Wolfgang Haspinger

Einführung in die Programme Illustrator, Indesign, Photoshop & Acrobat mit Augenmerk auf die Erfordernisse und Arbeitsweisen des Desktop Publishings speziell für die Studierenden der Studienrichtungen Grafik Design & Grafik und Werbung.Im Wintersemester 2016 wird Illustrator & Photoshop angeboten.Programmversion: Illustrator CS 6, Photoshop CS 6Unterrichtssprache: Deutsch Voraussetzungen: Grundkenntnisse des MacOS (Apple) Betriebsystems 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Alexandra Thurner

Grundbegriffe des Vertragsrechts unter anderem: Zustandekommen von VerträgenWirksamkeitsvoraussetzungenVertragsmängel vor und nach AbschlussVertragstypen Grundbegriffe des Urheberrechts unter anderem: Schutzvoraussetzungen, SchutzumfangRechte der Urheber (Werkverwertung, Persönlichkeitsrechte)UrhebervertragsrechtAnsprüche bei Urheberrechtsverletzungen 2016W, Lecture, 2.0 ECTS

Franz Schubert

Introduction to video editing and compositing techniques: artistic and technical basics of video editing, compositing, color correction, color grading, keying, video and audio effects, titles animation, stabilizing, retiming, media formats, compression methods, media transcoding. Software: Adobe Premiere Pro 2016W, Seminar, 6.0 ECTS

Wolfgang Neipl

Content: FILMING. Project-based application of artistic filming techniques. Aim: Creating and producing Shots. Character and plan of the lecture: After having developed the current artistic subject and the relevant technical resources, the students make their projects become reality by shooting at a certain location. The orientation toward the artistic subject will be basicly explained at the beginning of the lecture.… 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Neipl

Content: SYNTHESIZER & VOICE - RECORDING. Content of Logic Basic-Course [Grundlagen der angewandten Tonproduktion für Video und Kurzfilm (Vorlesungen / S20338)] will be expanded by the content see above. Digital Audio Workstation(DAW): Logic. Aim: Adding soundtrack to an explicit mute video (2 min. lenght), handed out by the lecturer. 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Neipl

Content: Stick Figure Animation. Simplification and abstraction of movement. Aim: Creating short sequences in Adobe AfterEffects. Character and plan of the lecture: After having developed the current artistic subject and the relevant technical resources, the students create their films mainly at home. Individual support in the videostudio (if required). 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Neipl

This is the continuation of the workshop: Müllklang Kino in cooperation with Mag. Andreas Braito. Students are assembling sound-objects out of garbage (findings). The SoundingReadyMades in action are on camera and miked by contact microphones. For further explanations films by existing examples will be screened at the first appointment (see below). 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Neipl

The course delivers professional skills for creating music-based sound tracks (scoring) by using the Logic's sound library. This procedure enables copyright-independence. Relevant software / DAW (Digital Audio Workstation): Logic Pro X 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andreas Braito

Soundscape / Klanglandschaft Der englische Begriff Soundscape (Klanglandschaft) ist ein Kunstwort, zusammengesetzt aus den Begriffen Sound (Geräusch) und Landscape (Landschaft). Soundscapes beschreiben akustische Hüllen, die Personen an einem bestimmten Ort umgeben, z. B. die individuellen Klanglandschaften von Biotopen oder Städten. Soundscapes werden in der Musik, der Radiokunst und der Klangkunst verwendet. Insbesondere in der Musique concrète werden Klänge aus Natur,… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andreas Braito

In dieser Lehrveranstaltung wird den Studenten und Studentinnen für Semesterarbeiten und Diplome eine technische- und künstlerische Hilfestellung zur Realisierung Ihrer Videoprojekte geboten. 2016W, Seminar, 2.0 ECTS

Wolfgang Neipl

BEYOND SHOOTING: Skills for Film Making in Applied Arts. Besprechung allgemeiner Film-, Produktions- und Darstellungstechniken mit Ausrichtung auf die künstlerische Praxis. Prinzipieller Ansatz der Lehrveranstaltung ist das Verständnis filmischer Grundlagen als Ausgangsbasis zur Gestaltung von Video- und Filmarbeiten der angewandten Kunst. Inhalte: "The 5 Cs of Cinematography", Auszüge _ Aspekte und Faktoren des "Camera Angles" und der Komposition im Film… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andreas Braito

Lehrziel Das Ziel der Lehrveranstaltung ist es, dem Studierenden ausreichende Grundkenntnisse über die technischen und künstlerischen Möglichkeiten bei der Produktion und Postproduktion eines Videoprojektes zu vermitteln. Diese in den Kursen erlangten Kenntnisse, befähigt und ermöglicht es dem Studierenden an den Schnittplätzen des Videostudios selbstverantwortlich zu arbeiten! Lehrinhalt - Technische Grundlagen für das Loggen und den Import von Video- und Audiomaterial.… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andreas Braito

Lehrziel Das Ziel der Lehrveranstaltung ist es, dem Studierenden ausreichende Grundkenntnisse über die technischen und künstlerischen Möglichkeiten bei der Produktion und Postproduktion eines Videoprojektes zu vermitteln. Diese in den Kursen erlangten Kenntnisse, befähigt und ermöglicht es dem Studierenden an den Schnittplätzen des Videostudios selbstverantwortlich zu arbeiten! Lehrinhalt - Technische Grundlagen für das Loggen und den Import von Video- und Audiomaterial.… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Andreas Braito

Lehrziel Das Ziel der Lehrveranstaltung ist es, dem Studierenden ausreichende Grundkenntnisse über die technischen und künstlerischen Möglichkeiten bei der Produktion und Postproduktion eines Videoprojektes zu vermitteln. Diese in den Kursen erlangten Kenntnisse, befähigt und ermöglicht es dem Studierenden an den Schnittplätzen des Videostudios selbstverantwortlich zu arbeiten! Lehrinhalt - Technische Grundlagen für das Loggen und den Import von Video- und Audiomaterial.… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Wolfgang Neipl

Professional workflows in videographic-animation and compositing. No foreknowledge in Adobe AfterEffects necessary! Starting at Zero. Based on significant examples the capability of Adobe AfterEffects will be methodically mediated. Video Formats _ Importing Media _ Layer Properties _ FIlm editing on soundrhythm _ Stop Motion _ Keyframeinterpolation _ More economical use of effects _ Masks _ Working with templates _ Subcompositions… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Romana Scheffknecht

Einzelunterricht : Gespäche und laufende Betreuung von Projekten. Donnerstag, 11:00 Uhr oder nach Absprache 2016W, Projektübungen, 6.0 ECTS

Friedrich Oelberg

Blockveranstaltungen Digitale Kunst, Visuelle Mediengestaltung, Videotechnik, Kameraführung, kamertechnische Übungen, Lichtgestaltung, digitale Videobildaufbereitung, Videogestaltungsunterricht. 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Franz Schubert

DescriptionHaptic visuality in video interactive installationsIn the last decades many contemporary artists have been exploring the tactile qualities of motion image as a critical response to the excess of visuality that characterizes today's visual culture. A large number of these works employs multisensory strategies of affection that call for the engagement of the spectator's body in the process of experiencing… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Jan Lauth

Projektionsdesign und Konzeption Planung und Erarbeitung von raumbezogenen Videobespielungen. Entwicklung von Strategien der Bildkompositionen zu visuellen Matrizen. Design von >stroyboards< und >moodboards< für zeitlich flexiblen, nonlinearen Aufführungen. Entwicklung und Planung kombinatorischer Projektionskonzepte, analog (Dia, Film), Digital Video und Einführung in die wichtigsten Grundlagen im Einsatz von Typografie in Animation. Einführung und Anwendungsbeispiele Software-Werkzeuge (Photoshop, Illustrator) zur Bild und Grafikaufbereitung für… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Michael Huber

