Katharina Fuchs

Ziel der Vorlesung ist es, die Grundlagen der zeitgebundenen Oberflächengestaltung von Skulpturen und Bauwerken im Hinblick auf Materialität (Eigenfarbigkeit) und/oder zusätzliche Polychromie (applizierte Fassung) zu vermitteln. Dabei soll das Verständnis für die Bedeutung der jeweiligen Gestaltungsmedien (Materialität und/oder Polychromie) von der Antike bis ins frühe 20. Jahrhundert geschärft und mögliche historische Veränderungen interpretiert werden. Im Detail wird die Entwicklung der… 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Marta Anghelone

Der Kurs besteht aus einer theoretischen Vorlesung zu Gesundheits- und Sicherheitsaspekten, gefolgt von zwei Tagen praktischer Laborarbeit. Die Studierenden lernen, sicher und korrekt im Labor zu arbeiten. Während der praktischen Übungen werden sie Konzentrationen berechnen, Lösungen und Verdünnungen herstellen, den pH-Wert messen und verwandte Aufgaben durchführen. Weitere behandelte Themen sind Löslichkeit, Mischbarkeit und Pufferlösungen. Am Ende des Kurses sind die… 2026S, Übungen, 1.0 ECTS

Martina Grießer

Die Vorlesung bietet einen Einstieg in die Verwendung von flüssigen Reinigungsmedien in der Restaurierung. Sie vermittelt die nötigen physikalisch-chemischen Grundlagen und beschreibt den Einsatz dieser Reinigungsverfahren anhand von Praxisbeispielen. Ziel ist die Vermittlung der theoretischen Basis zur nachfolgend selbstständig Durchführung von Reinigungsmaßnahmen im Rahmen der praktischen Ausbildung. 2025W, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Guadalupe Dominica Piñar Larrubia

In diesem ersten Teil des Kurses erhalten die Studierenden eine Einführung in die Mikrobiologie im Zusammenhang mit dem Bereich der Restaurierung. Ziel ist es, die Studierenden mit den dafür relevanten Mikroorganismen und deren physiologischen Eigenschaften vertraut zu machen. Der Kurs befasst sich zudem mit der Erkennung und Klassifizierung mikrobieller Schäden an Objekten, dem systematischen Ansatz bei biogenen Schäden sowie der… 2025W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Katja Sterflinger

Kennenlernen wesentlicher, in der Restaurierung und Konservierung relevanter Mikroorganismen und ihrer physiologischen Eigenschaften. Erkennen und Einordnen eines mikrobiell verursachten Schadens an einem Objekt. Systematisches Herangehen an biogene Schäden und Erarbeitung von Vorbeugungs- und Behandlungskonzepten.Grundlegende mikrobiologische Arbeitstechniken (Theorie). 2025W, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Johanna Runkel

Die Vorlesung vermittelt die Grundlagen der präventiven Konservierung. Der Fokus liegt auf den "ten agents of deterioriation", den relevantesten Schadensfaktoren für Objekte, Denkmäler und Sammlungen. Die Studierenden lernen, Risiken und Gefahren für die Erhaltung zu erkennen und Maßnahmen dagegen zu setzen.  2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Christian Newman

Das Ziel dieses intensiven, hoch-interaktiven Kurses ist es den Teilnehmern zu helfen effektiver Ihre Ideen in den unterschiedlichsten Rahmen präsentieren zu können. Die workshopartige Natur dieses kurses erlaubt Studenten nicht nur diverse Kommunikationstheorien kennenzulernen, sondern diese auch zu üben um so zukünftig selbstsicherer und zielgerechter in englischer Sprache präsentieren können. Dafür werden folgende Themen besprochen, untersucht und geübt:1. Effektives Einsetzen… 2026S, Übungen, 1.0 ECTS

Eva Lenhart

Wer Glas liebt, muss mit Scherben rechnen. Oder, in den Worten von Vanocchio Biringuccio in seinem berühmten Werk von „De la pirotechnia“ von 1540: „Thus in short, to anyone considering it well, all the effects of glass are marvelous. Considering its brief and short life, it cannot and should not be given too much love, and it must be used… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Betreuung in der Themenfindung, Konzeption, Durchführung, Verschriftlichung und Vermittlung der künstlerisch-wissenschaftlichen Abschlussarbeit in der Studienrichtung Konservierung und Restaurierung (Abschluss mit Mag. art.). Im Rahmen der Diplomarbeit lösen die Studierenden möglichst eigenständig ein komplexes restauratorisches Problem anhand eines Objektes bzw. einer Objektgruppe oder stellen sich relevanten Forschungsfragen in aktuellen Handlungsfeldern (z.B. Climate Change and sustainability, green skills in practise, Collection/Heritage Management,… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Betreutes wissenschaftliches Arbeiten mit individuellen Schwerpunkten im Rahmen der Dissertation (Dr. phil.). Ziel des Doktoratsstudiums ist, durch angeleitete, jedoch selbständig durchgeführte Forschung zur kritischen Wissensproduktion in den Konservierungswissenschaften beizutragen. Besonderes Augenmerk liegt daher auf kritischen Fragestellungen, die hohe Relevanz für die Gegenwart haben, z.B. Klimaschutz und Nachhaltigkeit in Museen und in der Denkmalpflege, Conservation Activism, Kulturgüterschutz / Notfallplanung, Decolonizing Conservation,… 2025W/2026S, Privatissimum, 4.0 ECTS

Gabriela Krist

Persönliche, individuelle Betreuung und Unterstützung von Dissertationsvorhaben. 2025W/2026S, Privatissimum, 4.0 ECTS

Johannes Weber

Betreuung von naturwissenschaftlichen Dissertationen bzw. von naturwissenschaftlichen Aspekten anderer Dissertationen 2025W/2026S, Privatissimum, 4.0 ECTS

Marta Anghelone

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Katharina Fuchs

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Meral Hietz

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Ute Huber-Leierer

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Marija Milchin

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Caroline Ocks

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Yun Liu

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Johanna Runkel

Die Villa Tempe á Pailla wurde 1932 von Eileen Gray nahe des Ortes Menton an der Côte d’Azur gebaut. Die Lehrveranstaltung bildet den Auftakt zu einem mehrjährigen internationalen Restaurierungsprojekt. Ziel des Gesamtprojektes ist die Restaurierung bzw. Wiederherstellung des Zustandes II (1946 bis 1955) der Villa mit künftiger Nutzung als öffentlich zugängliches Museum. Die Umsetzung des Ziels erfolgt durch Befundung, Beforschung,… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Meral Hietz

Die Prähistorische Abteilung des Naturhistorischen Museums Wien führt seit den 1960er-Jahren systematische archäologische Grabungen in der UNESCO-Weltkulturerbestätte in Hallstatt durch, um anhand der Funde weitere Forschungen zu ermöglichen. Der größte Teil der Funde stammt aus der Bronze- und Eisenzeit. Lehrveranstaltung bietet die Gelegenheit, vor Ort bei der Obertage-Grabung im Hallstätter Hochtal aktiv mitzuwirken. Im Rahmen der einwöchigen Veranstaltung wird ein… 2026S, künstlerisches Seminar, 1.0 ECTS

Daniel Oberndorfer

Die Prähistorische Abteilung des Naturhistorischen Museums Wien führt seit den 1960er-Jahren systematische archäologische Grabungen in der UNESCO-Weltkulturerbestätte in Hallstatt durch, um anhand der Funde weitere Forschungen zu ermöglichen. Der größte Teil der Funde stammt aus der Bronze- und Eisenzeit.Lehrveranstaltung bietet die Gelegenheit, vor Ort bei der Obertage-Grabung im Hallstätter Hochtal aktiv mitzuwirken. Im Rahmen der einwöchigen Veranstaltung wird ein theoretischer… 2026S, künstlerisches Seminar, 2.0 ECTS

Tatjana Bayerova

Die Bestimmung der Faser ist ein wichtiger erster Schritt für die Vorhersage des Verhaltens  von Textilartefakten  bei verschiedenen Bedingungen. Die Kenntnis der Art der Faser ist hilfreich auch für die Planung von entsprechenden Konservierungsmaßnahmen und/oder Lagerungsmethoden/-bedingungen.   Schwerpunkte: Theoretische Grundlagen der Faseridentifikation mittels Durchlichtmikroskopie, Anfertigung von Dauerpräparaten, theoretische Basiskenntnisse zu mikrochemischen Nachweisen Faseridentifizierung, sowie die praktische Übung der Nachweismethoden.    2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Yun Liu

The fibre identification is an important first step in predicting the behavior of textile artifacts under different conditions. Knowing the type of fiber is also useful for planning appropriate conservation measures and/or storage methods/conditions. Focus: Theoretical basics of fiber identification using transmitted light microscopy, preparation of permanent preparations, theoretical basics of microchemical reactions used for fibre identification, as well as… 2026S, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Farkas Pintér

Die LVA beinhaltet folgende Themen:  chemisch-physikalische Eigenschaften und Herstellung von Glas, historische Entwicklung und Rohstoffe der Glasherstellung, div. Glasherstellungstechniken wie z.B. Fensterglas, Glasblasen, Glasmalerei, venezianisches Glas, Bleiglas, etc., architektonisches Glas, Email, Glasur, Glaskorrosion, u.v.m. 2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung ZKF - konservatorisch-restauratorische Praxis versteht sich als Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Hier wird von Beginn an mit Originalen gearbeitet. In den ersten beiden Semestern durchwandern die Studierenden des ersten Jahrgangs alle vier Fachbereiche des Studienrichtung: Gemälde-, Textil-, Objekt-, und Steinkonservierung und -restaurierung. Das ZKF versteht sich als Einzelunterricht. Vermittelt wird die systematische… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS

Martina Grießer-Stermscheg

Die Lehrveranstaltung ZKF - konservatorische-restauratorische Praxis versteht sich als Zentrum des Studiums der Konservierung und Restaurierung an der Angewandten. Hier wird von Beginn an mit Originalen gearbeitet. Im dritten Semester wählen die Studierenden ihre Spezialisierungsrichtung (Gemälde, Textil, Objekt, Stein, Software, Bodenfunde). Im vierten Studienjahr folgt ein Vordiplom, ein Praxissemster im In- oder Ausland und im fünften Studienjahr eine künstlerisch-wissenschaftliche Diplomarbeit,… 2025W/2026S, Künstl. Einzelunterricht, 18.0 ECTS