Erster Studienabschnitt: 2 Semester, Abschluss: 1. Diplomprüfung, bestehend aus den positiv abgeschlossenen Lehrveranstaltungen des ersten Studienabschnitts
Zweiter Studienabschnitt: 4 Semester, Abschluss: 2. Diplomprüfung, bestehend aus den positiv abgeschlossenen Lehrveranstaltungen des zweiten Studienabschnitts, der Diplomarbeit und der abschließenden kommissionellen Diplomprüfung
Anna Margareta Spohn
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Amanda Holmes
As a scientific term, “entropy” was coined in the formulation of the second law of thermodynamics in the mid 19th century in reference to the Ancient Greek term trope meaning “transformation.” While its technical definition has to do with the consumption of energy and the statistical measure of heat as it is transformed into work, broadly speaking entropy refers to… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Eva Kapeller-Hallama
Der Medientheoretiker Friedrich Kittler verglich nicht nur Sigmund Freuds Konzept der „Erinnerungsspuren“ mit den Einschreibungen des Phonographen in akustische Speichermedien, er schrieb sowohl dem Phonographen als auch der Psychoanalyse zu, das „Reale“ und das Unbewusste hörbar machen zu können, indem sie es „aufnehmen“ und wiedergeben. Ausgehend davon fragen wir in dem Seminar danach, wie psychoanalytische Konzepte – wie das der… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Edith Futscher
Exkursion Dublin, 7.–12. April 2026 Im Schlenderschritt auf Odyssee, Leopold Bloom auf den Fersen: Inwieweit lässt sich eine Stadt durch die Brille eines Romans verstehen? Was ist der Ort der Bilder, die im Lesen entstehen, und was geschieht, treffen diese auf begehbaren städtischen Raum? Durch welches Irland werden wir irren, liegt zudem doch mehr als ein Jahrhundert zwischen unseren Ausflügen:… 2026S, Exkursionen, 4.0 ECTS
Anita Hosseini
2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS
Eva Kernbauer
2026S, Exkursionen, 1.0 ECTS
Patricia Köstring
Ein bis zwei Exkursionen im Wintersemester 2025W. Hamburg, 39C3 Conference, 27 bis 30 Dez 2025 (für Studierende, die erfolgreich am Call des CCC teilgenommen haben; siehe https://events.ccc.de/en/2025/09/28/39c3-call-for-participation/)Berlin, Transmediale 2026, 28 Jan bis 1 Feb 2026 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS
Ursula Klein
Im Experimentallabor Kunststoff beschäftigen wir uns mit der Herstellung aufblasbarer Objekte, deren Möglichkeiten und Grenzen. 2025W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS
Reinhold Krobath
Grundvorlesung und Einführung in die Abteilung für alle Studierenden im Haus Im Wintersemester werden alle holzrelevanten Materialien wie Massivholz (Schwerpunkt), Plattenwerkstoffe, Furniere, Kleber, Holzbearbeitungsmaschinen und Sicherheitsaspekte besprochen und auch in der Praxis gezeigt. Im Sommersemester sind die Themenschwerpunkte Holzverbindungen und Holzoberflächenbehandlung im Blickpunkt. Auch hier werden in Übungen die Gerätschaften und Sicherheitsvorschriften der Abteilung behandelt. 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Kristina Pia Hofer
This course is a Proseminar, literally a class that will prepare you for the academic Seminars (i.e., classes that require a 15-20 page academic term paper) offered at Angewandte, with a focus on methodologies used in Media Studies. Our topical frame for thinking methodology will be extractivism in sound and music research, both historical and current: How are anthropological sound… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS
Nanna Heidenreich
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Eva Maria Stadler
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Alexi Kukuljevic
In this seminar, we will read Freud’s Jokes and Their Relation to the Unconscious (Der Witz und seine Beziehung zum Unbewußten) and the first part of Jacques Lacan’s seminar The Formations of the Unconscious from 1957-58 in which he introduces his audience to the core thesis that the “unconscious is structure like a language” through a reading of Freud’s book… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Edith Futscher
This lecture offers some orientation in the very broad field of artistic practices from about 40.000 BCE to the 14th century CE. The course is organized around basic questions that come along with material and artistic production; we will focus on different functions of cultural artefacts, their roots in cultic or religious practices: We will ask what they can tell… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Ivana Miloš
Der Garten ist vieles zugleich: allgegenwärtiges Phänomen und Praxis, ereignisreiches Konzept und physischer Ort der Begegnung mit dem Andersartigen und gleichzeitig Verbündeten. Als emblematischer, metaphorischer, mehrdeutiger und absolut konkreter Ort versammelt der Garten vielfältige Aspekte der more-than-human Welten in sich. In einer intimen Interaktion mit Boden, Wasser, Pflanzen, Tieren, Wetter und Jahreszeiten treffen im Garten Praxis und Theorie in einer… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Walter Moser
Geschichte und Theorie der Fotografie: Turning Points Die Vorlesung stellt anhand thematischer Schwerpunkte wesentliche Entwicklungen in der Geschichte der Fotografie vor, von ihren Anfängen bis zur Gegenwart. Den vielfältigen technischen Experimenten und den ehrgeizigen dokumentarischen Unternehmungen in ihrer Frühzeit wird ebenso nachgegangen wie der Etablierung der Fotografie als Kunstform in Konkurrenz zur Malerei und der Entdeckung der ihr eigenen Mittel… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Renate Vergeiner
Inhalt: Im Anschluß an die Thematik der Vorlesung werden im Seminar ihre Nachfahrinnen - „Töchter der LilitH“ - in einzelnen Referaten vorgestellt. Dazu wird in der ersten Stunde die Einführung in die Vorlesung mit Anregungen für Referate wiederholt. In der ersten Stunde und in den Sprechstunden werden Ihre Vorschläge von mir aufgegriffen und Hilfestellung bei der Ausarbeitung der Referate und… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Renate Vergeiner
Zum Inhalt: Im Anschluß an die Thematik der Vorlesung werden im Seminar ihre Nachfahrinnen - „Töchter der LilitH“ - in einzelnen Referaten vorgestellt. Dazu wird in der ersten Stunde die Einführung in die Vorlesung mit Anregungen für Referate wiederholt. In der ersten Stunde und in den Sprechstunden werden Ihre Vorschläge von mir aufgegriffen und Hilfestellung bei der Ausarbeitung der Referate… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Barbara Reisinger
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Julian Hessenthaler
Willkommen bei Grammatik und Architektur neuer Medien – einem Raum für Disruption, Dekonstruktion und radikale Reflexion. Neuen Medien sind nicht nur Kommunikationskanäle, sondern sie formen und deformieren die Grundfesten unserer Realität. Fake News, Deep Fakes – all dies sind keine zufälligen Störungen. Doch sind sie nicht auch künstlerische Akte? Schaffen sie nicht eine Art von „Hyperrealität“, in der Wahrheit und… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Leonard Weydemann
We will use Blender's Scripting workspace to automate 3D-Scene creation with the help of LLMs. This lecture serves as an introduction to programming in Python. More details to be announced... 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS
Martina Fröschl
Dieser Kurs untersucht die widersprüchliche Schnittstelle zwischen Computertechnik und Nachhaltigkeit sowie die Frage, wie Technologie mit ökologischer und sozialer Resilienz in Einklang gebracht werden kann. Die Studierenden erhalten praxisnahe Einblicke in Forschungsprojekte des Science Visualization Lab (www.scivizlab.com). Weitere zentrale Themen des Kurses sind: Nachhaltigkeit in der Computergrafik (PIXELvienna Panel), Collective Care (IEEE VISAP-Ausstellung), Hackerethik & Umweltaktivismus (z. B. Communities wie… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Patrícia Reis
Hacking is in nowadays a common practice among post-internet artists. By subverting the system, reverse engineering, hacking the world, defending access and openismus, we employ a top-down methodology using deconstruction as a method to “make” art. Acknowledging Vilém Flusser's (1986) challenge of opening the “black box” we question what is behind the tech industries, unravel its toxic commodity chains at… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Kristina Pia Hofer
2026S, Proseminar, 3.0 ECTS
Sophie-Marie Geretsegger
Vor allem in den 60iger und 70igerJahren wurde der Alltag im Privatleben zum Thema in der Kunst. Naheliegenderweise beschäftigten sich häufig Künstlerinnen damit. Die Emanzipation einzelner Topoi, ihre Bildwürdigkeit, bzw. Kunstwürdigkeit und deren historische Entwicklung soll in diesem Proseminar untersucht werden. Das Interesse an den Zwängen des Alltags und der Gesellschaft unter wechselnden Vorzeichen hat auch in gegenwärtigen Kunstproduktionen und… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS
Leonie Licht
Wie sieht der Himmel von oben aus? Diese paradoxe Frage steht im Zentrum des Seminars, das sich mit einer bestimmten Form des Sehens auseinandersetzen wird: Es geht um die vertikale Perspektive. Anhand von ästhetischem Material aus Kunst und Populärkultur werden wir dieser besonderen Ansicht nachgehen und sie als Betrachtungsweise von Welt begreifen, die das Verständnis von Raum und Zeit in… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Korinna Lindinger
Wie konstituieren Spielende Spiel? Was Spieler:innen unter Spiel verstehen, kann auch davon abhängen, wer und welches Spiel gemeint ist. Dieses Seminar hat zum Ziel unterschiedliche Perspektiven auf Praktiken des Spiels zu erforschen. Dabei geht es auch um nicht-spielerische Praktiken, die zu bzw. zum Spielen gehören. Bitte lesen Sie die englische Beschreibung, die der Kurs in Englisch abgehalten wird. 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Florian Bettel
2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Liddy Scheffknecht
2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Wolfgang Fiel
Interface as a process – art, agent systems and the constitution of open spaces of meaning In the common understanding, human interface design describes the design of a user interface through which a person interacts with a technical system. However, this instrumental understanding reduces the interface to an operating tool whose task is to facilitate communication between two separate entities.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS
Christiane Paul
2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS
Boris Roland Manner
Mythen sind gefährliche Phänomene. Sie verweisen auf einen weit zurückliegenden Ursprung und erzählen von einer Vergangenheit die nicht verifiziert werden kann. Diese "ursprünglichen" Geschichten üben eine Faszination aus die immer wieder von totalitären Regimen missbraucht wird. In seiner "Symbologie der Revolte" untersucht Furio Jesi die Mechanismen die Mythen produzieren. Im Zuge seiner Analyse entwickelt Jesi den grundlegenden Unterschied von Revolution… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Martina Fröschl
Der Kurs ist ein hybrider, multimedialer Einstieg in die Frage, wie Sprache unsere Umwelt prägt. Immersive Media & Virtual Reality ist ein workshopartiges Forschungsformat – ein Eintauchen in die Kraft der Worte in Medien verschiedener Epochen. Von Diskurs bis Poesie, von Schlüsselbegriffen bis zu Prompts untersucht der Kurs die gestaltende Wirkung von Sprache in immersiven Medien, räumlichem Klang und virtuellen… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Martin Kusch
In diesem Seminar wird ein Verständnis für Immersive Medien und Virtuelle Realität (VR) aus künstlerischer Perspektive vermittelt. Mit dem Ziel, grundlegende Begriffe, von Virtual Reality über Augmented Reality (AR) bis Extended Reality (XR) zu klären und im historischen Kontext zu verorten. Wir diskutieren und erforschen anhand künstlerischer Beispiele wie immersive Technologien ein Raumerlebnis schaffen, in dem die Grenzen zwischen der… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Mel E. Logan
Der Kurs ist ein hybrider, multimedialer Einblick in die Frage, wie Worte unsere Umgebung prägen. „Immersive Medien & Virtuelle Realität“ ist eine Untersuchung im Workshop-Stil, ein Eintauchen in die Kraft der Worte in den Medien verschiedener Epochen. Von Diskursen über Poesie bis hin zu Keywords und Prompts untersucht dieser Kurs die prägende Kraft der Sprache in immersiven Medien, räumlichem Klang… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Anita Hosseini
Nutzpflanzen, aber auch Zierpflanzen waren ein frühes Handelsgut, das in der frühen Neuzeit während der Kreuzzüge, bei Expeditionen und aus kolonisierten Ländern nach Europa gebracht wurde. Sie wurden als Nahrungsmittel, in der Medizin, aber auch zur Zierde gesammelt, gezüchtet bewundert und genutzt. Als Träger eines transkulturellen, aber auch kolonialen Gedächtnisses sowie aufgrund ihrer symbolischen Bedeutung verweisen sie auch noch in… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Tyan Fritschy
In diesem Blockseminar erkundigen wir, wie Begehren anti-faschistische Zukünfte hervorbringt. Ausgangspunkt dieser Erkundung ist, dass Begehren nicht per se subversiv ist, sondern politisch wird durch die Art, wie es gebunden wird – an kollektive Befreiung oder an Vernichtung. Die fortschreitende Faschisierung intensiviert das Angebot an fantasmatischen Objekten, die Begehren faschistisch kanalisieren. Mit Impulsen aus den Queer Theory, Black Studies, Psychoanalyse,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS
Lukas Kaufmann
Anhand der Bestände der Kunstsammlung und des Archivs der Angewandten werden wir uns den unterschiedlichen Formen der Bezugnahme auf Kunstwerke widmen und in eigene künstlerische Praktiken und Konzepte integrieren. Dabei werden Vorgehensweisen und Prozesse genauer betrachtet, welche das Spektrum zwischen Referenzialität und der ihr eingeschriebenen Haltungen aufspannen. In Anlehnung an Aby Warburgs „Mnemosyne“ erarbeiten wir gemeinsam einen Atlas assoziativ gesammelten… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Anika Meier
11.12.2025: 15:00 bis 17:00 | Seminarraum 33 (GCP, HP)12.12.2025: 13:00 bis 17:00 | Seminarraum 31 (GCP, 1.OG)13.12.2025: 10:00 bis 15:30 | Seminarraum 33 (GCP, HP) 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS
Amanda Holmes
Jacques Lacan’s thought is a pillar in contemporary theory. Whether we turn to art theory, political theory, film theory, feminist theory, race theory, or media theory, we find concepts that were developed, influenced, or even invented by Lacan. This course will offer a systematic introduction to the key Lacanian concepts through close reading of Lacan’s texts and a selection of… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS
Isabel Kranz
2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Alexander Eselböck
Vorbesprechung: Mi 08. 10. 2025 14.00 - 15.00Uhr Begrenzte Teilnehmerzahl (6 Personen): Blockveranstaltung lt. mündlicher Vereinbarung Keramischer Siebdruck (Abziehbildverfahren und Direktdruck): Druckmotiv nach eigenem Entwurf; Siebschablonenherstellung, Drucken, Lackieren, Siebnachbereitungsarbeiten,... restliche Termine werden in der Vorbesprechung bekanntgegeben 2025W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS
Matthias Boeckl
Die Vorlesung untersucht eine Auswahl von Schlüsselepisoden aus der Architekturgeschichte des Westens, deren Folgen bis zur aktuellen Architekturproduktion spürbar sind. Dabei werden die wichtigsten Innovationsschritte ihrer Entstehung dargestellt. Die Themen entfalten sich vom "ersten Haus" über die Folgen der kopernikanischen Wende und der Industrialisierung bis zur Digitalisierung. Vorlesung in englischer Sprache, Anmeldung auf der BASE. Die Vorlesung findet online via… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Richard Eigner
In diesem Kurs finden praktische Einführungen in die technischen Produktionsmittel der so genannten Klangkunst und der elektronischen Musik statt. Je nach den Bedürfnissen der Studentinnen und Studenten können die Themen dabei von einer Einführung in Audioschnitt, zu verschiedenen Klangsynthese-Arten (von subtraktiver zu granularer Synthese), Mikrofonie und Field Recording, Grundlagen in Musiktheorie, bis hin zur Produktion von elektronischen Kompositionen reichen. Das… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Roland Schöny
Game of Drones – War of Drones – Art Projects with Drones Drohnen sind ferngesteuerten Zombies der algorithmisch strukturierten Hi-Tech-Welt. Wo sie auftauchen sind sie meist Teil todbringender Attacken. Ihre unentwegte Präsenz in den aktuellen Kriegsgebieten und noch viel mehr in Form von Meldungen in den täglichen News erinnert daran, wie sehr sie zu einer realitätsformenden Technologie wurden. Währenddessen reicht… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS
Maria Bussmann
Anti-Gender und digitale Autoritarismen Die Vortragsreihe befasst sich im Studienjahr 2025/26 mit geschlechterfeindlicher Politik in Kunst, Kultur und Gesellschaft im digitalen Raum. Sie gibt Einblicke, wie reaktionäre Akteur*innen Konzepte von Gleichheit, Gerechtigkeit und sexuellen/reproduktiven Rechten bedrängen, insbesondere in und durch digitale Medien. Darüber hinaus werden künstlerische Praktiken und gesellschaftliche Allianzen beleuchtet, die diese Mediennarrative stören und Gegennarrative zu den antiliberalen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS
Wolfgang Fiel
Art as a system and process Art – whether visual or literary – can be understood as an open, generative system: a process that constitutes itself in the process of becoming, that has no fixed endpoint and is not organised towards a teleological goal. The work is not a finished product, but a node within an ongoing dynamic in which… 2025W/2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Anna Zwingl
Die Lehrveranstaltung soll Rahmen und Experimentierfeld sein, um im ersten Jahr des Studiums eigene Interessensgebiete, Bedingungen und Eskapaden der Kunst abzutasten. Um darüber zu reflektieren, was ein künstlerischer Prozess sein kann und welche davon, bei der Generierung von Kunst ablaufen können. Wenn wir Kunst als System verstehen, wie der Titel dieses Seminars andeutet, was sind die Akteure, Materialien und Verbindungselemente… 2025W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
Anna Zwingl
Die Lehrveranstaltung soll Rahmen und Experimentierfeld sein, um im ersten Jahr des Studiums eigene Interessensgebiete, Bedingungen und Eskapaden der Kunst abzutasten. Wir werden versuchen, grundlegende Definitionen und Begriffe zu klären, und anhand von Beispiele der aktuellen Kunstproduktion sowie durch Verweise auf historische Arbeiten, versuchen eine erste Vorstellung über Zusammenhänge, Materialitäten und Kontextualisierungen zu geben. Der Unterricht ist immanent prozesshaft. In… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS
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