Jan Philipp Reemtsma

Liebe ist… so gut wie alles Mögliche, aber meistens kompliziert. In diesem Seminar sollen gemeinsam fünf Texte gelesen werden, drei sogenannter klassischer Autoren (Lessing, Goethe, Wieland, Ende des 18. Anfang des 19. Jhs.), die in drei verschiedenen Formen (Theaterstück bzw. Komödie, Verserzählung, Briefroman) drei unterschiedliche komplizierte Liebesbegegnungen schildern. Alle drei zeichnen sich (u.a.) dadurch aus, daß in ihrem Mittelpunkt jeweils… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Boris Roland Manner

The Waste Land Das 1922 veröffentlichte Gedicht "The Waste Land" von T.S. Eliot gilt als Meilenstein für die anglo- amerikanische Literatur des 20. Jhdts. Mehr oder weniger explizite Referenzen finden sich u.a. bei Evelyn Waugh, Wendy Cope, Seamus Heaney; William Faulkner und W.B. Yeats. Gemeinsam mit dem fast zeitgleich publizierten Ulysses von Joyce steht dieses Werk für einen Umgang mit… 2023W/2024S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Paul Feigelfeld

The seminar explores the paradigms, politics, prophecies, prognoses, permutations, predictions, productions, paranoias, patterns, performances, and punks of Machine Learning and its emo child, Artificial Intelligence. The aim of the seminar is to develop a thorough understanding of the technological constellations of the field of Machine Learning, its historical developments, and political, social, ecological, and cultural implications. Every other week, participants… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nargess Khodabakhshi

Modern Childhood within the Design World Context: Today, children are targeted by different fields of design, from toys, furniture, apps through to fashion, interior and urban spaces. While legal, social, and parental guardians mainly control children's monetary issues, the design world imposes the non-adult gender, socio-cultural and economical ideas for consumerism that mirror modes of adult life. This seminar focuses… 2023W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nargess Khodabakhshi

Material Culture 2: Exploring the History, Theory and Practice of Graphic Design Graphic Design is a versatile discipline that intersects with various design fields, contributing to effective communication, aesthetic appeal, and user experience across diverse platforms and media. This course acquaints students with the creative spectrum of Graphic Design by discussing real-world design examples and methods designers use to create… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Christoph Wize

Personen, Konzepte, Ideen, Meinungen, Stars Vilém Flusser: Menschliche Kommunkation ist ein künstlicher (kultureller) Vorgang, der auf der Erfindung von nach Codes geordneten Symbolen basiert. Gregory Bateson: In Kommunikation zwischen Menschen ist Metakommunikation eine außerordentlich wichtige Säule des gegenseitigen Verständnisses Niklas Luhmann: Für Ihn ist Kommunikation ein funktionales System, das sich wie jedes System erhalten will. Er sagt damit, dass die… 2023W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Ezgi Erol

Zu Beginn der Lehrveranstaltung werden wir eine kurze Einführung in verschiedene qualitative Forschungsmethoden erhalten, die uns in der künstlerischen und wissenschaftlichen Arbeit von Nutzen sein können. Im Detail werden wir uns mit ethnographischen Elementen der Feldforschung in der Archäologie und Anthropologie beschäftigen. Unser Schwerpunkt liegt dabei auf der visuellen Wissensproduktion, die die Feldforschung in diesen Disziplinen begleitet. Wir werden zwei… 2023W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Johanna Schindler

Museen erforschen ihre Sammlungen immer wieder neu. Aktuell beleuchten sie ihre Bestände zum Beispiel hinsichtlich Diversität oder aus dekolonialer Perspektive. Geforscht wird innerhalb der Institutionen selbst – zur Provenienz und zu aktuellen Themen – genauso wie mit den Institutionen, wenn zum Beispiel Künstler*innen für die Arbeit mit einer Sammlung beauftragt werden, oder wenn Museen aus kunst-, kulturwissenschaftlicher oder soziologischer Perspektive… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Koberstein

Gedächtnisinstitutionen entwickeln und veröffentlichen bereits seit den 2010er Jahren kontinuierlich virtuelle Räume für die Präsentation, Vermittlung und Dokumentation unterschiedlichster Formate, wie Ausstellungen, Archive oder Wissenssphären. Durch erweiterte Formen der Interaktivität, Filterung und relationalen Darstellung von Informationen, lassen sich Materialkonstellationen neuartig erfassen und befragen, indem unterschiedlichstes Datenmaterial, wie Audio- und Videodateien, digitalisierte Archivalien und Fotografien oder gänzlich computergenerierte Inhalte im virtuellen… 2024S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Teresa Mitterlehner-Marchesani

Museums-Management - Unternehmensführung eines öffentlichen Kulturbetriebs geblockte Lehrveranstaltung Seit ihrer Ausgliederung aus der Bundesverwaltung sind Österreichs Bundesmuseen selbstständig geführte wirtschaftliche Einheiten im Eigentum des Bundes. Als wissenschaftliche Anstalten öffentlichen Rechts beherbergen sie die bedeutenden Sammlungen Österreichs und widmen sich deren Erforschung, Pflege und Bewahrung. Museen sind mittlerweile auch zu wichtigen wirtschaftlichen Faktoren insbesondere des Städtetourismus und des nationalen Kulturangebots geworden.… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Angelika Doppelbauer

Das Seminar vermittelt Basiswissen zum Thema Museum in Theorie und Praxis. Anhand des ICOM Code of Ethics, der aktuellen Museumsdefinition und des Kriterienkatalogs des österreichischen Museumsgütesiegels werden grundlegende Themen rund um die Institution Museum behandelt und diskutiert. Exkursionen in unterschiedliche Wiener Museen geben Einblicke in die praktische Museumsarbeit, bieten die Möglichkeit, hinter die Kulissen zu blicken und aktiv mit Menschen… 2023W, Projektgebundenes Seminar, 8.0 ECTS

Eva Maria Stadler

„Das Auto von Herrn Olier-Larouse hat den alten Herrn Montgillard getötet, als dieser in Charolles spazieren ging.“ „Durch ein raffiniertes Spiel mit abwechselnden Rücktritten haben der Bürgermeister und der Stadtrat von Brive den Bau von Schulen verzögert“ Der Schriftsteller und Journalist Felix Fénéon veröffentlichte 1906 eine Serie von ‚News in three lines’ in der Pariser Zeitschrift Le Matin, dabei destillierte… 2023W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Marion Elias

Die Vorbesprechung findet am 14. März, um 14.30 Uhr im Seminarraum des GAL, Salzgries 14, 2. Stock statt. Die Lehrveranstaltung findet dann dort generell donnerstags, von 14.30 bis 16.00 Uhr statt. „Niemandsland; zwischen Kunst und Wissenschaft” Schön ist, was schön ist...? "Renaissance 2.0 / Rinascità, versione 2.0" Il progetto Leonardo Die Frage, ob (bildende) Kunst Wissenschaft wäre, präziser gefasst, ob… 2023W/2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Basma Abu-Naim

Das projektgebundene Seminar im Wintersemester 23/24 zwischen der Universität für angewandte Kunst Wien ("Expanded Museum Studies", Prof. Julienne Lorz) und der Technischen Universität Wien, Architektur ("Raumgestaltung", Prof. Wilfried Kuehn) wird sich aus unterschiedlichen Perspektiven, aber als gemeinsame Erfahrung mit einer Sammlung des Architekturzentrums Wien auseinandersetzen.Aus dem Archiv des Architekturzentrum Wien werden Zeichnungen, Fotografien, Texte und Arbeiten von Heinz Tesar sowie… 2023W, Projektgebundenes Seminar, 4.0 ECTS

Aaron Amar Bhamra

Das projektgebundene Seminar im Wintersemester 23/24 zwischen der Universität für angewandte Kunst Wien ("Expanded Museum Studies", Prof. Julienne Lorz) und der Technischen Universität Wien, Architektur ("Raumgestaltung", Prof. Wilfried Kuehn) wird sich aus unterschiedlichen Perspektiven, aber als gemeinsame Erfahrung mit einer Sammlung des Architekturzentrums Wien auseinandersetzen.Aus dem Archiv des Architekturzentrum Wien werden Zeichnungen, Fotografien, Texte und Arbeiten von Heinz Tesar sowie… 2023W, Projektgebundenes Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

A life may be tragic; it may be comic; or, it may be tragic and comic, what, perhaps, can be referred to as tragicomic. But what do these determinations of human existence, and its treatment in works of art, mean? What makes a thing tragic or comic, or tragic and comic? Is existence fundamentally a thing over which one weeps… 2023W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elisabeth Grabenweger

Die Lehrveranstaltung widmet sich der Überschneidung von wissenschaftlichen, literarischen und künstlerischen Erklärungsmodellen und Darstellungsformen von den 1920er Jahren bis zur Gegenwart. In dem Text "Gestaltungsfragen der Lyrik" (1926) widmet sich die Literaturwissenschaftlerin Marianne Thalmann (1888-1975), die auch eine frühe Studentin der Angewandten war, der Visualisierung von Gedichtbänden (u.a. von Stefan George, Rainer Maria Rilke, Georg Trakl). Unter Rekurs auf Paul… 2024S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Peter Kozek

Contributions To A Universal MemorybankPerformance als Transformation von Erfahrungen Unser APL-Studio ist der Basis- und Handlungsraum von dem aus individuelle Entwürfe und Konzepte erarbeitet und in der Gruppe diskutiert werden. Somatische Praxen bereiten gemeinsam vor auch andere Wahrnehmungsmodi zu aktivieren. Zudem spielt die Bezugnahme auf konkrete räumliche Gegebenheiten eine wesentliche Rolle, wobei Raum in Hinsicht auf Architektur, seine Geschichte, seine… 2023W/2024S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Seminar: Antonia Birnbaum, Alexi Kukuljevic Seminar in Englisch "Theorie des Subjekts" von Alain Badiou In diesem Seminar untersuchen wir das Buch genau und fokussieren auf die Schwierigkeiten darin. Die Krise der Moderne, in der wir uns befinden, ist auch eine Krise der Subjektivität. Diese Krise und dieser Bruch der Moderne wird, zumindest philosophisch gesehen, oft mit Descartes' Meditationen über die… 2023W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Julienne Lorz

Die Plattform für inter- und transdisziplinären Austausch ist das zentrale künstlerische Fach (ZKF) der Expanded Museum Studies. Die Plattform ist darauf ausgelegt, Themenfeldern der Expanded Museum Studies wissenschaftlich wie praktisch zu erkunden und Bezüge zu öffentlichen Diskursen herzustellen. 2023W/2024S, Künstl. Einzelunterricht, 6.0 ECTS

Martina Haselberger

Angesichts der massiven Verluste von Kulturgut weltweit durch die steigende Zahl an Naturkatastrophen, die veränderte Dimension rezenter kriegerischer Auseinandersetzungen, Fanatismus ideologischer, nationalistischer und religiöser Art und die zunehmende bewusste Instrumentalisierung von Kulturgutzerstörung rückt der Kulturgüterschutz immer mehr ins Zentrum der kollektiven Aufmerksamkeit. Kulturgüterschutz per se umfasst dabei vorrausschauende und rechtzeitige Sicherungs- und Schutzmaßnahmen von Kulturgut in Konfliktsituation als auch in… 2024S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Johanna Runkel

In der Vorlesung Präventive Konservierung I werden die Grundlagen der präventiven Konservierung bearbeitet. Ein besonderer Fokus wird hierbei auf die "ten agents of deterioriation" gelegt, den wichtigsten Schadensfaktoren für Objekte, Denkmäler und Sammlungen. Beispiele aus der Praxis untermauern die Theorie. Nach erfolgreicher Absolvierung der Vorlesungen sollten die Studierenden in der Lage sein, Risiken und Gefahren für Sammlungen zu erkennen und… 2023W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Günther Fleischer

Die Vorlesung Präventive Konservierung II stellt eine Vertiefung dar, die sich v.a. mit den Themen Raumklima und Bauphysik beschäftigt. Neben der Vermittlung der physikalischen Grundlagen soll auch anhand von einfachen Berechnungsbeispielen ein Grundverständnis für bauphysikalische Zusammenhänge und deren Einfluss auf das Raumklima und somit auf den Schutz wertvoller Objekte durch fachgrechte Lagerung erarbeitet werden. 2024S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Oliver Elser

Protest / Architektur Kommentare zur Ausstellung im MAK (offen für Studierende aller Richtungen – selbstständiger Besuch der Ausstellung VOR Seminarbeginn ist die Voraussetzung der Teilnahme ) Die Ausstellung "Protest/Architektur" (ab 14.2. im MAK, Eröffnung am 13.2. um 19 Uhr) zeigt die architektonisch-räumliche Ausprägung von dreizehn Protestbewegungen zwischen 1968 und 2023, sowie ein breites Spektrum weiterer verräumlichter Proteste. Aber was zeigt… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Julia Boog-Kaminski

Psychoanalytische Kulturtheorie: Vitrinen, Leerstellen, Anschlüsse Wien IX, Berggasse 19: Hier lebte und arbeitete Sigmund Freud 47 Jahre lang und doch muss das Haus in der Gegenwart vor allem mit Absenzen umgehen. Die berühmte Couch fehlt, viele originale Möbel sind in London. Das Seminar möchte sich einerseits der außergewöhnlichen Praxis des Freud Museums widmen, die Leerstellen durch Freuds Schriften und eigens… 2023W, Proseminar, 1.5 ECTS

Alexander Draxl

Psychoanalytische Kulturtheorie: Vitrinen, Leerstellen, Anschlüsse Wien IX, Berggasse 19: Hier lebte und arbeitete Sigmund Freud 47 Jahre lang und doch muss das Haus in der Gegenwart vor allem mit Absenzen umgehen. Die berühmte Couch fehlt, viele originale Möbel sind in London. Das Seminar möchte sich einerseits der außergewöhnlichen Praxis des Freud Museums widmen, die Leerstellen durch Freuds Schriften und eigens… 2023W, Proseminar, 1.5 ECTS

Eva Maria Stadler

  Gute Kunst hat Schlechte Kunst interessant gemacht. Ist nun die Schlechte Kunst, die Gute Kunst? Fragen wie diese werden in der Lehrveranstaltung entlang von Kanon, Geschmack, Meisterwerk, Staatskunst, Verriss und Widerstreit, Verbot, Bad Painting und der Kunst genialer Dilettanten behandelt. 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Marina Vishmidt

Dieses Seminar wird sich mit dem Buch befassen, das "die Beziehung zwischen Kunst und Freiheit in den Werken von Cameron Rowland und Ralph Lemon untersucht, die beide Bilder von Arbeit verwenden, die von der historischen Erfahrung der Sklaverei geprägt und strukturiert sind. Finlayson vertritt die Ansicht, dass das Werk dieser beiden Künstler die Dichotomie zwischen der Aufzeichnung der Geschichte und… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Eva Kernbauer

Das Verhältnis von Kunst zu Sexualität ist komplex und, aus meisten kunsttheoretischen und -historischen Perspektiven, konfliktreich. Sinnlichkeit und Sinnhaftigkeit der Kunst scheinen einander im Wege zu stehen; künstlerische Qualität sich in Abgrenzung zu "Obszönität", "Prostitution", Pornographie, also fernab vom Lustprinzip zu bestätigen. Das Seminar ist zwei Hauptthemen gewidmet: einerseits geht es um Sexualität als Darstellungsthema in der Kunst, und seine… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Mariella Greil-Möbius

Das griechische Wort soma bedeutet lebendiger Körper und bezieht sich auf den Kern seiner Struktur und Funktion. Eine Einführung in somatische Praktiken wird Intuition und Sensibilität des Körpers aktivieren und der Frage des Embodiments nachgehen. Durch den Einsatz von Wahrnehmung als Werkzeug für empirische Beobachtung, gezielte Berührung und Bildsprache wird Bewusstsein für körperliche Gewohnheiten geschaffen und der Radius von Bewegungsreaktionen… 2023W/2024S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Gabriele Jutz

Sound wurde von der Medienwissenschaft lange Zeit grob vernachlässigt und ist als junges und zunehmend an Relevanz gewinnendes Forschungsfeld im deutschsprachigen Raum deutlich unterrepräsentiert. Diesem Defizit wird durch die zyklisch angebotene Vorlesung „Sound and Vision“ (zwei Zyklen) begegnet. Während in konventionellen audiovisuellen Produkten die Tonebene auf die Trias von Sprache, Musik und Geräusch reduzierbar ist, bedarf es bei der Betrachtung… 2024S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

LilitH steht am Anfang der Geschichte der Menschheit. Die erste Frau Adams ist archäologisch fassbar und wird vom Judentum, dem Christentum, der Esoterik, dem Aberglauben, der Astrologie, dem Feminismus, der Genderforschung, der Folklore, dem Mainstream und von der Psychologie für sich reklamiert. Wir werden uns weder von der ablehnenden noch unreflektierten Verehrung beirren lassen sondern nutzen alles was Wissen schafft… 2023W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

LilitH steht am Anfang der Geschichte der Menschheit. Die erste Frau Adams ist archäologisch fassbar und wird vom Judentum, dem Christentum, der Esoterik, dem Aberglauben, der Astrologie, dem Feminismus, der Genderforschung, der Folklore, dem Mainstream und von der Psychologie für sich reklamiert. Wir werden uns weder von der ablehnenden noch unreflektierten Verehrung beirren lassen sondern nutzen alles was Wissen schafft… 2023W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

ACHTUNG BEGINN DES SEMINARS UM 14 30: INHALT: LilitH steht am Anfang der Geschichte der Menschheit. Die erste Frau Adams ist archäologisch fassbar und wird vom Judentum, dem Christentum, der Esoterik, dem Aberglauben, der Astrologie, dem Feminismus, der Genderforschung, der Folklore, dem Mainstream und von der Psychologie für sich reklamiert. Wir werden uns weder von der ablehnenden noch unreflektierten Verehrung… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Renate Vergeiner

LilitH steht am Anfang der Geschichte der Menschheit. Die erste Frau Adams ist archäologisch fassbar und wird vom Judentum, dem Christentum, der Esoterik, dem Aberglauben, der Astrologie, dem Feminismus, der Genderforschung, der Folklore, dem Mainstream und von der Psychologie für sich reklamiert. Wir werden uns weder von der ablehnenden noch unreflektierten Verehrung beirren lassen sondern nutzen alles was Wissen schafft… 2024S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Konzeption: Antonia Birnbaum und Helmut Draxler Im Denken der Moderne stehen sich Dialektik und Anti-Dialektik zumeist diametral gegenüber. Dem jeweiligen Anspruch an Wahrheit, Kohärenz in der Argumentation und Stringenz in der ethisch-politischen Positionierung scheint man nur durch ein rigoroses Entweder - Oder nahekommen zu können. Während sich die Dialektik hierbei – im Durchgang durch Negation und Widerspruch - stets als… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Helmut Draxler

Konzeption: Antonia Birnbaum, Helmut DraxlerIm Denken der Moderne stehen sich Dialektik und Anti-Dialektik zumeist diametral gegenüber. Dem jeweiligen Anspruch an Wahrheit, Kohärenz in der Argumentation und Stringenz in der ethisch-politischen Positionierung scheint man nur durch ein rigoroses Entweder - Oder nahekommen zu können. Während sich die Dialektik hierbei – im Durchgang durch Negation und Widerspruch - stets als der Königsweg… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Florian Bettel

Wut, Schmerz sowie liebevolle Zuneigung und Verlustängste im Umgang mit technischen Artefakten sind Erfahrungen des Alltags. Die technikhistorische Forschung berücksichtigt Affekt wie Emotion, wenn es darum geht, die Genese von Technik zu rekonstruieren. Zudem liegen uns neue Modelle vor, um Begriffe wie Kultur, Technik, Gesellschaft und Politik abseits eines Anthropozentrismus zu denken. Die neue Technikgeschichte versteht sich kulturwissenschaftlich und interdisziplinär.… 2023W/2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Giulia Colletti

The course The Museum as praxis seeks to engage with the museum as a site of pedagogical exchange. Originating as the private collection of affluent individuals, the early museum functioned as a tool for extraction. It was designed to selectively acquire objects, removing them from mundane use in the belief that this process would preserve them against the passage of… 2024S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

S04803 - The Question of Being Today (SEW) "The fundamental ontological-political problem today is not work but inoperativity, not the frantic and unceasing study of new operativity but the exhibition of the ceaseless void that the machine of Western culture guards at its center.” This seminar will be a close reading of Giorgio Agamben’s The Use of Bodies. Published in… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Anna Nagele

Zielgruppen - Von passiven Konsument*innen zu aktiven Benutzer*innen: Der Begriff der Zielgruppen im Design ist im Wandel. Während Betrachter*innen und Konsument*innen ursprünglich als passives Publikum verstanden wurden, dominieren jetzt aktive Begriffe wie Benutzer*innen, Teilnehmer*innen, Anwender*innen oder “Prosumers” die Zielgruppen in Design. Neue kreative Strategien und technologische Anwendungen befassen sich mit diesem neuen Publikum. Einerseits beeinflusst Technologie wie Designer*innen ihre Zielgruppe… 2023W, Proseminar, 3.0 ECTS

Anna Nagele

Design-topias - Design für eine posthumanistische Gestaltung der Welt In einer Zeit mehrerer sich überschneidenden Krisen – welche Werkzeugen haben wir als Designer*innen um eine bessere Zukunft zu gestalten? Krisen verändern die Umwelt und bringen verborgene, alternative Lebensweisen ans Licht. In diesem Proseminar untersuchen wir Design als Mittel zur Weltgestaltung durch einen kritisch posthumanistischen Ansatz, indem wir überlegen, was es… 2024S, Proseminar, 3.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Der Topos der Unmittelbarkeit ist allgegenwärtig. In seiner Opposition zum Vermittelten verweist er auf das Direkte, das Echte und Unverstellte. Die generelle Skepsis gegenüber dem Vermittelten, die sich im Laufe des 20. Jahrhunderts zugespitzt hat, geht auch mit der Hoffnung auf das Freisetzen von emanzipatorischem Potenzial durch das Beseitigen solcher Trennungen einher. Das zeigt sich in verschiedenen Bereichen – etwa… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tulay Atak

Theory of Arch 1 presents a survey of architectural theory from around 1945 to this day, with emphasis on contemporary developments since the nineties including formalism, postmodernism and digital design as well as the impact that cultural theories and movements like feminism, environmentalism and decolonization have made on architectural thought. The course will trace the transformation of architectural ideas, articulate… 2023W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Tulay Atak

Theory of Arch 2 (term 2) will consist of lectures, seminar discussions and class presentations. It will trace the transformation of architectural ideas, articulate the links between specific examples and their social and cultural contexts, deepen the theoretical underpinnings of architectural form and map the limits of how the field of architecture has expanded in order to address contemporary questions.… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Tulay Atak

Ongoing group and individualdiscussions for developing a diploma thesis in architecture with a focus on architectural theory.  2023W/2024S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

Art Sciences and Art Education, Art Theory, Philosophy scientific seminar (SEW), 4.0 ECTS, 2.0 semester hours, course number S04802 Description Seminar Antonia Birnbaum/Alexi Kukuljevic This seminar will be co-taught and will offer a close reading of Alain Badiou's book, Theory of the Subject. Our approach to the seminar will not aim to produce any specific result, but to develop the… 2023W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Viktoria Luisa Metschl

“As soon as I speak, I am betrayed by the situation, I am betrayed by the person who is listening to me, simply as a function of communication. I am betrayed by the choice of my words. When I speak to myself alone, I'm not aware of myself. I don't have the time. It's not worth it for me to… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Anita Hosseini

In dieser Übung vor Originalen widmen wir uns der Beschreibung und Analyse von Kunstwerken vor Ort in Museen und Ausstellungen. Der Fokus liegt auf der Präsentation einzelner Arbeiten und der gemeinsamen Diskussion der Ausstellungssituation und des Kuratorischen. Bei der Analyse von Originalen sollen insbesondere jene Aspekte Berücksichtigung finden, die bei Reproduktionen nicht oder kaum ersichtlich sind, wie etwa Materialität, Farbe,… 2023W, Proseminar, 3.0 ECTS

Korinna Lindinger

In Österreich besitzen zehn Prozent der Bevölkerung zwei Drittel des Vermögens. Öffentlich diskutiert und politisch instrumentalisiert werden allerdings weitaus öfter soziale Transferleistungen als Privilegien, die Überreichtum schützen. Urbane Räume kulminieren soziale Verhältnisse. Ein forschender Blick auf ihre räumlichen und sozialen Strukturen zeigt auch wie Gesellschaften die Verteilung von Ressourcen und Lebenschancen verhandeln und normalisieren – was als „gerecht“ oder zumindest… 2024S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS