FORSCHUNGSFRAGEN :  
Wie kann man das Entstehen von Extremismen erkennen und wie kann man hierfür in Kunst und Gestaltung sensibilisieren? 
Wie wurde und wird Widerstand geleistet und wie kann man eigene Forschungspraxis hierzu mit Vermittlungskonzepten verbinden?

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, im Rahmen des EU-Projektes unter der Leitung von Leonhard Grond und Ruth Anderwald in Kooperation mit Ruth Mateus-Berr, Vermittlungskonzepte zu einer Ausstellung sowie ein gemeinsames Ausstellungsprojekt zu dem Thema zu gestalten.

Das Projekt heißt: The Arts of Resistance (http://www.culture-of-resistance.eu). 

Vom 25. August bis 1. September findet eine internationale Austauschwoche in Wien statt.

Bitte haltet Euch diesen Zeitraum frei, um Euch mit den Gruppen aus Kroatien und Deutschland sowie den Künstler*innen und Expert*innen auszutauschen, die sich uns anschließen werden.
Lasst uns im Voraus wissen, wenn ihrSchwierigkeiten habt, Zeit zu reservieren.Zur Vorbereitung auf diese Woche werden 3 Zoom-Sitzungen veranstaltet.
Wir wissen, dass diese Termine in die Sommermonate fallen, in denen viele von Euch vielleicht auf Reisen sind, daher haben Leonhard Grond und Ruth Anderwald sich für Zoom entschieden, damit ihr aus der Ferne teilnehmen könnt. Sie werden Euch Links kurz vor jeder Sitzung zusenden.

Zeitplan:
ZOOM 1: 20. Juni, 16:00 Uhr
ZOOM 2: 25. Juli, 16.00 Uhr 
ZOOM 3: 22. August, 16.00 Uhr

Internationale Austauschwoche: Sonntag 25.8 - Sonntag 1.9.2024
Universität für angewandte Kunst
Zentrum Fokus Forschung
Rustenschacherallee 2-41020 Wien

Herbst - Mai 2025:
Kollektive künstlerische Forschungsarbeit. Weitere Details, Zeitpläne, etc. werden noch besprochen.

Mai 2025: Reise nach Zagreb für den Aufbau und die Eröffnung der Ausstellung The Arts of Resistance im MSU Museum of Contemporary Art. (Reise- und Unterbringungskosten werden übernommen.)

Im Zuge unserer Vorbereitungen mit Ruth Mateus-Berr möchten wir die partizipatorische israelisch-palästinensische Initiative für Kunst- und Kommunikationsfreiheit der Bezalel Universität vorstellen und können bei einem Treffen die Integration von Richtlinien oder Prinzipien guter Praxis in unser Projekt diskutieren: https://aboutspeech.bezalel.ac.il/en

Bitte meldet Euch, wenn ihr weitere Fragen habt. 

Diese LV ist nach Möglichkeit in Kombination mit der LV Experimentierlabor: Künstlerische Forschung und Somatisches Lernen von Ruth Anderwald zu besuchen. 

Ruth Anderwald + Leonhard Grond
contact@anderwald-grond.at
WhatsApp und Handy: +4369910984551

BACHELORSEMINAR
Aus diesem Seminar kann eine BACHELORARBEIT entstehen!

Prüfungsmodalitäten:

• 50% aktive Mitarbeit, Zwischen-, Abschlusspräsentationen
• 50% Seminararbeit: Diese ist im Ausmaß von ca. 20.000-25.000 Zeichen > (nur Textkörper, inklusive Leerzeichen, exklusive Anhänge) und unter Angabe von mind. zehn Literurreferenzen zu verfassen

Letztmöglicher Abgabetermin: 28.2.2025

Abgaben nach dem letztmöglichen Abgabetermin können nicht mehr berücksichtigt werden, das Seminar muss wiederholt werden.

Anmerkungen:

• 1) Der Vorabbesuch der Lehrveranstaltungen: Einführung in die Fachdidaktik, Übersetzen 1, Übersetzen 2 wird ausdrücklich empfohlen. 15 Studierende können für die LV aufgenommen werden. Wir bitten um Verständnis und verweisen auf das Alternativangebot.
• 2) Durchgängige Anwesenheit (maximal drei entschuldigte Fehltermine). Bei mehr als drei Abwesenheiten muss die LV wiederholt werden.
• 3) Wenn der Abgabetermin aus gesundheitlichen oder anderen persönlichen Gründen nicht eingehalten werden kann, muss bis spätestens zum letztmöglichen Tag der Abgabe eine Mail an die LV-Leitung gesendet werden. Nur in diesem Fall kann eine Nachfrist über 14 Tage gewährt werden.
• 4) Im Fall einer schweren Erkrankung/ eines inklusiven Bedürfnisses bitten wir die Studierenden Frau Veronika Merklein [Behindertenbeauftragte für Studierende] (merklein@uni-ak.ac.at) zu kontaktieren.

LITERATUR:

Kulturshaker: Transkulturalität. In: https://kulturshaker.de/kulturkonzepte/transkulturalitaet/

Weitere Links:

https://kulturshaker.de/paedagogik-der-begegnung/transkulturelle-bildung-und-kompetenz/

https://kulturshaker.de/praxisbuch-fuer-transkulturelle-herausforderungen/

Lockemann, Bettina (2008). Das Fremde sehen. Der europäische Blick auf Japan

in der künstlerischen Dokumentarfotografie. Bielefeld: transcript