Karin Michalski

Nationale und internationale Konflikte, Folgen von Katastrophen, aber auch von sozialen Missständen, befördern in kulturwissenschaftlichen und künstlerischen Arbeiten immer wieder Szenarien und Denkfiguren, die das jeweilige Potential einer Situation um- oder weiterdenken lassen. Hierbei entstehen oft utopische bzw. dystopische Zukunftsvisionen, die wiederum Rückschlüsse auf die Analyse der gegenwärtigen gesellschaftlichen Situationen zulassen und auch Vorschläge für eine Neubetrachtung historischer Bedingtheiten machen.… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ruben Demus

Mi, 10h - Das Ziel dieser Veranstaltung besteht darin, ein grundlegendes Verständnis für die sichere Nutzung digitaler Netzwerke und den Schutz von Daten zu vermitteln, sowohl in theoretischer als auch in praktischer Hinsicht. Die behandelten Themenbereiche umfassen: Methoden der Datensicherung und Wiederherstellung, Bedrohungen und Risiken in der digitalen Welt, Maßnahmen zur Abwehr von Angriffen und Schutz sensibler Daten, sicherer Umgang… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Jan Völker

Was bedeutet es, materialistisch zu denken? Wer materialistisch denkt, so ließe sich vermuten, rechnet mit einer kleinsten Einheit des Messbaren, die die materiale Grundlage unseres Denkens und Handelns bilden soll. Wer materialistisch denkt, so ließe sich meinen, schaut auf die materialen Voraussetzungen, führt das Soziale, die Politik, die Kunst auf diese zurück. Aber ist der Materialismus schlichtweg das Regime des… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Die Frage soll nicht beantwortet werden, sondern den Fokus der Auseinandersetzung bilden: Als eine philosophische Frage, deren Äußerung nicht gewiss ist. Nicht überall und zu allen Zeiten wird danach gefragt, was Kunst sei. Die Vorlesung geht einigen Äußerungsformen der Frage nach, um zu zeigen, dass diese ineinandergreifen. Aus ihrer Verknüpfung ergibt sich einerseits die Notwendigkeit der Wiederholung dieser Frage, andererseits… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Jakob Schillinger

Kritikalität bestimmt den Diskurs der Gegenwartskunst. Ob eine bestimmte künstlerische Praxis kritisch genug ist, ob Institutionskritik bereits akademisiert und vereinnahmt worden ist oder ob sie als Infrastrukturkritik erneuert werden sollte, welche kritischen Strategien heute überhaupt noch Erfolg versprechen … – die Fragen, die die Kunstwelt beschäftigen, kreisen um die Figur einer kritischen Kunst. Man könnte sagen, die Unterscheidung kritisch/nicht-kritisch funktioniert… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Amanda Holmes

This seminar will approach the idea of interpretation from both psychoanalytic and structuralist perspectives. Beginning with Freud's Interpretation of Dreams and Theodor Reik's Surprise and the Psychoanalyst, we will trace a line of thinking through Ferdinand de Saussure's Course in General Linguistics to Lacan's thesis that "the unconscious is structured like a language. " In each case, we will be… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Karin Michalski

Welche Erwartungen haben wir als Publikum/Öffentlichkeit und auch als Kunst- und Medienschaffende an Genres wie Interviews und Portraits? Welchen Regeln stellen wir uns als Interviewer*innen, aber auch als Interviewte? Künstler*innen wie Adam Pendleton, Natascha Sadr Haghighian und mandla rae hinterfragen in ihren Arbeiten Konventionen dieser Genres und weisen mit ihren queeren und antirassistischen Gegenent-würfen und Performances Erwartungen zurück – hinsichtlich… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Aus der zunehmenden Menge an Auseinandersetzungen mit den gegenwärtigen Formen des Kapitalismus sichten wir einzelne Beiträge und diskutieren Auszüge. Der Schwerpunkt liegt auf den Verquickungen von Technologie, Kapitalismus, Wissenschaft. 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Wir setzen unsere Bestandsaufnahme der Kritik des Kapitalismus und seiner technologischen Zukunft fort: Dieses Mal wenden wir uns jedoch praktischen Gesichtspunkten zu. Kann es eine Praxis der Kritik geben? Welche Praxis ist angemessen? Oder ist die Praxis nur noch Übersprungspraxis? 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Jan Völker

Der beginnende Kapitalismus fragt sich nach seiner Vorzeit: Wie und weshalb kam es zur gesellschaftlichen Ordnung des Staates, der die Natur und die Moral verknüpft und die sozialen Verhältnisse reguliert? Zwei Perspektiven stehen einander entgegen: Einmal die frühe des Staatstheoretikers Thomas Hobbes, der 1651 einen gewalttätigen Naturzustand postulierte, der der staatlichen Ordnung vorweggehe. Und einmal die spätere Version von Rousseau,… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Silke Geppert

MODE UND TEXTIL I VON DER ANTIKE BIS ZUM MITTELALTER Wie kleiden sich in der Antike und im Mittelalter unterschiedliche Identitäten? Woher kamen die Rohstoffe und wie wurden sie gehandelt? Was wissen wir über Kleidervorschriften in der Antike und wie leben sie im Mittelalter weiter? Diese und andere Fragen der materiellen Kulturgeschichte des Textils und der Kleidung werden in dieser… 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Silke Geppert

MODE UND TEXTIL II Von der Renaissance bis zur französischen Revolution Wie kleiden sich seit der Renaissance unterschiedliche Identitäten? Woher kamen die textilen Rohstoffe und wie wurden sie gehandelt? Was wissen wir über Kleidervorschriften seit der Renaissance und wie leben sie bis heute weiter? Diese und andere Fragen der materiellen Kulturgeschichte des Textils und der Kleidung werden in dieser Vorlesung… 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS