Technologien/Praxen |Digitale Kommunikations- u. Medienwelten Mz* Baltazar’s Lab
Lale Rodgarkia-Dara
Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung, Kunst & Kommunikative Praxis
2026S, künstlerisches Seminar (SEK), 4.0 ECTS, 4.0 SemStd., LV-Nr. S05340
Beschreibung
Strömungen
Currents and Tendencies
Meeresströmungen sind großräumige Bewegungen von Wasser innerhalb der Ozeane der Erde, sagt die in Frankreich ansässige KI-Textmaschine Mistral. Sie werden durch Wind, Temperatur, Salzgehalt und die Erdrotation (Coriolis-Effekt) angetrieben. Mistral bezieht sich auch auf Luftströmungen, elektrische Strömungen und verwenden den Begriff „Strömung” auch in Anlehnung an das deutsche Wort im Sinne von „kulturelle und soziale Strömungen”.
Wir verbinden die Mehrdeutigkeit des Begriffs Strömungen mit seiner physikalischen Bedeutung und mit sozialen und kulturellen Fragen.
Was passiert, wenn wir uns einfach mit der Strömung treiben lassen oder gegen den Strom schwimmen?
Was gibt uns ein Gefühl von Selbstbewusstsein: das Gefühl, dass wir an einem Ort existieren, dass wir handeln können und Handlungsfähigkeit besitzen. Um uns in Raum und Zeit zu fühlen, müssen wir unseren Standort und unsere Richtung kennen. Die deutsche Sprache kennt dazu das Wort Handlungsspielraum. Lokale Geschichten sind Alltagsgeschichten. Es sind unvollständige Fragmente von Sätzen und Situationen, die wir immer wieder unseren Nachbarn, Kollegen und Freunden erzählen, denen wir regelmäßig begegnen.
Diese werden zu kleinen Fragmenten des Alltags und sind keine austauschbaren Oberflächen, die wir auf abstrakte Bedeutungen kleben. Jede kleine Interaktion hat das angeborene Potential, uns auf kleine oder große Weise zu verändern. Wir können sie einfach als ein Objekt oder Hindernis platzieren, um Strömungen zu fördern, zu formen oder umzulenken. Lokale Alltagserlebnisse sind keine losgelösten „objektiven” Dialoge. Ihre Motivationen und Handlungsbedürfnisse sind Teil des Lebens.
Wir verwenden sie, um damit uns selbst in Raum und Zeit zu untersuchen: wo wir sind, wann, mit wem wir zusammen sind. Wir werden Ort und Richtung definieren und nutzen, um die Möglichkeiten für das eigene Handeln und die eigenen Beziehungsfähigkeiten zu erkennen. Mit Hilfe von Methoden des Encodings, der Examination, des imaginativen Mappings und des Current-Shapings werden wir untersuchen, wie man unvollständige oder nicht abschließende (Eigen-) Narrative so erzählen kann, dass ihre Relevanz und Nützlichkeit erhalten bleibt und damit erweitert wird.
Prüfungsmodalitäten
Theorie und Leseliste: Lesungen und Diskussionen von bell hooks, Paulo Friere, Agnes Heller "Everyday Life", Darren J. Ranco und Fredric Jameson. Zu den praktischen Übungen gehören mündliches und schriftliches Geschichtenerzählen, 3D-Scannen und die Verwendung des Studio-Praxistests für Experimente im künstlerischen Geschichtenerzählen und imaginativen Mapping.
Erstellung eines eigenen (transmedialen) Kunstwerkes mit Bezug zu den Inhalten der Lehrveranstaltung und Präsentation im Rahmen einer gemeinsamen Ausstellung zu Semesterende im Mz*Baltazar's Laboratory (Jägerstraße 52-54, 1200 Wien)
Anmerkungen
Mz* Baltazar's Lab, 2009 gegründet und in Wien verwurzelt, definiert sich als Kunst-, feministischer* Hacking- und Safer Space, als ein sich stetig wandelndes Kollektiv von derzeit fünf Künstler:innen, Aktivist:innen und Theoretiker:innen, die sich zum Ziel gesetzt haben, eine sichere, subversive kreative Infrastruktur für Making/Hacking, Community Building/Networking und die Realisierung/Unterstützung von Ausstellungen und Workshops an der Schnittstelle von Medienkunst, Wissenschaft, Hacking/Making und Genderpolitik im Mz* Baltazar's Lab im 20. Wiener Gemeindebezirk zu schaffen.
Die LV "Technologien/Praxen |Digitale Kommunikations- u. Medienwelten Mz* Baltazar’s Lab" wird im Kollektiv unterrichtet. In diesem Semester werden den ersten Teil der Lehrveranstaltung werden Lale Rodgarkia-Dara, Evamaria Müller und Sarah George Wilhelmy gestalten. Die Ausstellungskonzeption sowie deren gemeinsame Gestaltung und den Aufbau haben Anna Watzinger und Olivia Jaques über.
Termine
16. März 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
23. März 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
13. April 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
20. April 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
27. April 2026, 13:00–17:00, „gemeinsamer FORUMSTAG“
04. Mai 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
11. Mai 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
18. Mai 2026, 13:00–16:00 Studio Praxistest
01. Juni 2026, 13:00–16:00, „Vorbereitung Ausstellung Mz* Baltazar's Laboratory, Jägerstraße 52-54, 1200 Wien“
08. Juni 2026, 13:00–16:00, „Vorbereitung Ausstellung, Ort: TBA “
22. Juni 2026, 13:00–16:00, „Ausstellungsaufbau Mz* Baltazar's Laboratory, Jägerstraße 52-54, 1200 Wien“
25. Juni 2026, 17:00–20:00, „Ausstellungseröffnung Mz* Baltazar's Laboratory, Jägerstraße 52-54, 1200 Wien“
LV-Anmeldung
Ab 02. Februar 2026, 09:00
Per Online Anmeldung
Studienplanzuordnung
Lehramt: Unterrichtsfach kkp (Bachelor): Künstlerische Praxis (kkp): GO: Grundlegende Technologien / Praxen (kkp) 067/001.11
Lehramt: Unterrichtsfach kkp (Bachelor): Künstlerische Praxis (kkp): FOR: Technologien / Praxen (kkp) 067/001.21
Lehramt: Unterrichtsfach kkp (Bachelor): Schwerpunkt Digitale Grundbildung (DGB): Praxis / digitale Produktion 067/020.10
Lehramt: Unterrichtsfach dex (Bachelor): Schwerpunkt Digitale Grundbildung (DGB): Praxis / digitale Produktion 074/020.10
Mitbelegung: nicht möglich
Besuch einzelner Lehrveranstaltungen: nicht möglich