Diese LV ist ausgebucht bitte nützt die weiteren Angebote des Zentrums: Siehe hier https://base.uni-ak.ac.at/courses/2026S/S04031/

Titel: Von, mit, durch und in pneumatischen Strukturen lernen Fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden (KKP)

Die Lehrveranstaltung fachdidaktische Forschungstheorien und Methoden von, mit, durch und in pneumatischen Strukturen lernen legt ihren Fokus auf aktuelle fachrelevante, didaktische Ansätze und Zugang zum dem Unterrichtsfach Technik und Design und vertieft diese zu einem Schwerpunktbereich. Dabei stehen selbst entwickelte Forschungstheorien und -ansätze sowie Herausforderungen für die schulische oder außerschulische Vermittlung im Zentrum der Auseinandersetzung. Auf Basis der Lehrpläne werden Fachspezifika, Entwicklungen und Tendenzen im Spiegel aktueller forschungsrelevanter Themen untersucht. Die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens werden für diesen Seminar vorausgesetzt und können nur mehr exemplarisch in der Lehrveranstaltung behandelt werden (Verweis: 1x1 des wissenschaftlichen Arbeitens).

Forschungsfrage: Inwiefern ermöglicht die Auseinandersetzung mit pneumatischen Strukturen (Lernen von, mit, durch und in ihnen) die Förderung fachspezifischer Kompetenzen im Unterrichtsfach Technik und Design als auch in außerschulischen Gefilden und welche fachdidaktischen Forschungszugänge eignen sich dafür?

Die Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit Univ.-Lekt.in Ute Neuber statt. 

<<<<<< Inflatable <<>> oder von Luft getragen >>>>>>>

https://base.uni-ak.ac.at/courses/2026S/S03068/

• 40% aktive Mitarbeit, Zwischen-, Abschlusspräsentationen
• 60% Seminararbeit: Diese ist im Ausmaß von ca. 20.000-25.000 Zeichen incl. LZ. > (nur Textkörper, inklusive Leerzeichen, exklusive Anhänge) und unter Angabe von mind. zehn Literurreferenzen zu verfassen

Falls die Lehrveranstaltung die Entwicklung einer kleinen künstlerischen Arbeit (Videovignette) impliziert, gilt:

Prüfungsmodalitäten:

• 40% aktive Mitarbeit, Zwischenpräsentationen (Dokumentation der künstlerischen, gestalterischen Arbeit und der Arbeitsschritte)
• 60% Textbeitrag Pro-Seminararbeit im Umfang von 15.000 Zeichen incl. LZ. ist die Dokumentation und fachdidaktische Kontextualisierung, Einbettung sowie Reflexion der Überlegungen zur Vermittlung der Arbeit und ihres Prozesses (Idee, Konzept, Projekt/-, Stundenplanung, Methoden, Material…) inklusive Stundenskizze (Lernziele meines Projekts, didaktische Reserve)

Für beide Varianten gilt: Für eine positive Gesamt-Beurteilung müssen beide Teilbereiche (Mitarbeit / Zwischenpräsentation und Textbeitrag) positiv abgeschlossen sein.

Letztmöglicher Abgabetermin: 10.9.2026

Abgaben nach dem letztmöglichen Abgabetermin können nicht mehr berücksichtigt werden, das Seminar muss wiederholt werden.

• 1) Der Vorabbesuch der Lehrveranstaltungen: Einführung in die Fachdidaktik, Übersetzen 1, Übersetzen 2 wird ausdrücklich empfohlen. 15 Studierende können für die LV aufgenommen werden. Wir bitten um Verständnis und verweisen auf das Alternativangebot.
• 2) Durchgängige Anwesenheit (maximale Fehleinheiten im Ausmaß von 4,5 Stunden der Unterrichtszeit, eine Teilnahme am Sonntagstermin ist daher verpflichtend. Eine Entschuldigung für Fehltermine wird vorausgesetzt). Bei mehr als drei Abwesenheiten muss die LV wiederholt werden.
• 3) Wenn der Abgabetermin aus gesundheitlichen oder anderen persönlichen Gründen nicht eingehalten werden kann, muss bis spätestens zum letztmöglichen Tag der Abgabe eine Mail an die LV-Leitung gesendet werden. Nur in diesem Fall kann eine Nachfrist über 14 Tage gewährt werden.
• 4) Im Fall einer schweren Erkrankung/ eines inklusiven Bedürfnisses bitten wir die Studierenden Frau Veronika Merklein [Behindertenbeauftragte für Studierende] (merklein@uni-ak.ac.at) zu kontaktieren.