OPEN STAGE - offene Formate performativer Räume
Peter Kozek
Angewandte Performance Lab (H), Angewandte Performance Lab
2026S, künstlerisches Seminar (SEK), 2.0 ECTS, 2.0 SemStd., LV-Nr. S05835
Beschreibung
Die OPEN STAGE ist ein Format, das seit einigen Jahren im APL-Studio allen interessierten Studierenden und Lehrenden der Angewandten eine offene Plattform bietet, um Performances in einem einfachen Setting (Licht, Sound, Raum, ...) zur Aufführung zu bringen.
Motto: "Es funktioniert ganz einfach: Komm vorbei, such Dir einen Time Slot aus und performe! Natürlich kannst Du auch einfach nur zuschauen. Lebe und erlebe das APL: vielstimmig, offen, frei!"
Im Seminar wird die OPEN STAGE neuerlich diskutiert und analysiert sowie wöchentlich gemeinsam genutzt.
Prüfungsmodalitäten
Aktive Teilnahme am Seminar und die Übernahme mindestens eines Hostings einer OPEN STAGE während des Semesters (in Gruppen zu arbeiten wird aktiv unterstützt).
Gegebenfalls Abgabe eines schriftichen Konzeptes am Ende des Semesters.
Anmerkungen
Zugang zum Seminar nur für Studierende der Angewandten und/oder einer anderen Kunstuniversität! Begrenzte Platzanzahl!
Die Lehrveranstaltung ist Teil des APL (Angewandte Performance Laboratory)
Infos hier: https://apl.uni-ak.ac.at/
Ort: APL Studio, Georg-Coch-Platz 2, 1010 Wien, Hochparterre
Schlagwörter
Rauminstallation, Lichtinstallation, Land Art, Bühnenbild, Kostüm, Medieninstallation, Rede, Konzeptkunst, Performance, Mischtechnik, Moderation, Kunst im öffentlichen Raum
Termine
10. März 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
17. März 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
24. März 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
14. April 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
21. April 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
28. April 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
05. Mai 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
12. Mai 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
19. Mai 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
26. Mai 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
02. Juni 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
09. Juni 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
16. Juni 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
23. Juni 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
30. Juni 2026, 19:00–20:30 APL - Angewandte Performance Lab
LV-Anmeldung
Von 02. Februar 2026, 09:00 bis 09. März 2026, 00:00
Per Online Anmeldung
Studienplanzuordnung
Transformation Studies. Art x Science (Bachelor): Focus! Transformation Areas: Social Transformation 162/040.20
TransArts - Transdisziplinäre Kunst (Bachelor): Künstlerische und kunsttechnologische Grundlagen: Künstlerische und kunsttechnologische Grundlagen 180/002.01
Expanded Museum Studies (Master): Wahlfächer: Freie Wahlfächer 537/080.80
Medienkunst: Transmediale Kunst (2. Studienabschnitt): Materialität und Medien: Performance und Raum I - II 566/204.04
Kunst- und Kulturwissenschaften (Master): Freie Wahlfächer: Freie Wahlfächer 568/080.80
Cross-Disciplinary Strategies (Master): Studienfelder 1-3: Studienfeld 1: Künstlerische Strategien und Zugänge zu Kunst 569/020.10
Design: Mode (2. Studienabschnitt): Mode-Kommunikation und Mode-Business: Vertiefende Wahlfächer 584/207.80
Design: Mode (2. Studienabschnitt): Mode im Kontext: Körper und Raum 584/208.06
Bildende Kunst (2. Studienabschnitt): Technischer Kontext künstlerischer Praxis: Werkstätten 605/203.10
Bildende Kunst (2. Studienabschnitt): Technischer Kontext künstlerischer Praxis: frei wählbar aus technischer Kontext künstlerischer Praxis 605/203.80
Design: Angewandte Fotografie und zeitbasierte Medien (2. Studienabschnitt): Technische Grundlagen: Projektarbeiten Werkstätten - Materialkunde 626/204.20
Cross-Disciplinary Strategies (Bachelor): Künstlerische Strategien und Zugänge zu Kunst: Vertiefungs-/Anwendungsphase 700/001.20
Art & Science (Master): Methoden und Praktiken transdisziplinärer Forschung: Praxis und Theorie 776/002.16
Mitbelegung: nicht möglich
Besuch einzelner Lehrveranstaltungen: nicht möglich