Paul Iby

Art - Improvisation - Space von der weltraumbasierten Kunst des Improvisierens Forschungsfrage KKP: Wie kann Kunst und improvisation auf einem limitierten Raum mit limitierten Resourcen im Kontext fernen Monde, Planeten oder in der Schwerelose in Zeiten der Bild für nachhaltige Entwicklung (BnE) für Schüler*innen der Sekundarstufe I & II vermittelt werden? Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein Unterrichtskonzept (mit Bezug… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ruth Mateus-Berr

FORSCHUNSGFRAGE: Wie können künstlerisch-pädagogische Vermittlungsformate unter Einsatz digitaler Medien dazu beitragen, Jugendlichen in schulischen Kontexten ein reflektiertes Verständnis für kulturelles Erbe und ökologische Nachhaltigkeit am Beispiel von Agrigento zu vermitteln? Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein Unterrichtskonzept (mit Bezug und Verortung zum Lehrplan) zu entwickeln, dieses in der Praxis zu erproben und zu testen, im Anschluss zu reflektieren, evaluieren und… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS