Virgil Widrich

Privatissimum für DissertantInnen. Vorbesprechung und weitere Termine nach Vereinbarung. In der Regel finden die Besprechungen in den Abteilungsräumlichkeiten von Art & Science statt. Registrierung online via base. 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Miya Yoshida

Supervision of Artistic Research Doctoral Students. This seminar provides individualized discussions on the latest research findings, methodologies, and ongoing developments within PhD projects in artistic research. In this seminar, the latest research findings of the PhD project, methods and research development will be discussed individually. 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Karin Reisinger

The seminar offers a space for discussing and further developing your PhD projects. Therefore, we ask you to set yourself a specific task for the semester, such as writing a paper or chapter, analysing specific data, preparing for fieldwork, etc. We will return to this task in each of the four sessions and approach it through different lenses. Please share… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Julia Stern

Die Stadt als Lebensraum der Zukunft und Ort voller Widersprüche. Ein physischer Ort, ein ideeller Ort, ein Ort des Rückzugs und der Begegnung mit vielen Menschen – zugleich hoch funktionales Konstrukt und lebendiger Organismus, ein Raum, der uns prägt, den wir aber auch mitgestalten. “Die Stadt ist gebaute Demokratie: Schließlich müssen alle, müssen wir, die Fähigkeit entwickeln, uns diese Orte… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sarah Wilhelmy

Anstatt über das Selbst und das Andere zu sprechen, werden wir eine Alternative erörtern: einen „Anderes-zu-Anderes“-Ansatz. Wie können wir uns selbst (unser mehrfache „Selbste“) als das Andere verstehen? Wie wirkt sich dies auf unser Verständnis von Sprache und von Stille aus? Ein „Anderer-zu-Anderen“-Rahmen bedeutet nicht, dass wir immer isoliert sind oder nur über unsere persönlichen Biografien sprechen können. Vielmehr bedeutet… 2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbara Graf

Dienstags, 13:30-15:45: Die LV ist ausgebucht; Anmeldungen werden nur noch bestätigt, falls Plätze frei werden (bitte nicht mehr anmelden, die Warteliste ist schon lang) TEXTIL IM KUNSTKONTEXT: Das textile Medium ist heute selbstverständlicher Teil der zeitgenössischen Kunst – materiell, medial und konzeptuell. Diese Öffnung für unterschiedlichste Materialien ist ein vergleichsweise junges Phänomen. Die Lehrveranstaltung nimmt dies zum Ausgangspunkt, um zentrale… 2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Araba Evelyn Johnston-Arthur

Unverschämte Zeitreisen: „...we need Utopian demands…“ In speziell für Diversität ausgewiesenen Lehrveranstaltungen aller künstlerischen Abteilungen im Lehramt werden Methoden zur kritischen Diversität entwickelt, um Wahrnehmungen zu erweitern sowie Macht- und Dominanzverhältnisse zu erkennen. In diesem Sinne unternimmt die LV Zeitreisen, um künstlerische/edukative Praktiken, Interventionen, Strategien und Kritiken im Feld von Kunst und Design in den Mittelpunkt zu rücken, die heutige… 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Sofia Bempeza

2027S, Künstl. Einzelunterricht, 2.0 ECTS

Amanda Holmes

Even though we do it nightly, sleeping is a strange thing to do. That is to say, it is a strange kind of doing in that we do it by doing nothing. Sleep is what we do when we do nothing at all. We lie down. We wait. Sleep comes upon us. We can try to sleep but often the… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Katharina Fuchs

Die Lehrveranstaltung behandelt Dokumentation und Kartierung als grundlegende Bestandteile restauratorischer Arbeit. Im Fokus stehen die historische Entwicklung, der Ablauf eines Projekts, die Voraussetzungen für eine Kartierung sowie verschiedene Möglichkeiten der Langzeiterfassung. Die Dokumentation beginnt vor jeder konservatorischen oder restauratorischen Maßnahme und wird während des gesamten Arbeitsprozesses fortgeführt. Sie dient der nachvollziehbaren Darstellung des Objektzustands, der Begründung des Behandlungskonzepts, der Rechenschaft… 2026W, Übungen, 2.0 ECTS

Katharina Kohler

Unter Doublieren versteht man in der Gemälderestaurierung das Hinterkleben/Unterlegen des textilen Bildträgers mit einem Stützgewebe. Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmenden einen Überblick über das Thema zu verschaffen. Dazu werden verschiedene Methoden theoretisch behandelt, sowie ein oder zwei der modernsten praktisch durchgeführt.  2026W, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Ewe Benbenek

"they wrote hard for the money..." Wie steht es aktuell um Texte, die auf dem Theater gezeigt werden? Und wie steht es eigentlich um die Gegenwartsdramatik? Wir werden ausgewählte Texte aus der Geschichte der Dramatik sowie einschlägige Texte der Gegenwartsdramatik gemeinsam lesen und erkunden, was diese auszeichnet. Wie kommt ein Text auf die Bühne? Neben den strukturellen Rahmenbedingungen des Theaterbetriebs… 2026W, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Amir Gudarzi

In diesem Seminar werdet ihr, werden wir, gemeinsam ein ganzes Theaterstück schreiben. Es steht bereits fest, dass das Stück dann auch von einer prominenten Regie-Person zur Uraufführung gebracht werden wird. Ein Premierentermin in 2028 ist auch festgelegt. Wir werden in der ersten Einheit zunächst einige Texte zu Mythologien und Märchen gemeinsam lesen und besprechen. Wir konzentrieren uns dabie auf den… 2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Ivana Sajko

2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Helga Utz

Der erste Termin am 6. Oktober bringt einen Bildervortrag über Pier Paolo Pasolini + Diskussion. Dazu sind alle, auch Gäste, willkommen. Ab 20. Oktober setzen wir Pasolini fort; gleichzeitig beginnen wir die TEXTINTERPRETATIONEN mit einem lyrischen Text von Pasolini.     2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Gert Hasenhütl

Das Seminar befasst sich mit aktuellen Theorien zum (Hand)-zeichnen, und der Frage welche Rolle der zeichnenden Hand innerhalb einer zunehmenden Digitalisierung noch zukommt. Politik und Poetik eröffnen ein Spektrum an Praktiken und Didaktiken zum Zeichnen, z.B. Phantom- oder Gerichtszeichnungen, Kinderzeichnungen oder Zeichnungen im kunstdidaktischen Kontext. Wert und Funktion von Handzeichnungen und dem Handzeichnen sollen theoretisch wie auch praktisch untersucht werden:… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexander Eselböck

Vorbesprechung (Anwesenheitspflicht) und Gruppeneinteilung: Mi. 14.10.2026; 10 Uhr; im Keramikstudio Drehen auf der Töpferscheibe; Begrenzte Teilnehmerzahl (10 Personen): Die Veranstaltung wird jeden Mittwoch im Keramikstudio abgehalten von 10 - 12 Uhr  Inhalte der Vorlesung sind  theoretische und praktische  Grundlagen des Töpferns. 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Florian Pfaffenberger

In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit der Planung, Entwicklung und Produktion einer Gruppenausstellung. Ästhetische sowie inhaltliche Fragestellungen sollen anhand gemeinsamer Arbeitbesprechungen, einer kontextualisierten Auswahl künstlerischer Positionen zu einem gestellten Thema in der Praxis umgesetzt werden. Der Kurs findet wöchentlich statt im Schauraum Angewandte, Musemsplatz 1, Hof 1 1070 Wien 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

David Siddhartha Liedl

In der Lehrveranstaltung erhalten die Studierenden Einblicke in die Welt der Bildbearbeitung und Reinzeichnung. Der Unterricht behandelt theoretische Inhalte von Farbenlehre bis Drucktechnik, legt den Fokus aber auf praktisches Arbeiten mit Programmen wie Adobe InDesign und Adobe Photoshop. Die Kunst der Druckaufbereitung und kreative Bildbearbeitungstechniken sind Hauptbestandteil des praktischen Teils und werden zum Teil anhand von realen Projekten umgesetzt. 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

David Siddhartha Liedl

In der Lehrveranstaltung erhalten die Studierenden Einblicke in die Welt der Bildbearbeitung und Reinzeichnung. Der Unterricht behandelt theoretische Inhalte von Farbenlehre bis Drucktechnik, legt den Fokus aber auf praktisches Arbeiten mit Programmen wie Adobe InDesign und Adobe Photoshop. Die Kunst der Druckaufbereitung und kreative Bildbearbeitungstechniken sind Hauptbestandteil des praktischen Teils und werden zum Teil anhand von realen Projekten umgesetzt. 2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Andreas Duscha

In der VO und UE werden die Grundlagen der Entwicklung und Vergrößerung von S/W Negativen vermittelt. Zusätzlich werden in theoretischen Einheiten, die chemischen und physikalischen Grundlagen näher beleuchtet. Die Übung findet in Kleingruppen von 2-3 Personen statt 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Zehra Baraçkılıç

Klang. Körper, Atmosphäre, Bewegung und Beziehung. Ebenso kann er zum Schauplatz von Macht und dann zur Erinnerung werden. Wer aufgezeichnet wurde, unter welchen Bedingungen und was davon aufbewahrt blieb, entschied darüber, welche Stimmen als Geschichte anerkannt wurden und welchen diese Anerkennung verweigert blieb. Aufgezeichnet zu werden hieß nicht, als sprechend zu gelten. Historische Tonarchive sind heute häufig über mehrere Institutionen… 2026W, Workshop, 1.0 ECTS

Christian Liclair

Edging bezeichnet im gegenwärtigen sexuellen Sprachgebrauch eine Praxis, bei der der Höhepunkt bewusst hinausgezögert wird: Erregung wird gesteigert, orgasmische Befriedigung aufgeschoben und die Intensität möglichst lange in einem Zustand zwischen Lust und Frustration gehalten. Dieses Seminar nimmt das Konzept edging als Ausgangspunkt für eine weiter gefasste Frage nach ästhetischer Erfahrung: Was geschieht, wenn Kunst uns nicht zu einem eindeutigen Ergebnis,… 2026W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Robert Schindel

In dieser Einführungsveranstaltung befassen wir uns mit folgenden Fragestellungen: 1. Was will ein literarischer Text?2. Was kommt bei mir (Leser*in) an? Mit welchen literarischen Mitteln wird das erreicht?3. Wie kann erhellend und respektvoll über einen Text gesprochen werden? Die Technik des Feedbackgebens wird anhand der in der LVA geschriebenen Texte erläutert und trainiert. Dabei enstehen auch immer wieder neue Varianten… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Tobias Herzberg

Ist es Texten eingeschrieben, dass sie auf die Bühne sollen? Dass sie durch Körper gehen, gesprochen, gespielt, proklamiert oder performt gehören? Welche Formprinzipien und Wirkmechanismen lassen sich für die Gattung „Drama“ herausarbeiten? Welche Rolle spielen historische Poetiken und der Wandel in der Aufführungspraxis? Und welche Auswirkungen haben (post-)moderne Theatertheorien auf Schreibprozesse und -ergebnisse? Die Lehrveranstaltung richtet sich an die Studienanfänger*innen… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Nastasja Penzar

***Das Seminar "Einführung Essay" richtet sich ausschließlich an die Erstsemestrigen des BA Studiengangs Sprachkunst.*** Wir gehen auf Exkursion in den Semmering! Vorbereitend treffen wir uns, sprechen über das Phänomen "Essay" und behandeln einige Beispieltexte. Vor Ort werden wir über den Ort, die Gruppe, die Erlebnisse schreiben, schreibend erkunden, das Schreiben erkunden. Wir werden das essayistische "Ich" in einer Erfahrung suchen,… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Ulrich Kühn

Di, 11h - eine praxisorientierte lehrveranstaltung, die studentInnen das gestalten und verstehen dreidimensionaler objekte am computer und ihre übersetzung in die reale umgebung näherbringt. es werden möglichkeiten diskutiert, eigene entwürfe geplant, am computer modelliert, gedruckt und dokumentiert. es wird mit freier software, 3D-druckern, lasercutter und einem schneideplotter gearbeitet. ... eine einführung in den 3D-workflow also 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Ulrich Kühn

2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Boris Roland Manner

Farbe und Form "Alle Farbwahrnehmung ist Täuschung.. Wir sehen die Farben nicht so wie sie wirklich sind" (Josef Albers; zit. in : Eugen Gomringer, Josef Albers, Josef Keller Verlag, 1968.) Josef Albers (1888-1975) der Bauhausschüler und in der Folge dortselbst Lehrer beschäftigte sich nach seiner Emigration in die USA ab 1950 in seiner Serie "Homage an das Quadrat" mit dem… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Naemi Luckner

In der Lehrveranstaltung ‘Digitale Kompetenz’ beschäftigen wir uns mit einem breiten Repertoire an Themen, die eine Grundlage für konzentriertes und zielgerichtetes Arbeiten in einer digitalen Welt ermöglichen. Im Speziellen werden Inhalte wie MacOS (Finder, Spotlight,...), Datenstrukturierung, -verwaltung und -organisation, sowie Datensicherheit (Keychain, Time Machine,...) und grundlegende Strategien zur Einzel- und Zusammenarbeit (Owncloud, Evernote,...) behandelt. Für diese Lehrveranstaltung sind keine Vorkenntnisse… 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Christoph Siquans

Ziele und Inhalte- Kennenlernen von Projektionen und Abbildungen - Konstruieren mit Zirkel und Lineal, Anfertigen von Skizzen und Freihandzeichnungen- Kennenlernen von Koordinatensystemen - Bestimmung von Sichtbarkeiten - Konstruieren, Ergänzen und Lesen von allgemeinen und speziellen Parallel- und Normalrissen - Konstruieren in Parallelrissen (Schnittaufgaben, Durchdringungen, Schattenkonstruktionen) - Konstruieren von einfachen Drehflächen, Kennen spezieller Eigenschaften und Begriffe - Punkt- und tangentenweises Ermitteln… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Bernadette Anzengruber

Die Lehrveranstaltung wird gemeinsam Anita Kern im Team abgehalten – für eine vollständige Beurteilung ist es daher notwendig, sich für diese LV auch bei Anita Kern anzumelden!Die Lehrveranstaltung „Einführung in die Fachdidaktik“ bietet einen verständlichen Überblick über zentrale fachdidaktische Konzepte und Ansätze für die Unterrichtsfächer Technik und Design sowie Kunst und Gestaltung. In einer ersten „Feldvermessung“ werden – in Abgrenzung… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Bernadette Anzengruber

Die Lehrveranstaltung wird gemeinsam Anita Kern im Team abgehalten – für eine vollständige Beurteilung ist es daher notwendig, sich für diese LV auch bei Anita Kern anzumelden!Die Lehrveranstaltung „Einführung in die Fachdidaktik“ bietet einen verständlichen Überblick über zentrale fachdidaktische Konzepte und Ansätze für die Unterrichtsfächer Technik und Design sowie Kunst und Gestaltung. In einer ersten „Feldvermessung“ werden – in Abgrenzung… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 1.5 ECTS

Anita Kern

Die Lehrveranstaltung wird gemeinsam mit Bernadette Anzengruber im Team abgehalten – für eine vollständige Beurteilung ist es daher notwendig, sich für diese LV auch bei Bernadette Anzengruber anzumelden!Die Lehrveranstaltung „Einführung in die Fachdidaktik“ bietet einen verständlichen Überblick über zentrale fachdidaktische Konzepte und Ansätze für die Unterrichtsfächer Technik und Design sowie Kunst und Gestaltung. In einer ersten „Feldvermessung“ werden – in… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Anita Kern

Die Lehrveranstaltung wird gemeinsam mit Bernadette Anzengruber im Team abgehalten – für eine vollständige Beurteilung ist es daher notwendig, sich für diese LV auch bei Bernadette Anzengruber anzumelden!Die Lehrveranstaltung „Einführung in die Fachdidaktik“ bietet einen verständlichen Überblick über zentrale fachdidaktische Konzepte und Ansätze für die Unterrichtsfächer Technik und Design sowie Kunst und Gestaltung. In einer ersten „Feldvermessung“ werden – in… 2026W, Vorlesung und Übungen, 1.5 ECTS

Marina Rauchenbacher

Diese Lehrveranstaltung bietet einen Überblick über die Gender und Queer Studies, deren Ausdifferenzierungen und Entwicklungen. Wir werden in einem ersten Schritt gemeinsam historische Kontexte (startend mit bürgerlichen Geschlechterkonzepten) sowie die Entwicklung verschiedener feministischer Ansätze hin zu den Gender und Queer Studies sowie zu Inter* und Trans* Studies erarbeiten und Schlüsseltexte diskutieren. Im Laufe des Seminars werden wir auch thematische Schwerpunkte… 2026W/2027S, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Ziele und Inhalte: - Einführung in das Studium der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten - Erste Orientierung im regionalen und internationalen Arbeits- und Forschungsfeld der Konservierung und Restaurierung sowie der Versuch einer ersten individuellen Positionierung innerhalb der Vielfalt des Feldes - Einführung in internationale Standards, Netzwerke und gesetzliche Rahmenbedingungen 2026W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Dominik Ivancic

Diese Lehrveranstaltung soll den Einstieg in das Studium der Sprachkunst und an der Universität für angewandte Kunst Wien erleichtern, Orientierung bieten und erste Grundkenntnisse für die Arbeit als Autor*in bzw. schreibende Künstler*in vermitteln. Ein Schwerpunkt wird auf der Recherche liegen, um neue Themen zu finden oder bereits bestehende Projekte ausbauen zu können. Hierfür werden analoge/digitale Archive, Bibliotheken und auch kurz… 2026W, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Stefan Baumann

