ziel ist es, den Supermarkt als Teil des öffentlichen Lebens zu lesen, seine Strukturen zu analysieren und sich seine Formate auf experimentelle und künstlerische… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Anna Paul
2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Amanda Holmes
Jacques Lacan’s thought is a pillar in contemporary theory. Whether we turn to art theory, political theory, film theory, feminist theory, race theory, or media theory, we find concepts that were developed, influenced, or even invented by Lacan. This course will offer a systematic introduction to the key Lacanian concepts through close reading of Lacan’s texts and a selection of… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Isabel Kranz
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Matthias Boeckl
Die Vorlesung untersucht eine Auswahl von Schlüsselepisoden aus der Architekturgeschichte des Westens, deren Folgen bis zur aktuellen Architekturproduktion spürbar sind. Dabei werden die wichtigsten Innovationsschritte ihrer Entstehung dargestellt. Die Themen entfalten sich vom "ersten Haus" über die Folgen der kopernikanischen Wende und der Industrialisierung bis zur Digitalisierung. Vorlesung in englischer Sprache, Anmeldung auf der BASE. Die Vorlesung findet online via… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Maria Bussmann
Anti-Gender und digitale Autoritarismen Die Vortragsreihe befasst sich im Studienjahr 2025/26 mit geschlechterfeindlicher Politik in Kunst, Kultur und Gesellschaft im digitalen Raum. Sie gibt Einblicke, wie reaktionäre Akteur*innen Konzepte von Gleichheit, Gerechtigkeit und sexuellen/reproduktiven Rechten bedrängen, insbesondere in und durch digitale Medien. Darüber hinaus werden künstlerische Praktiken und gesellschaftliche Allianzen beleuchtet, die diese Mediennarrative stören und Gegennarrative zu den antiliberalen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Wolfgang Fiel
Art as a system and process Art – whether visual or literary – can be understood as an open, generative system: a process that constitutes itself in the process of becoming, that has no fixed endpoint and is not organised towards a teleological goal. The work is not a finished product, but a node within an ongoing dynamic in which… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Anna Zwingl
Die Lehrveranstaltung soll Rahmen und Experimentierfeld sein, um im ersten Jahr des Studiums eigene Interessensgebiete, Bedingungen und Eskapaden der Kunst abzutasten. Um darüber zu reflektieren, was ein künstlerischer Prozess sein kann und welche davon, bei der Generierung von Kunst ablaufen können. Wenn wir Kunst als System verstehen, wie der Titel dieses Seminars andeutet, was sind die Akteure, Materialien und Verbindungselemente… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Anna Zwingl
Die Lehrveranstaltung soll Rahmen und Experimentierfeld sein, um im ersten Jahr des Studiums eigene Interessensgebiete, Bedingungen und Eskapaden der Kunst abzutasten. Wir werden versuchen, grundlegende Definitionen und Begriffe zu klären, und anhand von Beispiele der aktuellen Kunstproduktion sowie durch Verweise auf historische Arbeiten, versuchen eine erste Vorstellung über Zusammenhänge, Materialitäten und Kontextualisierungen zu geben. Der Unterricht ist immanent prozesshaft. In… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Edith Futscher
Diese Vorlesung nimmt Grundfragen der europäischen Kunst und visuellen Kultur der Frühen Neuzeit in den Blick. Es werden Strategien der Darstellung, Gattungsfragen, das Entfalten von Repräsentation und Bildpolitiken besprochen. Ausgangspunkt jeder einzelnen Vorlesung wird ein einzelnes Kunstwerk sein, das eine spezifische Frage aufwirft, die in einem größeren historischen und theoretischen Kontext diskutiert werden wird. Themen der einzelnen Vorlesungen werden voraussichtlich… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Sophie-Marie Geretsegger
2026S, Proseminar, 3.0 ECTS
Eva Maria Stadler
„Ich bin heute ihre Führerin bei unserer Entdeckungsreise durch das Museum, seine Geschichte und äh, seine Sammlungen. Unsere heutige Tour ist ein Rundgang durch die Sammlungen – wir nennen das die Museum Highlights Tour – und wir werden uns dabei auf einige Räume des Museums konzentrieren; die Speiseräume, Garderobenräume und so fort, die Toiletten, äh – kann mich jeder hier… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Tulay Atak
2026S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS
Amanda Holmes
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Ramon Amaro
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
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