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Artful Science I

Brigitte Lachmayer-Felderer

Artful Science Beiträge zu einer Faszinationsgeschichte manueller Arbeit Zum Thema Die öffentliche Wahrnehmung des Handwerks erscheint widersprüchlich. Zum einen werden sinkende Lehrlingszahlen beklagt, wieder einmal erhoben, dass sich an den Vorlieben der Geschlechter für die immer selben Berufe wenig ändert, Burschen ihre Existenz als Mechaniker und Installateure bestreiten wollen, während sich die Mädchen im Einzelhandel, in einem Sekretariat oder auch… 2017W, Vorlesungen

Artful Science II

Brigitte Lachmayer-Felderer

2018S, Vorlesungen

Artful Science III

Brigitte Lachmayer-Felderer

Artful Science Beiträge zu einer Faszinationsgeschichte manueller Arbeit Zum Thema Die öffentliche Wahrnehmung des Handwerks erscheint widersprüchlich. Zum einen werden sinkende Lehrlingszahlen beklagt, wieder einmal erhoben, dass sich an den Vorlieben der Geschlechter für die immer selben Berufe wenig ändert, Burschen ihre Existenz als Mechaniker und Installateure bestreiten wollen, während sich die Mädchen im Einzelhandel, in einem Sekretariat oder auch… 2017W, Seminar

Artful Science IV

Brigitte Lachmayer-Felderer

2018S, Seminar

Einführungsphase

2017W

Kunst- und Wissenschaftstheorie

Christina Schraml

THE RIGHT TO THE CITY What right? Whose right? What city? And how to exercise it collectively? Theorizing Social Design – Reading and Discussion of Seminal Texts Brigitte Felderer, Christina Schraml „The right to the city is not merely a right of access to what already exists, but a right to change it.“ (David Harvey)* In this course we will… 2017W, Seminar

Kunst- und Wissenschaftstheorie

Brigitte Lachmayer-Felderer

THE RIGHT TO THE CITY What right? Whose right? What city? And how to exercise it collectively? Theorizing Social Design – Reading and Discussion of Seminal Texts Brigitte Felderer, Christina Schraml „The right to the city is not merely a right of access to what already exists, but a right to change it.“ (David Harvey)* In this course we will… 2017W, Seminar

Presentation Skills

Ruth Mateus-Berr

PARTICIPATING & OBSERVING & EXPERIENCING & EVALUATING TEAMS IN A DESIGN PROCESS Objectives of this course are observing and experiencing team and presentation skills in context of a design process. GLOBAL STUDIO PROJEKT : RE-IMAGINE A FOLKLORE The upcoming Global Studio theme is re-imaging a folklore. The idea is to re-translate a folklore into an item aimed at elderly (the… 2017W, Vorlesung und Übungen

Projektarbeit

2017W, Projektarbeit

Projektorganisation

Herwig Turk

in the course we will deal with basic principles of successful or not so successful project organisation. Therefore we analyze projects in the fields of art and neighbouring dsciplines to find inspiration and feasable solutions. Suggestions of the Students will enrich our selection of projects and the individual and collectiv effort to understand the structures should give us practical tools… 2017W, Seminar

Research Skills

Brigitte Lachmayer-Felderer

Research Methods in Social Design-Arts as Urban Innovation (together with CHRISTINA SCHRAML): In the exemplary area of a part of Vienna's 2nd district (for further details please see http://socialdesign.ac.at/current/urbane-knautschzone we will develop and adopt methods like: Participating observation Streetology Action Research: „Emotional Mapping“ und „Mental Maps“ Scenario Planning Interviews 2017W, Seminar

Studienbegleitende Reflexion

2017W

Team Skills

Ruth Mateus-Berr

PARTICIPATING & OBSERVING & EXPERIENCING & EVALUATING TEAMS IN A DESIGN PROCESS Objectives of this course are observing and experiencing team and presentation skills in context of a design process. GLOBAL STUDIO PROJEKT : RE-IMAGINE A FOLKLORE The upcoming Global Studio theme is re-imaging a folklore. The idea is to re-translate a folklore into an item aimed at elderly (the… 2017W, Vorlesungen

Thematische Workshops

2017W, Workshop

Übungen zu Team Skills

Martin Färber

2017W, Übungen