Studierende, die an einem dramatischen Text arbeiten, sind eingeladen, ihre Textstände in dieser Textwerkstatt vorzustellen. Ziel ist es, die Arbeit am eigenen Theatertext durch Feedback in der Gruppe zu erleichtern und jede schreibende Person so individuell im Prozess zu begleiten. Dabei soll an konkreten Problemlösungen gearbeitet werden, um die Texte weiterzuentwickeln und die Fertigstellung zu unterstützen. 

In der Werkstatt steht die Reflexion der eigenen Arbeit im Vordergrund, ebenso wie der Austausch mit anderen, um unterschiedliche Perspektiven auf den Text zu gewinnen. Es geht darum, den eigenen Schreibprozess zu reflektieren und durch kollektive Diskussionen neue Ansätze und Lösungen zu finden. 

Teilnahme mindestens 80 % der Lehrveranstaltung

Einbringen eigener Texte (idealerweise von mind. 10 - 15 Seiten Länge)

Weiterentwicklung des Textes bis zum Ende des Seminars

Teilnehmende sind angehalten, an einem Termin im Oktober ein Schreibvorhaben vorstellen und den eigenen Arbeitsstand hierzu für die Gruppe kurz zu reflektieren. Dazu sollte bis spätestens 14 Tage vor dem Sitzungstermin der bisherige Arbeitsstand zugänglich für alle Seminarteilnehmer*innen sein. Alle so hochgeladenen Texte sollen bis zu den Terminen im Oktober von allen Teilnehmenden gelesen sein.

In den folgenden Sitzungen werden wir dann gemeinsam an den mitgebrachten Texten arbeiten. Hierzu sollen gemeinsame Feedbackregeln entwickelt werden. Darüber hinaus werden praktische Arbeitsweisen wie Stückentwicklung nach angelsächsischen und deutschsprachigem Vorbild, der Arbeitsalltag als Theaterautor*in, sowie konkrete Arbeitserfahrungen besprochen.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende der Angewandten, die Arbeitssprache ist deutsch.