Nanna Heidenreich

Das Seminar widmet sich dem von Morten Paul herausgegebenen Sammelband "Was war Faschismustheorie?", der beim Verbrecherverlag 2026 in print und open access erschienen ist (https://www.verbrecherverlag.de/shop/was-war-faschismustheorie/). Der Band wie das Seminar geht von der Tatsache aus, dass der Faschismus wieder da ist und fragt danach, was wir mit dieser Zeitdiagnose anfangen. Auch der historische Faschismus war nicht plötzlich da - was… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ferdinand Doblhammer

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Valerie Messini

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Birgit Peterson

This lecture shall support finalists of the CDS Program in their thesis writing process. For this purpose, it is designed as a writing workshop, offering space and time to discuss actual problems and questions popping up within the finalists working process. We will work in peer groups, set deadlines to structure your writing process, and give help with information about… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Clemens Apprich

What are digital cultures? The answer usually refers to social media platforms, online services, AI-systems, or computers in general. However, despite digital media technologies being ubiquitous in our everyday lives, there is a general lack of understanding of what 'the digital' actually is. This lecture series addresses this seemingly simple yet complex question by examining the 'deep history' of the… 2026W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Tonica Hunter

This course continues a participatory and liberatory pedagogical practice conceptualised by the course leader since 2023: ars sciendi : www.instagram.com/ars_sciendi/ This iteration of ars sciendi focuses on ante/anti-colonial ways of knowing. It responds to increasing interest in colonial histories and their ongoing effects by exploring not only how colonial frameworks shape knowledge production, but also how we can position ourselves… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Sophie Thun

ZKF/Plenum jeden Dienstag 14:00: Arbeitsbesprechungen, Ausstellungsbesuche, Gastvortraege, Exkursionen, Filme Einzelgespraeche: nach Vereinbarung    2026W, Künstl. Einzelunterricht, 8.0 ECTS

Antoine Turillon

This course embraces group critique as an artistic and discursive collective practice. Participants bring an ongoing project, work in progress, or unresolved artistic question to serve as the basis for shared observation, discussion, and experimentation. Together, we will examine formal, material, conceptual, social, and institutional relations in order to test interpretations, question decisions, trace references, identify blind spots, and discuss… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Bouchra Khalili

Open Space is a course dedicated to long-term students’ individual projects. Operating as a transdisciplinary platform focusing on the group members’ projects and work, the course aims at supporting students with the development of artistic strategies based on the specifics of their personal projects. The segment "Method" is devoted to the conceptualisation and definition of individual artistic strategies. Students share… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Bouchra Khalili

Open Space is a course dedicated to long-term students’ individual projects. Operating as a transdisciplinary platform focusing on the group members’ projects and work, the course aims at supporting students with the implementation of artistic strategies based on the specifics of their personal projects. The segment "Practice" focuses on the production of individual artistic strategies relevant to each students' projects.… 2026W/2027S, Projektarbeit, 4.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sabine Dreher

Ausstellungskonzeption und Planung ist ein interdisziplinärer Prozess an der Schnittstelle von Inhalt, Raum und Medien. Wir befassen uns mit den Grundlagen der Ausstellungsgestaltung in einem breiten Kontext und in unterschiedlichen Formaten. Kennzeichen und gemeinsamer Nenner der Analyse und Konzeption ist die Tatsache, dass die einzelnen Maßnahmen vom Inhalt her entwickelt werden. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Pouya Sepehr

2027S, Proseminar, 2.0 ECTS

Lena Kohlmayr

Beyond the Tour lädt Studierende aus verschiedenen Disziplinen dazu ein, Vermittlungsformate zu entwickeln, die über das Format der Führung hinausgehen. Im Wintersemester liegt der Schwerpunkt auf der Frage, wie Ausstellungen und Projekte speziell an der Schnittstelle von Kunst und Forschung mit unterschiedlichen Publika geteilt, erfahren und diskutiert werden können. In Zusammenarbeit mit dem Angewandte Interdisciplinary Lab (AIL) sowie aktuellen Forschungs-… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Im weiten Feld des künstlerischen Nachdenkens über jeweils zeitgenössische Arbeitsformen und -verhältnisse werden wir uns auf Beispiele konzentrieren, die vielleicht überraschend Analogien zwischen Tätigkeiten vorstellen und derart gewitzt einen Reflexionsraum öffnen. Beginnend in der Vormoderne werden wir Fallstudien erarbeiten, die in den verschiedenen Etappen sich verändernde Produktionsweisen und -logiken – handwerklich, maschinell, administrativ oder informationstechnologisch – aufnehmen und in Relation… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Jäger

Verletzung und Waffengewalt waren in der frühen Moderne allgegenwärtig. Erlebter oder drohender Schmerz, religiöser und sozialer Aufruhr, alltägliche Aggressionen und kriegerische Auseinandersetzungen grundierten die Lebenswirklichkeit und kollektive Wahrnehmungsweisen. Mit dem Ende des Mittelalters setzte eine territoriale Machtpolitik und koloniale Expansion ein, die von verheerenden Schießpulverwaffen und Plünderungen begleitet waren; zugleich gaben religiöse Spannungen und ökonomische Missstände eine individuelle Streitbarkeit frei,… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Petra Gruber

Der Kurs Biodesign kombiniert eine Einführung in Biodesign/Biomimikry/Biomimetik mit einem Designprojekt, bei dem die Natur als Modell für die Entwicklung innovativer Lösungen dient. Der Vorlesungsteil enthält eine Einführung in die Geschichte, Terminologie, Methodik und verschiedene Forschungsbereiche und -aktivitäten, einschließlich grundlegender Prinzipien des Designs in der Natur, biologischer Strukturen und Materialien sowie ökologischer Aspekte. Der angewandte Teil ist ein forschungsbasiertes Design,… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Felix Jäger

This series of lectures maps out European artistic cultures from the fifteenth through eighteenth centuries. Conventionally, this period of history is told through the lens of master artists and the ways their creations appealed to the tastes of elite audiences. In contrast, we will consider more broadly how early modern images and objects shaped the experiences of their owners, and… 2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Thomas Oliver Niehaus

griechische tragödie und film am beispiel pier paolo pasolini zunächst scheint es einen maximalen widerspruch zu geben zwischen der strengen form, in die sich der mythos in der griechischen tragödie hüllt und dem psychologisch-realistischen zugriff des films. dass jedoch mit solchen widersprüchen besondere wirkungen verbunden sind, erweist sich zum beispiel in den verfilmungen der geschichten von ödipus und medea durch… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Nina Bandi

The BA CDC Lab is the central study component of the CDS program, where cross-disciplinarity is practiced through both an applied project and an academic research paper. Based on this year’s CDS research theme Networks, the lab offers inputs, methodological guidance, peer-presentations, and individual mentoring. Students have the possibility to work individually or collaboratively. The lab takes place on Wednesday… 2026W/2027S, Projektarbeit, 8.0 ECTS

Gudrun Ratzinger

The BA CDC Lab is the central study component of the CDS program, where cross-disciplinary work is practiced through both a research paper and an applied project. Building on this year’s CDS research theme, Networks, the lab offers methodological input, discussions, peer presentations, and individual mentoring. Throughout the semester and academic year, students have the opportunity to work either individually… 2026W/2027S, Projektarbeit, 8.0 ECTS

Yona Schreyer

The BA CDC Lab is the central study component of the CDS program, where cross-disciplinarity is practiced through both an applied project and an academic research paper. Based on this year’s CDS research theme Networks, the lab offers inputs, methodological guidance, peer-presentations, and individual mentoring. Students have the possibility to work individually or collaboratively. The lab takes place on Wednesday… 2026W/2027S, Projektarbeit, 8.0 ECTS

Nina Bandi

The CDC Bachelor Final Project Lab is dedicated to students intending to graduate in the winter semester 2026/2027. Through a combination of group work and individual mentoring, this course will guide you through the process of writing your final research paper and developing your applied thesis project. 2026W/2027S, Projektarbeit, 16.0 ECTS

Gudrun Ratzinger

The CDC Bachelor Final Project Lab is dedicated to students intending to graduate in the winter semester 2026/2027. Through a combination of group work and individual mentoring, this course will guide you through the process of writing your final research paper and developing your thesis project. 2026W/2027S, Projektarbeit, 16.0 ECTS

Yona Schreyer

The CDC Bachelor Final Project Lab is dedicated to students intending to graduate in the winter semester 2026/2027. Through a combination of group work and individual mentoring, this course will guide you through the process of writing your final research paper and developing your applied thesis project.       2026W/2027S, Projektarbeit, 16.0 ECTS

Camille Breuil

“You cannot get through a single day without having an impact on the world around you. What you do makes a difference, and you have to decide what kind of difference you want to make.” Jane Goodall Die dringende Notwendigkeit einer neuen Denkweise in der Baukultur ist der Kern des Kurses Circular Strategies. Da unsere materielle Welt für einen erheblichen… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Jonas Bohatsch

Dieser Kurs ist der praxisorientierte Gegenpart zur Vorlesungsreihe "Analog/Digital Cultures" von Clemens Apprich: Konzepte wie die Konstitution des Digitalen, algorithmische Prozesse, Abstraktion oder das Halting Problem werden zum Ausgangspunkt künstlerischer Arbeit im Coding Lab. Verfügbare technologische Artefakte und Systeme -- programmierbare Lichtflächen, Mikrocontroller, Sensoren, elektronische Displays, Betriebssysteme, Software-Umgebungen -- bilden den materiellen Rahmen, innerhalb dessen experimentiert, iteriert und künstlerisch gearbeitet… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Monika Mokre

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ufaq Inaam

Design Histories Beyond Euro-America: Worlds, Canons, and Counter-Narratives This seminar rethinks design histories through the deliberate unlearning of Euro-American modernity as the default frame of reference.It interrogates how canonical historiographies have constructed 'design' as an industrial, Western project while marginalizing vernacular practices, craft epistemologies, regenerative systems, and alternative material cultures. The seminar also explores the historical boundaries of what counts… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Zeynep Aksöz Balzar

This course explores artificial intelligence as an artistic medium and a process of translation. Rather than treating AI as a black-box technology for generating finished outputs, students investigate how computational systems abstract, translate, and transform information—and how these translations can become part of their own artistic methodologies. Through hands-on experimentation, we will unpack the structures behind AI systems: how data… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophie Publig

The histories of technology and the occult have long been intertwined, meddling with our political imaginaries and peddling knowledge from beyond. In a post-vibe shift era, esoteric vocabularies have become an unspoken grammar for interpreting a technological present that appears increasingly cryptic. Why do we imagine algorithms as autonomous entities, place our faith in technological prophecies, or believe that memes… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Mikkel Rørbo

The histories of technology and the occult have long been intertwined, meddling with our political imaginaries and peddling knowledge from beyond. In a post-vibe shift era, esoteric vocabularies have become an unspoken grammar for interpreting a technological present that appears increasingly cryptic. Why do we imagine algorithms as autonomous entities, place our faith in technological prophecies, or believe that memes… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Martina Menegon

This course explores creative strategies and operations of glitching and chimering the self, unsettling normative expression of identity and embodiment by engaging with speculative modes of self-representation shaped by creative processes, technological mediation, and posthuman imaginaries. Mobilizing posthuman, cyber- and glitch-feminist strategies, we will reclaim glitch, “monsters”, and myth-making as feminist and queer way of imagining non-normative, chimeric, and speculative… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Martina Menegon

This course explores creative strategies and operations of glitching and chimering the self, unsettling normative expression of identity and embodiment by engaging with speculative modes of self-representation shaped by creative processes, technological mediation, and posthuman imaginaries. Mobilizing posthuman, cyber- and glitch-feminist strategies, we will reclaim glitch, “monsters”, and myth-making as feminist and queer way of imagining non-normative, chimeric, and speculative… 2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Even though we do it nightly, sleeping is a strange thing to do. That is to say, it is a strange kind of doing in that we do it by doing nothing. Sleep is what we do when we do nothing at all. We lie down. We wait. Sleep comes upon us. We can try to sleep but often the… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Klang. Körper, Atmosphäre, Bewegung und Beziehung. Ebenso kann er zum Schauplatz von Macht und dann zur Erinnerung werden. Wer aufgezeichnet wurde, unter welchen Bedingungen und was davon aufbewahrt blieb, entschied darüber, welche Stimmen als Geschichte anerkannt wurden und welchen diese Anerkennung verweigert blieb. Aufgezeichnet zu werden hieß nicht, als sprechend zu gelten. Historische Tonarchive sind heute häufig über mehrere Institutionen… 2026W, Workshop, 1.0 ECTS

Naemi Luckner

In der Lehrveranstaltung ‘Digitale Kompetenz’ beschäftigen wir uns mit einem breiten Repertoire an Themen, die eine Grundlage für konzentriertes und zielgerichtetes Arbeiten in einer digitalen Welt ermöglichen. Im Speziellen werden Inhalte wie MacOS (Finder, Spotlight,...), Datenstrukturierung, -verwaltung und -organisation, sowie Datensicherheit (Keychain, Time Machine,...) und grundlegende Strategien zur Einzel- und Zusammenarbeit (Owncloud, Evernote,...) behandelt. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ulrich Kühn

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Stefano D'Alessio

Body Movement → Audio/Visuals → Physical Space In this hands-on workshop, you’ll explore how movement, gesture, and voice can directly shape sound and visuals in real time, creating real-time immersive experiences without relying on traditional interfaces like knobs, buttons, or screens. You’ll learn practical techniques to connect cameras and microphones to interactive media systems and contextualize Audio/Visuals in space with… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Stefano D'Alessio

2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Monika Halkort

This course examines how established principles of rights, freedoms, justice and collective responsibility need to be revisited in relation to environmental, political, and technological transformations. These include recurrent heatwaves, wildfires, floods and environmental degradation, alongside securitisation and algorithmic governance. Thinking with key texts in political philosophy, ecology, feminist ethics, and STS we will look beyond institutionalised forms of rights and… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Gudrun Ratzinger

Drawing on close readings of selected exhibitions by contemporary artists and texts by key theorists, this seminar explores exhibitions as practices of connecting. Rather than understanding exhibitions merely as media for communicating knowledge or as containers for displaying objects, we examine how exhibitions establish, negotiate, and transform relationships between objects, people, institutions, cultures, materialities, and temporalities. The seminar investigates exhibitions… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Gudrun Ratzinger

2027S, Projektarbeit, 2.0 ECTS

Georg Luif

This course explores fundamentals for building creative prototypes to answer artistic research questions, developing ideas further by using up-to-date game development techniques and interfacing your projects with other technologies. We will use in-class practice to build out the skills to test your creative ideas quickly and gain confidence in the process. Another aspect of the class is intercommunication - receiving… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jasmin Schaitl-Frank

„Facilitation“, abgeleitet vom lateinischen facilis, bedeutet „etwas leicht machen“. Facilitation bezeichnet die Fähigkeit, komplexe Prozesse zugänglich zu machen und zu begleiten. Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf Facilitation als künstlerische Praxis, insbesondere bei der Gestaltung und Begleitung von partizipativen Settings, die einladende Partizipation ermöglichen. Wir untersuchen, wie Sprache, Raum, Objekte, Zeit und Teilnehmende als kompositorische, miteinander verwobene, komplexe und formbare… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jogi Neufeld

Digital Games I: From PDPs to LLM NPCs - Introduction and Perspectives The first games on computers were created during the Cold War with the aim of making new technologies understandable through play. These approaches fueled the university hacker scene, which spawned the first mass-produced games and allowed the medium to become the largest economic factor in the entertainment industry… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Anita Hosseini

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Max Angerbauer

In dieser Lehrveranstaltung werden Grundlagen des Programmierens vorgestellt und anhand der Programmiersprache Python mit praktischen Beispielen erlernt. Ziel ist die Vermittlung von Basiswissen um eine Vertiefung im Selbststudium zu ermöglichen. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse notwendig.Es gibt keine Vorbesprechung! Die Lehrveranstaltung wird in 6 x 4h abgehalten. 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Tanja Traxler

2027S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS