Ralf Edelmann

WERK_LABOR (Freitagstermin 10-14Uhr) Das WERK_LABOR versteht sich als offene Struktur einer projektbasierenden Pädagogik und will den Studierenden schon von Beginn ihres Studiums an einen FREIEN ZUGANG zu Wissen | Material | Technologien, und NATÜRLICH auch einen Diskussionsraum für alle Fragen zur bildenden Kunst bieten! Durch diese Struktur werden die Studierenden durch ihre MentorInnen begleitet und von ExpertInnen individuell gefördert. Der… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Irmtraud Irsa

Das WERK_LABOR versteht sich als offene Struktur einer projektbasierenden Pädagogik und will den Studierenden schon von Beginn an ihres Studiums einen FREIEN ZUGANG zu Wissen | Material | Technologien, und NATÜRLICH auch einen Diskussionsraum für alle Fragen zur bildenden Kunst bieten! Die ExpertInnen der WERK_LABOR-Praxis unterstützen die Studierenden bei ihren künstlerischen Projekten bzw. den technologischen Umsetzungen. Dabei entwickeln die ExpertInnen… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Rolf Laven

Rolf Laven Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung, Design, Architektur & Environment für Kunstpädagogik Vorlesung und Übungen (VU), 4.0 ECTS, 4.0 SemStd., LV-Nr. S04843 Beschreibung Rolf Laven Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung, Design, Architektur und Environment für Kunstpädagogik Vorlesung und Übungen (VU), 4.0 ECTS, 4.0 SemStd., LV-Nr. S51182 Beschreibung Technologie/Praxen Werk_Labor Expert Rolf Laven Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Arno Maurer

WERK_LABOR Das WERK_LABOR versteht sich als offene Struktur einer projektbasierenden Pädagogik und will den Studierenden schon von Beginn an ihres Studiums einen FREIEN ZUGANG zu Wissen | Material | Technologien, und NATÜRLICH auch einen Diskussionsraum für alle Fragen zur bildenden Kunst bieten! Durch diese Struktur werden die Studierenden durch ihre MentorInnen begleitet und von ExpertInnen individuell gefördert. Der erarbeitete |… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Georg Sturmlechner

      siehe kalender WERK_LABOR.                   2025W, Vorlesung und Übungen, 1.0 ECTS

Silke Vollenhofer

Die Vorlesung bietet vertiefende Einblicke in das Material Textil. Hierbei werden Themenbereiche  wie z. B.  die Entstehung der Materialien, die Verwendung sowie deren Eigenschaften besprochen  und es werden die Textilmaterialien miteinander verglichen. So wird ein Überblick in den Anwendungsbereich und deren unterschiedlichen Verhalten unter bestimmten Bedinungen sowie ein Einblick in neuere Materialien gegeben. 2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Ulla Lenze

Die Textwerkstatt richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihrer Masterarbeit an einem literarischen Prosaprojekt arbeiten. Das Seminar bietet einen strukturierten Raum für konzentrierte Textarbeit, kollegiales Feedback und Reflexion. Im Zentrum steht die Vorstellung und gemeinsame Diskussion eines selbst verfassten Textauszugs (Roman, Kurzprosa) in Kombination mit einem begleitenden Exposé. Ziel ist es, das eigene Schreibprojekt in seiner ästhetischen, inhaltlichen und… 2025W, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Miryam Schellbach

Die Textwerkstatt richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihrer Masterarbeit an einem literarischen Prosaprojekt arbeiten. Das Raum bietet einen strukturierten Raum für konzentrierte Textarbeit, kollegiales Feedback und tiefgende Reflexion auch über die eigene Schreibentscheidungen.Im Zentrum des Blockseminars steht die gemeinsame Diskussion eines selbst verfassten Textauszugs (Roman, Kurzprosa) in Verbindung mit einem einem begleitenden Exposé. Ziel ist es, das eigene… 2026S, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Yevgeniy Breyger

Eine klassische Werkstatt: Studierende bringen ihre Gedichte mit. Die Gedichte werden in der Gruppe besprochen und lektoriert. Gemeinsam schärfen wir unseren Blick auf die Dinge, die ein Gedicht gelingen lassen. Immer unter der Voraussetzung, den Weg, den die Gedichte jeweils gehen wollen möglichst genau abzustecken und radikal zu Ende zu denken. Im Rahmen des Seminars können die Masterabschlussprojekte Lyrik vorbereitet… 2025W, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Olga Grjasnowa

In dieser Werkstatt widmen wir uns den Masterprojekten der Studierenden. Zudem besprechen wir exemplarisch Lyrikbände und Poetiken, sprechen mit Lektor*innen und Autor*innen.  2026S, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Thomas Köck

Let's do Drama Baby! Unsere Textwerkstatt findet dieses Jahr in Kooperation mit der Schauspielschule Ott und dem Volkstheater Wien statt. In einem ersten Block beschäftigen wir uns zusammen mit euren Texten, Textideen, Skizzen, Stücken, usw. Jede Person braucht ein Stück, an dem die Person arbeiten möchte, das wir besprechen und an dem wir unsere dramaturgischen / schriftstellerischen Skills ausbauen. Dazu… 2026S, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Daniel Richter

Textwerkstatt III (Drama) Studierende, die an einem dramatischen Text arbeiten, sind eingeladen, ihre Textstände in einer Textwerkstatt vorzustellen. Ziel ist es, gemeinsam mit den Studierenden des Seminars die Texte zu lesen, zu diskutieren und konstruktives Feedback zu geben. Dabei soll an konkreten Problemlösungen gearbeitet werden, um die Texte weiterzuentwickeln und die Fertigstellung zu unterstützen. In der Werkstatt steht die Reflexion… 2025W, künstlerisches Seminar, 6.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

The bourgeois is the subject of modernity. As Immanuel Wallerstein puts it: “Hero for some, villain for others, the inspiration or lure for most, he has been the shaper of the present and the destroyer of the past.” Initially designating the inhabitant of the “bourg” (an urban area), the bourgeois designated a new social type, a new class, “free” from… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Alexi Kukuljevic

“The correct question regarding the horrors committed in the camps, therefore, is not the question that asks hypocritically how it could have been possible to commit such atrocious horrors against other human beings; it would be more honest, and above all the more useful, to investigate carefully how—that is, thanks to what juridical procedures and political devices—human being could have… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Felix Koberstein

“The recording is the foundation of everything that follows”, schreibt Adam Lowe in der Einleitung zu dem Sammelband The Aura in the Age of digital Materiality – Rethinking Preservation in the Shadow of an uncertain Future (Lowe 2020:15) und bezieht sich damit auf die Produktionsprozesse digitaler Reproduktionsverfahren. In den letzten Jahren sind eine Vielzahl durch neue Technologien hervorgebrachte Anwendungen entstanden… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Andrea Maria Dusl

I - Sprache und Theater I Mittwoch 18. März 2026, 10h - 14h II - Theater und Sprache II Mittwoch 25. März 2026, 10h - 14h III -Theater ist Sprache III Mittwoch 22. April 2026, 10h - 14h In den Lehreinheiten werden wir uns erst entlang eines Themas mit den Schnittstellen zwischen Sprache und Theater sowie Text und Erkenntnisproduktion beschäftigen,… 2025W/2026S, Vorlesungen, 2.0 ECTS

Hannah Lioba Egenolf

Theater als gesellschaftliche Praxis Ästhetische Strategien zwischen Performance, Politik und Öffentlichkeit für ein Theater der Gegenwart Diese Lehrveranstaltung untersucht das Theater als kulturelle Praxis im Spannungsfeld gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Herausforderungen und geht der Frage nach, welche Rolle das Theater und die Darstellende Kunst im Allgemeinen in einer sich rasant wandelnden Gesellschaft noch spielt – und spielen könnte. Im Mittelpunkt… 2025W/2026S, Vorlesungen, 1.0 ECTS

2025W/2026S, Workshop, 8.0 ECTS

Anna Nagele

Plurale Zukünfte gestalten: Werkzeuge, Strategien und Kritische Perspektiven Design wird oft als eine zukunftsorientierte Disziplin betrachtet, die stark mit Vorstellungen über das Neue und der Gestaltung von Innovationen Verbunden ist. Im Kontext globaler Krisen wie dem Klimawandel, politischer Polarisierung und wachsender Ungleichheit lädt dieses Proseminar die Studierenden dazu ein, kritisch zu hinterfragen, wessen Zukunft visioniert und gestaltet wird und wessen… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Ufaq Inaam

Unlearning Euro-America: Designs from Other Worlds This seminar rethinks design history and theory through the deliberate unlearning of Euro-American modernity as the default frame of reference.It interrogates how canonical historiographies have constructed 'design' as an industrial, Western project while marginalizing vernacular practices, craft epistemologies, regenerative systems, and alternative material cultures.Positioning design history as a contested and geopolitically entangled field, the… 2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Theresia Prammer

„Worüber man nicht sprechen kann…“ Das Unaussprechliche in der Literatur "It is difficult to / talk when you have / something to say" John Cage Das Motiv des Unaussprechlichen hat in der Literatur und Rhetorik eine lange Tradition. Anders als in der Praxis des Zen, wo die Erfahrung von Einheit und Erleuchtung der wörtlichen Bestätigung nicht bedarf, sucht literarisches Sprechen… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 5.0 ECTS

Daniel Schreiber

Nonfiktionales Erzählen in unsicheren Zeiten Welche Antworten kann nonfktionales Erzählen in Zeiten der Unsicherheit bieten? Wie kann darin eine gelungene Verbindung zwischen persönlichen und gesellschaftlichen Belangen entstehen? Wieviel Relevanz kann es überhaupt noch entfalten? Anhand von nonfiktionalen, persönlichen Erzähltexten aus der Literaturgeschichte und aus zeitgenössischen Diskursen werden in diesem Seminar performative Strategien der Sinnstiftung untersucht, die nur in der Perspektive… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 5.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Die Lehrveranstaltung Theorien der Kunst setzt in diesem Semester unter dem Titel Schwerpunkt Gravitation – Lösen, Fallen und Schweben den Fokus auf Begriffe von ‚Kraft‘, ‚Schwerkraft‘ und ‚Gravitation‘. Künstlerischen Praktiken ist ein Umgang mit dem Prinzip der Schwerkraft inhärent. Beispielsweise finden in raumbezogenen oder performativen Arbeiten das Fallen und Schweben, Implosion oder Explosion (als physikalische Kategorien) Eingang. Darüber hinaus ist… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Anna Margareta Spohn

Ein Begriff von Kunst ist keineswegs selbstverständlich oder unabänderlich. Die Idee der Kunst ist an die spezifischen historischen und kulturellen Bedingungen gebunden und artikuliert sich beispielsweise in Relation zu den jeweiligen Vorstellungen von "Gesellschaft", "Subjekt", "Geschichte" oder "Politik". Thema des Seminars sind die unterschiedlichen Wege, um den Problemzusammenhängen eines Begriffs von Kunst zu begegnen. Wir werden (einführend) die Fragen und… 2026S, Proseminar, 3.0 ECTS

Daniela Pisoiu

Dieses Seminar behandelt politische Gewalt, Radikalisierung und Konflikte als dynamische, zeitabhängige Prozesse entlang zentraler analytischer Dimensionen, darunter das Verhältnis von Handlung und Struktur, die Rolle von Kontext, Ideologie und Bedeutungsbildung sowie Kultur, Geschlecht und Technologie. Der Kurs analysiert Konfliktdynamiken auf Mikro-, Meso- und Makroebene sowie Pfadabhängigkeiten, Eskalationsspiralen und nichtlineare Dynamiken. Weitere Einheiten befassen sich mit Ansätzen der Frühwarn- und Krisenerkennung… 2026S, Vorlesung und Übungen, 3.0 ECTS

Christina Schraml

Reading the City Against the Grain Social Design Theory Course | Winter Semester 2025/26 with Christina Schraml | christina.schraml@uni-ak.ac.at The city is more than its buildings. It is a palimpsest, a living archive of built structures, routines, and social relations. Beneath its visible surface lie hidden layers – everyday practices, memories, forgotten futures that shape urban life. From grand visions… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tulay Atak

Theory of Arch 1 presents a survey of architectural theory from around 1970ies to this day, with an emphasis on contemporary developments since the nineties. The course will focus on questions of disciplinarity, form, mediums and media, as well as political, environmental and technological issues facing architecture today. In order to trace the transformation of thought, we will discuss each… 2025W, Vorlesung und Diskussion, 2.0 ECTS

Tulay Atak

Theory of Architecture 2 will focus on the agency of architecture and the role of the architect as producer. How is the discipline of architecture constructed and reconstructed as architects address what is cnsidred to be outside the domain of architecture?  What is the role of the architectural imagination confronting contemporary issues and social problems?  2026S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Andrea Börner

WASTELANDS The course investigates the diverse connotations and contradictory relations of wastelands to living spaces. In lecture, reading and seminar, and by means of individual narrations, we adopt all sorts of possible, and maybe impossible, vantage points of exploration demonstrated by actual situations the world currently produces. 2026S, wissenschaftliches Seminar, 3.0 ECTS

Miriam Stoney

In this course we will take the city of Vienna as a case study with which to observe, examine and reflect the multi-faceted relationships between built environments and the artistic practices housed in and by them. This term, the focus will be on infrastructures and architectures of water in Vienna. Visiting buildings, institutions, exhibitions, collections and archives, we will examine… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Ludwig List

'Inequality in contemporary capitalism' One of the most important topics in economics is economic inequality. Over the past 50 years, the gap between the poorest and the richest on our planet has been ever-widening. Poverty, but also wealth, endangers the cohesion of society. Concentration of wealth implies a concentration of power in many forms, and the associated opportunities to undermine… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Boris Buden

Thinking Fascism There is again much talk about fascism today. The word itself is strong but its meaning seems more elusive than ever before. Can we still make sense of it? Yes we can indeed, but not within one sinlge discipline of knowledge. Only a genuinely crossdisciplinary approach makes it possible to grasp the meaning of a phenomenon such as… 2025W/2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Elisabeth Oberzaucher

In this class we will develop a basic understanding of the evolutionary foundations of human behavior. The challenges arising from urban life will be discussed. We will identify characteristics in urban environments that either improve or worsen the living conditions of humans. We will learn how art can contribute to improving cities. Based on the theoretical knowledge we will develop… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Tanja Traxler

The Physics of Time-Travel In physics, light possesses a double nature: it is both a necessary requisite for scientific inquiry as well as an object of research itself. Historically, most controversial theories on light have been presented, famously resulting in the development of quantum mechanics in the early 20th century. According to quantum theory, light exhibits a wave-particle duality, which… 2025W, wissenschaftliches Seminar, 2.0 ECTS

Florian Medicus

Introduction into 'Structural Design' as an essential aspect of materialization in general, and fundamental  application within Industrial Design. 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Nanna Heidenreich

Diese Lehrveranstaltung findet in Verbindung mit dem Symposium trans*poetics statt, das von Nanna Heidenreich, Eddie van Gemmern und Franz Thalmaier kuratiert und in Kooperation mit dem mumok stattfindet. Informationen finden sich hier: https://www.mumok.at/en/calendar/symposium-transpoetics Die Vorlesungen sind damit die Beiträge bei diesem zweitägigen Symposium. Diese umfassen neben wissenschaftlichen Vorträgen auch Lesungen, Performances und Diskussionen. Vor dem Symposium wird ein Termin zur… 2025W, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Martin Reinhart

Diese Lehrveranstaltung richtet sich in erster Linie an Studierende der Abteilung Art & Science und beschäftigt sich mit dem diesjährigen Jahresthema „Erinnerung“. Das Phänomen wird aus biologischer, philosophischer, kultureller und technologischer Perspektive untersucht. Anstatt Erinnerung als statisches Archiv zu begreifen, nähern wir uns ihr als dynamischem, konstruiertem und oft umkämpftem Prozess – einem Prozess, der Identität, Wissen und Vorstellungskraft prägt.… 2026S, Vorlesung und Übungen, 4.0 ECTS

Martin Reinhart

Diese Lehrveranstaltung richtet sich in erster Linie an Studierende der Abteilung Art & Science und beschäftigt sich mit dem diesjährigen Jahresthema „Erinnerung“. Das Phänomen wird aus biologischer, philosophischer, kultureller und technologischer Perspektive untersucht. Anstatt Erinnerung als statisches Archiv zu begreifen, nähern wir uns ihr als dynamischem, konstruiertem und oft umkämpftem Prozess – einem Prozess, der Identität, Wissen und Vorstellungskraft prägt.… 2025W, Vorlesung und Übungen, 6.0 ECTS

Felix Koberstein

*für die volle ECTS-Zahl bitte auch hier anmelden: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S05749/ Seit ihrer Entstehung befinden sich Museen mit ihren institutionellen Strukturen im stetigen Wandel. Als gesellschaftliche Orte sind auch sie von politischen Reformen, technischen Innovationen, ökonomischen Veränderungen und der Klimakrise betroffen. Ihre Bedeutung und Funktion justiert sich im Verhältnis zu jenen Transformationsprozessen mit einer gewissen Behäbigkeit immer wieder neu. Aktuell geht es… 2025W, Ringvorlesung, 1.0 ECTS

Johanna Schindler

*für die volle ECTS-Zahl bitte auch hier anmelden: https://base.uni-ak.ac.at/courses/2025W/S05748/Seit ihrer Entstehung befinden sich Museen mit ihren institutionellen Strukturen im stetigen Wandel. Als gesellschaftliche Orte sind auch sie von politischen Reformen, technischen Innovationen, ökonomischen Veränderungen und der Klimakrise betroffen. Ihre Bedeutung und Funktion justiert sich im Verhältnis zu jenen Transformationsprozessen mit einer gewissen Behäbigkeit immer wieder neu. Aktuell geht es darum,… 2025W, Ringvorlesung, 1.0 ECTS

Julia Boog-Kaminski

Um 1900 entstanden zwei Wissenschaften, die herausfinden wollten, was den Menschen ausmacht. Während sich die Ethnologie der Vielfalt kultureller Erscheinungsformen widmete, versuchte die Psychoanalyse, grundlegende Funktionsweisen der Seele zu ergründen. Oft standen diese Wissenschaften im Widerspruch zueinander: Die eine legte den Fokus auf Unterschiede, während die andere vor allem mit Ähnlichkeiten argumentierte. Dennoch entstand mit Sigmund Freuds Werk Totem und… 2025W, Proseminar, 1.5 ECTS

Alexander Draxl

Um 1900 entstanden zwei Wissenschaften, die herausfinden wollten, was den Menschen ausmacht. Während sich die Ethnologie der Vielfalt kultureller Erscheinungsformen widmete, versuchte die Psychoanalyse, grundlegende Funktionsweisen der Seele zu ergründen. Oft standen diese Wissenschaften im Widerspruch zueinander: Die eine legte den Fokus auf Unterschiede, während die andere vor allem mit Ähnlichkeiten argumentierte. Dennoch entstand mit Sigmund Freuds Werk Totem und… 2025W, Proseminar, 1.5 ECTS

Nanna Heidenreich

Was als Mist und Müll gilt, ist Ansichtssache, die von Zeit und Ort bestimmt wird. Wie entsteht Müll, wie wird er erzeugt und beseitigt und von wem? Wie wird entschieden, was zu entsorgen ist? Ist Ent-Sorgung überhaupt möglich? Müll und seine Beseitigung hat mit Energie (Aufwand wie Gewinnung) und mit der Frage nach Wert, Inwertsetzung und Wertlosigkeit zu tun. Er… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Michael Karner

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, sich die Grundlagen der Typografie anzueignen. Inhalt: Woran erkennt man »korrekte« Typografie? / typografische Terminologie / Schriftklassifikation / Das Detail in der ­Typografie / Lesevorgang / Buchstabe / Wort / Zeile / Kolumne / Anmutung von ­Schriften / Schriftwahl: ­Anmutung, Duktus, Ausbaugrad / Satzarten, Auszeichnen / Wege zur »richtigen« Schrift / Einführung in die Buchgestaltung… 2026S, Übungen, 1.0 ECTS

Michael Karner

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, sich die Grundlagen der Typografie anzueignen. Inhalt: Woran erkennt man »korrekte« Typografie? / typografische Terminologie / Schriftklassifikation / Das Detail in der ­Typografie / Lesevorgang / Buchstabe / Wort / Zeile / Kolumne / Anmutung von ­Schriften / Schriftwahl: ­Anmutung, Duktus, Ausbaugrad / Satzarten, Auszeichnen / Wege zur »richtigen« Schrift / Einführung in die Buchgestaltung… 2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Johannes Lang

Der Fokus des Sommersemesters liegt auf der Detailtypographie und Schriftdesign Vorträge und Übungen zu Folgenden Punkten:– Terminologie und Anatomie von Buchstaben– Parameter des Schriftdesigns– Analoge and digitale Werkzeuge, um Buchstaben zu zeichnen oder Schriften zu entwickeln– Schrift Zeichnen– Formale Entwicklung der Schrift (auch in Bezug auf das verwendete Werkzeug)– Klassifikation(en) von Schriften– Digitale Formate, OpenType Features, Unicode, EULA und Lizenzen–… 2025W/2026S, Übungen, 2.0 ECTS

Johannes Lang

Der Fokus des Sommersemesters liegt auf der Detailtypographie und Schriftdesign Vorträge und Übungen zu Folgenden Punkten:– Terminologie und Anatomie von Buchstaben– Parameter des Schriftdesigns– Analoge and digitale Werkzeuge, um Buchstaben zu zeichnen oder Schriften zu entwickeln– Schrift Zeichnen– Formale Entwicklung der Schrift (auch in Bezug auf das verwendete Werkzeug)– Klassifikation(en) von Schriften– Digitale Formate, OpenType Features, Unicode, EULA und Lizenzen–… 2025W/2026S, Vorlesung und Übungen, 2.0 ECTS

Antonia Birnbaum

Der Blick Woher kommt der Blick, wie wird geschaut, was wird sichtbar gemacht? Jenseits der unmittelbaren Annahme, dass der Blick durch seine Repräsentation das Wirkliche wahrnimmt, zeigt sich der Blick in allerhand Intrigen verwickelt: In der Gliederung unseres „Ichs“, in der technischen Zusammensetzung von Wahrnehmung, in der Differenz von Schein und Wahrheit. Dieses Seminar befasst sich mit einigen der Verfahren,… 2026S, wissenschaftliches Seminar, 4.0 ECTS

Katharina Jesberger

Für die Übung vor Originalen gehen wir in verschiedene Museen, um Gemälde oder Objekte im Original zu betrachten. Jede:r wird sich in eine intensive Auseinandersetzung mit einem Werk begeben, um es im Seminar der Gruppe vorzustellen. Der erste Schritt vor dem Original besteht aus einem intensiven Betrachten und dem Beschreiben des Gesehenen mit eigenen Worten. Als zweiter Schritt sollen unter… 2025W, Proseminar, 3.0 ECTS

Martin Färber

Was bedeutet interdisziplinäre, transdisziplinäre oder post-disziplinäre Teamarbeit? Wie kann kollektive Arbeit besser scheitern oder sogar erfolgreich sein? Müssen wir uns von unseren vorgefassten Meinungen verabschieden, um Gruppenprojekte zu fördern? Was ist eine gute Idee? Wie können wir akzeptieren, dass wir und andere Expertinnen sind? Wie können wir am besten zu Projekten mit unserem eigenen Hintergrund beitragen? Worin besteht die charmante… 2025W, Übungen, 1.0 ECTS