2.0 SemStd., LV-Nr. S03788 Beschreibung Die LV richten sich an den ersten Jahrgang der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst. Der erfolgreiche Besuch der LV wird vorausgesetzt, um die Geräte und Studios der Abteilung Fotografie I Bildende Kunst, selbstständig zu nutzen. In komprimierter Form wird auf folgende Aspekte eingegangen: Lichtarten und Beleuchtung (Dauerlicht & Blitzlicht), Handhabung der Geräte Belichtungsmessung & Belichtung… 2026W/2027S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Marta Anghelone

2027S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Farkas Pintér

2027S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Carine Gengler

2027S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Maria Bussmann

Einführung in feministische Theorie, Gender - and Queer Theory Wir lesen einen Querschnitt von AutorInnen und diskutieren viel. Der Kurs gibt einen Einstieg in feministische Theorie, in Gender- und Queer-Theory und setzt keine Vorkenntnisse voraus. Warum denken wir so wie wir denken? Durch welche Brille sehen wir die Wirklichkeit als (vorwiegend) westlich- privilegierte Personen? Ein Schwerpunkt des Seminars liegt bei… 2026W, Proseminar, 3.0 ECTS

Sofia Bempeza

Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in künstlerisches Arbeiten und geht projektbegleitend verschiedenen grundlegenden Fragen nach: Wodurch werden künstlerische Prozesse angestoßen und wie vorangebracht? Wie entwickelt man relevante Fragen und daraus Themen und Inhalte? Was ist ein künstlerisches Konzept? Welchen Stellenwert hat Recherche und Kontextualisierung in künstlerischen Arbeitsprozessen? In welchem Verhältnis stehen Konzept, Produktion, Präsentation und Rezeption? Worauf bauen künstlerische… 2026W, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Ebba Fransén Waldhör

Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in künstlerisches Arbeiten und geht projektbegleitend verschiedenen grundlegenden Fragen nach: Wodurch werden künstlerische Prozesse angestoßen und wie vorangebracht? Wie entwickelt man relevante Fragen und daraus Themen und Inhalte? Was ist ein künstlerisches Konzept? Welchen Stellenwert hat Recherche und Kontextualisierung in künstlerischen Arbeitsprozessen? In welchem Verhältnis stehen Konzept, Produktion, Präsentation und Rezeption? Worauf bauen künstlerische… 2026W, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Christoph Kaltenbrunner

DONNERSTAG Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in das künstlerische Arbeiten und geht projektbegleitend grundlegenden Fragen nach: Wodurch werden künstlerische Prozesse angestoßen und wie vorangebracht? Wie entwickelt man relevante Fragen und daraus Themen und Inhalte? Was ist ein künstlerisches Konzept? Welchen Stellenwert haben Recherche und Kontextualisierung in künstlerischen Arbeitsprozessen? In welchem Verhältnis stehen Konzept, Produktion, Präsentation und Rezeption? Worauf bauen… 2026W, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Annette Krauss

Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einführung in künstlerisches Arbeiten und geht projektbegleitend verschiedenen grundlegenden Fragen nach: Wodurch werden künstlerische Prozesse angestoßen und wie vorangebracht? Wie entwickelt man relevante Fragen und daraus Themen und Inhalte? Was ist ein künstlerisches Konzept? Welchen Stellenwert hat Recherche und Kontextualisierung in künstlerischen Arbeitsprozessen? In welchem Verhältnis stehen Konzept, Produktion, Präsentation und Rezeption? Worauf bauen künstlerische… 2026W, Künstl. Einzelunterricht, 4.0 ECTS

Stephan Hilge

In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position. 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Roman Pfeffer

In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität. Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position. 2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Barbis Ruder

In der Studieneingangsphase von 2 Semestern ist jeweils eine künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit durchzuführen. Diese besteht aus Projektplanung, Zwischenreview und Bewertung am Ende des Semesters und ist eine künstlerische Äußerung in Zusammenhang mit der Gegenwart und Transdisziplinarität.   Ziel: Einführung in die künstlerisch-wissenschaftliche Projektarbeit und Erarbeitung einer eigenständigen reflexiven Position.     2026W/2027S, künstlerisches Seminar, 4.0 ECTS