Beschreibung
Dieses Seminar vermittelt grundlegende Kenntnisse über die Gesprächsführung in der Lehre und setzt seinen Schwerpunkt auf das konstruktive, kritische Feedback zu den künstlerischen Projekten von Studierenden. In dem halbtägigen Seminar werden nach einem kurzen Theorie-Input vorwiegend Übungen anhand von konkreten Beispielen aus der Praxis der Lehrenden durchgeführt. Die TeilnehmerInnen lernen dabei, wie sie ein strukturiertes, zielorientiertes und produktives Feedback geben können. Inhalte - Input zu den Grundlagen der professionellen Gesprächsführung - Wie gestalte ich einen Feedback-Prozess in der künstlerischen Lehre? - Was macht eine gute Gesprächsführung und ein sinnvolles Feedback aus? - Welche kommunikativen Gestaltungsmöglichkeiten stehen mir als Lehrende/r zur Verfügung? Arbeitsweise - Input - Übung - Erfahrungsaustausch Trainerin Univ. Lekt. Dr. Katharina Gsöllpointner www.katharinagsoellpointner.at Kunst- und Medienwissenschafterin Coach, Supervisorin, Organisationsberaterin (ÖAGG)