Marc-Paul Ibitz

In den letzten Jahren ist eine Debatte immer stärker in der Öffentlichkeit ausgetragen worden: Wie mit rassistischen Inhalten umgehen? Auch in Bibliotheken, Archiven und Museen muss die Frage gestellt werden, welche Methoden Anwendung finden sollen, um diskriminierende Inhalte nicht weiter zu reproduzieren. Der Beitrag untersucht Methoden im Umgang mit rassifizierendem und diskriminierendem Vokabular sowie den technischen Herausforderungen. Bei dem Versuch praxisorientierte Lösungsansätze zu verhandeln, werden die Bedürfnisse von kuratorischer Verantwortung, Einbeziehung, Nutzung und Bereitstellung diskutiert und in einem Orientierungsleitfaden zusammengeführt.

Das Symposium des Forschungsprojekts „IMAGE+ Platform for Open Art Education“ blickte kritisch auf Kunstinstitutionen, die im Zuge der Online-Stellung von Inhalten das unternehmerische Paradigma eines profitorientierten Silicon-Valley-Techkonzerns übernahmen, ohne die damit verbundenen Werbe- wie Verkaufsmechanismen von Information/Daten zur Disposition zu stellen.

Interdisziplinäre Zusammenarbeit an der Universität für angewandte Kunst Wien zwischen dem Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung (Abteilungen Kulturwissenschaften und Kunstgeschichte) und dem Institut für Kunst und Gesellschaft (Abteilung Kunst und Wissenstransfer). Unterstützt vom Team der base Angewandte und dem Zentrum Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht. In Kooperation mit der Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz, Universität Mozarteum Salzburg sowie der Österreichischen Akademie der Wissenschaften (ÖAW) und der Dokumentationsplattform österreichischer Kunst basis wien. „image+ Platform for Open Art Education“ ist eine österreichische Bild- und Bildforschungsplattform zur Verbesserung der Qualität der Lehre. Image bietet einen umfassenden Bestand an hochwertigen digitalen Bildreproduktionen künstlerischer Arbeiten. Die Abbildungen in Image sind mit hochwertigen Metadaten angereichert, die Werkinformationen wissenschaftlich gesichert. Image steht Lehrenden und Studierenden an den teilnehmenden Universitäten und Forschungseinrichtungen zur Verfügung, Künstler*innen und Absolvent*innen der Kunstpädagogik können die Datenbank für ihre tägliche Arbeitverwenden und sich laufend fortbilden. Die Anbindung an die Kunstuniversitäten gewährleistet die direkte Verschränkung der Bilddaten mit der aktuellen Forschung. Durch Verknüpfung mit weiteren Forschungsinformationssystemen (CRIS) der Universitäten eröffnet sich eine bisher einzigartige Verbindung von wissenschaftlicher Forschung und Bilddaten. Dadurch werden nicht nur umfangreiche Bildbestände erschlossen, sondern es wird zugleich ein Best-Practice-Modell für die Kooperation mit weiteren Institutionen des Kunstbetriebs, insbesondere mit Archiven, Museen und Dokumentationsplattformen installiert und zugänglich gemacht.
 Merkmale von image+ im Überblick + Verbesserung von Zugang und Qualität von Bilddaten + Verbesserung der Qualität der Lehre durch die Vereinfachung der bildgestützten Lehre + Öffnung und Digitalisierung von Beständen, gesteigertes Angebot Open Educational Resources + Bessere Darstellung der österreichischen Kunstlandschaft als in internationalen kommerziellen Datenbanken (ThirdMission) + Einsatz von Open Source Software, Emanzipation von kommerziellen Anbietern + Aus- und Weiterbildung der Lehrenden: Stärkung digitaler Kompetenz Pädagog*innen, Verknüpfung der Lehre an Universitäten, Hochschulen und Schulen + Zugang Alumni: Life Long Learning über das Studium hinaus + Verknüpfung von Forschung und Lehre (Linked Data) + Begleitende Forschung image+ Art in Austria: Auseinandersetzung mit bildrechtspolitischen Fragen, der Zugänglichkeit und Verbreitung von Kunst(dokumentation) und Wissen im Spiegel der Digitalisierung + image+ Goes to School: Zusammenarbeit mit dem Zentrum Didaktik für Kunst und interdisziplinären Unterricht zum digitalen Wandel und den damit verbundenen Transformationen im Schul- und Hochschulunterricht Förderung Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung Förderkategorie Digitale und soziale Transformation in der Hochschulbildung Status laufend

„IMAGE+ Platform for Open Art Education“ ist eine österreichische Bild- und Bildforschungsplattform zur Verbesserung der Qualität der Lehre. IMAGE+ bietet einen umfassenden Bestand an hochwertigen digitalen Bildreproduktionen künstlerischer Arbeiten. Die Abbildungen in IMAGE+ sind mit hochwertigen Metadaten angereichert, die Werkinformationen wissenschaftlich gesichert. IMAGE+ steht Lehrenden und Studierenden an den teilnehmenden Universitäten und Forschungseinrichtungen zur Verfügung, Künstler*innen und Absolvent*innen der Kunstpädagogik können die Datenbank für ihre tägliche Arbeit verwenden und sich laufend fortbilden. Das Projekt ist an der Universität für angewandte Kunst Wien verankert. In Kooperation mit der Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz, der Universität Mozarteum Salzburg sowie der Österreichischen Akademie der Wissenschaften (ÖAW) und der Dokumentationsplattform österreichischer Kunst basis wien.

Keywords: Digital Humanities