Videoverwandte Medien V Im Zentrum steht die Analyse visueller Dramaturgien.Ausgehend vom cinematischen Code wird an Beispielen elektronischer Medien exemplarisch erforscht und erarbeitet, inwieweit sich diese Muster in mobile Medien transferiert haben. - Theorie- MashUps- SuperCuts- Screenings User Interfaces- Praktische Erarbeitung eines Interfaces- Experimenteller/kuenstlerischer Approach erwuenscht 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Michael Huber

Visualisierungsstrategien I Im Zentrum der Veranstaltung steht das Panoptikum digitaler Visualisierungen, wobei der Fokus auf Bewegtbildern liegt. Ziel: Der durchgehende Mix von Screenings, Theorie und kleinen Übungen soll eine fundierte Basis fuer eigene, kuenstlerische Positionen in diesem Umfeld legen. Transformationen des Bildes durch Zeit- TimeRemap- TimeRamp- TimeLapse- HyperLapse- TimeSlice- SlitScan- ShapeScan- Displacement-Techniken Kamera und Abbild- Zentrorama- Panorama- HiSpeed- Rapatronik- SloMo-… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Wolfgang Obermair

Die LV, die sich hauptsächlich an die unteren Semester der Studierenden der Transmedialen Kunst wendet, versteht sich als Einführung in die Möglichkeiten der Darstellung, Generierung und Reflexion von künstlerischen Ideen und Projekten. Im Mittelpunkt steht dabei die Fähigkeit der Artikulation und Wahrnehmung eigener Standpunkte im Wechselspiel zwischen Theorie und Praxis, aber auch technische Aspekt und Medien, die zur Visualisierung dienen.… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Christian Kobald

Visualität und Sprache I – II:Von der Schönheit als Symbol der Sittlichkeit ProgrammOktober 2016 – Juni 2017 »Das Kunstwerk als geformtes Dasein stellt den Menschen unter eine Anforderung, die bei konsequenter Umsetzung des Erlebnisses in gelebtes Leben ihn moralisch verändert, nämlich veredelt. Rilkes Einsicht vor einer antiken Statue »Du musst dein Leben ändern« kommt dem Gehalt des Kunstwerks am nächsten… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Edith Futscher

Die Vorlesung soll eine Orientierungshilfe im weiten Feld der künstlerischen Äußerungen von der Prähistorie bis hin zum Spätmittelalter darstellen. Es wird ein Überblick gegeben, der seinen Ansatzpunkt weniger bei der Entwicklung von Formensprachen, sondern in einzelnen künstlerisch und kunsttheoretisch relevanten Fragestellungen nimmt. Gefragt wird u.a. nach Praxen der Bilderverehrung und Bildskepsis, nach dem Umgang mit Zeit, nach Mimesis und Repräsentation,… 2016W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Judith Pichlmüller

Intense discussion and working with moving images, as well as the practical implementation of the video medium in terms of artistic expression are central aspects of the course. Examples of contemporary video artworks will be shown and the development of individual artistic themes and ideas will be raised within a critical discourseand think-tank environment. The interaction of video art and… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Thomas Edlinger

Gesellschaftskritik ist nicht nur Einspruch, Unterscheidung und erklärtes Ziel vieler politischer und ästhetischer Handlungen, sondern auch Volkssport. Jeder kritisiert jeden – im Wirtshaus, im Internet, in der Kunst, an der Universität. Die Inanspruchnahme von Kritik verfängt sich heute in Kritikschleifen, die andere Kritikformen kritisieren. Zugleich ist die Kritik der x-ten Ordnung immer auch eine diskursive Praxis, die den Gegenstand ihrer… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Nikolaus Fuchs

Einführung in das handwerkliche Arbeiten . Vorgestellt werden die Grundtechniken in der Bearbeitung verschiedener Materialien mit Schwerpunkt Holz. 2016W, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Tobias Fox

Kreativ tätige Menschen kommen früher oder später mit dem Designrecht,dem Markenrecht oder mit Patenten in Berührung, obwohl dieseSchutzrechte vom Gesetzgeber eher für die gewerbetreibende Industrievorgesehen sind. Mit einem registrierten Design oder einem erteiltenPatent kann man andere daran hindern, dasselbe oder etwas ähnliches zutun, man kann aber mit der künstlerischen Arbeit auch Gefahr laufen, dieSchutzrechte anderer zu verletzen. Im Seminar geht… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Helga Rössler

The goal of the course is a well–working website. It will be reached by focussing on the target group, paying attention to the user interface, writing and interpreting sourcecode (HTML and CSS), working with HTML Editors (Adobe Dreamweaver), knowing the image file formats, optimizing graphics for the WWW. 2016W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Cordula Cerha

Die Rahmenbedingungen für die Werbung sind auf den heutigen Märkten schwierig. Der hohe Grad der Bedürfnisbefriedigung bei den Konsumenten und das große Angebot an vielfach austauschbaren Produkten haben zu einem nachlassenden Interesse der Konsumenten an Werbebotschaften geführt. Von den zwischen 2.000 und 4.000 Werbebotschaften, die täglich auf den Konsumenten einströmen, werden nur wenige überhaupt wahrgenommen und noch weniger dauerhaft gespeichert.… 2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Johannes Weber

2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Regina Hofmann-de Keijzer

Überblick über die wichtigsten Färbepflanzen, Färbe-Insekten, Färbedrogen und FärbemethodenBlaufärbende Färbedrogen: Indigopflanzen, Blauholz Rotfärbende Färbedrogen: Färberröte (Krapp) und andere Färbedrogen aus der Familie der Rötegewächse, Färbe-Insekten (Kermes, Cochenille), Rothölzer Gelbfärbende Färbedrogen: Färberwau, Färberginster, Färberscharte, Gelbhölzer Braunfärbende Färbedrogen: Walnussgewächse, Gerbstoffpflanzen Direktfärberei, Beizenfärberei und Küpenfärberei Einführung in die Verwendungsgeschicht der Farbstoffe; Grundkenntnisse über farbstoffanalytische Verfahren, Farbstoffanalysen an Kunst- und Kulturobjekten zur Klärung zu… 2016W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Johannes Falkeis

2016W, Seminar, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

Auf die drängende politische Anforderung der 20er Jahre des vorigen Jahrhunderts neuen Wohnraum für mehr als 200.000 Menschen zu schaffen, reagierte die Gemeinde Wien mit dem umfassenden Bauprogramm der Gemeindebauten. In dem Seminar ‚Wiener Raum’ beschäftigen wir uns mit Raumqualitäten des Wiener Gemeindebaus und der Werkbundsiedlung und verknüpfen Fragen des kommunalen Wohnbaus mit ästhetischen Konzepten der österreichischen Skulptur. In der… 2016W, Seminar, 4.0 ECTS

Marion Elias

Schreiben - kann so gut wie jeder, der ein wenig Zeit an schulischer Ausbildung hinter sich gebracht hat. Es tut auch - fast - jeder. Wie aber verhält sich die Sache, wenn es, sozusagen, ernst wird, wenn ein wissenschaftlicher Kanon verlangt wird, der sich in seinem Reglement de facto selbst erklärt.Und wie ist das mit dem Zeug, das sich “Recherche”… 2016W, Proseminar, 1.5 ECTS

Alice Reininger

Students, undergraduates and doctoral students, are often confronted when writing a scientific work with the same issues and problems. When writing scientific texts certain stylistic features are usual that are the opposite of a personal characteristic writing style. The way that written work that has been taught in school, is counterproductive in science. The seminar prepares the participants for the… 2016W, Proseminar, 3.0 ECTS

Emma Rendl Denk

Beginn und Anmeldung: Freitag, 7 Okt. 2016, 11:00- 12:30, Haupthaus, D6, Altbau, Seminarraum B Ende: Freitag 26. Jänner 2017 Wie bereits der Titel verrät, wird in dieser Lehrveranstaltung die Zeichnung als Methode zur Ideenentwicklung angewendet. Ausgehend von einem Objekt wird in frei assoziativer Weise zeichnend Gedanken und Vorstellungen Raum gegeben. Als autonome Disziplin evoziert die Zeichnung Möglichkeiten, die fächerübergreifend in… 2016W, Seminar, 2.0 ECTS

Bernhard Heinzlmaier

Jugendkulturen sind ästhetische Kulturen. Ihre Selbstdefinitionen und Identitätskonstruktionen erfolgen primär über symbolische Formen, über die formale Gestaltung des Körpers und der Orte oder Nicht-Orte, an denen sie sich ereignen. Jugendkulturen sind Kinder des "skopischen Regimes", der Herrschaft des Blicks und des Bildes. Jugendkulturen bedienen sich primär einer präsentativen Symbolik, der Diskurs, der Austausch von Argumenten ist nicht ihre Priorität. Es… 2016W, Proseminar, 1.0 ECTS

Matthias Koslik

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Matthias Koslik

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 13.0 ECTS

Bernhard Kleber

Die bindenden Semesterthemata umfassen Konzept und Realisierung eines Musikclips von ca. 3min. zu einem selbstgewählten, vorhandenen oder zu realisierenden Musikstücks. Dieses Video und die Ausstattung zu diesem ( set, costumes, light, camera, props ect. ) ist im Setaufbau in den Klassenräumen nach Zeitplan zu drehen, dieser in Absprache mit Studienassistentinnen und ZKF Assistenten gemeinsam zu erstellen. Auf- und Abbau dito… 2016W, Individual Artistic Instruction, 18.0 ECTS

Bernhard Kleber

Die bindenden Semesterthemata umfassen Konzept und Realisierung eines Musikclips von ca. 3min. zu einem selbstgewählten, vorhandenen oder zu realisierenden Musikstücks. Dieses Video und die Ausstattung zu diesem ( set, costumes, light, camera, props ect. ) ist im Setaufbau in den Klassenräumen nach Zeitplan zu drehen, dieser in Absprache mit Studienassistentinnen und ZKF Assistenten gemeinsam zu erstellen. Auf- und Abbau dito… 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Ruth Schnell

jeweils Do 14:00 bis 15:45 Uhr Vorträge zu künstlerischen Strategien innerhalb diverser Arbeitsbereiche der DIGITALEN KUNST mit Schwerpunktsetzung zum Semesterthema. Jede/r Studierende soll eine künstlerische Arbeit vorzugsweise zum Semesterthema realisieren. jeweils Do 16:00 bis 18:30 Uhr Gruppenfeedback zu den künstlerischen Konzepten der Studierenden. 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 22.0 ECTS

Ruth Schnell

jeweils Do 14:00 bis 15:45 Uhr Vorträge zu künstlerischen Strategien innerhalb diverser Arbeitsbereiche der DIGITALEN KUNST mit Schwerpunktsetzung zum Semesterthema. Jede/r Studierende soll eine künstlerische Arbeit vorzugsweise zum Semesterthema realisieren. jeweils Do 16:00 bis 18:30 Uhr Gruppenfeedback zu den künstlerischen Konzepten der Studierenden. 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 20.0 ECTS

Ruth Schnell

Diplombetreuung und Feedback in Gruppe, Einzelgespräche 2016W, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gabriele Rothemann

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Gabriele Rothemann

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Gabriele Rothemann

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 15.0 ECTS

Oliver Kartak

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 12.0 ECTS

Oliver Kartak

2016W, Künstl. Einzelunterricht, 13.0 ECTS