Miriam Stoney

In this course we will take the city of Vienna as a case study with which to observe, examine and reflect the multi-faceted relationships between built environments and the artistic practices housed in and by them. This semester, we will be looking at the ways in which other-than-human animals are accommodated in and by the city. Visiting parks, buildings, institutions,… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Miriam Stoney

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Nanna Heidenreich

the film is the pretext for dialogue ... it opens out to you, so that you can continue it (Fernando Solanas and Octavio Getino: Towards a Third Cinema, 1969) Das Kino ist eines der prägenden Medien des 20. Jahrhunderts und auch im 21. Jahrhundert hat es nichts an Gewicht und Einfluss verloren, im Gegenteil. Seine Formen verändern und transformieren sich… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Paul Iby

Ideen stärken vom künstlerischen Anliegen zur Persönlichkeitsentwicklung im Sinn des übergreifenden Themas Entrepreneurship Education (BMBWF, 2023). Die Lehrveranstaltung Übersetzen I setzt einen Fokus auf die eigene künstlerische, gestalterische Praxis. Ausgehend von dieser in Verbindung mit dem oben genannten LV Thema werden Ansätze, Ideen, Überlegungen zu ihrer Vermittlung und möglichen Methoden hierzu entwickelt und diskutiert sowie laufend dokumentiert. Weiters beleuchtet die… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Bernadette Anzengruber

Titel: Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung im Kunstunterricht – queer-feministische und intersektionale ZugängeBeschreibung: Ausgehend vom Übergreifenden Thema „Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung“ beschäftigt sich die Lehrveranstaltung mit queer-feministischen und intersektionalen Zugängen zum Kunstunterricht. Theoretische Texte bilden die Grundlage für die Auseinandersetzung mit Fragen nach Geschlecht, Gleichstellung und Intersektionalität im Kunstunterricht. Ergänzend lernen die Studierenden ein breites Spektrum feministischer und queer-feministischer künstlerischer Positionen… 2026W/2027S, Proseminar, 3.0 ECTS

Paul Iby

LV AUSGEBUCHT - ich verweise auf das Alternativangebot. Titel: Play for Humanities, das Mehr-als-Menschliche und gemeinsame Zukünfte Lehrveranstaltung zu Spiel- und Feierkulturen im schulischen Kontext in Kooperation mit Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Ruth Mateus-Berr und Univ.-Lekt. Petra Weixelbraun MEd. (Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden KKP & DEX) Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ausgehend von einer eigenen künstlerischen Erprobung, ein individuelles Unterrichtskonzept für… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ruth Mateus-Berr

- in Kooperation mit der Technischen Universität Wien Forschungsfrage: Wie kann man ‚von Kunst aus‘ interdisziplinäre Vermittlungskonzepte zum Thema BIONICS entwickeln? Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es ein interdisziplinäres/fächerverbindendes Unterrichtskonzept zum Thema BIONICS zu entwickeln. Dies erfolgt im Rahmen einer Lehrveranstaltung zwischen der Universität für angewandte Kunst Wien/Mateus-Berr und der Technischen Universität Wien/Gebeshuber. Ille C. Gebeshuber ist Physikerin, seit 2008 in… 2026W/2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Valerie Messini

MEDIENKUNST : PERSPEKTIVEN Ausgehend von der ‘Enzyklopädie der Medien’, versammelten Schriften des Kurators, Theoretikers und Medienkünstlers Peter Weibel (1944–2023), bietet dieser Kurs Einblicke in die Geschichte der Medienkunst. Im Seminar beschäftigen wir uns kritisch mit dem enzyklopädischen Einzelautoren-Ansatz im Verhältnis zu machtkritischen Diskursen und Wissensverbreitung und erweitern und kommentieren Geschichte, insbesondere mit einem Fokus auf Vielstimmigkeit und feministische Kunstgeschichtsschreibung. Das… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Denise Helene Sumi

MEDIENKUNST : PERSPEKTIVEN Ausgehend von der ‘Enzyklopädie der Medien’, versammelten Schriften des Kurators, Theoretikers und Medienkünstlers Peter Weibel (1944–2023), bietet dieser Kurs Einblicke in die Geschichte der Medienkunst. Im Seminar beschäftigen wir uns kritisch mit dem enzyklopädischen Einzelautoren-Ansatz im Verhältnis zu machtkritischen Diskursen und Wissensverbreitung und erweitern und kommentieren Geschichte, insbesondere mit einem Fokus auf Vielstimmigkeit und feministische Kunstgeschichtsschreibung. Das… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Rudolf Stefanich

Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung in UI-Design mit Figma. Die Studierenden lernen, interaktive Prototypen zu entwickeln und Wireframes zu erstellen, während sie bewährte Methoden in Farbtheorie, Typografie und der Erstellung von UI-Komponenten anwenden. Zentrale Designkonzepte wie Komponenten, Constraints und Varianten werden vorgestellt, ebenso wie der Einsatz von UI-Kits zur Verbesserung der Workflow-Effizienz.  2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ruben Demus

Mi, 10h - Das Ziel dieser Veranstaltung besteht darin, ein grundlegendes Verständnis für die sichere Nutzung digitaler Netzwerke und den Schutz von Daten zu vermitteln, sowohl in theoretischer als auch in praktischer Hinsicht. Die behandelten Themenbereiche umfassen: Methoden der Datensicherung und Wiederherstellung, Bedrohungen und Risiken in der digitalen Welt, Maßnahmen zur Abwehr von Angriffen und Schutz sensibler Daten, sicherer Umgang… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Edith Futscher

Die Vorlesung möchte eine Orientierungshilfe sein - im weiten Feld künstlerischer Praxen vom Paläolithikum bis ins 14. Jahrhundert u.Z. Sie ist entlang von Grundfragen organisiert, die erhaltene Artefakte unterschiedlicher kultureller Räume aufwerfen, und nimmt vor allem Gebrauchsweisen in den Blick. Inwieweit lässt sich an ersten malerischen Ausstattungen, Steinsetzungen oder Totenmasken ablesen, wie Zusammenleben organisiert wurde? Welche Funktion kommt den gestalteten… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Die Gegenwart zeichnet sich durch eine Überhäufung von Kriegen aus. Darin zeigt sich dass in unsere Welt ohne Innen oder Aussen, der vermeintliche "Kommerz zwischen den Nationen" seine Maske abgeworfen hat zugunsten einer neuen Verstrickung von aggressiver Souveränität mit globaler Verwertung. Die zwei "Willen zur Macht", der Staat und die Ökonomie, vereinigen sich auf neue Weise im Krieg. Das heisst… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

2027S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Stefan Üner

Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in die künstlerischen und gesellschaftlichen Entwicklungen in Wien um 1900. Diese Epoche zählt zu den zentralen Phasen der europäischen Kunst- und Kulturgeschichte und ist von tiefgreifenden Veränderungen in Politik, Gesellschaft und Ästhetik geprägt. Zwischen der Ringstraßenära des Historismus und den avantgardistischen Strömungen der Moderne entwickelte sich Wien zu einem bedeutenden Zentrum künstlerischer Innovation. Im Mittelpunkt… 2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Renate Vergeiner

entsprechend dem Thema der Vorlesung werden im Seminar monografisch sowohl individuelle als auch stammesgeschichtliche Phänomene unbeugsamer Weiblichkeit behandelt, als deren Urmutter wir die mesopotamische LilitH bereits besprochen haben. 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Silke Geppert

MODE UND TEXTIL III ZYKLUS MODE UND TEXTIL von der FRANZÖSISCHEN REVOLUTION bis ca. 1920 Ausgehend von der Erkenntnis, dass sich modische Silhouetten an die Zeit gebunden darstellen, in der sie entstanden sind, werden in diesem Zyklus III Kenntnisse der Mode, des Textils und die Anfänge des modernen Fashionsystems vermittelt. Im Zentrum steht das 19. Jahrhundert, die Demokratisierung der Mode… 2026W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Silke Geppert

2027S, Vorlesungen, 2.0 ECTS