Andreas Gehrlach

2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Götz Leineweber

–– Das Nebensächliche, das Vergessen und der Rest Kryptomnesie heißt das Phänomen, bei dem wir auf eine anscheinend originelle Idee kommen und sich später herausstellt, dass wir sie in Wirklichkeit von einer anderen Person gehört oder irgendwo gelesen haben. Das lässt sich experimentell leicht herstellen: Die Kunst liegt darin, "zu einem bestimmten Zeitpunkt genau so viel Vergessen unter die Erinnerung… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Walter Moser

In dieser Lehrveranstaltung werden zentrale Aspekte des Genres der Street Photography an der Schnittstelle zwischen intuitiver Praxis und kalkulierter Planung untersucht. Das Seminar behandelt historische Fotografien des 19. Jahrhunderts, in denen die Momentfotografie noch stark von technischen Entwicklungen abhängig war, ebenso wie Aufnahmen der 1920er- und 1930er-Jahre, die einen sozialen Anspruch mit formalen Mitteln der Avantgarde verbinden. Darüber hinaus sind… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ferdinand Doblhammer

Detaillierte Kursbeschreibung folgt in Kürze! In diesem Kurs lernen wir die Grundlagen der Mikroelektronik innerhalb des Arduino-Ökosystems kennen. Wir beschäftigen uns mit Grundkenntnissen zu Inputs und Outputs, Sensoren, Motoren und vielem mehr, wobei wir auch versuchen, bestehende Hardware und zu wiederzuverwenden, bzw. upzucylen.    2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ulrich Formann

As constant evolution drives both the production and consumption of new electronic devices, mountains of so-called “e-waste” are growing at the same rate. What some might consider obsolete technology or even trash has the potential to be an artistic playground full of nostalgia and free resources. This course is designed for both artists and designers with or without prior technological… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Valerie Messini

This seminar examines how virtual spaces and mediated spatial perception have shaped philosophy, art, and cultural imagination from antiquity to contemporary digital environments. Beginning with early models of virtuality such as Plato’s Cave, mythological world-building, and utopian imaginaries, the course traces how mediation became an epistemological and aesthetic force through perspective, optical devices, architecture, and modern mass media—from cybernetics and… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Maria Bussmann

Die Vereinnahmung der Kunst anderer Kulturen bestimmte lange die Praxis des Kunstschaffens oder der Kunstbetrachtung. Gastfreundschaft als ein positiv besetztes Gegenmodell zu begreifen und AutorInnen nachzuspüren, die das Andere in umfassenderer Weise konzeptualisieren und zum gemeinsamen Diskurs (und am Schluss zum Essen?!) einladen, ist Anliegen des Seminars. Ein breit-gefächerter Ansatz bei der Wahl der gemeinsam zu lesenden Text-Beispiele geht von… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marina Rauchenbacher

„No! No!“, schreit die Figur im Vordergrund, jene im Hintergrund hält eine Axt in der Hand und droht: „Now you die!!“ Im nächsten Panel sehen wir nur mehr eine Mondsichel, eine Häuserkulisse und den Ausruf „EEYAA!!“ Der Comictheoretiker Scott McCloud spricht hier vom „special crime“ der Leser*innen (1994, 68). Dass die erste Person durch die zweite verletzt oder gar getötet… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Clemens Apprich

What are digital cultures? The answer usually refers to social media platforms, online services, or computers in general. However, despite digital media technologies being ubiquitous in our everyday lives, there is a general lack of understanding of what 'the digital' actually is. The lecture series addresses this seemingly simple yet complex question by examining the 'deep history' of the digital… 2025W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Clemens Apprich

What are digital cultures? The answer usually refers to social media platforms, online services, or computers in general. However, despite digital media technologies being ubiquitous in our everyday lives, there is a general lack of understanding of what 'the digital' actually is. This lecture series addresses this seemingly simple yet complex question by examining the 'deep history' of the digital… 2026S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Matthias Boeckl

Überblick über die wichtigsten Etappen der Architekturgeschichte Österreichs im internationalen Kontext. Thema im WS 2025/26: Schlüsselwerke in Österreich von der Urzeit bis zum 19. Jahrhundert. Vorlesung in deutscher Sprache. Die Vorlesung aus Architekturgeschichte in englischer Sprache findet im Sommersemester statt. Anmeldung via BASE ab 25. 8. 2025 erforderlich. Die Vorlesung findet online via Zoom statt: https://dieangewandte-at.zoom.us/j/66747641415 Meeting-ID: 667 4764 1415… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Armut als Erfahrung In seinem Text „Das Programm der kommenden Philosophie” aus dem Jahr 1918 stellt Walter Benjamin zwei Prämissen der kantischen Erfahrung in Frage: dass es eine Unterscheidung zwischen Subjekt und Objekt der Erfahrung gibt und dass es niemals eine Erfahrung des Absoluten geben kann. Sein Programm besteht darin, das Absolute in die Erfahrung einzubeziehen, doch ohne es in… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Moriz Stangl

Eine Arbeitsbesprechung ist ein komischer Raum: Wir zeigen etwas, ohne wirklich zu wissen, was wir damit aussagen, und erkennen oft erst durch die Reaktionen der anderen, was wir ausgesagt haben, ohne es zu wissen. Auf der anderen Seite beurteilen wir Arbeiten, ohne im Vorhinein klare Kriterien für unser Urteil angeben zu können. Eine Arbeitsbesprechung kann sich stundenlang hinziehen, ohne dass… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

Teaching, silences, epistemologies: an all-ears practical seminar Within the negative dialectics of western modernity, silence often equals “not having a voice,” and therefore figures as expressing a subject’s lack of political agency. While imposed silencing can (and no doubt does) limit and exclude humans (and more-than-humans) from political participation, attuning to different, other forms of silences can render alternate agentialities… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Evie Reckendrees

Dieses Seminar untersucht Autotheorie als eine (trans)feministische Praxis, die nicht durch Selbstrepräsentation operiert, sondern durch die Auflösung des Selbst. Im Zentrum stehen exzessive, experimentelle und transgressive Schreibweisen, anhand derer wir herausarbeiten, wie zeitgenössische Autotheorie sich von identitätsbasierten Modellen queerer und feministischer Theorie löst. Unter Rückgriff auf ein breites Spektrum von Denker*innen wie Bataille, Moten, Hartman und Hayward erforschen wir, wie… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Maria Stadler

„Ich bin, weil ich gesehen werde und wie ich gesehen werde; was mich ausmacht, ist zuallererst das Bild, zu dem ich werde, verfügbar dafür, ausgestrahlt, verbreitet und durch Zuschauer konsumiert zu werden.“* (Jean Luc, Marion, Die Öffnung des Sichtbaren, 2005) Um Geld einen Wert zu verleihen, bedarf es der Beglaubigung. Diese basiert auf Versprechen, auf Hoffnung und Vertrauen. Die Vorlesung… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Eva Kernbauer

Leider entfällt Gastprofessor David Misteli. Die Vorlesung wird ab 20. Oktober von Eva Kernbauer abgehalten, wobei aus Termingründen mehrere Doppelsitzungen notwendig werden. Die Termine sind unten angegeben. Wir haben versucht, die Änderung so moderat zu halten wie möglich, bzw. für alle gut abzufangen. Wir bitten um Nachsicht und hoffen, dass die Neuorganisation nicht viele Terminschwierigkeiten bereitet. Wie auch bisher wird… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

This lecture + workshop addresses and analyzes the colonial power of visuality and the fundamental dialectics of anti-colonial filmmaking to counter the imperialist violence of and in the image. The cinematic practices we look at are primarily grounded in Algerian (film) history of national liberation but stretch beyond geographical and temporal limits in line with the Tricontinental, Panafrican and internationalist… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ramón Reichert

In einer Phase beschleunigter Innovation – insbesondere in den Bereichen maschinelles Lernen und künstliche neuronale Netze – hat sich die gesellschaftliche Reichweite KI-gestützter Technologien stark erweitert, was weitreichende Folgen für die soziale Organisation, Wissensregime und globale Wirtschaftsstrukturen mit sich bringt. Zu diesen Folgen gehören: (1) die Neugestaltung von Machtdynamiken, da KI-Systeme Entscheidungsprozesse vermitteln, die zuvor von menschlichem Urteilsvermögen bestimmt wurden;… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Christian Liclair

Was ist „queer“ an Kunst und Kunstgeschichte? Welche Methoden kennzeichnen queere Kunsttheorie, welche Gegenstände lassen sich als queer bestimmen? Lässt sich Queerness auf Fragen von Sexualität und Geschlecht begrenzen – auf den menschliche Körper? Und wenn, wie José Esteban Muñoz in Cruising Utopia betont, Queerness sich der Gegenwart entzieht und eher als Horizont zukünftiger Möglichkeiten zu denken ist, welchen Sinn… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elena Shapira

Das Seminar „Kulturelle Identität und Diaspora” basiert auf wissenschaftlichen Diskussionen über Emigration, marginalisierte Gruppen sowie Prozesse kultureller Integration. Es untersucht die vielfältigen Beziehungen, die emigrierte Künstler:innen und Designer:innen in ihren Herkunfts- und neuen Heimatländern aufgebaut haben. Ziel ist es, ein qualitatives Verständnis für die Erfahrungen von Emigrant:innen und Exilant:innen in Aufnahmegemeinschaften zu entwickeln. Dabei soll auch die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Barbara Reisinger

Das Seminar untersucht Positonen zeitgenössischer Kunst aus der Sicht der Disability Studies. Die prothetische Erweiterung von Körpern durch medizinische und technische Geräte kann dabei als eine Grundbedingung zeitgenössischer Erfahrung gelten. Entsprechend wird gefragt, wie aktuelle Kunst die hybride, post-humane Qualität unserer Körper reflektiert. Exemplarische künstlerische Positionen sind z.B. Lorenza Böttner, Park McArthur, Caroline Lazard, Jesse Darling. 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Ende des 18. Jahrhunderts brachte der Weltumsegler und Entdecker James Cook von einer Reise nach Polynesien den Begriff des Tabus nach Europa: Das Tabu bezeichnete bei den indigenen Völkern einen Gegenstand, der heilig und verboten zugleich war. Einhergehend mit einer Südseemanie, die sich in der Mitte de 19. Jahrhunderts in einen ausgeweiteten kolonialen Handel übertrug, zieht das Tabu weiteres Interesse… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Sophia Rohwetter

„Si j’écris dans ma voiture, mon autobiographie sera mon AUTO-FICTION.“(Wenn ich in meinem Auto schreibe, wird meine Autobiographie zur AUTO-FIKTION.)— Serge Doubrovsky In diesem Seminar untersuchen wir das mögliche Verhältnis zweier allgegenwärtiger Phänomene in der zeitgenössischen Kunst und Literatur: das Genre der Autofiktion und das Objekt des Automobils. Autofiktion und Automobil sind – so die Ausgangsthese der Lehrveranstaltung – nicht… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

2025W/2026S, 2.0 ECTS

Ivana Pilić

Dieses Seminar richtet sich an Studierende im Masterstudium, die sich vertieft mit Diversität und den Wirkmechanismen von Diskriminierung im Kunstfeld auseinandersetzen möchten. Im Zentrum stehen Fragen wie: Für wen schaffen wir Kunst – und mit wem? Wer bleibt in unseren Erzählungen, in Institutionen und auf Bühnen unsichtbar? Und wie lassen sich Arbeitsweisen entwickeln, die machtkritisch, differenzsensibel und weniger gewaltvoll sind?… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Sophia Rohwetter

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Geschichte, Politik und Ästhetik des marxistischen Avantgardefilms. Anhand ausgewählter Filmbeispiele – vom sowjetischen Revolutionskino über den italienischen Neorealismus, die Nouvelle Vague und das Third Cinema bis hin zu zeitgenössischen Positionen – erarbeiten wir einen Überblick über zentrale historische und theoretische Entwicklungen des Avantgardefilms und seine unterschiedlichen marxistischen Bezugspunkte. Dabei setzen wir uns… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

S05658 - Discourse, Figure (SEW) “Utopia is the fact that truth never appears where it is expected.” - Lyotard, Discourse, Figure This seminar will consist of a close reading of Jean-Francoise Lyotard’s Discourse, Figure. Published in 1971, this book is both one of the great works of aesthetic theory in the 20th century and one of the greatest and lesser-known… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Gert Hasenhütl

Das Seminar befasst sich mit aktuellen Theorien zum (Hand)-zeichnen, und der Frage welche Rolle der zeichnenden Hand innerhalb einer zunehmenden Digitalisierung noch zukommt. Politik und Poetik eröffnen ein Spektrum an Praktiken und Didaktiken zum Zeichnen, z.B. Phantom- oder Gerichtszeichnungen, Kinderzeichnungen oder Zeichnungen im kunstdidaktischen Kontext. Wert und Funktion von Handzeichnungen und dem Handzeichnen sollen theoretisch wie auch praktisch untersucht werden:… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

In diesem Seminar nähern wir uns der Frage wie internalisierte, systembedingte Wahrnehmungsmuster in künstlerischen Praxen wiederholt, verhandelt und/oder offengelegt werden. Die Methodik, die uns dabei interessiert ist die des Durcharbeitens (working-through). Der psychoanalytische Begriff working-through meint die transformative Arbeit an jenen strukturellen Bedingungen, die die Art und Weise des Genusses (Jouissance) des Subjekts stets aufrechterhalten. Dies geschieht durch eine Praxis… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jenni Tischer

In diesem Seminar nähern wir uns der Frage wie internalisierte, systembedingte Wahrnehmungsmuster in künstlerischen Praxen wiederholt, verhandelt und/oder offengelegt werden. Die Methodik, die uns dabei interessiert ist die des Durcharbeitens (working-through). Der psychoanalytische Begriff working-through meint die transformative Arbeit an jenen strukturellen Bedingungen, die die Art und Weise des Genusses (Jouissance) des Subjekts stets aufrechterhalten. Dies geschieht durch eine Praxis… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Boris Roland Manner

Drei Blicke auf die Malerei Im Seminar wird das Phänomen "Malerei" aus drei Blickwinkeln untersucht.  Dies aus einer philosophischen, künstlerischen und rezeptiven Perspektive. Ausführlicher Text und Literatur folgen noch. 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Das Proseminar dient den Erstsemestrigen der Studienrichtung Konservierung und Restaurierung sowie Interessierten anderer Studienrichtungen als: - Einführung in das Studium der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten - Orientierung in den Spezialisierungsmöglichkeiten an der Angewandten: Gemälde-, Objekt-, Textil- und Steinrestaurierung sowie Bodenfund-Konservierung und Software Conservation - Aus- und Einblicke in Arbeits- und Forschungsfelder von Absolvent*innen in selbstständigen und institutionellen Kontexten… 2025W, Proseminar, 2.0 ECTS

Marta Anghelone

Der Kurs behandelt ein breites Spektrum grundlegender und angewandter Themen im Bereich der Metallkunde, darunter: die Eigenschaften von Metallen, einschließlich metallischer Bindungen, Kristallstrukturen sowie physikalischer und chemischer Eigenschaften; Kristallisationsprozesse und die Bildung von Legierungen; die Interpretation und Anwendung von Phasendiagrammen; die Grundlagen und Mechanismen der Korrosion; die Prinzipien der Metallographie; sowie ein historischer Überblick über die Verwendung und Gewinnung von… 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Tatjana Bayerova

Ziel dieser Vorlesung ist es, den Werkstoff „Holz“ aus der Perspektive von RestauratorInnen zu verstehen. Es werden die Hauptbestandteile des Holzes, seine Struktur, verschiedene Holzarten und die für RestauratorInnen relevanten physikalischen, chemischen und biologischen Eigenschaften des Holzes erläutert. Die Geschichte des Holzes als Bildträger, der Einfluss von Änderungen der relativen Luftfeuchte auf das Holzverhalten und seine Folgen für die Beschädigung… 2025W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Farkas Pintér

In der LVA werden folgende Themen präsentiert und diskutiert: Einführung in die mineralischen Stoffe:  Begriffsdefinition, Beispiele Minerale Gesteine Historische und moderne Bindemittelsysteme: Überblick Gips Kalk, Dolomitkalk, hydraulische/puzzolanische Kalke, NHL Romanzement und Portlandzement, Beton Verwitterung mineralischer Werkstoffe 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Carine Gengler

Die Vorlesung bietet einen Überblick über Aufbau und Eigenschaften der wichtigsten Natur- und Chemiefasern sowie eine Einführung in verschiedene textile Techniken.Zusätzlich werden Schadensursachen und -phänomene sowie Untersuchungsmethoden an historischen Textilien vorgestellt. 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Heng Zhi

Blueprints of Power: Design and Politics Von den Protagonisten der Arts-and-Crafts-Bewegung bis zu den Designaktivist:innen des 21. Jahrhunderts haben Generationen von Gestalter:innen das Potenzial von Design erforscht, politische Veränderungen anzustoßen – sei es durch den ästhetischen, kulturellen oder sozialen Einfluss des Designs. Zugleich wurde Design von Regierungen gezielt eingesetzt, um den öffentlichen Geschmack zu steuern, wirtschaftliche Entwicklung zu fördern oder… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Heng Zhi

After Modernism: Design’s Unfinished Project Die Vorlesung führt in die moderne Bewegung des Designs ein und versucht sie gleichzeitig zu entmystifizieren. Vorgestellt werden einige der wichtigsten Strömungen der Moderne wie das Bauhaus, die Nachkriegsmoderne und die Scandinavian Modern, die alle noch heute einen bedeutenden Einfluss auf die Narrative des Designs haben. Der Schwerpunkt liegt darauf, die eurozentrischen und extraktiven Prinzipien… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Künstlerischen Praktiken ist ein Umgang mit Kräfteverhältnissen inhärent. Beispielsweise finden in raumbezogenen oder performativen Arbeiten Gravitationskräfte, das Fallen und Schweben, als physikalische Kategorien Eingang. Prinzipien der Anziehung oder des Abstoßens sind nicht nur formal eine Grundlage für Arbeiten in verschiedenen Medien, sie wirken auch im metaphorischen Sinn und können soziale Verhältnisse, Machtstrukturen, Netzwerke und Funktionszusammenhänge aufzeigen oder hervorbringen. Aus theoretischer… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

As a scientific term, “entropy” was coined in the formulation of the second law of thermodynamics in the mid 19th century in reference to the Ancient Greek term trope meaning “transformation.” While its technical definition has to do with the consumption of energy and the statistical measure of heat as it is transformed into work, broadly speaking entropy refers to… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Kapeller-Hallama

Der Medientheoretiker Friedrich Kittler verglich nicht nur Sigmund Freuds Konzept der „Erinnerungsspuren“ mit den Einschreibungen des Phonographen in akustische Speichermedien, er schrieb sowohl dem Phonographen als auch der Psychoanalyse zu, das „Reale“ und das Unbewusste hörbar machen zu können, indem sie es „aufnehmen“ und wiedergeben. Ausgehend davon fragen wir in dem Seminar danach, wie psychoanalytische Konzepte – wie das der… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jakob Schillinger

Während unserer dreitägigen Exkursion vom 18.-20. Juni 2026 besuchen wir die 6. Kyiv Biennial "A Bird That Cannot Land" in den KW sowie weitere Ausstellungen in Museen, Galerien, Offspaces und anderen Kunsträumen, außerdem Künstler:innen in ihren Ateliers (unter budgetärem Vorbehalt). Das genaue Programm erarbeiten wir im Vorfeld gemeinsam.   2026S, Exkursionen, 2.0 ECTS

Edith Futscher

Exkursion Dublin, 7.–12. April 2026 Im Schlenderschritt auf Odyssee, Leopold Bloom auf den Fersen: Inwieweit lässt sich eine Stadt durch die Brille eines Romans verstehen? Was ist der Ort der Bilder, die im Lesen entstehen, und was geschieht, treffen diese auf begehbaren städtischen Raum? Durch welches Irland werden wir irren, liegt zudem doch mehr als ein Jahrhundert zwischen unseren Ausflügen:… 2026S, Exkursionen, 4.0 ECTS

Paul Iby

Diese LV ist ausgebucht bitte nützt die weiteren Angebote des Zentrums: Siehe hier https://base.uni-ak.ac.at/courses/2026S/S04031/ Titel: Von, mit, durch und in pneumatischen Strukturen lernen Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden (KKP) Die Lehrveranstaltung fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden von, mit, durch und in pneumatischen Strukturen lernen legt ihren Fokus auf aktuelle fachrelevante, didaktische Ansätze und Zugang zum dem Unterrichtsfach Technik und Design und vertieft… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Greisberger

Die Lehrveranstaltung „Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden (kkp)" fokussiert auf Kritische Demokratiebildung im Kunst- und Gestaltungsunterricht und zielt darauf ab, theoretische Grundlagen sowie praktische Ansatzpunkte für die Förderung und Implementierung der Kritischen Demokratiebildung im Fachcurriculum zu erarbeiten. Die Lehrveranstaltung folgt einem Design-Based Research (DBR) Ansatz und arbeitet kooperativ mit zwei Schulklassen (7. Schulstufe) und deren Klassenlehrkräften zusammen. Vor dem Hintergrund unterschiedlicher… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Paul Iby

DIE LEHRVERANSTALTUNG IST AUSGEBUCHT, ICH EMPFEHLE UND VERWEISE AUF UNSER WEITERES ANGEBOT AM ZENTRUM: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S04031/ Emaille interdisziplinär vermitteln von chemischen Verbindungen hin zu materialforschenden Diskursen zwischen künstlerischen Positionen, Schmuckkunst und Gebrauchs-Emaille Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden (KKP) in Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Chemie (Universität Wien) mit Institutsleiterin Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Elisabeth Hofer gemeinsam mit Paul Iby (Angewandte, Zentrum… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Christina May Yan Carli

FORSCHUNGSFRAGE: Wie kann künstlerische Forschung unsichtbare Sorgearbeit und Mental Load sichtbar machen, und inwiefern fungiert Kunstvermittlung – insbesondere im außerschulischen Kontext – als transformative soziale und politische Praxis zur Stärkung von Bewusstsein, Gerechtigkeit und Women Empowerment? THEMA: Unsichtbare Arbeit und Mental Load: Theorien, Kritik und künstlerische Praxis Die Lehrveranstaltung untersucht das Phänomen der unsichtbaren Arbeit und des Mental Load –… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Ruth Mateus-Berr

THEMA: Unsichtbare Arbeit und Mental Load: Theorien, Kritik und künstlerische Praxis Die Lehrveranstaltung untersucht das Phänomen der unsichtbaren Arbeit und des Mental Load – jener oft unbezahlten und unbemerkten Planungs-, Organisations- und Sorge- (Care-)Arbeit, die das gesellschaftliche Zusammenleben trägt. Sie findet in Zusammenarbeit zwischen Ruth Mateus-Berr und Christina May Yan Carli statt. Theoretischer TeilEinführung in zentrale Ansätze der Care-Forschung, Arbeitssoziologie… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tatjana Bayerova

Verschiedene Formen der Malerei begleiten unsere Zivilisation seit frühesten Zeiten. Gemalte Werke waren und sind noch immer vor allem ein Ausdruck von Gefühlen und Ideen - dabei wird aber oft die materielle Seite tlw. vernachlässigt und übersehen. Für KonservatorInnen-RestauratorInnen ist jedoch das Verständnis der materiellen Beschaffenheit von Kunstwerken unbedingt notwendig. Jede Malfarbe enthält immer zwei Basiskomponenten – Pigmente und Bindemittel,… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS