Barbis Ruder

Fokus: WS26/27 & S 27: Kräfte & Mechanismen. Fokus: Schwerkraft Forces & Mechanisms: Focus: Gravity In Kooperation mit Florian Bettel (Technische Utopien. Erzählungen und Geschichte des Fortschritts) & Liddy Scheffknecht (DAE/Gravitation) Diese Lehrveranstaltung erkundet transdisziplinäre Schnittstellen zwischen Körper, Objekt und Schwerkraft. Ausgangspunkt sind instrumentale Objekte – hybride Instrumente – die skulptural entwickelt, in Bewegung gesetzt und in ihrer Wechselwirkung mit… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Florian Bettel

Neues Fokus-Format für Lehramtsstudent:innen: Das Seminar findet in thematischer wie zeitlicher Überschneidung mit Liddy Scheffknechts Seminar statt und ist damit für beide Fachwissenschaften anrechenbar. In Kooperation mit Barbis Ruder (TransArts). Im Wintersemester vertiefen wir unsere Auseinandersetzung mit der Schwerkraft. Die Technikgeschichte weiß von unzähligen Anstrengungen zu berichten, die Gravitation zu überwinden, sie auszutricksen, ihr zu entkommen oder sie für eine… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Barbis Ruder

In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position. Als Teil des Orientierungstutoriums (Künstlerische und kunsttechnologische Grundlagen nach Wahl aus mindestens drei… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Reinhold Krobath

Im Kontext zwischen Entwurf, Modell und Installation, wird ein eigenständiges künstlerisches Objekt zum Semesterthema der jeweiligen Klasse, mit Hilfe der möglichen Fertigungstechniken der Abteilung umgesetzt. Im Wintersemester  in Kooperation mit der Klasse TransArts- Transdisziplinäre Kunst/ Mag. art. Barbis Ruder, PhD   2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbis Ruder

Die studienbegleitende Reflexion dient dazu, die individuellen Studienziele zu entwickeln und zu schärfen sowie die Studierenden bei der Wahl von Lehrangeboten individuell zu beraten. Sie wird vom Betreuer des Semesterprojektes geleitet. Die studienbegleitende Reflexion besteht aus einer persönlichen Auseinandersetzung mit den wichtigen Entwicklungsstadien im Studienverlauf, begleitet von regelmäßigen Gesprächen mit dem/der BetreuerIn. Der Entwicklungsverlauf der Projektarbeit ist laufend zu dokumentieren… 2026W/2027S, Studienbegleitende Reflexion, 2.0 ECTS