Max Moswitzer

Spiele einen Avatar: Werde jemand anderes. Jenseits des Selbst – entfalte dein Potenzial! Erstelle deinen eigenen Avatar. Welche Geschichte hat er? Woher kommt er, wohin wird er in Zukunft gehen? In welcher Art von Welt lebt dein Avatar? Es könnte eine digitale, physische, fiktive, imaginäre Welt sein oder etwas, das du ganz allein erschaffen hast. Es ist ein Workshop: Du… 2026W/2027S, Projektarbeit, 4.0 ECTS

Georg Luif

This course explores fundamentals for building creative prototypes to answer artistic research questions, developing ideas further by using up-to-date game development techniques and interfacing your projects with other technologies. We will use in-class practice to build out the skills to test your creative ideas quickly and gain confidence in the process. Another aspect of the class is intercommunication - receiving… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elisabeth Kopf

2026W/2027S, Projektarbeit, 3.0 ECTS

Galo Patricio Moncayo Asan

The course does not focus on the development of the architectural proposal itself, but on the exploration of the methods through which that proposal is investigated, represented, communicated, and critically reflected upon. Working alongside their pre-diploma studio project, students develop an individual approach to architectural representation that supports and enriches their design process. Within the subject group Instrumentarium, representation is… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 3.0 ECTS

Martin Reinhart

Diese Lehrveranstaltung konzentriert sich auf die Praxis des Ausstellungsmachens und beleuchtet diese aus verschiedenen Blickwinkeln in Form von Vorträgen, Exkursionen und Übungen. Ziel ist es, die Ausstellung als wesentliches Medium der Kommunikation in Kunst und Wissenschaft zu charakterisieren und damit die gemeinsame Jahresausstellung im Sommersemester vorzubereiten. 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Martin Reinhart

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Martin Reinhart

In diesem Kurs können die einzelnen Ansätze für die künstlerische Jahresarbeit oder die Masterarbeit vertieft und kontextualisiert und in der Gruppe oder in Einzelgesprächen überprüft werden. 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Martin Reinhart

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ursula Klein

Im Experimentallabor Kunststoff beschäftigen wir uns mit der Herstellung aufblasbarer Objekte, deren Möglichkeiten und Grenzen. 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Ursula Klein

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Elisabeth Wildling

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Christian Ruschitzka

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Reinhold Krobath

Grundvorlesung und Einführung  in die Abteilung für alle Studierenden im Haus Im Wintersemester werden alle holzrelevanten Materialien wie Massivholz (Schwerpunkt), Plattenwerkstoffe, Furniere, Kleber, Holzbearbeitungsmaschinen und Sicherheitsaspekte besprochen und auch in der Praxis gezeigt. Im Sommersemester sind die Themenschwerpunkte Holzverbindungen und Holzoberflächenbehandlung im Blickpunkt. Auch hier werden in Übungen die Gerätschaften und Sicherheitsvorschriften der Abteilung behandelt.   2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Maria Temnitschka

Die LV richtet sich an Student*innen mit zeichnerischer Vorerfahrung die bereit sind, sich auf unkonventionelle Weise mit dem Thema Aktzeichnen zu befassen. Auch jene Studierende, die Lust am Experiment haben und ihren gewohnten Zugangsweg hinterfragen möchten, können von der LV profitieren. Es werden in jeder Einheit unterschiedliche Aufgaben gestellt, die in ihrer Gesamtheit dazu dienen, die Wahrnehmung zu schärfen, die… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andreas Peham

Der Antisemitismus fordert auch pädagogische Praxis heraus. Zumal jener, der sich der Camouflage bedient und keiner sein will. Die Fähigkeit, Antisemitismus auch in seinen neuen Formen zu erkennen, geht jeder erfolgreichen Prävention voran. In drei Einheiten sollen gemeinsam bzw. möglichst interaktiv folgende Kapitel erarbeitet werden: * Definitionsversuche und Abgrenzungen * Geschichte und Erscheinungsformen * Essentials antisemitismuskritischer Bildungsarbeit 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Heidelinde Balzarek

Themenstellung der Lehrveranstaltung Aktuelle Forschungsfrage: Wie lässt sich Identitätsentwicklung im Zeitalter der KI mittels ästhetischer Bildung fördern? Ziele der LV: Vertiefende Auseinandersetzung mit der Thematik – Perspektiven der Didaktik – Ästhetische Bildung durch Erfahrung in Rezeptions- und Produktionsprozessen, als Initiation zur Urteilsbildung, Einbildungskraft, Imagination, Fantasie und Kreativität. Welche Rolle spielt dabei KI? Identität -> Modelle, Identität als Konstruktion, Patchworkidentitäten, Multidimensionale… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Esther Maria Kürmayr

Workshopinhalt: Wir sind alle während unseres ganzen Lebens von "isms" beeinflusst. Darum kann das Verhalten einer anderen Person negative Gefühle und Reaktionen in uns auslösen. Das reflektiert erlernte Muster stereotypen Verhaltens. Gleichzeitig haben die meisten Menschen irgenwann Erfahrungen der Unterdrückung gemacht, oder waren Mitglieder einer Gruppe von "Aussenseitern". Aus diesem Grund haben wir alle die Fähigkeit die Erfahrung des zum… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Michaela Schober

2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Sabine Buchner

17 % aller Kinder und Jugendlichen zwischen 11 und 17 Jahren waren bereits von Cybermobbing betroffen; Jedes 2 Kind geht davon aus, dass diese Gefahr sich in den nächsten Jahren verstärken wird; (Stichwort zB KI) Auch zunehmende Hasskommentare im Internet, Klassenwhatsappgruppen in denen beleidigt, beschimpft und sogar bedroht wird prägen den Schulalltag; Wieso entsteht Mobbing? Wie läuft Mobbing ab? Was… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Anita Kern

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Laszlo Lukacs

Wie lässt sich Kunstunterricht inklusiv abhalten? Mit welchen Methoden können wir arbeiten und planen? Inwiefern kann moderne Technik dazu beitragen? Das Ziel dieser Lehrveranstaltung ist die gemeinsame barrierefreie Entwicklung von Designstücken zusammen mit und für Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Dabei steht die Inklusion und aktive Zusammenarbeit mit Menschen, die leider vielerorts immer noch gesellschaftlich ausgeschlossen sind, im Vordergrund. Die gestalteten… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Bernadette Anzengruber

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Wolfgang Renner

FORSCHUNGSFRAGE: Wie können Bildungsprozesse gestaltet werden, um medienethische, medienkritische und demokratiefördernde Kompetenzen angesichts der Herausforderungen durch soziale Medien, Plattformökonomie und Künstliche Intelligenz zu entwickeln? Abstract Digitale Medien sind zum „Grundnahrungsmittel“ in der heutigen, digitalen Gesellschaft geworden. Social Media und Artificial Intelligence haben sich als omnipräsente Informationsquellen etabliert. Ethische Fragen werden in diesem Zusammenhang aber kaum reflektiert, werden aber unser zukünftiges,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Nilufar Wilhelmina Royce

Wie kann man abstraktes Denken und die Lehre einer Entwurfsarbeit in den Fächern DEX, KKP übergreifend fördern? WAHLFACH - Die Lehrveranstaltung richtet sich an alle Studierenden und soll den Umgang mit Körper, Raum und Material und diverse Umsetzungsmethoden für die plastische Darstellung als Modell vermitteln, um diese anschließend im schulischen Lehrplan einsetzen zu können.Die Ideenskizze, das abstrakte Experimentier- und Arbeitsmodell,… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Ursula Reisenberger

Was bedeutet es, in der Begegnung mit Menschen umfassend präsent zu sein? Wie verändert meine Präsenz meine Wahrnehmung und damit meine Möglichkeiten, eine (Präsentations)Situation zu gestalten? „Präsenz“ ist eine zentrale Qualität für jede Form von öffentlichem Auftreten: die physische und mentale Anwesenheit in einer konkreten Situation, frei von Narrativen und Interpretationen. Eigenes und fremdes Handeln wertfrei wahrzunehmen, eröffnet eine Fülle… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Hartwig Michelitsch

Die LV versteht sich als Praxisforum auf Augenhöhe. Anhand zahlreicher Inputs von erfahrenen Kunstpädagog:innen kann man ... sich über die eigenen Erwartungen als zukünftige:r Lehrer:in klarer werden. gelebte Schulrealitäten aus unterschiedlichen Schulen kennenlernen. alternative Herangehens- bzw. Sichtweisen abwägen. Einblick in Best Practice-Unterrichtsprojekte und -Materialien gewinnen. das breite Tätigkeitsspektrum des Berufes "Kunstpädagog:in" kennenlernen. Praktisches und Motivierendes für den künftigen Schulalltag mitnehmen.… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Danijela Cicvarić

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Constantin Gröbner

WAHLFACH. In diesem Experimentierlabor wird das Potenzial des praktischen Unterrichtens in der Werkerziehung mit dem Schwerpunkt Holzbearbeitung erfahrbar gemacht. Vorrangig werden Methoden und Werkzeuge praktisch für die altersadäquate Vermittlung erarbeitet und reflektiert. Studierende werden den Umgang mit Holzbearbeitungswerkzeugen und Maschinen im Rahmen einer Schulwerkstatt erlernen und vertiefen. Anhand von eigenen Werkstücken werden Sie im Rahmen der LV die Möglichkeiten und… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Nicole Krenn

Die LV untersucht Möglichkeiten und Problematiken des praktischen Unterrichtens von künstlerischen Techniken im Berufsfeld Schule. Vorrangig sollen Mal- bzw. Zeichentechniken praktisch erarbeitet und altersadäquate Vermittlungsmethoden reflektiert werden. Studierende sollen also den praktischen Umgang wie das Aufspannen von Leinwänden, Anrühren von Ölfarbe oder Tempera und der gleichen kennen lernen oder vertiefen. Wie wende ich einen Vertreiberpinsel an? Wie male ich nach… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Kristina Pia Hofer

This course is a Proseminar, literally a class that will prepare you for the academic Seminars (i.e., classes that require a 15-20 page academic term paper) offered at Angewandte, with a focus on methodologies used in Media Studies. Our topical frame for thinking methodology will be extractivism in recodings of voice and "nature"; on field and biometrical recordings, and on… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Bernadette Anzengruber

Die Lehrveranstaltung fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden dex legt ihren Fokus auf aktuelle fachrelevante, didaktische Ansätze und Zugang zum den Unterrichtsfach Technik und Design und vertieft diese zu einem Schwerpunktthema. Auf Basis der Lehrpläne werden Fachspezifika, Entwicklungen und Tendenzen im Spiegel aktueller forschungsrelevanter Themen untersucht. Die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens werden für diesen Seminar vorausgesetzt und können nur mehr exemplarisch in… 2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Paul Iby

RESERVEN Ausloten, Luft lassen, Chancen packen Fachdidaktische Reservedimensionen in der Technik- und Designvermittlung TERMINE: Finden im Rahmen eines EU-BIP Austauschs mit Universität Potsdam und Lissabon geblockt zwischen 4. und 7.11. statt (zusätzlich gibt es Termine an ausgewählten Dienstag Nachmittagen). Die Lehrveranstaltung widmet sich der fachdidaktischen Auseinandersetzung mit heterogenen Arbeitsgeschwindigkeiten im Technik- und Designunterricht der Sekundarbildung und findet im Rahmen eines… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Bernadette Anzengruber

Die Lehrveranstaltung fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden kkp legt ihren Fokus auf aktuelle fachrelevante, didaktische Ansätze und Zugang zum den Unterrichtsfach Kunst und Gestaltung und vertieft diese zu einem Schwerpunktthema. Auf Basis der Lehrpläne werden Fachspezifika, Entwicklungen und Tendenzen im Spiegel aktueller forschungsrelevanter Themen untersucht. Die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens werden für diesen Seminarvorausgesetzt und können nur mehr exemplarisch in der… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Paul Iby

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ruth Mateus-Berr

Titel: Play for Humanities, das Mehr-als-Menschliche und gemeinsame Zukünfte – Lehrveranstaltung zu Spiel- und Feierkulturen im schulischen Kontext in Kooperation mit Sen.Lect. Paul Iby (Übersetzen 2 KKP & DEX) und Univ.-Lekt. Petra Weixelbraun (Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden KKP & DEX) Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ausgehend von einer eigenen künstlerischen Erprobung, ein individuelles Unterrichtskonzept für das jeweilige Fach (Kunst und… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Petra Weixelbraun

Titel: Play for Humanities, das Mehr-als-Menschliche und gemeinsame Zukünfte – Lehrveranstaltung zu Spiel- und Feierkulturen im schulischen Kontext in Kooperation mit Sen.Lect. Paul Iby (Übersetzen 2 KKP & DEX) und Univ.-Prof. Ruth Mateus-Berr (Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden KKP & DEX) Forschungsfrage:Wie können Spiel- und Feierkulturen als ästhetische, performative und soziale Räume für die Entwicklung individueller, Lehrplan-konformer Unterrichtskonzepte in den Fächern… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Petra Weixelbraun

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jasmin Schaitl-Frank

„Facilitation“, abgeleitet vom lateinischen facilis, bedeutet „etwas leicht machen“. Facilitation bezeichnet die Fähigkeit, komplexe Prozesse zugänglich zu machen und zu begleiten. Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf Facilitation als künstlerische Praxis, insbesondere bei der Gestaltung und Begleitung von partizipativen Settings, die einladende Partizipation ermöglichen. Wir untersuchen, wie Sprache, Raum, Objekte, Zeit und Teilnehmende als kompositorische, miteinander verwobene, komplexe und formbare… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Chaehoon Lee

Color is a fundamental aspect of artworks and results from the interaction between light, matter, and human perception. This course introduces the basic principles of color theory and color chemistry, including light and optics, visual perception, color concepts and measurement, and the optical and material properties of paint. A particular focus is placed on artists’ pigments. Students are introduced to… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Nina Stalzer

Angewandte Färbe- und Veredelungstechniken auf textilen Rohstoffen und Produkten, Färben mit Naturstoffen, Kostüm-, Textilmalerei und Kostümbearbeitung; In der Abteilung Textiltechnologie – Färberei – können unter fachlicher Anleitung verschiedenste Färbeverfahren praktisch angewendet werden. Gemeint sind unterschiedlichste Reservierungstechniken (Batik, u.a.) Verlaufsfärbungen, Mehrfarbeneffekte, partielles Anfärben bis hin zur Stoffmalerei, Oberflächenbearbeitung, Patinieren und Veredelung von Stoffen. Dabei verschmelzen teilweise Technologien von Druckerei, Malerei und… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Eva Maria Stadler

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Reinhold Krobath

Im Kontext zwischen Entwurf, Modell und Installation, wird ein eigenständiges künstlerisches Objekt zum Semesterthema der jeweiligen Klasse, mit Hilfe der möglichen Fertigungstechniken der Abteilung umgesetzt.     2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Hermanus de Jongh

1. Treffen Di 20.10.2026 um 13:30-15:30 Werkstatt 2, Transmediale Kunst Raum  852 (-1 / UG) Oskar-Kokoschka-Platz 2 | A-1010 Wien wöchenlich, Di 13:30 - 15:30 Grundkurs, Verarbeitungs- und Herstellungsmethoden:messen / Maßstabtechnisches und isometrisches ZeichnenModelleBasis Planung / organische PlanungsstrategienVerarbeitungstechniken / Maschinen / Werkzeuge / SicherheitHerstellungsmethoden / KonstruktionMaterialien - Metall, Holz, Kunststoff u.a.Formen / HalbfabrikateVeredelungstechnikenProjekterweiterungsmethoden / Budgets 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Hermanus de Jongh

1. Treffen Di 09.03.2027 um 13:30-15:30 Werkstatt 2, Transmediale Kunst Raum  852 (-1 / UG) Oskar-Kokoschka-Platz 2 | A-1010 Wien wöchenlich, Di 13:30 - 15:30 Grundkurs, Verarbeitungs- und Herstellungsmethoden:messen / Maßstabtechnisches und isometrisches ZeichnenModelleBasis Planung / organische PlanungsstrategienVerarbeitungstechniken / Maschinen / Werkzeuge / SicherheitHerstellungsmethoden / KonstruktionMaterialien - Metall, Holz, Kunststoff u.a.Formen / HalbfabrikateVeredelungstechnikenProjekterweiterungsmethoden / Budgets 2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Karin Reisinger

The course offers the opportunity to work outside the university and actively contribute to transformations, particularly in digital, social, economic, cultural, media, and political areas. Field projects can be conducted at NGOs, public institutions, initiatives, science collaborations, research organizations, think tanks, activist groups, villages or municipalities, corporations, companies, start-ups etc. Alternatively, students may take the opportunity to develop projects that… 2026W, Übungen, 6.0 ECTS

Roland Pecher

Die Lehrveranstaltung im Wintersemester befasst sich fast ausschließlich mit "figuralem Zeichnen": Anatomie, Proportionen, Wachstum, Bewegung, Alterung, Gestik, Mimik, Körpersprache, künstlerische Zeichenstile, Illustration, Karikatur, Modezeichnung, Textiles, Faltenwurf, Anwendungsbeispiele im Bereich Layout, Scribble, Storyboard, Animation etc. Das Sommersemester setzt mit „Perspektive“ fort. 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Anthony F. Guedes

Der Kurs Filmgestaltung und -produktion gibt einen Einblick in die Produktion von TV-und Online-Werbespots: von der zündenden Idee bis hin zum fertigen Film, inklusive aller Produktionsschritte, des Drehs und des Nachbearbeitungsprozesses. Er bietet auch praktische Erfahrungen in der Entwicklung von Handlungssträngen und gibt einen Überblick über Methoden der Budgetverhandlung. Studierende lernen auch eine breite Palette nationaler und internationaler TV Werbespots… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Anthony F. Guedes

2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Johannes Salat

Im kommenden Semester werden wir uns mit den stilistischen Möglichkeiten der Gestaltung im Production Design auseinandersetzen. Dabei wird wie bei vielen Projekten die Frage gestellt, wie weit sich der filmische Raum von naturalistischen Settings entfernen darf und welche gestalterischen Mittel dabei eingesetzt werden können. Diese Thematik passt auch gut zum Gegenstand des ZKF, das sich mit der Arbeit von Pier… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Caroline Ocks

Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit historischen und modernen Schutzüberzügen auf Gemälden. Im Mittelpunkt stehen deren Materialeigenschaften, Herstellung und Anwendung sowie ihre Bedeutung für die Ästhetik, den Erhalt und die Restaurierung von Kunstwerken. Die diesjährige Lehrveranstaltung wird im Rahmen des bilateralen AKTION-Projektes "Conservation Practice between Tradition and the Present I. Historical and Contemporary varnishes of Easel Paintings" stattfinden und Studierende erhalten… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS