Luca Kieser

Im Seminar werden wir die Momente in den Blick nehmen, die uns auf dem Weg zu einer eigenständigen Veröffentlichung begegnen können. Wir werden uns mit Stipendien und Anträgen beschäftigen, mit Literaturagenturen, aber auch der Frage, wie man einen Klappentext schreibt. Im Anschluss an das Seminar werden wir wissen, wie ein Senitivity-Reading abläuft, was auf einer Verkaufskonferenz geschieht und was ein… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Laura Weber

Das Autor:innen-Lektor:innen-Gespann ist sagenumwoben: T.S. Eliot soll Ezra Pound als „Hebamme“ seiner Lyrik bezeichnet haben, Max Frisch hätte es ohne Peter Suhrkamps Lektorat wohl so nie gegeben, Gordon Lish lektorierte die Texte von Raymond Carver so radikal, dass der Autor sein eigenes Werk zum Teil nicht wiedererkannte. In diesem Seminar wollen wir uns angucken und an zahlreichen praktischen Übungen erproben,… 2027S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Betreuung der künstlerischen Dissertationsprojekte in Absprache mit den PhD Professuren   2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

    Mentoring der PhD Arts Projekte 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Ewe Benbenek

"they wrote hard for the money..." Wie steht es aktuell um Texte, die auf dem Theater gezeigt werden? Und wie steht es eigentlich um die Gegenwartsdramatik? Wir werden ausgewählte Texte aus der Geschichte der Dramatik sowie einschlägige Texte der Gegenwartsdramatik gemeinsam lesen und erkunden, was diese auszeichnet. Wie kommt ein Text auf die Bühne? Neben den strukturellen Rahmenbedingungen des Theaterbetriebs… 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Amir Gudarzi

In diesem Seminar werdet ihr, werden wir, gemeinsam ein ganzes Theaterstück schreiben. Es steht bereits fest, dass das Stück dann auch von einer prominenten Regie-Person zur Uraufführung gebracht werden wird. Ein Premierentermin in 2028 ist auch festgelegt. Wir werden in der ersten Einheit zunächst einige Texte zu Mythologien und Märchen gemeinsam lesen und besprechen. Wir konzentrieren uns dabie auf den… 2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Ivana Sajko

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Robert Schindel

In dieser Einführungsveranstaltung befassen wir uns mit folgenden Fragestellungen: 1. Was will ein literarischer Text?2. Was kommt bei mir (Leser*in) an? Mit welchen literarischen Mitteln wird das erreicht?3. Wie kann erhellend und respektvoll über einen Text gesprochen werden? Die Technik des Feedbackgebens wird anhand der in der LVA geschriebenen Texte erläutert und trainiert. Dabei enstehen auch immer wieder neue Varianten… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Tobias Herzberg

Ist es Texten eingeschrieben, dass sie auf die Bühne sollen? Dass sie durch Körper gehen, gesprochen, gespielt, proklamiert oder performt gehören? Welche Formprinzipien und Wirkmechanismen lassen sich für die Gattung „Drama“ herausarbeiten? Welche Rolle spielen historische Poetiken und der Wandel in der Aufführungspraxis? Und welche Auswirkungen haben (post-)moderne Theatertheorien auf Schreibprozesse und -ergebnisse? Die Lehrveranstaltung richtet sich an die Studienanfänger*innen… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Nastasja Penzar

***Das Seminar "Einführung Essay" richtet sich ausschließlich an die Erstsemestrigen des BA Studiengangs Sprachkunst.*** Wir gehen auf Exkursion in den Semmering! Vorbereitend treffen wir uns, sprechen über das Phänomen "Essay" und behandeln einige Beispieltexte. Vor Ort werden wir über den Ort, die Gruppe, die Erlebnisse schreiben, schreibend erkunden, das Schreiben erkunden. Wir werden das essayistische "Ich" in einer Erfahrung suchen,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Dominik Ivancic

Diese Lehrveranstaltung soll den Einstieg in das Studium der Sprachkunst und an der Universität für angewandte Kunst Wien erleichtern, Orientierung bieten und erste Grundkenntnisse für die Arbeit als Autor*in bzw. schreibende Künstler*in vermitteln. Ein Schwerpunkt wird auf der Recherche liegen, um neue Themen zu finden oder bereits bestehende Projekte ausbauen zu können. Hierfür werden analoge/digitale Archive, Bibliotheken und auch kurz… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Kaska Bryla

In der ersten Semesterhälfte lesen und besprechen wir ausgewählte Miniaturen, Kurzgeschichten, Erzählungen und eine Novelle. Im Fokus stehen das 20ste und 21ste Jahrhundert mit Beispielen von Alice Munro, John Cheever, Helga M. Novak, Adelheid Duvanel, Ingeborg Bachmann, Marie NDiaye, Jan Kuhlbrodt, Maja Maria Becker und ianina ilitcheva. Die Einheit am 19. November wird im Rahmen einer Veranstaltung in der Alte… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Tanja Raich

Das Seminar richtet sich an die Erstsemestrigen des BA Sprachkunst. Lyrik kann klingen und schwingen, seicht und tief sein – Lyrik kann sich erst im zweiten Moment erschließen, total banal sein oder für immer ein Rätsel bleiben (und uns trotzdem berühren). Lyrik bringt uns oft durch einen simplen Reim zum Schmunzeln, arbeitet mit Metaphern oder Text als Bild, mit Sounds… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Tanja Raich

Das Seminar richtet sich an die Erstsemestrigen des MA Sprachkunst. Wie schaut eigentlich der Alltag von Schreibenden aus? Was gehört zur täglichen Praxis dazu? Wie finden wir Themen, wie recherchieren wir? Wie bereiten wir uns auf Lesungen und Interviews vor? Was ist bei Einreichungen wichtig, wie schaut ein gutes Exposé aus, was ist ein guter Anfang? Was erwartet uns da… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 5.0 ECTS

Nastasja Penzar

**Das Seminar richtet sich an die Erstsemestrigen des BA Sprachkunst** In diesem einführenden Seminar sprechen wir über die Form und das Formen eines Romans - was ist er eigentlich? Was braucht es? Wie finde ich Plot, Figuren, Zeit, Ort, Erzählhaltung, Sprache? Was sind klassische Narrative und Erwartungen und wie breche ich mit ihnen? (Warum) schreibt ChatGPT schlechte Romane? Spielerisch können… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Christiane Heidrich

Stil Als Allerweltsbegriff für das ganz Besondere und Distinktionsbegriff für alles Mögliche hat der Stil eine Unschärfe angereichert, die seine Tauglichkeit für die Diskussion literarischer Prozesse und Objekte infrage stellt. Als Wort hat Stil seinen Ausgang vom Schreiben genommen und bezeichnete zuerst einen spitzen Gegenstand, der als Schreibinstrument diente (lat. stilus). Von hier aus verschob sich, was Stil heißt, in… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 5.0 ECTS

Asal Dardan

Was macht einen gelungenen Essay aus? Unser Blockseminar bietet die Möglichkeit, eine eigene Antwort auf diese Frage zu finden. Wir werden Klassiker des Genres lesen und disktuieren und uns anhand von Übungen dem eigenen essayistischen Schreiben nähern. Einen besonderen Fokus legen wir auf die eigene Stimme, denn jedem Essay ist eine Perspektive, ein Ich eingeschrieben. Wir schauen also darauf, welche… 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Nastasja Penzar

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Nastasja Penzar

Die Gastvorträge sind für alle Interessierten offen, richten sich in erster Linie aber an MA Studierende der Sprachkunst.   4.11., 18 Uhr: Laura Weber (ZoraLit, ehem. Hanser) 2. Termin: tba 2026W/2027S, 1.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure individuellen Projekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung, auch gemeinsames Lesen und Besprechen von Fremdtexten ist möglich, so im Arbeitsprozess sinnvoll. Studierende im ersten Semester nehmen an Gruppenterminen teil. Am Anfang des Semesters wird eine Leseliste ausgehändigt, am Ende… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

  Für alle im 1. Semester: Regelmäßige Termine, bei denen die eigenen Texte mit den Kolleg:innen und den zwei Professorinnen besprochen werden. Zu Beginn des Semesters wird eine Leseliste ausgegeben zur Lektüre bis Semesterende.    Für alle ab dem 2. Semester: IP in Form von regelmäßigen individuellen Textbesprechungen im Semester bei bereits bestehenden Projekten in Arbeit, 2 Termine im Semester. 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen und Fragen zur Struktur des Textes, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwei Termine aller in der MA 2-3 IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden mit Gerhild Steinbuch und mir statt, die für Fragen zu und… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwischen November und Ende Januar zwei Termine aller in der MA IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden statt, die für Fragen zu und Austausch über den eigenen Schreibprozess genutzt werden… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen und Fragen zur Struktur des Textes, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich findet ein Termin aller in der MA 2-3 IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden mit Gerhild Steinbuch und mir statt, die für Fragen zu und… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Masterprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich finden zwei Termine aller in der MA IP bei beiden Professorinnen angemeldeten Studierenden statt, die für Fragen zu und Austausch über den eigenen Schreibprozess genutzt werden sollen. Außerdem verpflichtend ist die… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 10.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Bachelorprojekte  in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung.     2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Bachelorprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich zu den individuellen Terminen widmen wir uns jedem Projekt auch in der Gruppe. Jedes Projekt wird in der Gruppe zweimal im Semester für jeweils 1,5 Stunden besprochen. Die Termine finden im… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Austausch über eure Bachelorprojekte  in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung.   2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS

Gerhild Steinbuch

Austausch über eure Bachelorprojekte in Zweiergesprächen mit mir. Wir richten die Termine entlang eurer Bedürfnisse aus: Feedback zu Text, sprachliche Feinarbeit, dramaturgische Fragen, Fragen zu Recherche und Übersetzung. Zusätzlich zu den individuellen Terminen widmen wir uns jedem Projekt auch in der Gruppe. Jedes Projekt wird in der Gruppe zweimal im Semester für jeweils 1,5 Stunden besprochen. Die Termine finden im… 2026W/2027S, Künstl. Einzelunterricht, 17.0 ECTS

Christine Grimm

Audio Storytelling 1/2 – Hören und Schreiben Historie, Dramaturgie und Kriterien der Audioanalyse Dieses zweisemestrige Modul widmet sich dem Erzählen im Medium Audio – von den historischen Anfängen des Radios und der klassischen Hörspiel-Dramaturgie bis hin zu gegenwärtigen Podcast-Formaten und neuen Audioformen. Wir begreifen das auditive Erzählen als ein historisch gewachsenes Kontinuum, dessen handwerkliche und theoretische Tiefe die Grundlage für… 2026W, Projektarbeit, 5.0 ECTS

Christine Grimm

2027S, Projektarbeit, 5.0 ECTS

Nastasja Penzar

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Clemens Setz

In dieser Lehrveranstaltung werden wir zusammen Kurzgeschichten auf Deutsch und Englisch besprechen (u.a. John Aubrey, Garielle Lutz, Ann Beattie,  Robert Walser, John Cheever, Theodore Sturgeon, Yasunari Kawabata). Die Studierenden sind auch herzlich dazu eingeladen, eigene Kurztexte zur Diskussion zu stellen.    2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Christiane Heidrich

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Tim Holland

Sitzt die Schraube locker? Griff in den poetischen Werkzeugkasten Ein Gedicht ist nicht nur Idee, sondern auch Werkstatt. Wer klopft, sägt, schraubt und leimt, macht Poesie – und geht notfalls in die Wälder, Holz für ein Bett klauen (Martina Hefter). In diesem Seminar nehmen wir die Werkzeuge einzeln aus dem Kasten. Wir lesen Texte, beschreiben Verfahren, mit denen Lyrik arbeitet,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Kira Kirsch

Stage Dive: Performance sehen und verstehen Das Seminar führt in Formen zeitgenössischer Performance ein. Auf Grundlage gemeinsamer Theaterbesuche werden ausgewählte Produktionen beschrieben, diskutiert und analysiert. Im Zentrum stehen experimentell und interdisziplinäre Aufführungsformate sowie die Frage, wie sie mit Sprache, Körper, Raum und Publikum arbeiten. Gespräche mit Künster*innen sind ebenfalls Teil des Seminars. 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Marie Luise Lehner

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Tanja Sljivar

Warum werden Drehbücher so selten gedruckt, veröffentlicht, gelesen und diskutiert? Warum unterscheiden sich die Diskurse über das Schreiben an Filmschulen und Schulen für kreatives Schreiben so stark voneinander? Anhand mehrerer Oscar-nominierter Drehbücher (sowohl Originaldrehbücher als auch Adaptionen) werden wir die Schnittstelle zwischen Prosa, Drehbuchschreiben, Filmemachen und Bildschirmmedien analysieren. Die Studierenden werden dazu ermutigt, ihr eigenes Drehbuch für einen Kurzfilm zu… 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Doron Rabinovici

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Senta Wagner

Zurück zu den Anfängen. Was geht dem eigenen Schreiben voraus? Gibt es den einen prägenden Roman? Ausgehend von euren Lektüreerfahrungen wollen wir im Verlauf des Seminars bei euren Textproduktionen ankommen, sie im offenen, wertschätzenden Gespräch kennenlernen und weiterdenken. Hierbei ist jedes Genre, jeder Umfang, jede Hürde, jeder Versuch willkommen – je unfertiger, desto besser. Begleitend liegt der Fokus auf Erzähltheorie,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Olga Grjasnowa

Haptische Bücher für Kinder und Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung Wie lassen sich Geschichten durch Berührung erzählen? Dieses Seminar ist eine Zusammenarbeit zwischen der Abteilung Textil und dem Institut für Sprachkunst. Es untersucht, wie Geschichten durch Berührung gedacht und erfahren werden können, mit dem Ziel, taktile Kinderbücher zu entwickeln. Im Wintersemester steht zunächst die Auseinandersetzung mit haptischer Wahrnehmung, und ihren Möglichkeiten für… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS

Enrico Ippolito

2027S, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Robert Seethaler

Im Seminar arbeiten wir ausschließlich an euren Texten. Ziel ist es, diese weiterzuentwickeln und im Austausch neue Perspektiven zu gewinnen. Damit diese gemeinsame Arbeit gut funktioniert, ist es wichtig, dass jede*r die Texte der anderen kennt. Die eingereichten Textauszüge sollten  daher neben einem kurzen Exposé nur wenige Seiten umfassen.   2026W, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Verena Stauffer

In diesem Seminar wird gemeinsam an Gedichten und lyrischer Prosa der Studierenden gearbeitet. Der Fokus ist hierbei auf die Masterprojekte der Studierenden gelegt. Ein Schwerpunkt der begleitenden gemeinsamen Lektüre während des Seminars liegt auf queerer Lyrik und der Frage, wie lyrische Texte Geschlecht, Begehren, Körper, Identität und Wahrnehmung verhandeln. Sowohl in Bezug auf die eigenen Texte als auch auf die… 2026W, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Mathias Traxler

2027S, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Maria Milisavljević

Studierende, die an einem dramatischen Text arbeiten, sind eingeladen, ihre Textstände in dieser Textwerkstatt vorzustellen. Ziel ist es, die Arbeit am eigenen Theatertext durch Feedback in der Gruppe zu erleichtern und jede schreibende Person so individuell im Prozess zu begleiten. Dabei soll an konkreten Problemlösungen gearbeitet werden, um die Texte weiterzuentwickeln und die Fertigstellung zu unterstützen. In der Werkstatt steht… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Boris Buden

It's already translating; will it write tomorrow? Today’s increasingly important and widely used machine translation is commonly viewed as doing—by using advanced digital technology, especially AI—what the human intuition expects of translation: to bridge linguistic and cultural differences so as to facilitate communication. It does that indeed, but so much faster than humans, that the dream of a global communicative… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 5.0 ECTS