Kooperationsprojekt
Selma Kay Matter
Institute of Language Arts , Institute of Language Arts
2025S, Projektarbeit (PA), 5.0 ECTS, 2.0 semester hours, course number S05377
Description
Von Bett zu Bett: Relaxed Writing – Teil 2/2
+++ DIESER KURS KANN NUR BESUCHT WERDEN, WENN BEREITS DER GLEICHNAMIGE KURS IM SEMESTER ZUVOR BESUCHT WURDE +++
I write short Poems / Because as a disabled babe / What‘s life but short and bittersweet
Etzali Hernández
In diesem Kurs betreiben wir eine künstlerische Forschung zu der Frage, was Relaxed Writing sein kann. Der Begriff der Relaxed Performance stammt ursprünglich aus der autistischen Community und wird mittlerweile verwendet, um generell eine entspanntere Atmosphäre bei Vorführungen und Veranstaltungen zu beschreiben, von denen u.a. Menschen mit chronischen Schmerzen, Menschen mit Lernschwierigkeiten und Menschen mit Tourette profitieren, kurz: alle, die durch die strengen Konventionen in Aufführungsräumen ausgeschlossen werden (siehe Diversity Arts Culture Berlin, “Relaxed Performances – ein Orientierungspapier”).
Wir werden uns fragen: Was kann das für unser Schreiben bedeuten? Was macht es mit unserer Autor*innenschaft, wenn wir auf unbestimmte Zeit schwer krank sind? Wie können wir unser eigenes Schreiben accessible machen – und auch unsere Texte? Was heißt es, sich nicht mehr gegen die Unfähigkeit, länger als eine halbe Stunde konzentriert zu arbeiten (z.B. aufgrund von Neurodivergenz oder Schmerzen), zu wehren? In welcher Beziehung stehen Mental Health und kreatives Schreiben? Welche Textformen können wir in Zuständen der Erschöpfung überhaupt noch rezipieren? Welche Veranstaltungsformate sind möglich?
Der Kurs geht über zwei Semester. Wir werden einige Texte von im Umgang mit diesen Fragen erfahrenen Autor*innen wie z.B. Alison Kafer, Anne Boyer, Bob Flanagan, Jenny Diski, Johanna Hedva, Patty Kim Hamilton und Leah Lakshmi Piepzna-Samarasinha lesen und uns künstlerische Arbeiten aus anderen Medien wie Film und Installationskunst anschauen. In Verbindung damit werden wir in Schreibaufgaben verschiedene Ansätze des Schreibens “von Bett zu Bett” erproben.
In Kooperation mit dem Theater Neumarkt in Zürich erarbeiten wir für das Frühjahr 2025 eine gemeinsame Veranstaltung im Format einer Relaxed Performance, bei der wir unseren Texten eine jeweils eigene performative Form geben. Die Veranstaltung soll insbesondere für neurodivergente Menschen und Personen mit chronischen Erkrankungen möglichst gut zugänglich sein.
Examination Modalities
Aktive Teilnahme und künstlerischer Beitrag zu mind. einer der beiden Kooperationen
Key Words
sound sculpture, video, media installation, literature, magazine, internet art, performance, Lecture, co(-)operation partner, text
Dates
23 May 2025, 10:00–13:30 Seminar Room Language Arts
26 May 2025, 10:00–13:30 Seminar Room Language Arts
28 May 2025, 10:00–18:00, "Exkursion Zürich"
29 May 2025, 10:00–18:00, "Exkursion Zürich"
30 May 2025, 10:00–20:00, "Theater Neumarkt"
31 May 2025, 10:00–22:00, "Theater Neumarkt"
Course Enrolment
From 03 February 2025, 00:00 to 03 March 2025, 08:00
Via online registration
Curriculum Allocation
Sprachkunst (Master): Cooperation Project: Cooperation Project 1,2 570/005.01
Co-registration: possible
Attending individual courses: possible